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安全午睡教案(优质9篇)

时间:2023-09-24 01:09:35 作者:雨中梧 安全午睡教案(优质9篇)

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

安全午睡教案篇一

今年3月25日,是第xx个全国中小学生安全教育日。3月25日—3月29日,是第六个福建省学校(幼儿园)安全教育周。3月24日—3月30日是晋江市校车安全整治周。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

一、高度重视安全教育日(周)主题教育活动

学校把安全教育日(周)主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以吴思聪校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。

二、扎实做好安全知识宣传普及工作

2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、3月27日上课中的师生接到老师的通知后,迅速离开教室奔向操场,这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施,学校组织了一次师生真实紧急大疏散,整个过程迅速、有序,大大提升了师生的安全意识。

7、学校通过手机短信、校讯通、分发传单等很多种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

安全是天,这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障,安全周、日虽然已结束,但我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

安全午睡教案篇二

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级要求,于xx年3月25日—3月29日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识,珍惜生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好xx年安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,有许月燕老师任安全领导小组组长,并制定了详细的、符合学校实际的安全教育周活动方案,指导全校开展安全教育系列活动。

1、举行一次启动仪式。开展第十八个全国中小学生安全教育日启动仪式,让学生了解今年的安全教育日的主题是“普及安全知识,提高避险能力”以及开展活动的意义。

2、进行一次国旗下讲话。利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》,将安全扎根到每一个学生心中。

3、3月25日—3月29日,利用学校led显示屏显示安全教育标语。

4、利用校讯通短信平台向家长发一条安全教育短信。

5、利用学校红领巾广播站,以及各班级出好一期安全知识专刊的板报内容有自我防范与自救教育、交通安全、饮食卫生、消防安全和预防溺水安全教育等形式,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把交通安全放在第一位。

6、布置一份安全隐患排查作业。学校组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中。学校并对学生提交的安全隐患排查结果进行认真排查并及时加以整改。

7、3月26—28日,各班级举行安全教育主题班会,学习安全常识和观看安全教育录像,强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

8、学校加强进出校门及门卫的管理制度,严格规范人员和车辆的进出制度,做好学校外来人员来访登记的情况。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一个新台阶。

总之,在学校的领导下,各位教师都积极行动起来,开展各项安全教育活动,成效显着,极大提高了全体师生的自我保护意识和安全防范能力。通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“普及安全知识,提高避险能力”的重要性,共同努力,共同创建安全、文明的校园环境。

安全午睡教案篇三

今年3月27日是第22个全国中小学安全教育日,为进一步增强师生对安全的了解,提高师生的安全意识,德清县钟管镇中心学校把3月27日至4月26日定为“安全教育活动月“,在全校范围内开展以“你安全,你健康,我快乐”为主题的安全教育活动。

为将活动开展的具有实效性,钟管镇中心学校利用本周一国旗下讲话,就课间、交通、食品、运动等方面对全校师生进行安全知识教育。升旗仪式结束后,学校立即召开班主任和年级主任会,要求各年级各班开展一次安全主题班会,开展一次班级安全隐患大排查,做一期安全手抄报。同时学校还利用集中播放安全教育警示片,让学生在教室内观看,利用电子屏滚动播出安全提示语,利用学校微信公众平台集中宣传安全教育知识和常识,并向全体学生发放《告家长书》。

有的班级通过幻灯片,向学生讲授一些安全常识,增强学生的安全意识;

有的班级以“话安全”为主题,让学生说说自己了解的安全常识;

有的班级开展安全小常识抢答赛等等。

据悉,学校还将组织学生统一收看湖南电视台《新闻大求真》栏目安全教育日专题节目,通过信息技术课堂,统一组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动,组织一次全校性的防灾减灾安全演练活动,通过湖州市学校安全教育平台,让安全教育进入每个家庭,使安全教育形成家庭、社会、学校合力,筑成一道安全防护墙。

安全教育在钟管镇中心学校的校园里开展的如火如荼,整个校园被浓郁的安全意识所包围,真正将安全知识入脑入心,做到了“人人懂安全、人人讲安全、人人会安全、人人能安全”,让校园成为师生的安全港湾。

