材料如何审题（精选15篇）

时间：2023-12-29 08:19:28 作者：雁落霞

优秀作文能够通过具体的细节和丰富的想象力，给予读者视觉和心理上的愉悦。最后，希望大家能够善用这些优秀作文的经验和技巧，写出属于自己的优秀之作。

写作文如何选材料

作文。

怎么选材料？“真实”是文章的生命，作文时一定要选取真实的材料。这是第一前提。但是，真实的材料，我们不见得一定都熟悉。因此，在真实的材料中，还要注意筛选自己最熟悉的材料，也就是要选取真实的、熟悉的材料。

为什么强调要在真实的材料中注意选取自己最熟悉的材料呢？这是因为：选取自己最熟悉的内容，作文时才会感觉容易，才会有话可说，才有可能（或有把握）把文章写清楚，把细节写准确、具体，文章才会令人信服。内容很真实，只是道听途说，甚至是捕风捉影，自己根本不熟悉，不了解详情，文章也照样是写不好的。

我爱家乡的大鸭梨。

我的家乡。

在北京郊区的密云县。这里山清水秀，干鲜果品堪称一绝，在国内享有很高的声誉。像栗榛寨的板栗、西田各庄的金丝小枣等，都很有名。然而，我最喜爱的还是黄土坎的大鸭梨。

传说黄土坎的大鸭梨最早栽种于明代，已经有六百多年的历史了。据说清代的乾隆皇帝由承德的避暑山庄回北京时，正值深秋，随臣献上一盘黄土坎的大鸭梨，这梨颜色金黄，皮薄肉厚，吃起来香脆可口，削皮以后，隔夜不变色。乾隆大喜，连连赞美是梨中之王。从此，黄土坎的大鸭梨便闻名全国了。

每到春天，细雨沙沙，梨树枝上展露出黄嫩的幼芽。渐渐地，这些幼芽长成了小叶子。接着梨树开花了，五个尖尖的花瓣，洁白洁白的，散发着醉人的香味，招来了成群的蜜蜂。小伙伴们用脱落的梨花串成项链，挂在脖子上，可高兴了。再过些天，树上便结出青绿色的小梨，以后就越长越大。

夏天，阳光灿烂，雨露哺育下的梨树长得枝繁叶茂。不知不觉，大地换上了秋装，在飒爽的秋风中，鸭梨成熟了。满树的鸭梨压弯了树枝。鸭梨有圆形的、长圆的，还有的两个梨长到了一起，小伙伴们说它们是“双胞胎”。鸭梨的颜色金黄金黄的，让你见了就想吃。听大人们说，鸭梨树不像苹果树那样需要人们精心修剪，也不像葡萄那样需要经常浇水，栽一棵树苗，就能活百八十年，连年果实累累。我爱家乡的黄土坎大鸭梨，爱它历史悠久，爱它花香果甜，爱它无私奉献的品格。

这篇文章写得很出色。作者从历史悠久、花香果甜、无私奉献这三个方面，表达了对家乡密云黄土坎大鸭梨的热爱之情。为了写好这篇文章，作者多次深入梨园，细致观察鸭梨树春、夏、秋的生长经过，亲历果实由小到大、由青绿到金黄的变化过程，掌握第一手资料。除此之外，作者还注意积极搜寻、了解有关黄土坎大鸭梨的栽种历史、美好传说、生长习性等，以此丰富文章的内容。这便是本文能够写得如此出色的主要原因。这就提示我们：

（1）没有见过或者没有仔细观察过的事物，就最好不要选进文章来，就不要写。

（2）要想选、写陌生的材料，事先就一定要认真、反复观察，或者亲自实践、经历一番，掌握第一手材料；有必要的话，还要向他人调查、访问一番，或进行一些有针对性的课外阅读。这样，才能保证把文章写得具体、准确，做到细节真实，内容丰富。

中考材料作文如何审题立意

本站小编导语：材料。

作文。

是初中作文命题的另一种形式。出题者给学生提供一定的材料，要求学生依据自己对材料的分析、理解、提炼，然后按要求写作。材料作文常见的形式是给出一段文字材料，据此作文。那么，这种作文形式和命题、话题等作文究竟有何区别呢?同学们在作文的时候又需要注意写什么?我们希望通过以下的内容能给大家一些帮助。

一、准确领悟材料题旨。

一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度。材料本身可能是松散的、不紧凑的，我们要努力提炼主题。要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来，这些有用的、精华的东西就是主题。审读时，要准确理解材料所要表达的中心，并据此确立自己的作文主旨，选材作文。这样才能做到作文中的一致性，即写作者确定的主题同材料的立意指向保持一致，写作者所选择的材料与主题保持一致，从而达到读后有感，有感而发的要求。

