工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学反间谍法活动总结篇一
联合国教科文组织从1995年起,将每年的4月23日定为“世界读书日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。下面是本站小编为大家整理了中小学生世界读书日主题班会演讲稿,欢迎参考。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上周的星期五,我校首届读书节顺利启动。同学们的教室里新增加了一个图书角,里面不仅装有同学们的书籍,更加装载了无数的知识与人生的智慧,希望同学们要爱护图书角,真正的从读书角里获得课本上没有的知识,更希望同学们借助读书节启动的大好春风,畅游书海,勇攀书山。
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
老师们,同学们:
大家早上好。
如果我问,4月23日是什么节日?大家一定都知道,是“世界读书日”,今年4月23日是第17个“世界读书日”。这是值得每一个爱书的人铭记的日子。
我以为,对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书。
我以为,教师,首先应该是一个读书人。这是一个不言而喻的,然而静静的阅读似乎成为一种极大的奢望。我们习惯用忙来做不读书的理由。其实,忙碌的日子,更要读书,因为读书可以让我们静下心来。阅读可以让我们我慢慢变得成熟、冷静、自信。
亲爱的老师们,读书吧。
读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说:“读书虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”人生在世,除了物质生活之外,还应有丰盈的精神世界。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
读点文学书,读点科技书,读点教学理论书,毕竟我们不可能给学生我们所没有的东西。读书,从小处说,为了丰富自己的学识;从大处说为了中华民族的教育事业;从近处说,为了幸与不幸做了我们学生的孩子;从远处说,为了铸就我们明日的辉煌。
亲爱的同学们,读书吧。
读书能涵养一个民族的精神气质。 “腹有诗书气自华”,谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。
读书能铸就一个国家的文化根基。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。
面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状,老师们、同学们,我们需要重新唤起读书激-情,亲近图书,全校阅读,让我们的校园少一点喧嚣,多一点书卷气;少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的学校的风尚。
亲爱的同学们:
大家下午好。
四月,草长莺飞,万紫千红,墨香四溢的实验中学迎来了第二届读书节。在校园里行走,扑面而来的是浓浓的书香,耳畔聆听的是琅琅的书声,心里涌动的是暖暖的热流。这位无声的朋友,它引领我们遨游知识的海洋,它指引我们人生的方向;它带我们领略无边的风光,给予我们无声的力量。它有一个响亮的名字,叫书籍。
读书节,顾名思义,就是为读书设置的节日,在节日里大家一起读书,交流读书收获,共享读书的快乐。读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。
今年,我们学校添置了大量适合我们少儿童年阅读的优秀图书,这些精神食粮培养同学们的读书兴趣,营造良好的书香校园氛围,所以,我们更加期待读书节的顺利举行,并取得预期的效果,而这一切,还需要全体同学和老师以及家长的共同努力。
这次读书节开展的活动有:好书交换、书签制作、手抄报展评、诗歌朗诵、故事演讲、读书征文竞赛、课外阅读知识竞赛等,形式多样,内容丰富,大家都要参与进来,成为读书节的主人。
近年,国外流行一种五步读书法,国外一些教育学家和心理学家认为,这种读书法符合人们读书中的一般思维规律,有助于理解书本内容和增强个人记忆力。
五步读书法过程如下:我们大家一起来分享吧。
浏览:这是读书的第一步,当拿到一本书后,首先应概要地读一读该书的提要、目录,以便以该书有个大体的了解。
发问:这一阶段,要读书中各章节的标题以及章节承上启下的内容,一边粗读一边提问。这样可以激发学习兴趣,促进自己的钻研。
阅读:如果说浏览、发问敲开了书本知识的大门,阅读则是登堂入室。
复述:即“回忆印象”,如俗话说的“过电影”。离开书本。回忆书中的内容,看自己发问题目上否获得了正确的理解。这是自我检查学习效果的方法,也是巩固记忆的手段。
复习:一般在复述后一、二天内进行,隔一段时间再重复一次,可以巩固已有的知识,又能温故而知新,从中获得新的体会。
同学们,我们一起行动起来,每天坚持看30分钟以上,日积月累,你的知识将极为丰富,你的作文将特别精彩。唐宋八大家之一的苏东坡有句励志诗: “发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”,希望大家“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书”。从书里走进去,享受精彩的童年,从书中走出来,创造亮丽的人生。
谢谢大家!
