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初中化学教师年度考核个人述职报告(优秀5篇)

时间:2023-10-03 16:42:30 作者:LZ文人 初中化学教师年度考核个人述职报告(优秀5篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中化学教师年度考核个人述职报告篇一

本人坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究。积极向党组织靠拢,于20____年5月参加了滨湖区党校的学习,成绩合格。忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,具有良好的师德和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。20____年度考核为“优”,并获“嘉奖”。

二、教育教学能力和工作业绩

1、化学教学工作:

在化学教学中,能认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在中考复习中,广泛收集试题,研究中考命题走向,有的放矢,针对学生现状,夯实基础,注意试题间的联系和知识系统的归纳,提高复习效果。随着业务水平的提高,20____年末顺利通过市青年教师业务达标考核,20____年被评为校级教学新秀。历年来,所带班化学在中考中均能取得较理想成绩。如20____届的初三(4)和(10)班在中考中化学班均分均名列同层次第一名。在学科竞赛中,能悉心指导学生,所辅导同学经常在竞赛中得奖,为学校争得荣誉。如20____年的省初中化学竞赛中,有2人获得省二等奖、3人获省三等奖,另两人获市级奖项。

2、班主任工作

连续三年,担任初三毕业班班主任。在班主任工作中,对每一个学生负责。注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到指导。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。所带班级学习气氛良好、凝聚力强,学习成绩均在原有水平上取得一定提高。如20____届的初三(4)班,中考中获得了总分第七的好成绩(较__时提高了5个名次)。该年度,本人也获得校优秀班主任称号。

3、教学研究和业绩

本人在完成教学工作之余,能积极参加各类业务能力竞赛。如20____年,获校多媒体课件设计优秀奖。20____年,获市中学化学多媒体课件评比三等奖及市初中化学新课程教学教案评比二等奖。20____年,获市初中化学新课程案例、教案评比二等奖,以及校级优秀公开课奖。20____年,先后两次参加市评优课比赛,先后获得三等奖和二等奖。20____年,获校优秀公开课奖及多媒体课件优胜奖。

重视教学研究,及时将自己教学经验反思总结。如20____年,论文《谈情境教学法》获校论文评比三等奖。20____年,论文《新课程下的中考化学命题走向》获校论文评比二等奖。20____年,论文《化学新课程中创新教育初探》获市中学化学优秀教学论文评比二等奖。

4、继续教育

为了提高教学理__底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。如20____、20____、20____年暑期,参加市电化教育馆举办的“现代教育技术培训”。20____年8月,参加基础教育初中骨干教师省级培训班。20____年8月,通过“基础教育课程改革”市级通识培训。20____年9月,完成公修课《创新原理与方法》的学习。20____-2004年,完成“信息技术与教育”三轮模块考核初中化学教师述职报告4篇工作报告。

回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。

初中化学科任教师述职报告篇2

初中化学教师年度考核个人述职报告篇二

时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期即将来临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名合格的人民教师。

二、教学工作。

在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,由于是高二下学期,学生面临着升高三,无论是思想上还是学习上,学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水平,我坚持认真钻研新教材,认真上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我是一名年轻教师,我今后要学的东西还很多,我服从学校领导的安排,兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会积极地完成各项任务,为学校的美好明天献出自己的微薄之力。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期来,不迟到不早退。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。我利利用午休和自习时间,认真抓好课后辅导。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生,对后进生要早一点打算,少一点埋怨,多一点关心,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且还要帮助学生解决思想上的问题,要根据学生的学习情况,制定辅导计划,明确辅导目的,并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业,让他们跳一跳,能摘到果子,使他们在欣赏的目光中向上攀登。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好生物教学工作,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

初中化学科任教师述职报告篇3

初中化学教师年度考核个人述职报告篇三

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现本人特就本学期的工作小结如下:

站在教师的岗位上,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实际之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速地适应并不断地摸索学习。如今,已然不断成长了起来。

一、思想方面

积极参加学校的各类政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教育法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作。

二、教学工作方面

这学期,本人担任初三化学教学工作。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我采取了先独自备课再听取老教师示范课的方法,通过这样的做法不断发现自己的不足并加以完善。在教学过程中,我努力做到以下几点:

1、课前认真细致备好每一节课:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每一句话、每一个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、开动脑筋,上好每一节课:在教学过程中,积极开拓教学思路,把一些先进的教学思想、科学的教学方法运用于实际教学活动中,努力培养学生的自学能力及创新思维能力。

3、对于学生作业,坚持做到逢做必批,逢批必讲。

4、坚持参加校内外的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵意见,提高自身的教学水平。

三、副班主任工作方面

在本学期担任副班主任期间,我积极配合班主任开展一系列班级活动,协助班主任做好班级日常管理工作。积极承担起力所能及的班级日常管理事务:每周周周清的扫尾工作;部分问题学生的转化工作;部分学生的评语填写工作等。除此之外,我还经常利用课外时间进行思想品德教育,帮助学生确立正确的人生观、世界观,鼓励他们努力学习,实现自己的人生价值。

