培训心得体会可以让我们加深对所学知识的理解和应用，提高学习的实际效果。培训心得体会之项目管理培训：在项目管理培训中，我明白了项目管理的重要性，只有合理规划、组织和控制，才能保证项目的顺利进行。
财税知识专题讲座心得体会
近日，我参加了一场关于财税知识的专题讲座，对此我深感受益匪浅。本文将从我的参会动机、讲座内容概述、个人收获、对未来的影响以及对讲座的整体评价等方面进行阐述。
首先，我对这场财税知识专题讲座的参会动机是对自己职场发展的思考。如今，具备财税知识的专业人才需求日益增长，我深刻意识到在当代经济社会中，了解和掌握财税知识已经成为我们在职场中避免风险、稳定职业发展的关键。因此，我急需增强自己的财税知识储备，才能迎接未来的挑战。
其次，讲座内容丰富多样，系统而又深入浅出。讲座的第一部分主要介绍了财税基础知识，包括财政收入、财政支出、国家税收体制等，并且通过具体案例对这些概念进行了详细的解析。第二部分则着重讨论了财税新政策，讲述了最新的税收政策调整以及对个人和企业的影响。此外，讲座还介绍了如何利用税收优惠政策进行个人财务规划，以及如何避免财产税的合法行为等。整个讲座紧扣实际，将抽象的财税知识与具体案例有机结合，使我受益良多。
个人收获方面，首先是意识到财税知识的重要性。在过去，我对财税知识没有足够的认识，将其简单地归为财务人员的专业领域。然而，在讲座中，我看到财税知识已经渗透到各行各业，财务管理成为所有从业者必备的一种能力。其次，我收获了具体的操作技巧。通过讲座，我学会了如何运用税收优惠政策进行个人财务规划，如何合法避免财产税等。这些技巧对我未来的财务安排和发展有着重要的指导意义。
对未来的影响方面，这场讲座给了我很多思考的方向。我意识到要适应社会和职场的变化，财税知识已经成为一个终身学习的课题。未来，我会在本职工作之余，积极参与财税知识的学习和培训，提升自身的财务素养。同时，我也期待着将所学的财税知识应用到实践中，为自己和他人创造更多的价值。
最后，对这场讲座的整体评价是非常高的。讲座内容丰富，对我来说是一场及时雨。讲座组织者和讲师都非常专业，通过生动的讲解和具体案例，将抽象的财税知识变得易懂易学，并且与听众的职业背景紧密结合，加深了学习的效果。此外，讲座还设置了问答环节，与讲师进行互动，解答了我在学习过程中的疑惑。整个讲座给人留下了深刻的印象，我期待着更多这样的讲座。
综上所述，这场财税知识专题讲座对我来说是一次与知识的邂逅和与未来的对话。它让我认识到财税知识的重要性，学习到了具体的操作技巧，并对未来的发展方向有了更清晰的认识。我对这次讲座的评价非常高，同时也期待将所学知识应用到实践中，为自己的职业发展和财务安排创造更大的价值。
财税知识心得体会
第一段：引言（150字）。
财税知识是我们在生活中不可避免地接触到的一个重要方面。了解财税知识不仅有助于我们正确处理个人财务，还能为我们的企业发展提供有力支持。通过学习财税相关知识，我深刻体会到财税知识的重要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。
第二段：个人财务的管理（250字）。
了解财税知识，让我对个人财务的管理有了更深入的认识。在过去，我常常由于缺乏财务知识而造成花钱盲目、理财不当的问题。然而，通过学习财税知识，我现在能够做到合理规划个人预算，合理分配个人收入，避免财务压力过大。同时，我也通过学习财税知识，对个人投资有了更清晰的认识，能够更好地评估不同投资方案的风险和收益，从而做出更明智的决策。
第三段：企业财务管理（250字）。
除了对个人财务的管理，财税知识对企业的财务管理也起到了重要的作用。在经营过程中，我在财税知识指导下，能够更好地进行预算和成本控制，提高企业运营效率。通过学习财税知识，我了解到优化纳税筹划可以为企业减轻负担，提高企业经济效益。此外，我还学到了如何合理运用财务报表分析企业的盈利能力和偿债能力，为企业发展提供有力的支持。
第四段：合理遵守税收法律法规（250字）。
了解财税知识还使我深刻认识到合理遵守税收法律法规的重要性。学习财税知识让我明白，税收是国家财政的重要来源，我们每个公民都有义务按照法律规定纳税。了解税收法律法规，遵守税法，不仅符合法律要求，还有利于维护社会稳定和健康经济发展。通过学习财税知识，我明白了偷税漏税不仅会受到法律的惩罚，还会丧失良好的商业信誉，影响个人和企业的长远发展。
第五段：结语（300字）。
通过学习财税知识，我深刻体会到财税知识对个人和企业的重要意义。学习财税知识不仅能够帮助我们更好地管理个人财务，做出明智的投资决策，还能提高企业财务管理水平，为企业的发展提供支持。同时，学习财税知识还教会了我要合理遵守税收法律法规，不仅是出于责任心和义务感，更是为了维护个人和企业的长远利益。因此，我将持续学习财税知识，不断提高自己的财税素养，为个人和企业的发展做出更大的贡献。
写作点拨：
1.第一段：引言部分要点介绍了财税知识的重要性和学习财税知识的收获。
2.第二段：个人财务管理部分，强调了财税知识对于个人预算规划和投资决策的重要影响。
3.第三段：企业财务管理部分，强调了财税知识在预算和成本控制、纳税筹划、财务报表分析等方面的重要作用。
4.第四段：合理遵守税收法律法规部分，阐述了财税知识对于合法纳税和维护社会稳定的重要意义。
5.第五段：结语部分，总结了财税知识对于个人和企业的意义，并表示将继续学习财税知识，为个人和企业发展做出贡献。
培训心得体会
各位领导，老师们：
大家早上好！
为期五天的培训结束了。时间总是无情的,如果你不把她抓紧，她转眼从你身边溜走，在和xx的老师们一起听公开课的时候溜走了，在和xx的老师们一起交流研讨的时候溜走了，在和xx的老师们一起参观一、二年级的校本课程时，已然溜走了，从不经意的思考间溜走了，在一眨眼的功夫间溜走了......朱自清先生说过，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是，这次培训结束了，不知道下次还有没有机会和老师们在一起交流研讨。时间的匆匆，机会的难得，真的会让人头涔涔而泪潸潸！