小学反间谍法活动总结篇二
下周,就要过中秋节啦,中秋节是我们中国的一个传统节日。因为这一天是在秋季的正中,所以被称为中秋节。在这一天里,我们可以吃月饼、赏月亮。
老师们,同学们,大家好。
国旗下的演讲是庄严的,我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了,不错,我演讲的题目正是“中秋节”。
同学们,中秋节不仅仅是一个传统的节日,它更是一个符号,这符号背后传承着中华民族文化的“道”。
大家知道,世界历史上曾经有四大文明古国—古埃及,古巴比伦,古印度,古中国。其他三大都已消亡,只有中国不但没有消亡,反而如今变得更加强大。这其中最重要的原因就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大道,中秋节就是这文化的一个符号。
中国文化将“春、夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节,亲人们在皎洁的月光下聚在一起,共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼,“举杯邀明月”。我们中国人向来都有诗意,在物质文明基础上,精神文明的格调是用诗词升华的。我们对月亮更是情有独钟,所以才有许多像“明月几时有,把酒问青天”的疑惑;“共道人间惆怅事,不知今夕是何年”的忧愁与“今人不见古时月,今月曾经照古人”的时空感慨。大家不是为欢聚而欢聚,这样的欢聚是为了和亲人团聚,感受家庭的和睦。而维系家庭最重要的就是孝,孝是晚辈对长辈的礼节、尊重、爱戴,是一种建立在秩序之上的行为规范。父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和睦是真正的中国家文明。大家都知道,有了一个和睦的家庭,才有和谐的社会、稳定的国家。
最后,我希望大家的这个中秋节不仅仅是快乐的,更是有意义、有内涵的。这内涵便是传承。这传承,是五千年的象形文字,是未来人们凝视的眼睛!
小学反间谍法活动总结篇三
大家好!
我是四年一班的李xx,今天我演讲的题目是:劳动最光荣。
人们常说“劳动最光荣”,就是为了赞扬农民伯伯们辛辛苦苦劳动一年的成果。这天我就当了一天农民。
这天,爷爷奶奶从老家河北来到东胜,而且还拿了一些种子,这让我很高兴。
这会儿我正好有时间,爷爷奶奶就带我去种地了。
我们先选好地方,把杂草锄掉,把地给弄平,播上种子,盖上一层薄土。这样就种好了。就等过几天种子的发芽了。
突然我发现我才弄了巴掌大的一块地,我又想我弄了这么一点地就累的不行,那爷爷奶奶他们种一亩的地该有多累呀!所以我们要珍惜粮食。
让我们记住劳动最光荣。
小学反间谍法活动总结篇四
诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。下面是本站小编整理的一些小学生诚信主题班会活动,希望大家喜欢!
教育目的:
1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。
教育对象:四年级学生
教育形式:主题班会
课前准备:
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、 收集“诚信”的名言。
教育内容与过程:
甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?
乙:诚信就是诚实守信。
甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲:生活有了诚信才更加灿烂,
乙:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
四年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。
乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。
甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
请听故事:《狼来了》
讲诚信故事:
谈启发
乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!
如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚
失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕
生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。
三、主题班会结束。
甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
活动目的:
通过开展“我是好学生,我要讲诚信”主题班会,使学生懂得诚实守信的
品德高尚的好少年。
活动前准备:
1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程:
一、主持人宣布活动主题。
主持人:你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。今天,我们班开展以“我是好学生,我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始:
1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
(老诚实王明宾以诚待人,程婴为了保存赵氏的孩子,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。)
2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风
(小黑板出示,队员齐读)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结)
3、集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)
看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论,然后汇报交流)
5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
班主任讲话:
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限
们成长路上的好伙伴。
行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
教育目的:
1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。
教育对象:三年级学生
教育形式:主题班会
课前准备:
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、 收集“诚信”的名言。
教育内容与过程:
甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?
乙:诚信就是诚实守信。
甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲:生活有了诚信才更加灿烂,
乙:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。
乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。
甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
请听故事:《狼来了》
讲诚信故事:
乙:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事:《曾子杀猪取信》。
甲:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。
接着我们欣赏第二个小故事,《司马光诚对买马人》
宋神宗时,司马光说要闭门著书,吩咐家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光说:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。
《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。
宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信,真是我学习的榜样。
甲:听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。
谈启发
乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!
如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚
失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕
生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。
甲:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!
学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。
乙:“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”
甲:“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”
乙:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”
让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。
拍 手 歌
你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。
你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。
你拍三,我拍三,借了东西要归还。
你拍四,我拍四,做错事情要承认。
你拍五,我拍五,帮助别人要热心。
你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。
你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。
你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。
你拍九,我拍九,升国旗时要立正。
你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。
合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
三、主题班会结束。
甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
小学反间谍法活动总结篇五
活动目的:
通过开展“我是好学生,我要讲诚信”主题班会,使学生懂得诚实守信的
品德高尚的好少年。
活动前准备:
1、搜集本班同学诚信的`事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程:
主持人:你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。今天,我们班开展以“我是好学生,我要讲诚信”为主题的班会。
1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
(老诚实王明宾以诚待人,程婴为了保存赵氏的孩子,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。)
(小黑板出示,队员齐读)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结)
3、集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)
看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论,然后汇报交流)
5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!