安全午睡教案篇四

为进一步提高我校安全能力建设,加强安全教育,确保师生健康和生命安全,按照省教育厅晋教后勤x号文件,校领导安排在全校在年春季新学期开学第一周,开展“开学第一天,安全第一课”活动。从学生报到,我们就开始了各项紧张而有序的安全教育活动,并取得了良好的效果。现将工作情况总结如下:

本次安全教育活动校领导高度重视,分别在学校中层办公会和全体职工大会上做了步置和强调。安排学生科、保卫科具体执行,对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,要求师生认真对待本次演练。要求学校各科室要高度重视“开学第一天,安全第一课”活动,确保取得成效。要把“开学第一天,安全第一课”活动作为开学前后一项重中之重的工作来抓,全面部署、精心组织、落实责任,切实做好工作职责范围内此次活动的组织实施工作。

2月24日下午4:00我们进行了安全、快速、有序的疏散演练。本次演习在拉响警报,老师、学生干部马上跑到自己的指定位置,在班主任老师的带领下同学们迅速从教室门鱼贯而出,经楼梯按照拟定的路线撤出教学楼,有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分,从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置,历时仅1’47”,由于老师认真负责,学生无一受伤。

这次疏散演练,使学生熟悉了疏散路线,掌握了基本的自救自护技能,养成了良好的安全行为习惯。同时提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。

开展“六个一”安全教育活动。

1、2月24日周一晚上班会时间,各班班主任给所带班级上了一堂安全教育课。上课前班主任老师进行了充分的备课,课堂上教师用贴近实际的例子、多样化的教学手段和生动的教学语言,对学生在生活中的安全问题从各方面讲解。使每一个学生的安全知识有了深入的了解,安全意识有了极大的提高,课堂气氛活跃,效果良好。

2、每个学生阅读一本安全教育的书籍。通过短短一周时间,同学们阅读了《中等职业学校学生安全教育读本》、《青少年安全教育读本》、《校园安全防范指南》等书籍。读书不仅使同学们丰富了课余生活,也提高了同学们保护自身人身、财产安全的认识。

3、写一篇安全题材的作文。作文人人都写,截止到3月2日,共收到作文470篇。用常规作文的方式,锻炼了学生运用文字的书写能力,加深了对安全知识的理解、记忆、运用。

4、观看一部安全视频教育片。同学们利用活动时间以班为单位观看了《生命的启示》、《校园暴力的预防与应对》、《地震逃生自救常识》、《防火、防震演练》等视频,一幅幅触目惊心的画面,让同学们受到深刻教育。树立安全与生命,息息相关;爱心与平安,心手相连的观念。大家表示一定要提高安全意识,加强安全知识学习,遵纪守法,确保自己的人身和财产安全。

5、贴近实际出一期安全板报专栏。各班同学在教室墙报上做了一期安全板报,从不同方面对安全知识进行了宣传,使墙报成为了安全教育的又一块阵地。

6、每班绘制一张安全图画。发动学生进行绘画,他们结合自己的生活实际,提出创意、规划方案、具体实施,一张张生动的图画,反映了学生对安全问题的深入认识,提高了他们在安全教育的参与意识。

对学生学习、生活的环境包括宿舍,教室、操场、食堂等进行安全大检查,能整改的现场及时整改,需要相关科室配合的上报。通过检查整改,提高了教职工对学生安全的认识,消除了安全隐患,学生的安全得到了硬件上的保障。

为了本次活动的深入进行,我们各班安全教育活动开展的情况进行综合评比,提高了师生参与的积极性,保证了本次活动的完成质量。

学生的身心平安与健康关系着千家万户的幸福与安康,也关系着国家的稳定与社会的和谐。我校针对学校安全工作实际情况,结合学生安全教育现状,通过种种教育手段增强学生的安全意识,指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故,传授学生安全知识和教会学生应对安全事故的办法,为学生平安、健康地学习与生活提供保障。

为时一周的安全教育活动告一段落,园满完成了教育厅布置的工作,全校师生对此项活动衷心拥护、积极参与,取得了良好的成效。今后我们将继续全面、深入、长期地把此项工作进行下去,建立平安校园、和谐校园,为培养出优秀的畜牧业人才保驾护航,为中等职业教育做出贡献。