二、务必做到整体把握。

全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。首先，要准确把握文章要点。对所提供的材料，要多读几遍，读的时候可勾画重要字词;读后要认真分析材料重点及各段要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言论的主要意思等等。然后，或者根据材料重点重组材料作文，或者根据材料要点分析其现实意义或象征意义，再结合自己的知识和生活积累，另外组织写议论文或记叙文的材料，并拟定恰当的题目作文。除了读懂材料外，还应注意题目中的要求，如体裁、篇幅(字数)、重点和中心等。对此既不能忽视，也不能有任何改变，否则就偏离了题意。

三、稳妥明确构思角度。

角度即材料表现出来的看问题的出发点。在不同的材料中，角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟，有时表现为材料所涉及的不同对象，有时表现为联系实际的立足点……有的材料只有一个角度，有的却有两个或两个以上的角度。作文中一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。二要尝试求异创新，因为大家写的都是同一材料，要避开“俗套”，就要求异创新，可从那些不被人重视，又有价值的方面，进行突破，写别人没写出来的旨趣，给入耳目一新之感。另外，命题者所给的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地阐述这些大道理是有难度的，因此，要学会以大化小、以小显大，即把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，再从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理。

四、精心拟定作文标题。

题目是文章的眼睛。材料作文的题目是需要自拟的，如何拟好材料作文的标题，这是—个重点也是—个难点。作文题目必须简明、醒目、能吸引人，反映文体特点。常见的拟题方法有：(1)以时间、地点为题，如《从百草园到三味书屋》;(2)以人物为题，如《孔乙己》、《范进中举》;(3)以中心事件为题，如《鲁提辖拳打镇关西》;(4)以某“物件”为题，如《小橘灯》;(6)以论述的范围为题;如《想和做》，(7)以沦点为题，如《淡骨气》;(8)以设问等修辞手法为题，如《宇宙里有些什么》《向沙漠进军》;(9)以说明对象为题，如《中国石拱桥》等。

写作文如何选材料

尊敬的领导：

您好!

首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。

通过学习，本人系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;掌握体育教学的基本理论与方法;掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;具有学校体育科学研究的基本能力;熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。我深信在你们的栽培和熏陶下，我一定会在工作岗位上实现人生价值，证明您明智的选择。敬请领导考核、审视。

此致

敬礼!

自荐人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

写作文如何选材料

尊敬的永威小学领导：

本人2月26号不慎将钱包丢失，里面有现金6000多元以及身份证、银行卡等重要物品。当时我心急如焚，想到妻子在医院里生产，急需要交钱，正当我到处寻找、六神无主的时候，突然传来了喜讯：派出所让我去认领钱包。经核实，正是我丢的那笔钱，分毫不差!原来是永威小学五(3)班的严紫豪捡到了，当失而复得的钱重新回到我手里时，我热泪盈眶，我的心被深深触动，在这个物质丰富，市场经济飞速发展的时代，我以为人与人之间的情感是淡漠的，对于那些拾金不昧，助人为乐的精神，好象离我们越来越远。但是严紫豪小朋友用他的实际行动告诉了我，人与人之间还是有真情的，他这种拾金不昧的精神充分体现了永威小学生高尚的道德情操和精神风貌，感激之情无法言表。

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

失主：

高考材料作文如何审题

本站小编导语：高考作文一直是人们争论不休的话题,尽管这样，大家都不能否认它的地位,因为它占据了高考语文成绩的半壁江山,下面小编为大家介绍几篇关于高考作文技巧的文章,希望对你有所帮助:。

审题就是对题目要求进行全面、具体的分析，准确领会其含意，把握写作方向和要求，切忌片面理解，顾此失彼，舍本逐末。一篇文章在审题上站稳了，这篇文章的大方向就把握住了，写起来一般不会出太大问题。

一、审题的关键是准确。

1.审清“标志”，确定文章体裁。

审题首先是确定文章体裁。一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了体现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

2.审清要求，确定文章范围。

审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材，才能使文章内容切题，重点突出。

3.审清“题眼”，确定写作重心。

审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”，比如关键词、重点句、暗示语等。把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。

4.审清因素，确定文章内容。

有些作文命题所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。

用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人才的考试，它有自己的规则，不可能让你信马由缰、天马行空，因此，拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。另一方面，只要我们认真地去审题，使作文题意明确和观点鲜明，完全是能够做到的。

写作文如何选材料

感谢国家税务总局西安市碑林区税务局组长冯娟及工作人员，基于你们这种拾金不昧的精神，使得来贵局办事时丢失的手机等物品失而复得。贵局此番高尚的品德以及优秀的“店小二”服务精神值得我们每一位天乙人学习。特准备感谢信一封，向贵局表示感谢和赞扬!