我能在这里代表x市xx区参加“国培计划（xxxx）”—贫困地区“一对一”小学学段精准帮扶培训的老师发言，我感到特别的荣幸，非常感谢这五天来灵武xx的领导和老师们对我们的关心和支持！在这里让我学到了很多，特别是前两天听公开课以及华东师范大学的专家对2.0信息技术的例析解读，专家们分别从30个微能力点的5个内容：能力维度、所属环境、能力描述、实践建议以及提交指南与评价标准几个方面进行了解析，让我更加清晰地知道了在课堂教学中如何更好的去应用信息技术。作为一名老师，不仅要具备基本的信息化素养，掌握信息操作的基本能力，还应具备信息收集处理以及表达综合应用的能力；同时，认识到教育信息化知识的重要性，我将在今后的工作中不断学习，努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去，使之真正为教育教学服务。
接着我们在灵武xx杨校长的带领下观摩了一二年级的校本课程，再次感受到校园里浓郁的文化氛围，这样的环境既舒适又陶冶了情操！学校各种特色班的设列，使得学生的德智体美劳得到了全面的发展，培养学生的各种兴趣爱好的同时也是对学生继承传统文化的教育，使学生在良好的氛围中不知不觉、潜移默化中受到了教育。充分利用各种活动手段，培养学生的良好品德。感受到了校本课程的魅力和学校的文化底蕴。
在以后的两天里，自己也试讲了两节课，我的结对老师，x文军老师给了我悉心的指导，若是真的不知道自己的不足在哪里？一讲才知道自己有很多地方还要去学习，比如在教学方式方法上，要善于变通，要懂得创新，而不是一味的钻牛角尖。对课堂的管理上也要懂得随机应变，懂得创新，不能是每一节课都是一个模式，学生在快乐中学习，在快乐中成长。我又听了x老师的两节语文课，首先不说这课教学方式方法和设计，还有教学的内容怎么样了，就上课的这种激情四射、神采奕奕、绘声绘色，一下子吸引了我的注意力，那孩子们的学习积极性也就不言而语了，感觉两节课上让我学到了好多，不管是生活中的细节，还是作为一名老师的担当与责任，在x老师的身上，我才真正的体会到了。如果上小学的时候能遇上像x老师这样的语文老师，估计我的语文作文会拿满分。x老师还专门给我一次机会让我给学生上了一节学习之友的练习课，在自己讲完这两节课以后才深深的体会到我们学校x个人的课堂和xx个人的课堂是截然不同的课堂，在之前的课堂上自己是糊里糊涂的上完一节课就行了，这节课的教学任务完不成下节课接着来，但是xx个人的课堂就不一样，x老师就我这节课，进行了系统的评价：首先从教学的目标开始的评价，什么是教学的目标？一堂课首先自己要清清楚楚的知道给学生教什么？那就是教学目标，之前我们定教学目标，只是简单的从教材入手，而现在我才知道，首先要依据课程的标准年段目标；第二要依据教材，第三要依据课后习题，最后还要根据学情制定教学的目标。这样你的每一节课才会有实效。最后，x老师还提出了一点希望，要做一个“眀师”，一定要心中有情怀、心中有目标、心中有学生。他的一丝不苟让我体会到了当好一名真正的教师要不辞辛苦，不厌其烦，日复一日，常年累月的坚持下去，怀着一颗热爱、关爱学生的心，去真正地干好这份事业。
通过这次的培训让我明白了，作为一名教师的我们既然选择了这个职业，我们就要静下心来教书，潜下心来育人，把这份事业当做自己生命的一部分来对待，用教育做平台，在教育实践中不断完善自我，在平凡的岗位上燃放激情，用有限的岁月谱写丰满而绚丽的人生，只有尽了自己的本分，才能得到真的本事。我会像x老师学习，像灵武xx的老师们学习，用目标去激励学生，用活力去感染学生，用激情去感动学生，用美德去感化学生，用创新去吸引学生，用智慧去启迪学生，用文化去丰富学生，用爱心去引导学生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我一定把这次培训的感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它，做一名明师—明明白白教书的老师！
再次感谢xxxx的领导和老师们！谢谢你们！祝福xxxx的老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下！
培训心得体会
今天举行了《新员工入职培训》，整体效果还不错。通知到的每一位员工都到了，虽然有些人迟到了点，但还是来齐了，一共到了十八个人。培训课程一共讲了两个小时，自己都没有预料到能讲这么久。按我的预测，不会超过一个小时。
这次培训，采取的是圆桌讨论式这种比较轻松的授课方式，通过人人参与、各个发言的行式来培训的。人人发言的好处，一是要调动大家的积极性，产生互动;二是要集中大家的注意力。新员工入职培训的主要目的是让新员工了解企业、感受企业文化，更快的融入到企业这个大家庭中。授课的主要目的是了解企业，而不是通常的知识性授课，所以要给员工一个比较轻松的企业氛围，让他们感知到企业的前景光明，管理规范，对待员工明主的和谐氛围。
这次培训比较好的地方有四点，一是和员工的互动不错，这得益于前两晚上看了崔冰的员工培训视频;二是克服了胆怯的心理，刚开始心里有些紧张的，但越讲就越放开了，我战胜了自己的胆怯心理。其实，人们说的没有错，人最难战胜的是自己，只要你战胜了自己，跨过了自己的这道坎，再大的困难也可以克服。我跨过了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展开讲了，自己的课前准备得还不错。以后的新员工入职培训我可以做好，而且，我相信我会越做越好的。四是我事先拿了一份人员名单，请人回答问题的时候，基本能叫出每一位培训者的名字，除了保安和园林有一个叫不出来之外，都能名字和人对上号。直呼人的名字有个好处，可以让人有种被重视的感觉，尤其是保安、保洁人员，能够感受到公司对他们的关注。
