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2023年仪表演讲稿(优秀7篇)

时间:2023-08-30 08:01:36 作者:JQ文豪 2023年仪表演讲稿(优秀7篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

仪表演讲稿篇一

有一种东西,它剔透如水晶,纯洁如珍珠,它是真诚,善良与爱酿成;它是世界上最美好的,如童话、如轻音乐,干净又美丽,不掺一点杂质。它,就叫真善美。

真善美是质朴的,小时候的我们,都愿意相信美丽的充满真善美的童话,长大了,一些苦涩的事实和华丽的谎言,让真善美的童话蒙上了异样的色彩。

据报道,20xx年的某一天,一名叫悦悦的小女孩在上学的路上被一辆白色粤迪撞倒并昏迷,悦悦身上多处受伤,躺在血泊里。沿途路人以“事不关已,高高挂起”为借口袖手旁观,路过的24人竟无一人伸出援手!可怜的小悦悦,因失血过多抢救无效身亡。一朵花儿般的女孩,在即将绽放生命最灿烂的时期凋零,只剩一位母亲无助的哭喊。

难道人们之间只剩冷血与无情了吗?不是,生活中只要你细心一点,便可发现真善美留下的爱的足迹。

妈妈每次在我上学的时都给我带上一壶热水,一次,我嫌太重,偷偷把它取下。结果上完体育课口干舌燥,却找不到水喝。我才恍然大悟,明白妈妈的用意。温暖的水激荡着温暖的暖流,真善美在这里温暖着我的心。原来真善美藏在妈妈的暖水壶里啊!

每次放学遇上坏天气,老师都会及时提醒我们路上要小心。回到家后总能在电脑qq里弹出一条消息:“孩子们到家了吗?”的问候语。原来,真善美就藏在老师把我们视作自己的儿女般的关心与呵护里啊!

我的邻居王文昭,经常将新买的玩具和我分享,上次她买的显微镜,还邀我一同畅游了微生物世界。妈妈给我做的家乡风味的饭菜我也经常给他送去。楼下的阿姨,只要我家的汽车窗玻璃没关,她总能及时地按我家门铃提醒我们。原来,真善美藏在对左邻右舍的真诚与热情里啊!

我还清楚地记得那天早晨,我勿勿赶往上学的路上,只见路旁一位年过古稀的老人在路边的台阶踏空,摔倒在路旁,我加快速度,想去扶那位老人,只见迎面一位溜弯的腿脚也不灵活的老人“迅速”走过去将摔倒的老人慢慢地扶了起来。看到这一幕,我的鼻子的酸酸的。原来,真善美就藏在陌生人有困难时伸出的援手里啊!

网络报纸传得沸沸洋洋的小悦悦事件,其实只是真善美在灿烂阳光下的一个小小的阴影。只要我们一个鼓励的眼神,一句暖人心的话语,一个善意的举动,真善美就一定会在人间大放光彩。只要我们努力体会与践行真善美,我们的明天一定会充满光明与温暖的!

仪表演讲稿篇二

在我们的现实生活中,存在着许许多多的真实与虚伪。他们就像一对双胞胎,会让你分不清谁是谁。他们只表现外表,不表现内心。他们就在我们身边。

在我们的内心深处,都向往“真善美”,呼唤“真善美”。正因为有“假恶丑”这一面,我们才能更好地认识“真善美”,也正因为“真善美”,我们才能更好地辨别“假恶丑”。其实,有时真与假也是可以转换的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一样。生活中有多少假戏真做呢?你又怎么分辩得清呢?或许,我们看到的,只能是结果、美与丑、善与恶。真与假,时刻都在我们身边演绎,我们该如何去评价,去应付,去选择?这就需要我们正确的审美观。

在我们的现实生活中,事物总是错综复杂的,也是千姿百态的,而事物也正是两面的,就像有白天就有黑夜,有悲伤就会有快乐,有真就有假。所以我们只要全面地去看待事物,擦亮我们的双眼,通过反面去珍视正面就可以了。以前,我常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠。但是,社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬“真善美”。我们应该让正义发扬光大,让那些“假恶丑”没有生存余地。这样,我们的社会就会变得更加温馨,更加美丽!

其实,“真善美”包容“五心”,即:爱心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。

爱心,爱自己的亲人、朋友,爱自己的敌人和上伤害过自己的人。一条爱心之道,一次爱心之,大家用一棵真诚的心,互相扶持,宁可自己吃苦,也不让朋友受伤之心。

谦卑之心,俗话说“三人行,必有我师焉”,在别人身上总能发现胜过自己的地方,活到老,学到老。善于发现别人的优点,勇于学习别人的紫菜长处。

赞美之心,及时赞美那些稍衷纵即逝的美丽;真诚赞美那些曾经伤害过你的人的美丽,爱在赞美中诞生,友谊在赞美中诞生。

让我们共同努力,为缔造“真善美”的和谐世界而努力!让我们的心灵远离人的虚伪与冷漠,奔向简单淳朴的大自然!