材料作文如何审题

1、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。

根据材料，联系实际，自选角度写一篇议论文。

材料写了三个人物，先要弄清他们的关系，安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰离开了力量之源—大地母亲。

如何写好材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

如何提高材料写作能力？其实说复杂就复杂，说简单也简单。

有人说俏皮话，写公文材料，无非是三点式：文件资料抄一点，领导思路记一点，按照事实写一点。好材料的标准也是三点式：内容实一点，标题亮一点，表述准一点。好写手也不过是三点式：收集资料多一点，动手练笔勤一点，理论学习深一点。

俏皮话归俏皮话，关键还是得多写多练，这可真是一件苦差事哩。下面，我就从“术”和“道”两个层面来说说。希望您有朝一日成为庄子笔下“庖丁解牛”那样的高手，技进乎道，游刃有余！

就先说说“道”，简单说两点。“道可道，非常道”，这方面讲多了就显得“大而无当”了。

1.要博览群书。最好能天文地理无所不知，毕竟到哪个山头就要唱哪首歌嘛。若不能，至少也要熟知中央大政方针，熟知时政热词，熟知你所工作的领域的各种新信息新情况新趋势。

不论写多长的材料，先把把架子（提纲）搭好，然后就分段分句地写。

再来说说“术”。从术的层面，大致有以下三方面：

1弄清范式。

其实，你要是跟他一样有心，掌握这些都不算难的。一般来说，地市一级的“两办”（市委办、市政府办）都有所谓的信息刊物，可以找来看看，琢磨别人怎样写信息的。桐城派宗师姚鼐就说:“有所法而后能，有所变而后大。”你不妨先效法再变化，练到一定程度，就大胆向国务院办公厅、省政府办公厅主办的相关刊物投投稿吧，自古成功在尝试嘛！

2认清大势。

江西省委书记强卫引4句古诗寄语民主生活会：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”；

所以，有心的文秘人员，案头除了必备一本《习近平用典》，同时也还是要浏览古今中外的基本典籍。你没时间通读原著，就忙里偷闲去百度一下内容梗概吧。

3接通“天线”和“地线”

“天线”，就是上级的政策精神，其重要性你懂的；

“地线”，就是基层的情况，也要有所了解，否则就会无的放矢，甚至会闹出笑话。如果把“天线”和“地线”真正接通了，材料也就不难写了。

在这里，就不讲“地线”了，您刚从基层上来，对基层的情况应该比咱更熟悉(不过，俺也是从乡镇、县市、地市走上来的)。关于“天线”，就我所知，多说几句吧。

基层政法委的朋友，要跟踪中央政法委、省委政法委的动态，留意孟建柱同志的最新指示。您现在市政府工作，写材料之前，自然要理一理国务院办公厅、省政府办公厅、市府办的相关文件。

假如您调至市委办工作，而市委常委会刚好要组织学习习近平关于新闻舆论工作讲话精神的活动。那么，您有必要熟读习近平讲话，人民日报的。

考场作文如何审题

一位作家说过这样一句话：“初学写字时，便觉得‘凹’‘凸’这两个字古怪特别，但未深究。现在忽然觉得这两个字不但形象生动，而且还包含着许多人生哲理。”

这两个字包含了哪些丰富意蕴与人生哲理？请以“‘凹’‘凸’的启示”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

［导引］。

要写好这个话题，关键是要准确理解“凹”“凸”二字的比喻义与引申义。仔细审读话题材料中“这两个字不但形象生动，而且还包含着许多人生哲理”及导语中“这两个字包含了哪些丰富意蕴与人生哲理”两句，便可推知，应该从“凹”“凸”二字的字形入手，从两个方面审题。第一个方面：通过联想，看这两个字像什么，喻体就可以成为立意，如此立意不但形象生动，富有意蕴（扣导语的第一句），化抽象文具体，而且还缩小了话题的外延，增加了话题的内涵，写作时也容易把握。第二个方面：从“凹”“凸”二字的喻体进一步引申，继续联想，化实为虚，由具体上升到抽象，生发出人生哲理（扣导语的第二句），将这种人生哲理作为立意，进行写作。从这两个方面审题，又可以选择不同的角度。

第一个方面审题立意的`角度大致有以下一些：

1、盆地与高山；

2、陷阱与阻石；

3、谷底与浪尖；

4、人生坎坷路。

其中，“盆地与高山”可以写成说明文，“陷阱与阻石”、“谷底与浪尖”、“人生坎坷路”可以写成夹叙夹议的记叙文，而“人生坎坷路”应属于最易把握的立意。

第二个种方面审题立意的角度大致有以下一些：

1、缺点与优点；

2、不足与有余；

3、失与得（舍与得）；

4、深度与高度；

5、卑微与高傲；

6、默默无闻与一鸣惊人；

7、隐忍与出击；

8、沉默与显扬；

9、攘灿胝叛铩。

审题难度逐步提高，考生可以根据自己的实际情况选择合适难度的立意。

［例文］。

张扬与内敛。

考生。

布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党，就太没有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。”或许，张扬如同“凸”字，属于年轻人；内敛好似“凹”字，属于老人。

苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得？”或许，张扬如同“凸”字，属于男子；内敛好似“凹”字，属于女子。

