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我们班的大忙人五年级(实用14篇)

时间:2023-12-13 11:20:05 作者:雨中梧

优秀作文在语法和拼写上没有明显错误,字里行间洋溢着作者的品格和情感。随着作者的笔触,我们一起来欣赏一些优秀作文的魅力所在。

我们的书五年级作文

然而,有些家长反对我们看课外书,说课外书会教坏我们!他们的愚昧令我们放弃课外书,全心攻读语文书、数学书、英语书!

或许他们不知道,课外书的内容很贴近我们的生活,

我们就像一条鱼,在课外书的海洋中自由自在游着;我们像一只小鸟,在宽广的天空中飞翔……。

我们不能光学课本上的知识,课外书的知识跟课本上的知识的重要性不分上下。课本上的是基础知识,课外书上的是生活知识!

当然,家长的担心也不是多余的,

最后我想对同学们说:“家长是爱我们的,全心全意地呵护我们这些祖国的花朵,尽管他们有时对我们的看管很严禁,他们也是为我们好啊,父母挣钱不容易,他们不想让我们也走这么辛苦的路,我们只有努力学习啊!”

文化路一小二一班高哲。

今天我们班自己出了一本书《我们的成长故事(一)小荷》,意思是我们的。

我拿到书后,非常高兴,

以后我要多写日记,再出书的时候,我要多上几篇日记。

我们的学校五年级作文

我们的学校美丽极了!每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂早早的起来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也是叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷探出头来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑!

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸热乎乎的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了。小草热得直冒汗,小花们都无精打采,知了趴在树上叫着,它们都期盼着能下一场雨,忽然下起了倾盆大雨,把操场上的小花和小草弄的更红更绿了,大树也喝饱了显得更有精神。

秋天,学校里满地都是黄叶,原来茂盛的大树现在掉光了只剩下几根树枝了,它们都很不高兴。小草原来嫩绿的皮肤都变成枯叶了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞真漂亮啊!

学校是我们学习知识的地方,是我们成长的地方,我爱我的学校。

我们的书五年级作文

书,是我们一生中最重要的东西。这正像陈寿所说:一日无书,百事荒芜。

记得小时候最讨厌的就是书,从来没有摸过书,即使妈妈买回来,但是我根本不放在眼里,只是叫上楼上楼下的.朋友,出来玩纸飞机。

随着时间的推移,我渐渐长大了,从一个不懂事的小女孩子长成了大姐姐。于是我就不出门玩了,可是妈妈不让我看电视,不让玩电脑,怎么办?唉,没办法,只好随便拿出一本书看了起来。看着看着便入了迷,连妈妈回来我都不知道。

从那时起,我便爱上了看书,我看的书可多了,比如:《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木兰》、《非常小男生和小女生》……都是我在这几年经常看的,看烦了就让妈妈买别的,现在我都不知道我有多少本课外书了。

从那以后,我就把书当成我生命的一部分,我真的是越来越爱读书了,因为书是我们的“长生果”;因为有书才有快乐;因为有书我们的世界才繁花似锦,满怀希望!

我们的书五年级作文

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来自:作文大全。

人们对地球索取多,保护少。为了眼前的利益,人们滥伐森林,滥垦草原,滥捕野生动物!滥挖矿等,其后果是自毁家园。

来源:知识宝库。

作为地球上的村民,我们不能仅仅担忧与抱怨,而必须行动。我们应该用有利的方式来善待地球。

庆幸的是,人类终于觉醒了,明白人与自然必须谋求和平共处,必须走可持续发展的战略。生活中注意自己的行为,不乱扔果皮,不乱吐痰等。

朋友们,让我们都行动起来吧!伸出您尊贵的双手,和我们紧紧握在一起,一起争做有环保意识的公民。每天都能守住一片绿,使这片绿时刻蕴涵着生机,时刻让我们感受绿的气息!