仪表演讲稿篇三

在我们的身边处处充满了真善美,它像一缕阳光,照射在我们身上。只要我们用心去体会,就一定能够发现它们。

等到课间操作完以后,在回教室的楼梯上到处都是垃圾,楼梯已被垃圾堵得水泄不通了。一个身穿蓝色衣服的同学走过,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便从旁边走过。着人来人往的楼梯上没有一个人关注它们,理会他们。突然她弯下腰来捡起了一大片垃圾,说:”现在的人都太没公德心了,学校是大家生活的环境,也要为别人想想啊。”她说的太对了,跟着我也捡了一片垃圾。如果每一个人都捡起一片垃圾,那么世界将会变得更加美丽。

考试过后,我的成绩不是太理想,所以整天都闷闷不乐的,心里堵得慌。她安慰我说:”谁没有失败的一次呢,失败是成功之母,你要在现在努力起来,争取下一次能考到一个好成绩。”在这过后,我心情好了很多,学习也认真起来了。最后,我沉着冷静的应对考试,终于皇天不负有心人,我取得了全班第四名的好成绩。我真感谢她,在我最需要帮助的时候帮助的时候帮助了我,谢谢你。

还有一次在英语早自习上,老师让我们背文章。我有一个单词老是不会读,我就问她,她发音很标准地告诉了我。过了一会,我每次读到刚刚那个单词时都会停顿,但我每次都问她,她也细心的教我怎么读。

现在我打心眼里的喜欢她,崇拜她,佩服她,她真的很棒很了不起,真善美的品质与精神就是这样。

身边的真善美无处不在,就像一道风景线,只要你善于发现,那你就一定能找到它。

仪表演讲稿篇四

大家好!我是73班的。今天我演讲的题目是《与美同行》。

钢筋水泥的城市是灰色的,灰得有点冷。曾经以为这样的城市会拉开人们心与心的距离,然而,因为我们与爱同行,钢筋的冰冷永远也淡漠不了我们的情感。因此我也相信,混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩,我们,也会与美同行。

“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师,她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空,成为最美的那一抹蓝色。见义勇为,便是如天空般无尽延伸的美。

爱岗敬业是如大山般威严的美。“自敬方能自尊,敬业方能自成。敬者心之主宰,而万事之根本也。”你看到天空中那一抹亮丽的黄色了吗?那是歼15战机在天空中画出的最美的图画。相信大家都听过这样一条新闻:歼15战机的总设计师罗阳,在飞机首次试航成功着陆后,不幸心脏病发作,永远地离开了人世。

人们说,他是为了航天事业而生的,他也是为了航天事业而失去生命的,是他用生命为战机铺成了最坚实的跑道,中国的强国梦因为有了他又迈出了一大步! 尊老爱亲是如流水般清澈的美。今年刚上初中的13岁小女孩吴林香,每天照顾瘫痪外婆、残疾外公、癌症妈妈和5岁弟弟,用稚嫩的双肩坚强地撑起了一个五口之家。小林香满脸的汗水、执着的眼神、乐观的微笑,触动了无数人内心最柔软的角落。我们相信,在小林香家人的心中,他们那小小的家,永远有着最美的风景!

乐于助人是音符般欢快的美,诚实守信是太阳般不变的美。这些便是中华民族最传统的美德,也是人们眼中最美丽的风景。正是这样的美支撑起了中国梦,圆梦中国,德耀中华!这是中国独特的文化底色,是炎黄子孙数千年来的精神积淀。

美多么令人神往。大千世界,上到日月星云,下至江河湖海。美的世界色彩缤纷,气象万千。她引出人们千种风情,百般慨叹。

仪表演讲稿篇五

good afternoon!

我是六年级1班的xx,今天,我演讲的题目是《书让我明辨真善美》。

在我还很小的时候,我不懂得看书是为了什么,只是在无聊时看看图画书,觉得挺有意思。稍稍长大了一些吧,妈妈给我买了很多识字书、图画书,这时我才算正式与书结了缘。读小学高段了,我就和书成了最要好的伙伴。书让我抛了孤独、弃了烦恼,扔了无聊。它让我从小小的方块字中去感知,去了解、去探索周围的世界。

童话书为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,格言书让我懂得了人生的奋斗目标,外文书让我知道了世界各民族的灿烂文化……书,让我从一个懵懂无知的小毛孩,变成了一个有思想的小学毕业生。徜徉于书海,我的心灵得到了得到了洗涤、得到了升华。书,让我逐渐能明辨人世间的真、善、美,书,带给我无穷无尽的知识与欢乐,给予我成长的力量。

我的演讲完毕,thank you!