张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛，让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚长江水无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。

张扬与内敛，孰是孰非呢？

过于张扬，烈日会使草木枯萎；过于内敛，黑暗会让赶路的行人恐慌；过于张扬，江水会决堤；过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。

原来，张扬与内敛谁也离不开谁。

年轻人和老人都需要张扬也需要内敛；男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。

张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。

“韩信点兵，多多益善。”面对着刘邦别有用意的提问，韩信低头看着棋局，漫不经心地回答。在关键时刻，他不懂得内敛，依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。

内敛自己的个性，生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠，成了懦弱。古往今来，有多少文人志士感慨着壮志难酬，英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐，然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓，得遇重人的文王那般幸运呢？在期望与失望中等待，结果只能是抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。

我们要新颖，要多变，张扬自己的个性，让生活之水沸腾；我们要规范，要稳定，要内敛自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。

内敛，是寒冷时妈妈送来的一衣温暖，是酷热时爸爸送来的一阵凉意，是口渴时的一壶清凉，是下雨时的一伞叮咛。

张扬，是欢快时的大声歌唱，是悲伤时的放肆呼喊，是欢聚时的载歌载舞，是离别时追着火车跑的背影。

人生中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。

［点评］我们把体现文章脉络的语句摘抄下来：“张扬与内敛”的不同特点及表现――“孰是孰非”――“谁也离不开谁”――“别忘了张扬，也别忘了内敛”，便可以清楚地看出本文清晰、递进的思路。作者从话题中的两个字“凸”与“凹”，抽象出“张扬与内敛”的意义；对于这二者的关系，不是简单地肯定一项、否定一项，而是辩证地分析二者各自的优势和劣势，并且，进一步论述二者的互补才是最佳的境界。这就是本文深刻透彻之所在。

如何写好事迹材料

严格意义上来说，事迹材料不算公文，于是乎这种评先选优的文章范本不像方案、请示等那样规范。事迹材料属于记叙文，人物、时间、地点、事件等四要素缺一不可，与一般的记叙文所不同的是，事迹材料略有些总结性质。

上个周末本来打算去跑步，一位非常要好的朋友请我给他改一下事迹材料，三小时之内就要交稿，比高考作文宽松多了。如今大家写东西往往要求助度娘，因为套话比较新颖、大话空话比较得体，但记叙文不行，否则必有雷同。

记叙文最忌雷同，比如小时候我们那些必修题：我第一次做饭，很多人都写番茄炒蛋，这时候你来个炒花生米或者炸酱面，老师可能就会多看两眼，多给两分。

记叙文说难不难，说易不易，原因是记叙文写的是生活，有事可写就不难，你非要生编硬造它就难有真情实感。当然，事迹材料原则上都以第三人称为主，当事人亲自执笔，自己夸自己，中国人总会觉得有点儿不害臊。

闲言碎语不要讲，咱们直奔主题，那么如何为别人写好一篇事迹材料呢?我认为最重要的有三点：一是紧扣主题，事迹材料类似于命题作文，都有个主题，比如孝老爱亲啦、助人为乐啦、爱岗敬业啦......朋友的事迹属于爱岗敬业的故事。

二是突出主旨，无论是哪个主题，如果泛泛而谈就成了流水账或者“散文”，不管写多少字，一定要紧紧围绕1-2个中心内容来展开。写作选材至关重要，与主题相去甚远的内容多好也不能要，地三鲜做成乱炖味道再好，顾客也不满意。

三是把握人物性格，事迹材料的中心人，写事的根本目的都是为了表现人物身上的闪光点，这些闪光点必然与他的性格特点相得益彰，抓住了人物性格，文章才会充满生活气息，好在这位朋友相识多年，对于他我还是比较了解的。

说了这么多，也许你还是会觉得太抽象了，为了让大家有直观印象，我将朋友给我的材料先给大家看看，先体会一下。

本人负责兴隆台区交通运输局业务室工作。在接到etc发行工作任务后，克服业务工作繁忙的困难，提高思想认识。etc发行推广是惠及民生的重大举措，关系到人民群众的切身利益，必须把它当作一项政治任务来完成。

在此项工作中，主要做到以下几点：第一，主动担当作为。我区etc发行工作任务较重，数量占全市一半。在整个过程中，发扬勇于担当、积极主动的精神，不拖、不等、不靠，努力按节点完成需求量统计，提高安装率。第二，强化工作责任落实。按照工作方案的要求，明确分工，狠抓落实。利用各种方式，采取多渠道，广泛宣传发动，为我区etc发行工作营造浓厚的社会舆论氛围。第三，强化联动机制。与区各职能部门、各大银行积极沟通协调，为机关企事业单位集中办理安装业务;配合街道与辖区的银行网点对接，以社区为单位组成联合工作组，采取上门服务的方式，挨家挨户做动员工作，切实做到无缝对接。第四，确保按时完成任务。及时传达上级有关要求，采取“每日一调度、每周一通报”的方式，对此项工作进行有效推进。在工作中不断调整思路、总结经验，用积极的态度面对困难，不断攻坚克难，出色地完成了etc宣传推广和统计发行的阶段性工作任务。