安全午睡教案篇五

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的.安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

安全午睡教案篇六

根据《南安市教育局关于在全市教育系统开展20xx年安全生产月活动的通知》(南教执〔20xx〕9号)精神,在20xx年6月 安全生产月活动中,开展以安全生产执法行动、治理行动、宣传教育行动为主题的三项行动,强化安全教育工作,整顿校园秩序,为全校师生营建优美、安定、祥和的校园环境,使学校成为师生员工的乐园。现将我校20xx年安全生产月宣传活动总结如下:

多年来,我们西溪中学的教育教学工作在全体教职员工的努力下,取得显著成绩,教育科研水平不断提高,学校的各项工作也有序推进,但同时,我们清醒地认识到随着社会在经济体制的改革和教育体制的不断深化,以及我们西溪中学特定的地理位置局限,无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素,这给安全工作提出了新的课题。

西溪中学领导一班人充分意识高度重视这个问题,将学校安全工作纳入学校整体工作之中,并在期初总体规划安全生产月活动,首先成立了注重安全生产、建设和谐校园活动工作领导小组,由庄稼鸿校长任组长,黄文丰副校长、陈贤德副校长任副组长,成员包括学校各处室主任与年级组长和班主任老师等。要求每个年级都成立年级组长负责的安全小组,遇到问题随时上报政教处,重大问题政教处及时向领导小组汇报。这样使得学校安全工作制度健全,网络畅通,形成了政教处主任具体抓,德育处成员、年级组长,班主任教师协助抓的学校、年级、班级三级安全网络,逐级开展工作。

结合我校平安校园创建,制订了切实可行的计划,充分考虑可能出现的问题,早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。

层层签订目标责任状,使每一级都有明确的任务和要求,班主任、教务主任、总务处、德育处分别与领导小组签订目标责任状,活动结束进行综合评定,奖罚分明,对工作责任心强、完成任务好的进行奖励,对完不成目标,责任心差,学生家长反映强烈的人员给予不同程度的处理。由于组织健全、网络畅通,为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

充分利用各种渠道对广大教职工和全体师生以及家长进行安全生产意识教育。利用全体教师会、升旗仪式对全体师生会进行安全生产月活动总动员,做了大量耐心细致的工作,充分发挥广播、课堂、班会主渠道的作用,进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排,收到了很好的效果。充分利用宣传工具如广播、黑板报、校园网、家校路路通平台等校门口大屏幕、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式,对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化,给学生留下了深刻的印象。

机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证,而规范的管理和科学运作才是保证活动效果的关键所在。为了促进综治机构的科学高效运作,学校制订了科技手段与人防相结合保安人员与教师相结合的两结合方针。保卫人员白天重点把守大门,实行签名准入制度,非校内人员或无正当理由入校的校外人员不得入内,确保校园安全。保安人员白天不定时在校内巡视,发现可疑情况及时处理。夜幕降临后,值日老师巡视校园的各个角落,做到预防为主,安全第一。其次,学校领导意识到安全工作关系到每个人的利益,安全工作,人人有责,广大教职工自觉养成习惯。再次,领导小组与派出所应加强联系,遇有重大问题不好处理时,及时与派出所联系。此外,还利用校园监控系统,对校园进行全方位监控这样两结合显示出其巨大威力,极大地保障了教育教学工作正常有序的开展。

在本次活动中,我们加强了教职工的政治学习,同时,我们还组织广大教师举行座谈会,我们全体师生还学习了家庭防范,使师生员工受到了教育,其思想道德素质得到了较大的提高,为安全生产活动的顺利开展奠定坚实基础。我们还重点抓了学生的常规管理和学生日常行为规范的教育,让学生学会自己管理自己,从而养成良好的文明习惯,促进了学校的周边环境建设;同时还加强了文明监督岗管理工作。我们采取了定班、定员、定岗和择优的方法,让学生和德育处加强课间巡视,上学放学时在校门口进行进出人员的管理,严防非法人员的进入,保证了正常的教学秩序,维护了师生人身安全。举办了以安全生产为主题的黑板报评比。学校按照教育局的要求结合本校实际对全校的消防设备的日常保养、学生的道路交通、实验室的物品、食堂的燃气管理、电器电路的架设和使用、体育器材的牢固程度以及学生的平时行为规范等进行了全面的排查,重点治理了消防设备的日常保养,确保消防设备的正常。学校结合生命教育课进行了学生安全的演练。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以庄稼鸿校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大食物中毒事故、灾害事故、、自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

