无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
安康中学蔡娜篇一
最近，我有幸参观了安康高新中学，这是一所位于陕西省安康市的知名中学。参观期间，我对学校的师资力量、教学环境、学生实践能力等方面进行了全方位的观察和了解。通过这次参观，我深深感受到了安康高新中学积极进取的办学理念和全面发展的教育特色。
首先，安康高新中学拥有一支优秀的师资队伍。在参观中，我见到了很多教师们精神饱满、充满激情。他们专业知识过硬，教学经验丰富，能够将知识灵活地运用于教学中。同时，学校注重培养教师的教育教学能力，定期组织教师进行教学研讨，提高教学质量。这些教师既是学生的引路人，也是学生的朋友，他们用自己的才能和责任感激励着学生们在各个领域取得优异的成绩。
其次，学校的教学环境非常良好。校园整洁干净，绿树成荫，空气清新，给人一种舒适的感觉。教室宽敞明亮，布局合理，配备先进的多媒体设施，为教学提供了良好的硬件保障。此外，学校还注重培养学生的实践能力，建有实验室、美术室、音乐室等多个专业实践场所，鼓励学生积极参与各类实践活动，提高学生的实践能力和创新精神。
再次，安康高新中学高度重视学生的全面发展。学校注重培养学生的综合素质，不仅注重学术成绩的提高，还注重学生的品德养成和社会实践能力的培养。学校开设了丰富多彩的选修课程，提供了良好的发展平台，帮助学生发展兴趣爱好，培养他们的创新思维和实践动手能力。学校还组织了学术科技、文化艺术、体育竞技等各类活动，让学生积极参与，充分展示自己的才艺和能力，激发他们的潜能。
最后，学校注重与家长的沟通合作，形成了良好的育人氛围。学校定期组织与家长的交流会，与家长共同探讨学生的学习和成长问题，帮助学生全面发展。同时，学校也组织了各种亲子活动，加強与家庭的融合，培养学生的家庭观念和责任感。通过与家长的紧密合作，学校与家庭共同育人，促进学生的全面发展。
总之，参观安康高新中学，我深深感受到了学校积极进取的办学理念和全面发展的教育特色。学校拥有优秀的师资队伍、良好的教学环境、丰富的教育资源和全面发展的教育理念，为学生的成长提供了良好的保障。我相信，在这样的学校中学习，每个学生都能够充分发展自己的潜力，取得优异的成绩，并成为有责任感和创新能力的社会栋梁之才。参观安康高新中学，让我受益匪浅，对教育的理解也更加深入了解。
安康中学蔡娜篇二
安康高新中学是位于陕西省安康市的一所知名中学，它以其优秀的教学质量和丰富的教育资源而闻名于世。最近，我有幸参观了这所学校，并深受启发。在这次参观中，我对学校的师资力量、教学环境、课程设置以及学校文化都有了更深刻的了解。下面是我个人对此次参观的体会和感悟。
首先，安康高新中学的师资力量令我印象深刻。在整个校园里，充满了教师智慧的痕迹。我们参观了教师办公区域，看到了教师们为学生备课的一丝不苟和辛勤付出。参观过程中，我们还有幸参观了几节课程。教师们讲解深入浅出、条理清晰，能够将抽象的概念生动形象地呈现给学生。在这样的教师引领下，学生的学习成果也相对较好，他们自信并且热爱学习。
其次，参观过程中我对学校的教学环境也留下了深刻印象。首先，学校校园宽敞干净，绿树环绕。校园里的设施先进齐全，图书馆、实验室、多媒体教室等设施一应俱全。我们还有幸参观了学生宿舍，宿舍内整洁干净，每位学生都有自己的学习空间。此外，学校也非常注重校园文化建设，鼓励学生参与各类社团活动，提供丰富多样的课外活动。所有这些都为学生提供了一个良好的学习和发展环境。
再次，课程设置是安康高新中学的一大亮点。学校注重培养学生综合素质，在课程设置上十分丰富多样。学校的核心课程不仅覆盖了传统学科如语文、数学、英语等，还开设了其他诸如综合实践活动、创新创业、社会调查等课程。这有助于拓宽学生的视野和提高他们的创新能力。参观中，我们还了解到学校开设了多个选修课程，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加，这一点真正为学生提供了发展个性的空间。
最后，安康高新中学的校园文化也深入我心。学校以“自由、平等、公正、诚信”的校训，倡导培养学生积极向上的品格和价值观。学校通过各类活动，推动学生成为公民意识强、道德素质高的社会人才。在校园文化建设中，学校还注重培养学生的实践能力和团队协作精神，鼓励学生参与志愿服务等社会实践活动。
通过参观安康高新中学，我对一个优秀中学的全貌有了更清晰的认识。这所学校以其优秀的师资力量、良好的教学环境、多样的课程设置和积极向上的校园文化，为学生的全面发展创造了有力条件。我相信，在这样的学校环境中，学生们一定会茁壮成长并走向成功的道路。同时，我也希望能够将参观所见所闻带回自己的学校，促进我校的全面发展。
安康中学蔡娜篇三
在我的记忆中，端午节应该算是童年中不可缺少的一环吧，至少在这个还算愉快的节日，能够有粽子吃我便觉得满足了。现在过去了这么久，我的口味也变了很多，从甜粽子变得喜欢咸粽子，家乡也发生了很大的变化，至少过去那种端午节的氛围是回不去了。