虽然这次有了很大的进步，但也存在很多不足，主要为以下四点：
三是自己的知识面还是不够广，有些东西还是讲得不够透彻，以后还要拓宽自己的知识面，讲得更深入一点;四是自己激情不够，还没有很好的调动大家的积极性。以后，要引入一些小故事，影响他人，多看一些营销、推广、成功学、激励等方面的视频，向他们学习如何感染他人，把自己的激情传递给他人。
要想做好一名管理者，尤其是人力资源管理者，就一定要擅于培训，要达到专职培训师的水平。在以后的培训课程中，我还要不断的。
总结。
经验和教训，拓展自己的知识面，做好每一次培训，战胜自己的每一个坎。
培训心得体会
眼睛一睁一闭xxx年3月25日这一天就过去了,但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获，因为这一天由我们公司顾问孙老师给我们培训(健康管理及心态)方面的课。
对于我个人，我认为这次培训非常有意义、非常有必要，因为这次培训不但使我解放了思想，打动了内心。还开阔了我的视野，无论从听课到看影片，还是做游戏，每时每刻、都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会：
对于我做的行业不仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资，而是打造一个健康的企业、发展健康产业，“健康是人的本钱”企业也是一样，健康管理才能创造健康企业及发展健康产业，健康管理注重细节、注重最基层，从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创建健康团队，就像孙老师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。
心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。因此、想要改变命运应该从改变习惯做起，想要改变习惯，就要从改变行为做起，想要改变行为，就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻，就像课堂上讲的“木匠”的故事，人生就是一项自己做的工程，今天做事的态度，决定了明天所住房子的质量，只有理解、感悟到这些，才能树立良好的心态，尽最大可能的发挥自己的主观能动性，由被动变为主动，由此上升到用心做事，因为我要成功不是一句口号和一条标语，我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。
为什么有些人活的很潇洒，在工作中不断的进步成功，不断实现自我价值;而有些人却与成功无缘，工作消极，人与人之间智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有没有给自己找接口、有没有对自己不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏，你到底想给对面的伙伴怎样的动作，是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应该给对面伙伴怎样的动作，只是碍于各种心里原因在作怪，在给自己找借口、在欺骗自己。没有给予伙伴的那个动作，而错过了机会，我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自己找任何借口，一定要忠于自己。当我们选择了一份工作，一种职业，而且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自己而做，一份耕耘也许不一定就有一份收获，但一定会是一份积累，这时，我们离成功又进了一步。
对帮助过你的人、给你希望的人都应该拥有感恩的心，(给儿子的一封信)让我感动流泪，我们应怀抱着一颗感恩的心来回报父母。要做事先做人，人都做不清楚怎样做事。工作也是一样、不仅可以让我们衣食无忧，而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台。对企业，我们应该怀抱着一颗感恩的心。积极的心态将促成积极的行为，当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时，我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”，越吃越甜。在我们的工作过程中，将会多了一份宽容和理解，少了一份抱怨。
确定自己的人生目标，没有目标就好比一条船在茫茫的大海上漂泊，没有航线也没有目的地。只有确定目标，才能够勇于前进。
我坚信，年轻、聪明的我们，一定能够战胜自己、保持良好的心态、确定自己的目标、抱着一颗感恩的心去实现自己的人生价值，相信自己、我一定行。
财税知识专题讲座心得体会
随着经济社会的发展，财税知识已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。为了更好地了解和利用财税知识，我参加了一场专题讲座，此次讲座对我产生了深刻的影响和启发。下面，我将从讲座内容、演讲者表现、主题贯穿、学习收获、今后应用等方面来谈一谈我的心得体会。
首先，此次讲座的内容非常丰富。演讲者以通俗易懂的语言，生动形象地介绍了财税知识的基本概念、政策法规和运作机制。他结合实际案例和数据，对税收、会计、财务等方面进行了详细的阐述。尤其让我印象深刻的是，他还深入探讨了当前税收环境下的难题和挑战，提出了一些建议和解决方案。这些内容不仅增加了我对财税知识的了解，也让我看到了未来的发展方向和机遇。
