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创意创新心得体会(专业13篇)

时间:2023-11-12 11:39:39 作者:琉璃 创意创新心得体会(专业13篇)

在完成一项任务或项目后,及时总结心得体会,为下一次的工作提供经验参考。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。

创新创意学习心得体会

现代社会中创新已经成为了力量的象征,是社会进步的推动力量。为了适应这种社会趋势,创新教育已经成为了当前教育体制中的热门话题。在这种背景下,创新创意学习成了学生在校期间的必修课程。在这个主题下,我想分享一下自己的学习心得和体会。

首先,我们要明确什么是创新,创新实际上是将新的想法和观念应用到新的领域或者用新的方式来解决现有问题。而在学习中,创新创意学习则被理解为启蒙学生潜意识中的创新意识,提高学生的创新能力,教育学生并且鼓励学生在自己的创新能力方面得到更多的发展。这种教育方法提高了学生的学术成就和成功的概率,也更方便学生将所学到的知识应用到自己的生活和职业中。

除此之外,我认为创新创意学习还帮助了我拓展了自己才能和技能的领域,特别是在对问题的解决中,一些创造性的想法可以让我以不同的方式看待问题,从而使用不同的思考方式和技术来解决问题。同时,我通过创新创意学习观察到独立思考的能力的价值,因为它鼓励我们从不同的角度思考问题,寻找对问题的最完美解决方案。这也是我在未来职场上希望拥有的能力之一。

在我看来,创新创意学习的教育有着非常大的前景,因为这种方式将更好地满足未来的工作职场需求。创新创意学习使学生得以出类拔萃且在竞争激烈的人才市场中脱颖而出。这种方式的学习模式和技能的应用,可以加强学生的自我推动性和关于未来成功的决心,在他们就业和进入职场之前就开始提前进行有效的准备。

第五段:结束语。

总之,通过学习创新创意,我得到了许多关于个人能力的提升和技能的扩展,因此我相信学生如果能够在学校期间开始接受这种教育方式,在他们未来的人生和学业中都将受益。同时,我希望更多人能够理解并认同这种学习方式,并加入到这个不断发展的领域中。最后,我认为,人类能力的发展是无止境的,因此,对创新创意学习的探索和研究永远都不会停止。

创新创意心得体会八百字

创新创意是指运用独特的思维方式和方法,带来新的、独特的创造力。在当前技术飞速发展和社会变革的背景下,创新创意已成为企业和个人成功的关键要素之一。在我的学习和工作中,也不断探索和实践创新创意思维,积累了一些心得体会。

第二段:开拓思维,勇于尝试。

创新创意需要我们拓宽思维,打破固定模式和传统观念,勇于尝试新的方式和方法。在此过程中,我们要保持对新事物的好奇心和求知欲,不断学习和吸收知识。例如,在解决问题时,我们可以从多个角度思考和分析,善于以他人未曾尝试过的方式去解决问题。当然,尝试新事物时难免会遇到困难和挫折,但只有勇敢面对并不断调整,才能够收获新的创意,实现创新。

第三段:发掘问题,寻找机会。

创新创意从本质上看是解决问题或满足需求的过程。在学习和工作中,我们应当敏锐地发现身边存在的问题和机会。例如,当我们面临困难和挑战时,我们可以思考如何从中找到机会和突破口,寻找创新的解决方案。同时,我们也可以观察市场和社会,发现人们的需求和痛点,从中寻找商机和创业方向。创新创意的基石就是从问题中发掘机会,从而推动自身和社会的进步。

第四段:协同合作,汇聚智慧。

创新创意往往需要多方面的知识和经验的共同努力。合作是创新创意不可或缺的一环。与他人合作,可以充分利用每个人的优势和特长,在团队中形成协同效应。通过不同领域的交流和合作,可以激发出更多的创新点子和解决方案。在我的学习和工作过程中,我不断与同学、同事进行合作,通过不同观点和经验的碰撞,不断推动创新创意的产生和发展。

第五段:坚持实践,持续创新。

创新创意不是一蹴而就的过程,需要持续地实践和完善。我们应当在实践中不断总结经验和教训,并不断反思和改进。同时,我们要保持对创新的热情和动力,坚持对目标的追求。在实践中,我们可能会遇到失败和困惑,但只有不断调整和改进,才能够实现创新的突破。因此,创新创意需要我们坚持实践,并不断开拓创新的思维方式和方法。