小编隐去了主人公的名字，涉及隐私不便外露，上面这篇东东严格意义上叫做总结，言简意赅。但即便是总结也缺少数字的支撑，就缺少说服力。

经过之前的分析，相信读者一定会发现，这篇文章没有人物特征，四要素月朦胧鸟朦胧，于是读者便很难从文章中体会到主人公的先进事迹有感人之处，不能打动人的文章，不是好事迹材料。

时间紧迫，根据这篇总结，我电话对朋友进行了短暂采访，尽管朋友非常谦虚，我还是发现了他这次工作的特点：就是一个词——辛苦。如何表现他的辛苦呢?从总结和问询中提炼出：沟通协调的多，跑的路多，受的白眼多。

于是就有了下面小编的这篇小文，当时没有时间修改，事后我也想忠于当时的灵感，质量一般，但总体上符合事迹材料的特征，权且作为一篇范文仅供参考。

xx市在etc推广工作能够取得全省第二名的好成绩离不开众多基层工作者辛勤的付出，这其中就包括xx市xx区交通运输局办公室主任xx同志。

作为一名刚刚加入交通运输系统的新兵，第一项较为重要的工作就是推广etc安装，时间紧、任务重，xx区作为xx市的中心城区，工作量占到了全市的一半，能不能圆满完成任务，直接xx市此项工作的全局，单位的领导和同志们都对xx拭目以待。

xx在同志们的眼中是个诚实稳重、少言寡语的人，不爱出风头的他却是位敢于担当、忠于使命的优秀党员。接到领导派给的任务后，他没有豪言壮语，xx区究竟能不能在xx市名列前茅，局领导见他眉头深锁，不知道将这项重任交给他是否是英明的决定。

xx深信“喊破嗓子不如干出样子”，他的第一步是进行调查研究。“撸起袖子加油干”的是在掌握工作具体情况，制定工作方案后的行动力，要提升安装数量，首先是摸清底数。根据市交通系统提供的数据，xx区的私家车数量为11余万台，其中有3万多台已经安装了etc，市局的目标是现有的8万3千台私家车。找到这8万3千台车然后精准宣传和服务是本次工作的核心。xx最为关心数据，因为xx区交通运输局业务量大，人员不够用，单位就将etc推广的全部工作都压在他一个身上。

没有抱怨，也不讲条件，怎么完成数据核实?他想到的办法是到居民小区的门禁调查，到社区问询工作者掌握的第一手资料。不投机取巧、踏踏实实是xx为人的准则。从7月初到9月底，他每天都开自己的私家车去辖区的各家街道调查。说了多少小话、递了多少支香烟、跑了多少箱油，他自己也记不清。功夫不负有心人，经过一个多月的统计，他调查出xx区目前尚有9万9千台车辆未安装etc，因为市里提供的数据只有车主个人基本信息，部分家中超过1台车的情况没有体现。通过调查发现又多出了1万3千台目标车辆，xx心中乐开了花，工作的辛苦也抛在了脑后。

安装工作本是银行系统的责任，但各大银行的安装点有限，停车更是费劲，很多车主本身有安装需求，却因为工作时间、安装地点等各种原因不能在第一时间按上etc。为了方便群众，提高工作效率，xx同志在调查的基础上选择了20处地点准备设立便民服务安装点，其中包括区交通运输局楼下以方便出租车主在办理运营手续时顺便安装etc;在区政府附近以方便区直机关事业单位同志在办公地点快捷安装;还有在街道、社区门前方便广大群众就近办理。

在协调银行、对接单位的时候，xx不厌其烦，认真听取对方的需要和工作条件，一趟不行就跑两趟，沟通一次不够，拿起电话就再打，自从便民服务安装点设立之后，安装效率明显提升。3个月的时间里，工商银行、中国银行、建设银行和农业银行以及中心街道他也不知道去了多少次，电话费月月都严重透支，过程是辛苦的，结果是丰硕的，只要能够保质保量完成任务，让etc推广工作能够惠及百姓，多苦他也不在乎。中国银行负责etc的x科长说：看到xx的工作作风，只好对他有求必应。

尽管银行系统和政府部门尽力方便群众，还是有部分车主暂时没有安装etc的意愿，能不能最大限度地增加安装数量?这是xx心中的主要目标，为了能够保证全区乃至全市的排名，xx在8月下旬开始到各社区推动网格员上门服务。有很多住户听说是推广etc，立刻脸难看、门难进，xx不是个能说会道的人，这3个月，他说的话超过了他参加工作以来的话语总量;他平时也不苟言笑，为了工作，他跟居民不断介绍优惠政策和未来的趋势。