班主任是学校在安全教育工作的中坚力量,为了调动班主任工作的积极性,定期召开班主任会议,每周举行一次,强调班主任要对学生进行遵纪守法教育,增强学生的法律意识,减少学生的违法乱纪行为的发生,并将设立班级安全责任奖,将班级安全工作与班主任考核紧密联系起来,确保校园安全。

学校周边环境的好坏,对教育教学质量的提高起着至关重要的作用,为了治理好学校周边环境,学校成立了治理周边环境工作领导小组,由校长主要负责领导工作,把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程,建立了领导责任制,切实担负起治理周边环境的职责,定期进行校园周边环境隐患的排查,及时向有关部门汇报,这样,有效净化了校园周边环境,促进了学生的健康成长。

20xx年安全生产月活动,经过全体师生员工和家长等社会各界的辛勤的努力,取得了理想的效果。我们深刻认识到,校园安全是一项艰苦而长期的工作,没有最好只有更好,我们要时刻紧绷安全生产这根弦,用周密的计划、科学的管理、扎实的行动为广大师生员工营建一个安全、祥和的学习和工作氛围。

安全午睡教案篇七

双塔学区以“强化安全意识,共创平安和谐校园”为主线,深入贯彻依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、制度化的安全管理机制。增强广大师生的安全意识,不断加强学校安全教育工作,提高师生安全防范能力,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造平安、和谐校园。结合学区实际,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作。经中心校精心安排在全学区开展了“安全教育周” 活动。

结合鸡泽县教体局文件精神,进一步推进学生综合安全管理,营造安全、和谐的校园环境,确保“和谐校园、平安校园”的建设。结合学生安全管理中的主要风险和隐患,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使师生在参与活动的过程中,进一步增强安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,强化学校各项安全工作。

3月4日—3月10日

安全第一、生命至上

各学校扎实开展了五项安全教育周活动。

1、悬挂一幅宣传标语。在学校门口悬挂一条安全教育标语,营造浓厚的宣传氛围。

2、召开一次专门会议。各学校要召开一次安全专题会议,加强对全体教职工安全教育,布置安全工作,落实安全责任。

3、开展一次主题教育。各学校举行周一国旗下讲话或分班,上好一节安全教育课、召开一次安全主题班会。重点开展“七防”(防溺水、防踩踏、防火灾、防交通事故、防人身侵害、防食物中毒、防校园暴力)等内容为主的安全教育。

4、组织一次排查整改。各学校针对硬件设施、管理制度等方面,组织开展一次全方位的拉网式的安全隐患排查,对排查出的安全隐患登记存档,及时整改。中心校对排查整改情况进行专项督查。

5、进行一次应急演练。各学校在确保安全的前提下,进行一次应急疏散演练,活动做到有预案、有方案、有图片、有总结。通过演练,努力提高师生的安全防范意识和应急避险能力。

1、加强了组织领导。各学校深刻认识安全教育周活动的重要意义,认真组织开展了各项安全教育活动,确保了领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

2、务求活动实效。各学校紧紧围绕主题,本着因地制宜、突出重点、务求实效的原则,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强了活动的针对性、知识性和吸引力。

3、做好活动总结。“安全教育周”活动结束后,各学校结合学校安全教育及检查整改落实情况,对本次活动开展情况进行总结,并于3月11日前将安全教育周活动总结、有关图片报中心校。

4、通过开展本次“安全教育周”活动,普及安全知识,提高了学生安全意识和自我防范能力,共创安全和谐校园。保证了学校的教育教学工作有序进行。

安全午睡教案篇八

今年3月xx日是“全国中小学生安全教育日”。我校根据上级的通知精神,及时召开全体教师会,认真学习、传达上级文件精神,制定出切实可行的《方案》,切实开展好以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下:

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国“安全教育日”活动,使广大师生牢固树立“加强疏散演练,确保学生平安,珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”意识,结合本校实际特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,培养师生的社会安全责任感,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,确保安全、稳定的教育教学秩序。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全意识。3月28日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

少先队在安全周宣传活动的基础上,以主题教育日为契机,针对近期融冰,路滑等自然灾害天气,春季传染病的预防开展以下活动:

1、3月26日安全疏散演练,国旗下安全教育日主题讲话活动。

2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校园广播安全之声:继续广播安全知识。

3、3月26日下午班队会时间,“召开“安全在我心中”主题班会。将安全教育日时间及主题必须背诵下来,20xx年3月xx日是全国第xx个中小学生安全教育日,主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。

4、3月27日,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

5、3月26——4月中旬,组织学生到微机室观看安全教育片。组织学生观看“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

7、悬挂安全教育日主题横额。创设安全教育日的活动氛围,在校园悬挂安全教育日宣传横额,使第十个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中,时时将安全放在第一位。

8、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动,继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。

9、根据广播内容开展安全知识竞赛。

1、学校成立了“安全教育日”活动领导组,校长xx任组长,主管安全工作的副校长xxx、副书记xxx主抓大队辅导员制定活动方案,总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

2、配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中来,齐心协力,齐抓共管,把安全工作抓实、抓好。

1、定期组织人员到小卖部、小饭桌、楼梯和校园周边等进行安全大检查,若有存在安全隐患,及时整改,防范于未然。在检查中对学校上下学的学生专用通道存在的安全隐患进行了整改。

2、加强上下楼梯的检查工作,切实杜绝了学生因你拥我挤所导致的事故发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派教师、领导对各楼层课间的安全进行监督和管理,确保学生安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

安全午睡教案篇九

安全责任重于泰山,安全无小事,校领导和各教师的高度重视是我校安全教育月活动能够顺利进行的根本保证。自接到区局、镇教育组文件,我校专门召开校务会议部署安全月活动。由校长亲自抓,由教导主任具体落实,各班级通力配合,校长在全体教职工会议上强调了法制安全教育的重要性,并亲自在法制安全教育月活动起动仪式上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

法制安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次法制安全教育月活动,虽由教导主任具体操作.但离不开全体教师的积极参与。如我校举办的消防知识讲座与逃生、灭火演练活动,全体教师都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是广大班主任在这次法制安全教育月活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,并把法制安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了法制安全教育月活动的顺利开展与校园的平安。

根据校务会议部署,教导处制订了切实可行的法制安全教育月活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,本月我们完成了以下工作:

1、如期举行法制安全教育月活动的起动仪式,校长作了动员报告,对法制安全教育月活动的开展提出了具体要求。

2、召开了四次次班主任会议,部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》。

4、以班为单位举行一次法制安全教育主题班会。

5、举办了一次消防安全知识讲座。

6、出了二期安全教育黑板报,集中宣传法制安全主题。

7、各班举行了法制安全知识竞赛。

8、组织了一次以“法律与我同行为主题”的征文比赛活动,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

9、给每一个学生家长寄了一封关于“防止溺水、珍惜生命”的公开信。

10、各班对安全教育月活动进行了书面总结。

11、少先队开展了一次自护、自救的实践活动。

12、在校园里张贴多张“禁止吸毒”“吸毒的危害”等宣传标语。

13、组织在校园里观看了一场有关法制电影。

14、各班进行防食品中毒教育,全校性检测每个学生从家里带来的食盐。

15、对学校环境进行了大排查,消除安全隐患。进行全校性劳动,清除整理校园周边环境杂草,创设一个干净舒适的环境。

16、全校性严抓清洁卫生,包干区责任制,每天一小检查,每周一大检查。

安全工作的重要性不言而喻,而且各级领导都三令五申。但是具体工作的不容乐观,仍有不少人心存侥幸,对安全教育缺乏认识,安全教育的形式仍欠丰富,其时效性、全面性,很难很好体现。

安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全教育的载体与手段必将更加丰富。安全工作也必将促进德育工作的发展。

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