我也不知道为什么提到端午节就会联想到粽子，可能这是最贴近生活的吧，作为一个南方人，划龙舟我只在电视中看过，然后踏青也只在书上看过，虽然这些都是端午的一部分，但都离我很远，最能代表家乡的应该就是端午的粽子吧。记得很小的时候，端午节的前几天就会开始包粽子，先到超市称号糯米，然后在菜市场买箬叶，除此之外还要买艾蒿，端午前一天要用艾蒿叶洗澡，然后门口也要挂上艾蒿，虽然不知道象征什么，但是我觉得艾蒿的气味还是蛮好闻的。负责包粽子的是我的奶奶，应该说我们家只要她一个人会包吧，但是对于习俗这一块则是爷爷了解的比较多。
箬叶使用之前要先用水泡上一晚，翠绿的颜色十分好看，包好的粽子菱角分明，我也只是一直在看着奶奶做而已，她包粽子的速度很快，白天不到便做好了几十个，然后用大锅煮着，我在一旁一直等待，也不着急，因为我知道煮好以后一定很烫，而且还粘手，我应该等着家长拆开以后用筷子插着沾糖以后再吃。很快粽子便一个个出锅了，一个个的小菱角用粗线绑在一起，一连串十分有趣，当然，最好以后先是给邻居家送去，邻里之间互相分享自己做的粽子，这也是有着浓浓的家乡风格的，虽然我们只做了糖粽子一种，但通过互换，竟然也有着各式各样的粽子。
当然，端午节这天我们家还会祭祀先祖，这是爷爷说的，我也不认为这是端午节的特色吧，因为每次过节都会祭祀，因此我家乡的祭祀色彩是十分浓烈的，除此之外还有着些许禁忌，有一次我吃鱼的时候将鱼翻了过来，然后被奶奶批评了一顿，她说我们不能够将鱼翻过来，不然的话在外工作的叔伯可能会事业不顺，就像是“船翻了”一般，除此之外还有着许多需要注意的地方，但由于那时我年级比较小，记不太清了。
自从奶奶逝去以后，我们家好像就与端午没什么缘分了，爷爷也不念叨那些习俗了，而妈妈则是选择在外买粽子回家吃，尽管味道还算不错，但已经没有家乡端午的味道，这是十分令人遗憾的事情。
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安康中学蔡娜篇四
【家乡的端午节作文1】
家乡的端午节有着二千多年的历史，是纪念爱国诗人屈原而产生的。今天农历初五，这一天有着浓浓的节日气氛。它能和家乡的春节、清明、中秋节一样热热闹闹，处处洋溢着人们欢歌笑语，欢度节日的快乐。
家乡的端午节更加隆重，端午节前几天家家户户就准备迎接它的来临，后几天准备划龙舟庆贺。这天人们买好箬叶、棕、糥米和肉等物品包粽子。今年的端午节更加具有节日气氛，你看现在离节日还有四五天，挨家挨户都在紧锣密鼓地包粽子。原来单调的粽早有了改进，现在有豆沙馅的、板栗馅的、蜜枣馅的……真是五花八门，口感好极了。满街都能闻到粽子飘香，真是猴得人直流口水，提前带来节日的气氛。
想想现在，我们的生活是多么幸福呀!这真要感谢党的改革开放政策好，人民生活水平蒸蒸日上，我们不要生在福中不知福，要珍惜今日的幸福生活。
【家乡的端午节作文2】
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。现在端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。每家每户的端午节似乎都一样，现在就由我来介绍我家的端午节吧!
端午节的习俗是吃粽子，赛龙舟。因此，我们家有一个名副其实的包粽子高手——妈妈。今天的早上，我跟妈妈学习包粽子。妈妈先取三片叶子，把两片叶子正着放，一片反着放，夹在中间，然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形。我学着妈妈的样子，拿了三片子想把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了就在旁指点：“左手捏住粽叶的一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下我卷好了粽叶。接着，妈妈在空心圆锥形里的粽叶里插上一根筷子，拿调味勺舀了一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子、放好糯米。可摇动筷子的时候不是把粽叶刺穿了，就是糯米包不紧。妈妈说;”摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧一些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学，哈哈!我包的粽子像些样子了。最后一道工序是捆绳。只见妈妈两手握紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近返缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一各宗字。随之，第2个，第3个……我一连包了好几个。妈妈包的粽子又肥又大，活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后，把它们放在高压锅里蒸了一会儿就上桌了!虽然我们包的粽子的原料极其简单，但是包出来的粽子却是香喷喷的。妈妈把它们放在高压锅里蒸三十分钟后，再泡在汤水里一个小时左右使其入味，然后就可以吃了!这些粽子香得使你只要一闻到味，就会挑起你的食欲。
我和爸爸着两只小馋猫一闻到香味就围着锅子，问妈妈：“妈妈，妈妈，什么时候能吃呀?”妈妈总会笑着说;“你们这两只‘小’馋猫!”