2.建议书。

罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的.文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1。节约资源减少污染。

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费环保选择。

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3。重复使用多次利用。

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4。分类回收循环再用。

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5。保护自然万物共存。

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生保护环境。

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

我们的书五年级作文

书是我们生活中必不可少的一部分,它能给我们带来知识,带来快乐,那么我们就来谈一谈书。

我们小学阶段的同学,应当读一些中外名着,如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外,不要直接去阅读原汁原味的古代名着,不然可能会发生语句不明白,导致影响阅读的情况,我们应该阅读少年版的古代名着。

一句名言说得好:书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗?并不是这样的`。现在一些破烂书正在风靡全国,比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节,是一种传递负能量的破烂书,它会严重的伤害我们的身心,我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。

读书时讲究方法的:在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点,以便读完文章后做一些笔记。另外,读到不懂的地方可以跳过本段,继续向下读,也许读了下一段,上一段的意思就基本上能搞清楚了。

每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1—5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9—14岁的小学生就要看古典名着之类的书了。如果9—14岁看童话书就太幼稚了。1—5看古典名着又不一定看得懂,所以,各年龄阶段还是看合适自己的书好。

书,如同我们的朋友,时时刻刻陪伴在我们身边,有了书,就有了快乐。

我们的校园五年级作文

说到校园,也许你会说:“有什么了不起的,不就是一个学校吗。”但是你听了我的介绍后,也许会改变这种看法。

进入大门,首先看到的是一个又宽又大的操场。众所周知,校园操场都会有些设施,我们的学校也不例外。考操场左右两端的是花坛和树木。我先给你介绍一下花坛吧。在操场的左边,有一个多边形的大花坛。里面种着各种各样的花和一些好看的风景树。春暖花开时,花坛里的花,白得似雪、粉得像霞、红的似火,美丽极了。花坛的中央有几棵树,那叶子的颜色比刚涂过染料的墙壁还绿。每到秋天,树叶纷纷飘落,好似一群黄蝴蝶在花丛中翩翩起舞。那样子优雅极了,美丽极了。

再来看看操场右边高大的树吧。有银杏树、冬青树、柿子树。冬青树常年翠绿,像是披上了绿衣裳,怎么也不舍得脱。每当暴风雨来临,它总是坚强的挺立着,像一位保家卫国的,顶天立地的男子汉。当银杏树的叶子变黄时就像一把把黄色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎热。柿子树的叶子快落光了,上面挂着一个一个的小灯笼,真惹人爱。再往里走,是三层教学楼。我们班就在上面,教室里有先进的教学设备——投影仪、电脑、扩音器等。干净的地面上排列着整齐的桌子、凳子。窗户是钢铁的,擦得干干净净,一尘不染。透过窗户还可以看见后山呢!

下课了,静静的操场一下子变得热闹起来。

啊!我们的校园,真可以与淡妆的`西施相媲美!我爱我们的校园。

我们踢毽子五年级作文

一到课间,满教学楼里聚满了人,有玩枪的,有跳绳的,但人数最多的还是数踢毽子的。

说起踢毽子,自然就想起我们班的徐辉玉,她可是一位名副其实的毽子小能手,班里就数她最能踢了!瞧,她多像一位出色的指挥家,吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停,忽左忽右,及时准确地落到她的小脚上;又好像一个神奇的.魔术家,变换着不同的踢毽子的花样,看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子,光滑的羽毛,在阳光的照耀下,亮晶晶的,一会儿高,一会儿低,像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃,又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞,可招人喜欢!不管小毽子落在哪里,徐辉玉总能十拿九稳的接住,看着她踢毽子,那简直就是一种享受,我们会情不自禁地数了起来:“50,51,52……68!”楼道里传来我们欢呼的声音。啊!真是个惊人数字啊!每当此时,徐辉玉总是微微一笑,在我们面前再一次大显身手。

在同学们的感染下,我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺,在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶,到我这里,似乎成了一只不听话的小狗狗。哎,真是气死我了!我下定决心,一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样,我花了两个星期,小毽子也渐渐地对我产生了好感,每当我能踢这么两三个的时候,小伙伴们都给我加油,说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下,我踢毽子的决心和兴趣越来越大!