仪表演讲稿篇六

大家好!

很荣幸站在这里演讲,我的演讲题目是《亘古不变的美》

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

这是鼓角铮鸣声若洪钟金戈铁马浩繁卷轶也咏唱不尽的美——文学。

我们热爱文字,因为它不会像现代影视图像一样定位了人的思想,它给了我们一个自由的空间,任我们天马行空地肆意发挥,也唯有这样,才能经久而不衰。我们需要文字,因为它是一种纯粹而又率真的表达,下笔千言,落纸如云烟。或浓墨重彩或轻描淡写或酝酿已久或随性随意,只需要一张干净的白纸,即可泼洒下或壮怀激烈或百般哀怨或悲怆沉重或空灵澄澈的情感——我们心中,最真切的情感。

作为东方人,我对华夏文明尤为偏爱。精美绝伦,细致纤巧,矜持地吟唱着一些细微处的琐碎。这正是中国古典文学的独一无二:细腻,精妙。

我们之所以对这些横竖撇捺爱不释手,终究是因为它所包含的情感,那些炙烈的、深刻的、将美丽演绎得淋漓尽致的情感!

历史的长河淌过,物质文化或者失真或者暗淡下来,曾今的浮华,都谢了一地。

唯有精神文明,是愈久愈清晰的。

我们不能忽视古典文化,它们之所以能流传至今并鲜活与当下,是因为他们具有巨大的生命力,能够穿透历史的生命力!

最后,我想用荷尔德林的诗句对我的陈述做一个总结:

思想最深刻者,热爱生机盎然。

谢谢大家。

仪表演讲稿篇七

提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。

五年前的我就是带着这样一份崇敬,走进了教师的队伍,踏进了二实小,当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵:教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

二实小五十八年的风雨沧桑,让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞,铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌,而这离不开一批又一批二实人的默默付出,是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责!今天,我所要讲述的就是这其中的一员——年过五旬的杨秀霞老师。

在每次开家长会时,家长们都会相互传看着一本既普通但又珍贵的工作笔记,说它普通,是因为只是一本不起眼的笔记本,说它珍贵是因为杨老师总会在上面记录着她每天布置的语文作业及学生的完成情况:谁书写认真?谁作文写得棒?谁写错了哪几个词?谁补完作业了?……(等等)这些看似琐碎的点滴小事,可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件容易的事。就这么一本本子,杨老师每天都至少用上四五次,有时一本不够,就会有第二本,第三本、第四本……原先薄薄的本子会变得异常的厚重,新学期刚刚过去了3(五)天,杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页,无论是过去已经写满的,还是现在正在写的,这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况,更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊!

早晨,杨老师会来的很早,因为她害怕学生会浪费了大好的晨读时间。她走进教室,领着学生晨读,来回提醒着几个滥竽充数的学生,并抽时间检查着学生的作业情况。

课堂上,每到重点的地方,杨老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方,杨老师会在黑板上不厌其烦的板演,提醒每一个学生注意每一个细节,所以班上的学生们学得好,记得牢。

课间里,杨老师总会把一本作业本远远的拿在左手里,因为她的眼睛花了,再加上孩子的字又写的小,所以只能这样,等看仔细后打上批语,一本又一本……在办公室里,杨老师批作业,尤其是批作文的速度是慢的,但就在我们放松的时候,杨老师如挑山工一般,执著地走着她的折线,也正因为如此,她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。

如果说杨老师对作业的批改是认真的,那么对于学生,尤其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。

学生们做错了,杨老师很少会狂风暴雨,有的只是和风细雨,用杨老师的话说:“毕竟还是些小孩子。”于是,在杨老师的和风细雨的谈话中,在杨老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中,孩子们体会到杨老师的良苦用心,棵棵小苗正在茁壮的成长。

记得那年,杨老师新接了一个四年级,班里有个学生的作文是一塌糊涂,流水帐似的作文,也是词不达意,他自己也对写好作文失去了信心,怎么办?放弃他?可以!只要把其它学生的成绩每人提高几分,也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补?谈何容易!但为了学生的将来,再苦再累,杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清楚地回答简单问题,课后手把手的教着他,从一句话、一个片断,从十几个字、到几十个字写起,日复一日,天长日久,这名学生的作文水平终于提高了,而且经常被选为范文在课堂上交流,就这样那发自内心的自豪的.微笑洋溢在孩子的脸上。

正如一首诗歌所说的:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。

杨老师付出了太多太多,借用家长的话来说“如果你再学习不好,真对不起杨老师啊”。

请让我在这里,代表所有的学生,向杨老师,向所有像杨老师这样无私奉献的老师真诚的说声:谢谢!

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”作为一名人民教师。我们要像杨老师这样爱我们的职业,爱我们的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

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