总结:

创新创意是当今社会发展的重要驱动力,需要我们拓宽思维、发掘问题、积极合作,并在实践中不断完善和创新。通过创新创意,我们可以找到解决问题和迎接挑战的新方式,推动个人和社会不断进步。在未来的学习和工作中,我将继续努力实践和发展创新创意思维,积极推动个人和团队的发展。

创意创新团队创业心得体会

随着越来越多的年轻人投身创业浪潮,越来越多的创意创新团队涌现出来。在创业过程中,创意创新团队不仅需要对市场进行深入的调研,还要有出奇制胜的创新思维和坚定的创业精神。本文将从团队组建、产品设计、营销策略、资金管理和人力资源管理等方面,分享创意创新团队的创业心得体会。

一、团队组建。

一个成功的创意创新团队必须由多种人才组成,而不是由相似的人才组成。在团队组建中,我们需要思考一些问题:我们需要那些人才?每个人都有什么专业特长?他们之间有什么相似之处?他们之间有什么不同之处?除了基础素质,我们还需要招募那些独特的个性和人品好的人。此外,创意创新团队应该要有一个清晰的领导和明确的工作分配,确保大家有效的分工和合作,从而提高整个团队的效率。

二、产品设计。

创意创新团队的产品需要通过独特的设计,来吸引用户。在设计产品时,我们应该尽可能的考虑到用户的使用需求。要明确产品的定位和核心竞争力,对产品的优点、局限、竞争对手等多方面进行调查研究,并重点关注市场中的新价值。在设计过程中,对于激发创新的灵感,可采用头脑风暴等方法,不断深入发掘产品的内在价值和潜在市场。

三、营销策略。

营销策略是创意创新团队的一项重要工作,需要在市场市场繁杂的信息环境中找到切入点,并围绕用户需求,创造营销价值。我们需要通过市场调研,了解消费者的群体特征和全球市场发展趋势,从而采取有针对性的述求,促进产品消费量的增长。此外,我们还可以通过社交媒体和广告等手段,加强对产品的推广,吸引目标客户,促使产品在市场中获得更大的成功。

四、资金管理。

创意创新团队的资金管理是创业过程中的关键性因素。财务决策是创意创新团队生存和发展的前提。我们需要严谨、谨慎、精打细算地进入市场,合理规划每一笔资金的用途,管理好每一笔资金的流转。同时要注意避免过度奢侈的策略,及时发现和解决财务风险和纠纷,确保财务安全与稳定。

五、人力资源管理。

团队的最终成败取决于人力资源管理是否有效。创意创新团队的员工是宝贵的财富,仅有高对口技能是远远不够的。需要与员工建立良好的工作关系,提供多种的激励机制,让员工对自己的工作充满热情并积极发挥个人优势。同时,还要不断地完善企业文化和人力资源规划,增强团队凝聚力,并培养员工的合作意识和团队意识,使其更好地为团队和公司发展做出贡献。

总之,创业不仅仅需要勇气,同样需要智慧和认真的态度。创意创新团队的创业者应该不断提升自身素质,不断摸索产业市场,以自主创新为动力,使自己的团队在市场竞争中着一份“独秀”的风光。

创新创意心得体会八百字

创新创意是现代社会的核心驱动力之一。随着科技的快速发展和竞争的加剧,创新已经成为企业和个人生存与发展的关键。在我自己的工作和生活中,我深刻体会到了创新创意的重要性。下面我将从技能培养、思维方式、资源整合、风险承担和成果评估等方面,分享我的心得体会。

首先,培养创新创意的技能至关重要。创新不是一时的灵感闪现,而是一种能力,在不断实践和学习中逐渐培养出来的。我通过参加各种培训、阅读相关书籍和与他人的交流合作,不断提升自己的综合能力。例如,在研究项目中,我学会了运用创新的调研方法,广泛收集信息,通过数据分析和头脑风暴,找到问题的真正症结和解决方案。只有不断培养自己的技能,才能在进行创新创意时具备更高的成功率。

其次,思维方式对于创新创意的产生和发展起着至关重要的作用。要培养出创新思维,就需要打破固有的思维模式,敢于挑战常规。在工作中,我发现积极主动地思考和提问可以帮助我看到问题的更多维度和角度,从而产生新的解决方案。我经常鼓励自己和同事们进行跨领域的思维碰撞,思考各种可能性,以寻找出最佳的创新方案。创新创意需要我们有敏锐的洞察力和灵活的思维方式。