踢毽子不仅可以锻炼身体,而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动,我们都喜欢踢毽子。

看看我们班五年级作文

“哈哈哈哈!”听到这个“可爱”的笑声,你肯定会有一种熟悉的感觉。这种“可爱”的笑声每天不止一次充满整个教室。没错!他就是我们班传说中的“开心鬼”——孙锦锋。

你看他,矮小的身材和好动的手脚,显得特别可爱;高高上扬的头发就像“物大战僵尸”中的土豆雷;肥嘟嘟的圆脸让人见了都情不自禁地想去捏,炯炯有神的眼睛里总是闪烁着亮光。难道他老是自称自己是一个高端霸气上档次,低调奢华有内涵的帅哥。

说到孙锦锋,我就会脱口而出三个字:“只会笑。”你肯定以为我在骗人,但事实上你错了,因为孙锦锋他吃饭时会笑、走路会笑、做作业时会笑、上厕所时会笑、就连上课时也会偷偷地笑。记得有一次课间,我们在走廊上玩。游戏刚开始不久,不知道谁大叫一声:“哎呀!”我们立马跑过去看出了什么事,原来是孙锦锋不小心撞到墙了。他瘫倒在地,我轻轻地扶他然后着急地问:“孙锦锋,你没事吧?受伤了吗?”忽然,只听噗哧一声,孙锦锋开始哈哈大笑,这是旁边有个同学问:“他没事吧,是摔傻了吗?”

他不仅是个“开心鬼”,其实还是个“机灵鬼”。记得有一次,陈老师叫大家在班上看书,可是孙锦锋他却怎么也坐不住。于是他趁值日班长们没注意时,窜出了教室。但是他的一举一动都被许钦那锐利的眼睛发现了,许钦看到这一幕立马跟了出去。孙锦锋见形式不妙,就站在门口不动,做出奇怪的动作变成一座雕像。这时许钦发现了他,却没有揭发他的诡计,而是拿起手中的笔,说道:“哪来的雕像呀,要不我用笔捅一捅。”孙锦锋发现要完蛋了,要完蛋了,就马上变了回来恳求说:“饶命呀,大侠!”

这就是他,这就是“开心鬼”孙锦锋,这个可爱的小朋友。另外,我还想送他一首歌:我就是我,是不一样的烟火。

我们的春节五年级作文

今天我们学了一篇《北京的春节》,使我不由想起了我们的'春节,想起了过年时团圆的味道,温馨的味道,甜蜜的味道。

过年时,大家都是很繁忙的,都要准备过年时的东西,置办年货就是其中的一件大事。在人山人海的大街上处处都是买年货的,伴随着周围的嘈杂声,伴随着人们和卖菜人砍价的声音,伴随着人群的聚拢和分散,大人们提着大包小包的年货回来了。

第二天,便要把鸡,鸭,鱼,肉等年货晒上,好预备过年时吃。小孩子们结束了一段学习生活,在家里尽兴的玩,扳着指头算着,盼望着新年的到来。年货置办好了,便要开始另一件大工作:大扫除,要把家里里里外外都打扫一遍,好在新年时显出万象更新的气象,旧的不去,新的不来嘛。

腊月二十三过小年,小年便如个小团圆,天朦朦胧胧的黑了,鞭炮响了起来,欢乐的笑声回荡起来,过年的味道隐隐约约的出现了,大家一边吃着甜甜的糖果,一边放着鞭炮,这时,不仅嘴里是甜的,心里也是甜的。

二十五前后,在外头做事的人们都急着往家赶。除夕终于到了,小孩子日夜盼望的日子终于到了,除夕夜可真热闹,男女老少都穿起了新衣,家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝。年夜饭很丰富,一大家子团团圆圆的做在一起,小孩子都要向大人们说吉利的话,大人们便也要给孩子们压岁钱,这一夜,鞭炮声响个不停,分外热闹,大家都在守岁。

正月初一是新年的第一天,第一句话便要跟大人们说新年好,午前,大人们便带着孩子们到亲戚家拜年,领上大包小包的礼品,欢欢喜喜地去拜年,开开心心的回来家。

正月十五,又是一个团圆的好日子,大家又变得异常高兴,看着门外繁华美丽的“烟花雨”,咀嚼着碗中有着团圆寓意的元宵,那个场景是多么幸福,多么甜蜜啊!