其次，演讲者在讲座中的表现令人钦佩。他以幽默风趣的方式引入话题，让整场讲座充满活力。他注重与听众的互动，用简单的语言解答我们的问题。他的讲解方式生动有趣，让我们能够轻松地理解和接受新的知识。他举例子、讲故事，让内容更加形象丰富。通过他的讲解，我深刻体会到了学习的乐趣与收获。
第三，本次讲座的主题贯穿性非常强。演讲者在整个讲座中紧密围绕财税知识这一主题展开。他从不同的角度和层面对财税问题进行了系统全面的解析，并与我们分享管理财税的经验和方法。在他的引领下，我们逐渐认识到财税知识的广度和重要性。同时，他还特别强调了学习财税知识的方法和技巧，使我们更加明确了学习的重点和方向。
第四，此次讲座给我带来了丰富的学习收获。通过演讲者的生动讲解和实际案例的分析，我对财税知识有了更深入的了解。我学到了如何合理规划个人财务和税收筹划，如何正确填报纳税申报表，如何防范和应对税务风险等方面的知识。这些知识将对我的日常生活和工作产生积极的影响。同时，我还学会了如何利用互联网和各种财税工具来优化财务管理和税务筹划。
最后，我意识到财税知识的学习和应用是一个长期的过程。今后，我将继续关注财税政策变化和优化，通过参加培训和课程不断更新和拓宽自己的知识面。同时，我还将主动与朋友们分享自己的学习心得和体会，以促进大家共同提高。我相信只有不断学习和应用财税知识，才能更好地适应社会发展的需求和变化。
综上所述，此次财税知识专题讲座对我来说是一次非常有价值的学习和体验。通过讲座的内容、演讲者的表现、主题的贯穿性等方面，我更加深刻地认识到财税知识的重要性和广度。这次讲座不仅让我收获了丰富的知识，还培养了我的思维和分析能力。我相信，将来我能够应用这些知识，做出正确的财税决策，为自己和社会创造更大的价值。
财税知识心得体会
财税知识是指关于财务和税收方面的知识，对于每个人来说都非常重要。个人的财务管理、企业的财务决策、国家的税收政策等都离不开财税知识。在日常生活中，了解财税知识可以帮助我们做出明智的财务决策，合理规划个人财富，管理好自己的收入和支出。同时，也可以帮助我们理解国家税收政策的目的和影响，更好地参与社会经济建设。
学习财税知识的途径很多，可以通过读书、上网、参加培训等方式来获取相关知识。首先，可以选择一些经典的财税学习教材进行系统学习，了解基本原理和理论。其次，可以通过互联网搜索相关课程和教学视频，学习其中的实际应用技巧和案例分析。此外，还可以参加一些财务研讨会、税务讲座等活动，结交一些业界专家和同行，进行深入交流和学习。最重要的是，要保持学习的积极性和持续性，不断更新自己的知识库。
通过学习财税知识，我得到了许多实际的好处和体会。首先，我可以更好地管理自己的财务，明确个人的收入来源和支出去向，做到合理规划和控制。其次，我可以更好地理解国家税收政策的目的和原理，通过合理的税收筹划，减轻个人或企业的税收负担，提高收益和竞争力。此外，学习财税知识也使我对公司财务报表和财务分析有了更深入的了解，能够更好地评估企业的经营状况和发展前景。总之，学习财税知识带给我更多的自信和能力，让我在财务管理和税务管理方面能够游刃有余。
第四段：财税知识在职场的应用和重要性。
在职场中，掌握财税知识非常重要。无论是做企业财务管理的职员，还是从事税务顾问或财务咨询的专业人士，都需要对财税知识有全面的了解和熟练的运用。企业财务管理人员需要掌握财务分析和财务决策的方法，优化资产配置和资金运作，提高企业的盈利状况和投资回报率。税务顾问和财务咨询师需要了解国家税收政策的最新动态和政策变化，为客户提供合法合规的税务筹划和财务规划。因此，学习财税知识可以提高在职场中的竞争力和扩大职业发展的机会。
第五段：总结学习财税知识的重要性和建议。
学习财税知识对每个人来说都非常重要，无论是在日常生活还是在职场中。通过学习财税知识，我们可以更好地管理自己的财务，优化资源配置，实现个人和企业的财富增长。同时，也可以更好地理解和参与到国家税收政策中，为国家经济建设贡献一己之力。因此，我建议每个人都要抓紧时间学习财税知识，通过多渠道获取相关知识，不断提高自己的财会素养和经济能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
培训心得体会
从11月16日至11月22日，在华东师范大学参加了“提升学校课程领导力”校本研修培训，先后听取了上海师范大学教授谢利民等11位教授、博士生导师、特级校长关于“校本研修，提高教学质量”所做的专题报告。通过这次学习对什么是校本研究，如何组织校本研究有了进一步的认识，以下是我自己的几点感悟。
课程改革时教师最大的挑战是对教师观念的挑战，校本研究就是要搞研究，要获取新的理念只有读书才能得到。
这就强调了学校研究的内容是以学校教育教学过程当中存在的问题作为研究对象的。因此，校本研究的研究内容是有针对性的，是解决老师教育教学过程中遇到的问题。
只有让教师来解决自己教育教学中产生问题。才能改变教师的自提高教师的素质，老师把工作的研究当成学生的研究，每个老师都拥于他们不同的个性，教育教学过程中也要尊重他。
下一次实践重复这个错误，教师发生的直接变化，反思的步骤就是坚持互动。
当课程改革步入关键之年，课改进入纵深发展阶段，困扰我们的主要问题是：如何提高专业水平，如何激发参与课改的积极性如何让学生得到真正全面的发展？“校本研究”让我们感受到在课改中，成功者是成功，失败者也是一种成功。“校本研究”让我们的双眼有了自信的光芒，头脑有了睿智的思想，工作有了创新的火花。
我想要说，凡事要不断的反思，不断的探索，不断的实践，那我们的教学就能真正的成为一门艺术，绝对就不是一种日复一日、月复一月、年复一年的简单劳动了。为了自已专业水平的提高，为了使学校在教育教学上得到更好的发展，我要继续努力。
