制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
老干部活动中心工作计划篇一
开展“讲文明、改陋习、树新风”活动，是群众性精神文明创建活动的一项重要内容，我社区决定把开展这项活动作为今年精神文明建设重要内容。从保障人民群众健康和生命安全的高度，从维护改革发展稳定大局的高度，充分认识开展“讲文明、改陋习、树新风”活动的重要性，高度重视、精心组织，全力提升社区新形象，努力开创我社区精神文明建设的新局面。
组织志愿者配合有关机构，参与所在社区疫情检测监测、科学防治疾病的社会宣传；开展维护公共秩序、整治公共卫生行动；组织便民利民为民和送温暖活动，努力发挥志愿者在“讲文明、改陋习、树新风”活动中的积极作用。
弘扬和培育“新时期鞍山人精神”是建设经济强省和文化大省的需要，要围绕体现“先进性、时代性、现实性、传承性、群众性、实践性”的要求，有计划、有组织地组织群众，通过多种方式，开展“新时期鞍山人精神”讨论，使广大群众在讨论中加深对“新时期鞍山人精神“的理解和认识，从而实现自我激励、自我教育、自我提高的目的。
3、加强实施《公民道德建设实施纲要》，树文明社会风尚 组织群众认真学习《公民道德建设实施纲要》，在全社区人民中深入进行不良陋习危害性的教育，引导广大群众养成个人良好卫生习惯。要深入进行社会公德和社会责任感教育，引导广大群众深刻认识，自觉克服不良卫生习惯、维护公共卫生、维护自己和他人的健康，是每个公民的责任，是社会主义道德的基本要求；深刻认识个人行为习惯必须以不损害他人健康为前提，文明的社会风尚、健康的生活环境靠每个公民的一言一行去营造。要广泛发动群众，坚持从现在做起，从自己做起，从身边事情做起，努力争当文明市民。
通过有效的途径宣传开展活动的意义和做法，动员广大群众投身活动，扩大活动覆盖面。邀请新闻媒体跟踪报道开展的情况，突出报道活动中涌现的好人好事，曝光不文明的行为和现象，营造良好的舆论氛围。
xx社区
xxxx年xx月
老干部活动中心工作计划篇二
（1）组织学生干部培训，使每名学生干部都能认清自身责任，初步学习学习工作技巧和方法的理论知识，在新生中选拔学生会各部门干事，为以后的工作奠定坚实的基础，也为下一任学生干部的培养打下基础。
员能够团结合作，锻炼各位学生会干部的人际交往能力，把团委学生会打造成一个团结向上的集体。
找一名部长或副部长负责整个学生干部队伍的监督工作。
二：迎新工作及新生的指导工作：
（1）由于在高中时学习任务繁重及老师的严格管教，所以大部分学生的自我学习意识及自制力都很弱。针对这一情况，我们把新生的学习态度转变及端正学习态度工作重点。首先，加强查课力度，对无故缺课者要严肃处理，对期中考试中表现优异的学生进行奖励，树立榜样。根据新生具体转变情况在逐渐降低监管力度，直至新生养成良好的学习习惯。
（2）大学提供了一个宽松的环境，给学生提供了更多展示自己的舞台，在保证新生完成学习任务的同时，针对同学们的兴趣，合理安排课外活动，尽可能给同学们提供锻炼的机会。
（3）学生干部包班进行监督和指导。
三：加强学风建设，将学习部学生干部和班委有机结合起来，这部分工作主要由学习部负责。
四：日常工作：
供足够的发挥空间，鼓励各部门开展新颖的活动。
（2）定期组织召开例会，各部门对近期工作进行总结和计划，完善不足。
（1）加强自身学习，努力拼搏，为全院同学做出表率。
（2）保持良好的工作作风，集思广益，决不独断专行，脚踏实地，与时俱进，开拓创新。
（3）注意自身形象，时刻牢记自己是一名学生干部，严格要求自己，为其他同学做出表率。
以上是我这个学期的初步工作计划，不足的地方我会在实际工作中加以注意，争取能把工作做到最好！
学生会主席：王子军
老干部活动中心工作计划篇三
为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面落实县教育体育局关于举办中小学生艺术节活动通知的精神，促进我校艺术教育的发展，提高学生的艺术素养和整体素质，营造和谐文化氛围、构建和谐校园。根据艺术节的具体要求，学校以舞蹈表演项目为重点，开展独唱表演、器乐、书法、绘画、、篆刻、摄影等培养与展示的活动，并加强艺术教育论文的撰写，总结艺术教育经验，培养学生综合表演能力，加强校园文化建设，陶冶学生艺术情操，提高学生艺术修养与艺术表演能力，在全校师生的积极参与下，组织各类艺术活动，给学生以展示艺术才能的舞台，并获得良好的艺术教育成效。
阳光伙伴，真我风采
1、电力小学学生艺术节领导小组
组长：
副组长：
组员：
2、确立艺术节总辅导员：
以学生为本，努力为学生构建参与艺术实践、展示艺术风采、开展艺术交流、提高艺术修养的平台。以舞蹈表演为重点，秀出真我风采，并开展集体大比“舞”活动。
主要活动内容包括：