过年开心的日子很快就流逝了,但是我还是忘不了过年的那份味道和留在心底的那份甜蜜。

五年级作文:我们

今天是20xx-3-8,是全国的妇女节,是我的母亲节,是我的感恩节;她是我的大朋友,是我的好老师,是守护我的美丽天使,是我亲爱的妈妈。

她爱我,呵护我的生活,包容我的全部,等待我的成长;我爱她,全心全意的爱着她,爱她清爽干练的短发,爱她会笑的眼睛,爱她棱角分明的样子。茫茫人海中,我们遇到的不过是二分之一的人群,我们能擦肩而过的,更是少数的百分之三十;可以打声招呼的,再三十;可以一生相伴的,便是那百分之一,便是那唯一。

我很珍惜,我很幸福。

我从没有这样对您说过,我却早在心底里说过千遍万遍,我爱您。人们说无论多少的字符,无论多少的文字,都拼不出、比不过一个“爱”的分量;书上写无论多久的时光,无论多远的距离,有一个“爱”就已经足够。爱很绵长,爱很珍贵,爱无需我们的保护便可以自由的生长,爱的世界里无关寒冷与否,都是欣欣向荣的春天。

春天的第八个24小时,我要把爱大声说出来。我愿意与你分享一个,这样动人的,我的妈妈。

她善良、勤劳,冰雪聪明;她耐心,文雅,且沉稳。她是工作上的佼佼者,她是有能力驾驭生活的工作者。人海里,我们都一样,一样的平凡,一样有喜怒哀乐和快乐忧伤,可在我看来,她不一样——她的骨子里带着与生俱来的温柔和贤惠,她的身边总是萦绕着一圈说不明的爱意。她对待每一个人都很热情,她总能将生活中大大小小的事情处理的如此得当,处事大方,是在她身边我所看到的闪光点。

我从没在她面前提起,但却早在心中骄傲过千次万次。不羡慕富有,不悲观生活,我有一个这样八面玲珑温柔可人的妈妈,因为上天在给予幸福童年的同时,派来这样一个圣洁的安琪儿天使来陪伴我,更为感动,更感恩生活。

感情永远处于一个微妙的状态,我们之间没有血缘的关系,却好像命运里有太多的故事都与她一起谱写着——我们从相遇到相知,从点滴的故事到朝夕的相处,我知道妈妈不喜欢吃肉,喜欢清淡;妈妈知道我喜欢什么样式的衣服鞋帽,知道我对蔬菜不“感冒”……把生活看成一本书来读,她是这本书的首卷语,落款和日期,我的这本书注定要和她一起谱写,从开始到结束,从那年的夏天就没了尽头;把生命看成一条大路,她是这条路上的信号灯,终点的奖杯和拥抱,我的这条路有她提醒注意安全,有她在终点为我送上收获,从起点到终点,我知道那是个没有终点的终点。

一如我们的默契,我们的彼此珍惜,我们的爱。

……。

上课的时间就要到了,不得已停下书写的步伐。这篇文字是源于心里一颗爱的种子,如果可以,就让这篇文字深深扎根于大地,在这个春天生根发芽,化出千万个我对妈妈的爱,飞到妈妈的身边,与我一同陪伴她,与她一起等候我。

妈妈,我要告诉你,我爱你,很爱很爱你。

五年级作文:我们

20xx年暑假我们学校新换了一位校长。我们的校长姓李,中等个子,长得一般。甲字型的脸上长着一双明亮的眼睛,虽然说眼睛是心灵的窗户,但我觉得,只要心灵美就可以。尖尖的鼻子上架着一副近视眼镜,校长留着小平头,而且李老师说话滔滔不绝!

李校长十分喜欢读书!李校长不仅自己喜欢读书,而且也倡导学生读书。开学的第一天,李老师在升旗仪式上送给我们一份大大的礼物,那就是李老师的名言:你想卓越吗?那就读书吧!

李校长还给我们上读书课,他的课,真是丰富多彩、有滋有味。李校长在读书课上还总结了“1+x”读书方法。“1”代表一边读书一边画出好词好句,并写一写体会。“x”代表与别人分享。李校长还要求我们每月读一本书,并在下午上第一节课之前的二十分钟全校读书。对了,我们在星期五下午第二节课每班的语文老师会找一名喜欢读书的学生去校长室的书吧与校长一起读书、交流······李老师还会亲自讲一讲自己的读书经验等,有时还会得到李校长的签名。我们每月还会有一次读书测试,考八十分(包括八十分)以上的有一个精美书签作为奖励,考九十分以上的不仅有精美书签还可以去校长室的书吧去与校长交流,吃水果等。

李校长是一个有非常责任心的校长。每天,我们在做操时,他就会主动地弯下腰把操场上的垃圾捡起来。无论严寒酷暑,在那时看到李老师,我仿佛觉得李校长一个人就能为我们全校服务。李校长关怀我们每个学生,到冬天了,李校长问问我们空调暖和吗?不暖和就来给我们修。李校长他会做到我们做不到的,有一次我去厕所看到管道堵了,要知道,我们的管道是多么味!可李老师二话不说,卷起袖子掏起来!我心想:“李校长您真是我们的好校长!因为您完全可以不这么做!”