财税知识专题讲座心得体会
近日，我参加了一场财税知识专题讲座，这是一次十分有收获的学习经历。在讲座中，讲师生动有趣地讲解了财税知识，并分享了一些实用的经验和技巧。通过这场讲座，我对财税知识有了更深入的了解，也受益匪浅。下面我将就这次讲座的主要内容进行总结，并分享一些个人的心得体会。
首先，讲座的第一部分是财税政策的简要介绍。讲师用通俗易懂的语言解释了税法中的一些关键术语，如个人所得税、增值税等。他还分享了一些最新的财税政策，如个人所得税起征点的提高、增值税政策的调整等。通过这部分内容，我对现行财税政策有了更清晰的了解，对个人所得税如何计算以及企业如何遵守税法也有了初步认识。
第二部分是有关企业税务筹划的讲解。讲师通过实例分析，告诉我们如何通过合理的税务筹划降低企业的税负。他强调合法遵守税法和规定的前提下，运用一些税收优惠政策，制定合理的经验税务筹划方案，可以有效降低企业的税负。这部分内容对于有一定财税背景的人员来说很实用，而对于普通人来说，也能够加深对税收优惠政策的理解和利用。
第三部分是有关个人财税规划的讲解。讲师介绍了个人财税规划的重要性，并分享了一些有关个人所得税申报和避税的经验。他提醒我们要及时报税，合理分配收入，避免违规行为。此外，还分享了一些合法避税的方法，如通过捐赠公益事业来减免税、合理利用房屋租赁等。这些方法可以帮助我们更好地规划个人财务，优化税收结构，提高财务收益。
第四部分是关于税务稽查的讲座内容。讲师详细介绍了税务稽查的程序和方法，并告诉我们如何避免税务风险和合规经营。他强调合法经营、自查问题、补缴税款等有效措施，可以降低企业被稽查的风险，并且帮助企业更好地规避税务风险。对于企业来说，了解税务稽查的相关知识非常重要，能够合法合规地经营，为企业的发展提供保障。
最后，讲座的最后一部分是问题互动环节。听众们积极提问，讲师也一一解答，并给出了有权威性的建议。通过这个环节，我发现许多听众对于税法中的某些条款存在疑惑，在讲师的解答下，大家对相关问题有了更加清晰的认识。问题互动环节不仅丰富了讲座的形式，也提高了听众的参与度和学习效果。
通过这次财税知识专题讲座，我不仅了解了财税政策的最新动态，还学习到了一些实用的税法知识和经验。我意识到财税知识对于个人和企业来说都非常重要，它不仅能为个人财务规划提供参考，也能帮助企业降低税务风险，提高财税管理水平。因此，今后我将更加关注财税政策的变化，并积极学习相关知识，以便更好地管理自己的财务和遵守税法。我相信只有不断学习和总结，才能在财税领域中保持竞争力，并做出正确的决策和规划。
培训心得体会
持续了近一个月的第三期研究生干部培训班落下了帷幕，在这一个月中，作为培训班的一份子，我也深深的感受到了学校对研究生工作的重视与教育力度，而且在培训中获得的知识与经历将伴随着我的一生。通过讲座我知道了作为一名学生干部应如何在工作中锻炼自己，培养领导者应具备的“沉稳、细心、胆识、积极、大度、诚信、担当”的素质，让自己成为一个优秀的、成功的领导者。此次讲座使我们明确了锻炼自我的角度和路径，更加清晰了如何去成为一个内外兼修且合格的学生干部。
其中令我印象最深刻的是去电影院看《辛亥革命》，这部电影，细腻，深刻，把辛亥革命的精神体现得淋漓尽致。尤其喜欢影片开头宁静的那段告白，她带着脚镣走向断头台的那一刻，出影时间最短，但是却让我最为感动，她在牺牲前说的：“我的死是为了所有孩子的幸福！”，顿时，我有一种眼泪要冲出眼眶的感觉。今天的我们其实就是她当年说的孩子们，在享受幸福生活的同时真的不要忘记那些流过鲜血和牺牲的革命先烈，是他们用宝贵的生命坚定的信念换来了我们今天的欢笑和幸福。
战争的场面看着让人揪心，那么到底是什么让他们勇敢的抛弃家中的妻儿和一切，拿起捆绑的手弹跑向敌军的那边。一个个响当当的名字，一件件忘我牺牲的事迹，一幕幕不能忘记的场面，深烙在心底！也许我们当中的有人会说，自己生错了年代，如果也生活在那种乱世，说不定也将成为这些革命先烈中的一员。其实，我觉得这是遐想也好，假设也罢，都毫无意义。
一个世纪的光阴犹如弹指一挥间，历史是不容假设的，所以我很难想像，如果100年前，没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望，那么如今的中国该是怎样的一种场面？不过，既然历史没有留给我们血雨腥风的生活，没有留给我们戎马疆场的机会，那么我们就该以我们这个时代所特有的新的方式去开拓进取，去寻找利国利民的新道路。最后，谨以此片表达我们心中对于革命先烈的缅怀之情，也希望我们这些作为晚辈的，能够发自内心的去保持对于前辈先贤们的崇敬，并以其为榜样，激励自己，为了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放弃。
卢书记在发展与国情当中讲述了我们国家现在的基本国情及国内外形势，回顾了“十一五”期间我国建设取得的成就与不足，并与大家分享了他对此的学习与体会。除此外，卢书记还就热点的物价问题进行深入剖析，分析了物价上涨的具体原因。他深入浅出的讲解使学员们受益良多，他诙谐幽默的语言赢得学员们的阵阵掌声。他帮助大我们认清了国情，明确了今后的发展方向，也更加坚定了大家信仰共产主义的信念，增强了大家建设伟大祖国的信心。
管理创新与领导艺术的报告则让我想到了提升领导力还要关注思维、语言、行动的绩效，面对复杂多变的环境挑战，及未来的不确定性，管理人员要有大思维、大格局，要具备自我意识、自我管理、社会意识、关系管理的情感智慧。要有体系化、流程化的思维格局，要把规章制度转化进入体系及工作管理流程中去，并不断去维护完善。要塑造新的思维模式并运用实际工作中，要跳出思维局限的框架，用共赢的思维模式，善于运用集体的智慧，作出最佳选择。避免“组织黑洞”带来不利影响。