通过这一个学期的历练,我已慢慢从青涩走向成熟,对于自己的角色也从不适应走向习惯。随着从事教育工作的时间慢慢增长,我也渐渐感受到了肩上的重量,“教师”这个称谓承载着太多的责任和希望,为了对得起这个阳光下最光荣的职业,我需要努力的还有太多太多。

初中化学教师述职报告范文5

初中化学教师年度考核个人述职报告篇四

随着社会的一步步发展,报道的使用越来越频繁,报道中提到的信息都要准确。写报告还不知所措吗?以下是边肖编写的初中化学教师述职报告,希望对大家有所帮助。

感谢学校领导和县教研室的信任,我被评为化学教学模范。在这一年里,我在教育教学理论、课堂教学、教学科研等方面都努力按照县级骨干教师的标准严格要求自己。没有辜负领导、学生和家长的期望。现在,我来回顾总结一年的工作。

我始终坚持四项基本原则,坚持育人为本,以德施教,以身作则,具有良好的道德品质。不断提高思想政治水平和业务素质,勇于承担重担,认真履行教师职责,投身教育教学,培养学生良好的道德文化素质。充分关注学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正地对待学生,严格要求学生,因材施教,有说服力,与学生形成和谐、相互鼓励、相互促进的师生关系。在化学教学中,我充分发挥骨干教师的主导作用,带领这群教师,始终从学生实际出发,以学生发展为基础,精心设计每一节课,关注每一个教学环节。只有在提出问题和创造情景时反复比较,才能确定最佳方案。让学生轻松彻底地学习,提高课堂教学质量,减轻学生的学习负担。同时,要注意挖掘教材的思想内容,对学生进行德育教育,培养良好的`心理素质,积累经验,帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生浓厚的学习兴趣。注意学生学习方法的指导,随时做好补差和选优工作。平时经常联系其他学科的老师,认真分析研究学生的心理状态和学习情况,及时主动教育学生。由于我的努力,我们班的学生普遍爱上了化学课,上课认真听讲,说话积极,学习兴趣浓厚。

结合我们学校地处偏远,学困生比较集中的情况,我尝试分层次分步骤进行教学,努力提高教学的有效性,取得了显著的效果。(略)

在平时的教育教学中,我总是用教学模式的标准要求自己,真正起到主导作用。

1、每学期带头给每个公研讨班上课,有时候一个学期有好几个不同的公课。

(略)。

通过这些公开的课堂讨论,我们不仅带领别人,也提升自己。

2、作为教研组组长,我做什么都是练出来的,服从学校领导的安排。不管我接手哪个班,接手的时候班级有多差,我都是毫无怨言的接手。这学期我们组的陈老师因为车祸无法上班,我就接了她的一个班,分四个班做化学老师,保证教学效果。

3、经过努力,我取得了一些成绩,树立了榜样。

(结果省略)

4、作为翔华电影联盟的负责人,我做好电影层面的教研活动,有计划有步骤的开展活动,让电影老师有机会走出校门,取长补短,取长补短。在年度考核中,该组获得二等奖。

在过去的一年里,我教过陈雅琴和刘金华老师与他们一起讨论、学习和成长。在我的领导下,他们的教学成绩有了显著的提高,我们学校的化学教学处于县级先进水平。通过一阶段的互听互评,他已经基本具备了初三的教学资格。

虽然今年取得了一些成绩,但我知道离优秀县骨干教师的要求还有一定的距离。也需要领导和同事的帮助和指正。我将珍惜祖国和人民给予的荣誉。在我未来的教育教学生涯中,我将一如既往,用高尚的师德支撑一生,用全部的爱点燃这神圣的“红烛”事业。

初中化学教师年度考核个人述职报告篇五

在敬德初级中学担任化学教师,主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。现将本人工作汇报如下:

一、思想政治方面:

二、化学教育教学及实验管理方面:

任职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,关爱每个学生,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。从实际出发,总结经验,不断改善;全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。为了帮助每个学生学好化学,我一方面努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规管理,特别是课后环节的管理,抓紧课后辅导不放松,作业及时批改讲评,对部分有需要的同学坚持面批。为了提高学生的实验技能,我认真做好每个实验,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人。

而在化学实验及准备工作中,我坚持实验程序的一丝不苟,杜绝化学实验的不安全因素,积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。为广大学生搭建好化学探索的平台。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,因刚踏上工作岗位,缺乏经验,因此要不断学习,终身学习,多参加学校或教育局开展的活动,多向有经验的老师请教学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多研究中考试题,多看教育教学理论方面的书籍,取其精华,尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心继续努力,加强自身的修养及各方面的能力,为培养出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出贡献。

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