这就是我们的校长,一位有责任心的校长!

过去的我们五年级作文

前年的一天,也就是前年期末考试的前一天,我早早的起了床,捧起了那一本本课本。妈妈在家做了一杯豆浆,蒸了几个包子,要我先吃早餐在复习。

我我望着那热腾腾的早餐,不知为何没了胃口。摆手对妈妈说:“不吃了,没胃口。”妈妈看着我说:“吃了吧,吃饱才能好好复习。”我听了妈妈这番话,草草的吃了一会,又捧起了一本本课本。

“我们家张珂真懂事,明天肯定考第一名。”妈妈笑着对我说。“你烦不烦!”我对妈妈大喊。“你天天说年年说日日说,考得好就往你们脸上贴金,考不好就是我们的错!”“你还反了你!对你好你说对你不好!”

我哭着跑了出去,只留下妈妈一个人的身影。这才发现,外面下着毛毛雨。我望着我们家的`窗户,窗户上有大大小小的水珠。我踮起了脚,在窗户上画了一个哭脸。哭脸不一会儿就被雨雾覆盖,完全看不见了。我想起那时的执着——1直不停地在窗户上画哭脸,现在自己都觉得好笑。

又是一年期末考在即,我想,五年级的我不会再重演那幕戏了。一年半的时间让我明白了更多的事。在此,想让同是即将六年级的同学们重温一下,那年我们的幼稚与单纯。

看看我们班五年级作文

他们无非就是想,让我们出去打拼,却没有任何牵绊,他们为我们着想到了极致,一切的一切都为我们着想,哪怕他们在家里心里一直思念,挂念着远在他乡的我们,可却从来不打电话让我们早点回去看看。可是,他们的心里不知道期盼了多少次那电话铃声能叮铃铃的想起来,能听到他们最熟悉的子女的声音。我们只知道他们说自己过得很好,可是没有亲眼看到过你怎么知道呢?父母怎么会向你抱怨自己的苦呢?哪怕他们自己在电话的另一边热泪盈眶,声音哽咽,可还是让你少回家看看,要以工作为重。天知道,他们心里多期盼我们能问候一下他们,哪怕是一个关心都好。可是,我们往往都会急匆匆的挂断电话,去忙工作,完全不知道他们这些为人父母的苦心。

我们的MissJin五年级作文

和蔼可亲的刘老师要回去生宝宝了,同学们舍不得之余,更担心有怎样一位老师来继续教我们英语。

记得那是上午第四节课,铃声一响,同学们如闪电般坐到自己的位置上,教室里安静极了,连风吹动墙上校报的声音都显得格外清晰。

“嘟。嘟。嘟”,一阵清脆的'高跟皮鞋声由远而近,我们的心快跳到嗓子眼了,几十双小眼睛盯着教室门。突然,一袭白色的衣裙飘致讲台,浅黄的长波浪卷发,雪白的皮肤,笔挺的鼻梁上架着的黑色眼镜框,掩不住两条弯弯的睫毛,那张红嘟嘟的樱桃小嘴更显得美丽动人,加上这修长的身材,酷似童话世界中的公主,简直把我们的眼睛给亮瞎了。

老师开始作自我介绍,全美语,大家开始坐不住了,晃动着脑袋,用眼光私下交流,因为太难了,着急啊!整节课几乎听不到几个亲切的中文字。同学们战战兢兢地上完史上最漫长的英语课。

不知不觉过了一年多了,我们习惯并爱上了missjin的授课方法,因为她不仅跟刘老师一样,会跟我们讲丰富的课外知识,而且上课很风趣,抑扬顿挫,激情四溢,配上她那套专门用来提醒我们的手势,哈哈!太完美了!

我们爱上这样的英语课,我们更爱这样的英语老师!感谢missjin!在节日来临之际,祝所有的女老师节日快乐,感谢有你们!

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