瞧，这就是我们家的端午节!
【家乡的端午节作文3】
初一吃糕;
初二吃粽子;
初三吃螺;
初四持艾草;
初五吃一天。
唱着这首不很和谐的童谣，又迎来了端午节。
端午是传统节日，在莆田就有这么一首不和谐的童谣，五月初一便拉开了端午节的序幕。从初一开始，家家户户都开始忙碌起来，准备端午节的用品，虽然不是很多，其中最让人眼馋的自然要属端午中的美食了。
一提端午节，最先想到的应该就是粽子了。粽子长得玲珑可爱，有咸味的和甜味的。我对于肉粽子不感兴趣，却对糯米粽情有独钟，尤其是里面大大的枣子，家里自己做的总是包的大大的。糯米的浓香夹杂着缕缕蛋草叶子的'清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。逢过端午，奶奶动要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口服。街上也有到处吆喝的，不过卖的粽子比家里的要小很多，却很贵，糯米粽里的枣子也不大，貌似插俩花生大的就了事了。有时嘴馋了，就道街边买一个解馋，却再也没有那种余香了。
除了香喷喷的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大锅热水沐浴，然后再换上新衣，显得格外清爽。虽然我穿的依旧是穿过n次的衣服，不过香味仍然无法抵挡。
我们这儿瞧不见赛龙舟，是端午节的一大遗憾。不过我们很快又找到了新的乐子――举办砸蛋大赛。端午节的蛋不再是拿来吃的，而是拿来砸的，或两两相碰比谁的更硬，有或者拿来当子弹，瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕时，只留下满地疮痍，一股腥臭，确实其乐无穷。
端午节那天，妈妈都会用根根细绳细致地编成筐，按以往的习俗，编8个层，奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑的。底层放一个，接着是桃子。每种都是3个，用了6层。第2层就是一个步老虎，是看护这些东西的。最后挂在门口，按照长辈说的，纪念屈原。取下来时，就把筐整理好，放在一个盒子里，与比她早出生的姐妹团聚。
而就在初五吃一天的享受中，端午节就顺利闭幕了。
安康中学蔡娜篇五
近日，我有幸参观了位于安康市的高新中学，这座现代化的校园给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我对这所学校的教育理念、办学特色以及学生自主发展的机会有了更深入的了解。参观中，我不仅领略到了安康高新中学优秀的办学成果，更为我今后的学习和成长提供了重要的启示。
首先，参观过程中我对安康高新中学的教育理念有了更深刻的认识。学校秉承“教育立校、人文育人、全面发展”的办学宗旨，注重培养学生的综合素养和创新能力。参观中，我发现学校不仅注重学生的学术水平提升，更注重塑造学生的良好品德和社会责任感。学校强调道德教育，每周组织开展多样化的道德实践活动，使学生能够在实践中形成正确的价值观和人生观。这种教育理念的贯彻体现了学校对学生全面发展的关注和支持，对我来说是一种重要的启示。
其次，安康高新中学独特的办学特色给我留下了深刻的印象。学校以素质教育为核心，注重学生的创新能力和实践能力培养。在参观过程中，我了解到学校开设了多个创新实践课程和科研实践活动，为学生提供了广阔的发展舞台。学校还注重培养学生的实践能力，开设了各类社会实践活动和实习机会，使学生能够通过实践探索，真正理解知识的应用和社会的现实。这样的办学特色使学生能够在学习中体验到更多的快乐和成就感，对于我今后的发展有着积极的影响。
再次，参观过程中我对学校为学生提供的自主发展机会有了更深入的了解。安康高新中学注重培养学生的自主学习和自我管理能力。学校为学生提供了广泛的选修课程和俱乐部活动，鼓励学生参与到自己感兴趣的领域中。在校参观中，我看到学生们积极参与各类俱乐部活动，他们在自己热爱的领域中充分展现了个人才华和潜力。这种自主发展机会的提供，让学生能够更好地发现自己的兴趣和特长，培养自信心和独立思考的能力。这对我来说是一个重要的鼓舞和激励，让我更加坚定了未来自主学习和自我发展的信心。
最后，在参观过程中我看到了安康高新中学师生之间良好的师生关系。参观中，我看到学校的教师们对学生充满了关心和爱护，他们不仅是学术上的指导者，更是学生心灵的引导者。学校注重师生之间的交流和互动，每天的早操和班会时间成为师生之间交流的平台。学校还组织了多种形式的教师培训，确保教师的教学质量和专业水平。这种良好的师生关系为学生提供了一个良好的学习环境，使学生能够更好地成长和发展。我深受感动，也更加珍惜我与老师之间的默契和信任。
总之，参观安康高新中学给我留下了深刻的印象。学校的教育理念、办学特色、自主发展机会和师生关系都让我感受到了学校的独特之处。我相信这座先进的学校会培养出更多优秀的人才，我也希望通过自己的努力，能够成为一名有责任感和创新精神的人才，为社会的发展做出自己的贡献。