要突破以往“以人为本”思想范围，简单通俗的说法就是，以“好人”为本，以遵纪守法的人为本，看人之大，用人所长，充分发挥他们的优点，促进工作的更好发展。学习后，明白了领导力就是，确认方向、领导自己并领导别人创造价值的能力。通过这次报告的学习，认识了作为一个优秀管理者，要具备多异的管理风格，巧妙应用管理风格，并不断提升自己及团队的能力，优化组织结构，要有对事物的积极的反馈态度，停止抱怨，积极行动，去有效的管理好团队，创造更多的价值。
我们通过主题讲座和工作经验交流等方式进行了培训学习活动。党、团和班学生组织的工作经验交流。通过此次培训，各位学生干部表示在服务意识、组织协调、团队合作等方面都有了一个新的认识，进一步强化自己为同学服务的积极性和主动性，提高了自己的综合素质和工作能力，以更好的协助研究生部做好学生管理工作，举办更加丰富多彩的活动，为学校的校园生活的蓬勃发展贡献自己的一份力量。
通过这次培训，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎么去摆在自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。作为一名学生干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素质。
在工作上，一定要对学生干部这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。学会珍惜这样一次难得的试错机会，在锻炼中成长。我们的重要性和我们的角色，我们是学生，但又不同于学生。我们需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神，一定得具有高度的责任感，要妥善处理学习与工作的关系，集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息，要从同学的角度出发，贴近同学、做贴心人，注意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作能力，要有模样和榜样的作用，树立全局观念。
财税知识心得体会
财税知识是与我们生活息息相关的一门学科。库存、减税、财务报表等财税知识都是我们在工作和生活中经常遇到的问题。具备一定的财税知识可以帮助我们更好地管理个人财务、避免税务风险，并在投资理财中做出明智的决策。所以，学习财税知识不仅仅是为了在工作中得心应手，也是为了在个人生活中做出正确的财务规划和决策。
第二段：从财税知识中受益匪浅。
在学习财税知识的过程中，我受益匪浅。首先，财税知识帮助我更好地管理个人财务。了解账目的分类和规范，帮助我建立起清晰的个人账户体系，让我能够更好地盘点个人财富和支出，从而做出更明智的财务决策。其次，财税知识帮助我避免税务风险。熟悉税务法规和免税政策，可以帮助我合理安排财务，避开税务风险，从而最大限度地节省税费。最后，财税知识为我在投资理财中提供了宝贵的指导。对于不同的投资品类和投资方式，我可以根据税收政策和财税规定，选择适合自己的投资方式，最大限度地提高收益。
想要获取财税知识，可以通过多种途径。首先，可以报参加相关的培训课程或学习班。这些课程可以系统地掌握财税知识，还可以获得实操经验和案例分析。其次，可以利用互联网进行自主学习。现如今，有很多财税知识相关的网站、博客、视频等资源供我们学习。通过自主学习，可以根据自己的时间安排和学习进度，自由地获取财税知识。最后，可以加入相关的财税知识交流群或论坛。在这些群体中，可以与其他志同道合的人交流学习心得，互相帮助和借鉴。
第四段：学好财税知识的方法和技巧。
学习财税知识要注重方法和技巧。首先，要有兴趣。只有对财税知识有兴趣并乐于学习，才能够有持续的学习动力。其次，要注重实践。财税知识离不开实际操作，通过实践才能真正理解和掌握财税知识。所以，在学习过程中要尽量多进行案例分析和实际应用。最后，要有反思。学习财税知识是一个持续的过程，要经常进行总结和反思，发现自己的不足并加以改进。
学习财税知识不仅仅是为了获得知识，更重要的是能够应用财税知识解决实际问题。在工作中，财税知识可以帮助我们更好地管理企业财务，做出精确的财务预测和决策。在生活中，财税知识可以帮助我们规划个人财务，避开税务风险，更好地保障自己和家人的财富安全。同时，财税知识还可以帮助我们理解经济运行规律，从而更好地把握投资机会，在投资理财中获得更高的回报。
总结：
财税知识作为一门重要的学科，与我们的工作和生活息息相关。通过学习财税知识，我们可以更好地管理个人财务，避免税务风险，并在投资理财中做出明智的决策。想要掌握财税知识，我们可以通过培训课程、互联网学习和交流群等途径进行学习。学习财税知识要注重方法和技巧，要有兴趣、注重实践和反思。而应用财税知识也是学习的目的，通过应用财税知识解决实际问题，提高工作和生活的质量。
培训心得体会
我参加小学校长培训班提高学习，受益匪浅，体会颇深。下头就本次学习培训，谈谈自我的体会：
校长，首先是一个普通的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量，对凝聚人心、构成良好校风能起到事半功倍的作用。
把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，具体步骤：第一步：培育特色;第二步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。相信对学校的发展必须有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色，就必须走出一条属于自我的路。