面对冷言冷语他依然面带笑容，有一次在xx街道xx社区向某位住户推广etc时，对方言语十分不敬，如果换作平时，xx可能会跟对方大动肝火，但因为工作打扰了居民，虽然对方表现的素质不高，他都理解，还要客气地跟对方道一句“对不起”。经过这次推广工作，xx忍了多少气他没做过统计，不管受了多少委屈，只要能够顺利完成任务，他就能不辜负领导的信任，安心踏实地睡个好觉。

在这3个月中，xx没有天在家休息，每天走的路都在1万5千步以上，皮鞋走坏了两双，9月下旬时，他每天都感到双腿和双脚的疲惫，不过他说晚上睡觉更香了。3个月下来，xx走过的路接近3000里。“辛勤耕耘，不问收获”是xx工作的座右铭，但凡走过的必留下足迹，凡播种了必有果实，3个月的时间，xx区安装etc约8万台，排名全市第一。他用自己的实际行动践行了一名党员的初心和使命，用自己立足本职、勇于担当的敬业精神赢得了领导和群众们的高度认可。

千万别觉得小编的文章夸张，如果说有些小小的艺术加工我是承认的，记叙文写作虽然强调写实，但要表现出人物的真情实感还是需要一些修饰词与渲染手法的，在忠于事实的基础上提升表现力是每个作者的重要课题。

如何写好一篇事迹材料，从题目到内容，既要客观真实又要突出特点，必要的修辞手段和总结性语言都必不可少。其实，三年多来，小编一直在练笔，成果远未达到我的预期，但多少还是有所收获的，为朋友尽力写的一点儿东西，能在短时间内一气呵成，我还是很有些欣慰的。

初中作文如何审题

很多同学都怕写作文，尤其是临近中考，不知道怎么办才更有效。

于是，有的在考前拼命猜题;有的干脆找来各种类型的佳作例文，死背一通。殊不知，这样的做法既累人，又无效。作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来，和大家交流你的思想。中考作文，大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。建议同学们在考前不妨将作文训练的主要精力放在以下几方面：

读懂提示明确立意

审题能力实际是考生必备的一种能力，牵涉到筛癣提取信息，进行理性分析，然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是：题意理解正确，中心鲜明，可见“题意理解”的重要性，而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。

关于作文提示语

近几年上海市中考语文的作文题，或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前，一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示，有时候它还是一种写作思路的提示。

比如07年的作文题是“记住这一天”，提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征：“不同寻常”或“不同凡响”，更可以从中捕捉到这样的信息：作文可以写一整天发生的事，也可以写这一天中“某一时刻”发生的事，关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。

再比如05年的作文：以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的'校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度：可以写丰富多彩的校园生活，也可以写和谐温馨的家庭生活，还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活，关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说。

作文如何准确审题

作文考试，最关键的就是审题，审题正确，一篇文章就成功了一半。

一、命师作文审题：命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给审题目进行写作。

1、领会命题用意：比如要分清题目要求是写人还是写事、写人的记叙文。有的是通过记叙一件较完整的事来写，也有的是通过几件事或几个片断来写，而叙事的记叙文可以写一件事也可以写几件事，但要注意的是，写人和写事的记叙文中人和事是分不开的。事是人做出来的，不写人就无法表现事。同样，不写事也无法表观人。因此，具体到一篇文章中，要准确地找到侧重点才不会跑题。

2、看清范围大小：文体中往往会有起到限制的词语，这就要求同学们在范围中进行作文，千万不能冲出禁区，否则写得越好跑得越远。有些是地点范围，如《街头见闻》、有些是时间范围《童年的我》、有些是人物范围《我的邻居》。

3、把握关键词语：每道题目都有题眼。因此同学要善于抓住题眼，一击即中。例如，2001年中考作文题《有家真好》，很多同学疏忽了这个“有”字，同学心里要注意《有家真好》和《家真好》这题一字之差的奥妙。例如《我的老师》与《我和老师》题目仅一字之差，但前者应侧重于写“老师”，刻画老师的形象，后者则应侧重于写“我”与“老师”间的交往过程，重点则要落在事件的仅写上。例如《家庭琐事》中的琐事就告诉我们要多写家庭中所发生的细琐杂事；《人事处处有考场》，则应从多方面来表现人生无处不都对我们有所考验，再如要学会体味作文题中所包含的象征和比喻含意，例如《梅花香自苦寒来》、《一朵生活的浪花》之类的题目。

1、命前半题。如：“珍惜所拥有的______”。

2、命后半题。如：“______需要我”。

3、命首尾部分。如：“校园______让我心动”“在家的_______日子里”等。

4、命规定词语。如：2003年南京市中考作文，自拟题目，但题目中必须含有“泥土”二字。半命题作文在写作之前，关键是“补题”，在“补题”时必须做到合情合理，立意新奇，文字通顺，符合要求。在补题时，必须全面分析了解作文要求，注意题中有无说明性提示，写作限制及要求；注意补题时不能随心所欲，应反复比较权衡，选取自己最有把握，最热悉的材料补题，做到“新、“奇”、“稳”，注意补题尽量避免“长、涩、险”。