（一）参加学校组织的艺术节专场展演：表演舞、集体舞、书法、绘画、摄影作品。
（二）组织学生参加县艺术节文艺演出。
（四）结合阳光体育活动，推广集体舞，开展集体舞比赛。
（五）积极参与艺术教育专题研讨和艺术教育论文撰写活动。
五、时间安排及主要工作：
(一)艺术节活动时间：20xx年9月。
(二)加强艺术节的.活动宣传，开展内容丰富的各项艺术活动，以“歌舞表演”以及“绘画、书法”为主要形式开展各项群体性的艺术实践活动。
1、各班积极推选2份美术书法作品，于20xx年4月20日前将作品交至美术老师刘敏处。
2、各班推选两项特色项目比赛：（两项必报）
（1）歌舞项目：歌舞、乐器等。（限1人）
（2）戏剧项目：课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、戏曲等。
（四）集体大比“舞”活动：
结合阳光体育活动，进行全校推广集体舞，让学生在集体舞训练与比赛过程中，树立集体意识，增强班级荣誉感，与阳光伙伴团结合作，展示真我风采，提高合作协调能力。
活动中发动全体学生人人参与，班班起舞，队队活动。
老干部活动中心工作计划篇四
团县委积极发挥自身优势，把党和团的关怀送到青少年中去，让青年在学习成长过程中增强归属感、认同感、获得感。
3月4日，团县委携青年志愿者队伍走进社区，针对空巢老人、残疾人家庭、留守儿童家庭开展卫生环境整治和“青情陪伴暖人心”志愿服务活动。
7月3日，团县委开展“庆七一 党带团团带队”活动，组织少先队员重温革命前辈足迹，探索红色革命历程，带领青少年认识子洲、了解子洲、热爱子洲。
11月22日，团县委携青年志愿者队伍走进西街社区开展志愿服务活动，为社区防疫一线人员送去米面油等慰问品，向他们表达了党团的关怀与温暖。
二、聚焦创新，少先队组织多点开花
老干部活动中心工作计划篇五
：从10月1日至10月31日结束。
1、组织辖区老年人参观世博天津管。
世博天津馆即将坐落滨海新区，我居将在落成之后，以敬老月为契机，带领辖区老年人参观世博天津馆。
要求：60周岁以上老年人携带身份证参加。
2、举办老年人趣味运动会。
我居每年都会组织辖区老年人举办趣味运动会，以轻松愉快的趣味项目为基础，全民参与加强体质锻炼为目标，欢迎辖区老年人踊跃参加。
3、举办德阳里第一届老年人知识竞赛。
我居将举办第一届老年人知识智力竞赛，题目为生活小常识及健康保健常识。居民可以自行报名，采取抢答形式，分为预赛和决赛。
4、入户慰问辖区80岁以上老年人。
社区将组织居委会工作人员、社区志愿者、辖区青少年入户慰问80岁以上老年人，为他们送去节日的祝福。
老干部活动中心工作计划篇六
1、校本活动课面向全体学生，由学生根据自身的爱好和特点实际选择合适的内容组织开展。
2、学校校本活动课本学期共开设25门校本活动课，新开设的有演讲口才、埙和古筝三门课程。
校本活动课每周五下午12：40～2：00在各班教室及活动室进行。
1、校本活动课要在已有的基础上常抓常新，各活动班可根据学生实际情况，设计教学内容。要符合学生身心特点、更要具时代气息，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校本活动课的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
3、教师要认真备课，准备充足的教具，及时写教案，于每周五活动课结束后下班前写好反思发到校园网上。
4、上课时对学生要有专门的讲解、指导，切忌一上课就打撒手，让学生自己随便设计内容。室内课要有适当的板书，儿童画、纸雕、泥塑、黑白画、刺绣、剪纸、微机、礼品包装班教师要有自己的作品，在期末进行展示。因为学生没有教材，像双语小记者班、小主持人班、合唱班、科技班、课本剧班所教授的一些内容是需要同学们背诵或掌握的，这就需要老师每节课给学生印发有关课堂讲授内容的资料。巡视的过程当中，教师不能坐着上课，挂牌，保证班级纪律。
5、活动科教师要有两册即点名册（记录出席情况）、成绩册（记录每次交作品或其它形式的考核），每月将进行一次检查。
6、学生每月、一学期下来应达到什么标准，如完成多少作品，技能达到什么程度、用什么样的形式展示，希望老师能根据自己学科特点制定量化标准写到计划中，学校将考核。
7、教师按时上岗，在12：40分统一拿牌到楼下接学生，服装统一；课结束时2：00，要听铃统一下课，不得提前下课。
8、活动课教师要有教学计划，教学进度表，学生名单，活动课教案，点名册和记分册，期末活动总结，期末调查统计，评价表，展示作品（或在本学期所参加比赛获得的成果汇报），效果（平时检查）。期末将对以上内容进行考核。
9、活动课教师在极特殊情况要请假需提前二日告知教导处。
元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。