1、确立自我的办学理念。首先要加强学习，精读中外教育名著从教育思想、教育观念、管理观念入手，把“尊重儿童个性，引导儿童发展，成就儿童未来”的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。
2、从自我做起，引导教师善于反思。构成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。在顺境中反思，谨防坐失良机，;在逆境中反思，谨防意外事故;在展望中反思，谨防决策失误，时刻坚持一个清晰的头脑。
3、研训一体，培育名师。改变“我念你听”的传统培训方式，把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一齐设计活动，开发教师主体精神让教师全体参与，行动研究，逐步成长。
4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特色活动构成特色成果，反映在教师和学生身上，再进行理论总结，构成品牌。
5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，构成品牌效应。
教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量，我们就要弄清楚，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。
总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路，真的是学有所获，应对未来，任重而道远：“昨日的微不足道，今日的正在争取，明天的正在拼搏”!
培训培训心得体会
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
培训培训心得体会
在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多。
第二段：培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段：培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验。另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段：培训的应用与延伸。
培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平。
第五段：总结与展望。
通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
培训者培训心得体会
作为一名培训者，参加最近举行的培训者培训研讨会，我有幸与其他同样致力于提升教学效果的同僚们一同参与。这次培训是在线进行的，共计5天，参与者来自不同的领域和行业，大家共同学习和分享，以提升我们的教学技能和策略。
这次培训让我深深感受到，有效的培训不仅仅是将知识传递给学员，更重要的是激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，以及提高他们的实际问题解决能力。我们讨论了如何使用新的教学技术和方法，如何创建吸引人的学习体验，以及如何使用数据来评估和改进我们的教学效果。
在这次培训中，我特别关注了在线教学的实践和挑战。我们学习了如何使用虚拟课堂、在线协作工具和在线评估系统，来增强学员的参与度和学习效果。同时，我也了解到如何处理网络延迟、学生参与度低等常见问题，并找到了有效的解决方案。
在培训过程中，我还学到了如何有效地与学员进行互动，以提升他们的学习效果。我们通过角色扮演、小组讨论和互动游戏等方式，让学员更深入地理解和应用所学知识。我也学会了如何使用幽默和同理心来增强学员的学习体验，让学习过程变得更加轻松愉快。
总的来说，这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了我的教学技能，也增强了我的教学热情。我期待着将这些学到的东西应用到我的日常教学中，并期待着与更多的同行们一起分享和学习。我相信，我们共同努力，一定能够提升我们的教学效果，让更多的学员得到更好的学习体验。
全国建筑业财税知识竞赛培训试题及答案
1、下列各项中，减半征收耕地占用税的是(c)。
a、纳税人临时占用耕地b、军事设施占用耕地。
c、农村居民占用耕地新建住宅d、公路线路占用耕地。
2、获准占用耕地的单位或者个人应当在收到土地管理部门的通知之日起(b)内缴纳耕地占用税。
a、15b、30c、60d、90。
3、下列关于耕地占用税的表述中，正确的有(a)。
a、建设直接为农业生产服务的生产设施而占用农用地的，不征收耕地占用税。
c、耕地占用税以纳税人实际使用的耕地面积为计税依据，按照规定的适用税额一次性征收。
4、下列各项中，不应征收耕地占用税的有(b)。
a、铁路线路占用耕地b、学校占用耕地。
c、公路线路占用耕地d、居民建设占用耕地。
5、以下关于耕地占用税的表述不正确的是(b)。
a、耕地占用税是以纳税人实际占用耕地面积为计税依据，按照规定税额一次性征收。
b、耕地占用税实行地区差别幅度比例税率。
c、占用果园、桑园、竹园、药材种植园等园地应照章征税。
d、个人占用耕地建房也应缴纳耕地占用税。
6、以下应缴纳契税的有(a)。
a、以高级轿车换取房屋。
b、购买高级轿车。
c、取得国家划拨的土地。
d、等价交换土地使用权。
7、某企业破产清算时，其房地产评估价值为4000万元，其中以价值3000万元的房地产抵偿债务，将价值1000万元的房地产进行拍卖，拍卖收入1200万元。债权人获得房地产后，与他人进行房屋交换，取得额外补偿500万元。当事人各方应缴纳契税合计(c)。(适用契税税率4%)。