认真审题，看要求中有什么限定，以“我爱??”为例，要看清“我爱”后面写入(爸爸、老师、同学)，还是写景(如“公园一角”、“桂林山水”)，还是写物(如：一件玩具、家用电器)，如果半命题之后有具体的要求，要注意遵照要求去选材、确定中心、组织材料、编写提纲，最后落笔成文。

如果半命题之后没有附加要求，那么在选材方面你就更为自由了。这时一定要拓展思路，在记忆中搜寻，从人、景、物三大方面中，选最拿手的来写。但一定要避免俗套，要力争选别人没有写过的内容去写，写出新意，写出真情。

文章重点突出，表达真情实感是优秀作文的重要标志。抒发情感要在具体叙述的基础上进。

行。以“我爱??”为例，文题重点是“爱”字，实际上强调了表达情感的问题。所以，审准题后，所写的内容一定要能先感动自己，这样，在具体叙述的过程中，或直抒胸臆，或自然流露，将真挚的情感蕴藏在字里行间，从而感动读者。

总之，半命题作文与其他命师作文比较，写起来自主性更强一些，在一定程序上都是按个人的意愿写自己喜欢写的内容，容易写出个性，发挥才思。在补充题目中的空白时，一定要意在笔先，苦心经营，把握自己的思路，使其既符合题意，又能最大限度地自由发挥。

三、材料作文审题：如何快速审准题意，是材料作文成功的关键。下面就具体谈谈如何指导学生快速审题的。

材料一：鞋匠的好奇。

燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条。“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的谬误终于得以澄清。

审题方法：找关键词句法。一段材料其主旨有时在文字上所有表现，抓住这些词句往往能右半功倍。学生很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”——材料三次用到这个词语“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误??”再加材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨——好奇，往往是发明和创新的原动力。

材料二：

审题方法：以果溯因法。

通过“这是为什么”的分析，学生能较快明白材料的主旨：到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。

材料三。

人们总佩服“千里马”一日千里，勇往直前的气概。人们也崇尚“老黄牛”生命不息，犁耕不止的精神。然而有的人总感到不如意，总想让“千里马”与“老黄牛”搞优势互补，从而派生出“千里马”式的“老黄牛”或“老黄牛”式的“千里马”。

审题方法：联系实际。这则材料谈的是人们对“千里马”与“老黄牛”的态度，如果将材料中的动物联系到人类社会，学生自然容易找出材料的主旨：对人不能动注全责备。

四、话题作文审题：最近几年，话题作文作为升学考试使用的热点形式，被大家所关注。我们在审题的时候要密切注意：

1．全面把握话题材料。

现在我们说不要在审题上为难，不等于不要审题。如果说，现在的话题作文给我们提供了可以尽情奔驰的广阔的大草原，那么审题的第一要素就是要我们全面把握材料中心，在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳。这样我们就可以把命题的意图吃准，在一定的高度上审视材料，在写作的时候能够抓住材料的中心，不会顾此失彼。比如有这样一道题。

有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。也有。

人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。请你以《我看钱这东西》为话题，写一篇文章。

我们在拿到这样的题目以后，如果不假思索，提笔就写，很容易写到大谈金钱的作用，弄不好还有拜金主义的思想流露，那就和命题者的意图大相径庭了。材料告诉我们金钱固然有很大的作用，但是这两个“有人说”的是不是正确，有没有偏差呢？这个就需要我们对材料进行一些分析，从材料的整体高度把握作文命题中心。这两个“有人说”肯定了金钱的作用，但对金钱过分强调，没有钱固然不方便，但钱是不是人的唯一生产条件？这种说法代表了许多人对金钱的认识误区。这个话题作文的命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用，但是也要阐明对金钱的正确态度，即要合法地追求金钱，正确使用金钱，在金钱给自己、家人和社会带来幸福。这就是全面把握材料，让文章在合理的范围之内纵横驰骋，而不游离于命题之外。

2．认真分析话题材料。

正确的作文切入点的选择，来源于对话题作文材料的科学分析。我们要想作文能够取得成功，就必须在构思之前对作文的材料进行科学的分析。应该这样说，一篇升学作文题目，凝结着命题专家的大量心血。材料中的每一句话，每一个字都有许多深刻的内涵，如果我们视而不见，或草草浏览，就很难把握文章的中心，想找到正确的切入点就非常困难了。去年扬州市的不考作文题应该说是非常成功的一道题目：