a、20万元b、48万元c、68万元d、120万元。
8、契税的纳税义务发生时间是(a)。
a、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的当天。
b、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的7日内。
c、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的10日内。
d、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的30日内。
9、下列行为中，不属于契税征税对象的是(c)。
a、国有土地使用权出让b、国有土地使用权的交换。
c、农村集体土地承包经营权转移d、出售国有土地使用权。
10、国有、集体企业出售，被出售企业法人予以注销，买受人妥善安置原企业职工(b)以上的减半征收，全部安置原企业职工的，免征契税。
a、25%b、30%c、50%d、51%。
11、土地使用权交换、房屋交换，若交换价格相等，(c)。
a、由交换双方各自交纳契税。
b、由交换双方共同分担契税。
c、免征契税。
d、由双方协商一致确定纳税人。
12、根据契税暂行条例的规定，可以享受减免契税优惠待遇的是(c)。
a、城镇职工购买公有住房的。
b、房屋所有者之间互相交换房屋的。
c、债权人承受破产企业房屋权属抵偿债务的。
d、取得荒山、荒沟、荒丘、荒滩土地使用权，用于工业园建设的。
13、两单位互换经营性用房，a换到的房屋价格为490万元，b换到的房屋价格为600万元，当地契税税率为4%，则应缴纳的契税是(d)。
a、a缴纳19、6万元b、a缴纳4、4万元c、b缴纳24万元。
d、b缴纳4、4万元。
14、甲某是一家个人独资企业的业主，3月以200万元的价格购入a公司一处房屋作为办公场所，并将其价值60万元的自有房屋投入企业作为经营场所;为节省运输费用，甲某将自有价值160万元的仓库与另一企业价值200万元的仓库互换，由甲某向该企业支付差价。甲某上述经济事项应缴纳契税(c)万元。(适用税率为4%)。
a、8b、8、4c、9、6d、16。
15、下列说法符合契税规定的是(a)。
a、债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属以抵偿债务的，免征契税。
b、债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属以抵偿债务的，减半征收契税。
c、非债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属的，减半征收契税。
d、非债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属的，免征契税。
16、以下行为中，应缴纳契税的是(d)。
a、以相等价格交换房屋。
b、城镇职工按国家规定标准面积第一次购买公有住房。
c、个人承受荒山土地使用权，用于农业生产。
d、以土地、房屋权属抵债。
17、某学校将一栋闲置不用的房屋转让给临近的公司，房产价值400万元，土地使用权当年以无偿划拨方式取得的。按规定该转让行为(d)。
a、应由受让公司缴纳契税。
b、应由学校在转让时补交契税。
c、应由学校和公司各负担一半契税。
d、学校补交土地使用权的契税，公司缴纳房屋买卖的契税。
18、下列行为中不征契税的是(b)。
a、以购买方式取得土地使用权。
b、以划拨方式取得土地使用权。
c、以受赠方式取得土地使用权。
d、以抵债方式取得土地使用权。
19、下列不能作为计征契税的计税依据是(b)。
a、房地产的成交价格。
b、房地产的租金。
c、房地产的市场价格。
d、房地产交换时的价格差额。
20、根据契税的有关规定，下列项目中可以征收契税的情况有(c)。
c、在增资扩股中，对以土地、房屋权属作价入股或作为出资投入企业的。
培训心得体会
20xx年11月，千里迢迢来到天津，参加了教育部主办、天津师范大学承办的小学数学骨干教师培训。这次培训活动，得到了各级领导的高度重视，为我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件。为期半个月的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是紧张的忙碌着，幸福的收获着。
通过本次培训学习，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题。但是经过这一段时间的学习，一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。
因为每一天都是面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。经历了这一场“头脑风暴”，荡涤了我心灵的尘埃，开拓了我的视野，触动了我的心灵。
更重要的是从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。
经过十几年的教学生涯，我已经慢慢倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。
这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
再次感谢国培班会务组辛勤工作的每一位老师，他们周到热情的服务和安排使我们有了一个良好的学习氛围；感谢学校和我的家人，是他们的支持付出，才能使我在这里安心的学习。在前行的路上只有起点，没有终点，我将坚实走好每一步。