“处处留心皆学问”。如果你在生活当中处处留心，认真观察，勤于思考，那么你就可以获得许多知识。请你以此为话题，联系自己的实际，写一篇文章。

我们要想很好地把握文章中心，就要对这个材料进行认真的分析。材料告诉我们，学习知识不仅仅从书本上学习，在生活中，有许多东西可以学习。而这个知识的学习是“处处”可以，面广量大，这就给考生以广阔的材料空间，似乎什么都可以写，写什么都适合。其实不然，这个材料里有几个要素必须要认真分析：“处处”仅仅是第一个出现的范围要求和提示，下面还有“留心”，认真观察，也就是告诉我们出现在作文里的材料必须是在你的生活当中自己“认真观察”而来的。如果是道听途说，从书本上看来的，你就不可能写出好的文章来。还有下面的“勤于思考”，如果你就事写事，没有经过思考，没有对这个学习过程进行理性化思考，你就不能够深刻地反映这个过程。也就是说，你的发展等级分就有可能拿不到。所以认真研读材料，认真分析这个环节必不可少。

现在作文要求非常宽泛，文体你可以自由选择。但是不等于没有要求。我们要在审题的时候，把作文要求认真研究，仔细看清，发挥自己写文章的长处，注意扬长避短，就能够写出最能反映自己作文水平的好文章来。

最后我们还要仔细看一看作文总体要求。比如扬州市一中考题说：“请你以此为话题，写一篇文章”。这个“此”就是上面材料所反映的全部内容，也就是生活中“处处留心皆学问”，要扣住“生活”和“学问”，也就是说，在生活中学习知识，即使试卷要求这么明确，但是还有不少的考生，通篇不谈生活，一字不提学问，更没有写到观察和思考，另砌炉灶，成了“脱题作文”，非常遗憾地在及格以下判分，或者只有安慰分，应当吸取教训。

材料作文训练：阅读材料提炼观点。

1．一位老板派两人到非洲某处看看那里是否适合做鞋子生意。其中一个回来说：“太糟了，那里的人都不穿鞋，光着脚走路，没生意可做”。另一人回来说：“太好了，那里的人还都没有鞋，大有生意可做。”

17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们：“孩子们，你们看到了什么？”我们齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！”

______________________________________________________________________________3．前不久，北京一位女学生打公用电话未通，被强行收取一元钱通话费。女学生在消协的帮助下，获一元钱的赔偿。有人听了这件事后说：“一元钱，还不够跑腿儿钱呢。”你怎么看以上这些现象？请你给报社编辑写一篇不少于700字的信谈谈你的看法。

______________________________________________________________________________4．“天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无边。大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。”

______________________________________________________________________________5．有一名在德国的中国留学生，毕业成绩优异，但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒绝，选了一家小公司，没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给他看了一份记录，原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。

______________________________________________________________________________6．有位渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠，这颗珍珠，晶莹圆润，渔夫爱不释手。美中不足的是，珍珠上有一小黑点。渔夫心想，如果将小黑点去掉，珍珠完美无瑕，就会成为无价之宝。于是，他就耐心地剥剔黑点。可是，去掉一层，黑点仍然存在；再去掉一层，黑点还是存在；再去掉一层??最后终于去掉了。不过，令人惋惜的是这颗硕大的珍珠也不复存在了。

______________________________________________________________________________7．有人说，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成。如果人人光想着自己那一撇或那一捺，那么“人”字永远也组合不到一起。

______________________________________________________________________________8．一个年轻的记者到非洲某地去采访，途中要穿过一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越这片沙漠后，说自己也要过那边去。年轻人想：即使再慢也要陪伴老人一起走。

走过了沙漠，老人说：“小伙子，你们整日四处奔波，生活得太辛苦了！相比起来，我们的日子就要悠闲、平静得多！前面的路好走了，我就不再送你了。”说完，老人又向来时的沙漠走去。老人的话让这位年轻人既吃惊，又感动。

吃惊的是，老人过得这样艰难，却同情他！感动的是，老人竟是在送他！

材料作文审题练习

面对材料。

作文。

教师应该教会学生掌握以下的作文审题方法，并且让学生多做材料作文的审题练习。以下是本站小编为大家整理的关于材料作文审题练习，给大家作为参考，欢迎阅读!

阅读下面的文字，根据要求作文。

人们总佩服“千里马”一日千里，勇往直前的气概;人们也崇尚“老黄牛”生命不息，犁耕不止的精神。然而有的人总感到不如意，总想让“千里马”与“老黄牛”搞优势互补，从而派生出“千里马”式的“老黄牛”或“老黄牛”式的“千里马”

要求：全面理解材料，构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机“理论”，追问“拒载“缘由。这样做，时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比，可当事人却认为值得!这种“较真“行动也引起许多市民的共鸣。他们认为，世界上怕就怕认真两个字。做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏!

但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意义的事?除非真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮!再说，一个成熟的公民社会，应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

爱因斯坦曾说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知，而且圆圈越大，它的圆圈就越长，它与外界空白接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还多得很呢。