第三,资源整合是创新创意的保障。在具体的项目中,我们往往需要借助各种外部资源来实现创新。只有善于整合资源,才能进行更加深入的创新。例如,在推出一款新产品时,我们除了需要紧密团结自己团队的力量,还需要借助市场调研、用户反馈、行业专家等多种资源的支持,进行产品的优化和改进。通过整合各种资源,我们能够更好地把握市场需求,提高产品的创新性和竞争力。

第四,风险承担是创新创意的必然结果。创新创意往往伴随着风险和不确定性,需要我们有勇气去承担失败和困难。在我的工作中,我经常遇到各种挑战和压力,但我从不气馁。尽管创新创意可能会失败,但这并不意味着我们不应该去尝试。只有敢于承担风险,才能积极地推动创新和进步。通过不断尝试和总结经验,我们可以在失败中积累宝贵的教训,进一步提升自己的能力和创新意识。

最后,成果评估对于创新创意的持续发展至关重要。只有对创新创意的成果进行及时和准确的评估,才能找出创新的缺陷和不足之处,并进行及时的调整和改进。在我的工作中,我总是注重对创新项目的效果和效益进行评估。通过数据分析和用户反馈,我们可以了解到创新的价值和市场的反应,从而更好地推动创新项目的发展和落地。成果评估不仅可以让我们发现问题和风险,也可以验证我们的创新思路和付出的努力是否有效。

总之,创新创意是我们在现代社会中生存和发展的重要能力。通过不断培养技能、转变思维方式、整合资源、承担风险和进行成果评估,我们可以更好地进行创新创意,在工作和生活中获得更大的成功和发展。相信只要我们始终保持积极的创新意识,就能够解决问题、突破困境,为社会的进步和发展作出更大的贡献。

创新创意体验大赛心得体会

创新创意体验大赛作为一项促进年轻人创新创意的活动,近年来在我国得到越来越多的关注和支持。这项比赛旨在鼓励青年人大胆挑战传统思维和方法,激发他们的创新创意潜能。我有幸参加了一次创新创意体验大赛,这次经历给我留下了深刻的印象,对我个人的成长和未来发展有着重要的影响。

第二段:参赛心态与准备工作(250字)。

参加创新创意体验大赛,首先要保持积极的心态。在我准备参赛之初,我对自己的能力也有所怀疑,但我决定积极参与,并将焦点放在学习和提高上。我阅读大量与创新创意相关的书籍和文章,参加讲座和工作坊,用心体验创新与创意的力量。准备期间,我还积极参与小组讨论和团队合作,培养自己的沟通和合作能力。通过这些准备工作,我增强了自信,为接下来的比赛做好了充足的准备。

第三段:比赛经历与遇到的困难(350字)。

在创新创意体验大赛中,我和队友们一起努力,经历了许多挑战和困难。首先,我们在确定项目方向时就遇到了分歧。虽然我们最终找到了一个共同的解决方案,但这个过程中的摩擦和充分的讨论给我们带来了很多的启示。之后,在项目实施期间,我们遇到了一系列技术和时间上的问题。初期的失败和困难并没有让我们气馁,反而激发了我们寻找更好解决方案的动力。在团队合作的过程中,我学会了倾听他人的意见,与团队成员进行有效的沟通,最终成功地完成了我们的项目。

第四段:比赛经历的收获与启示(300字)。

通过参加创新创意体验大赛,我不仅提升了自己的技能和知识,还获得了很多收获和启示。首先,我学会了勇于挑战自己、超越自己。创新和创意从来都不是容易的事情,需要不断尝试、不断突破自己的局限。其次,我领悟到团队合作的重要性。一个好的团队具有各种专业人才,能够集思广益,共同攻克难题。与队友们相互学习,相互鼓励,在解决问题的道路上一起成长。最后,我也明白了创新创意的重要性。在快速发展的社会中,创新能力能够帮助我们应对不断变化的环境,创造出更多的机会和价值。

第五段:对未来的展望和总结(150字)。

参加创新创意体验大赛,让我对未来充满了希望和期待。我相信,通过不断努力和学习,我能够在创新领域做出更大的贡献。我将继续保持对创新创意的热情,并不断提升自己的能力和知识水平。这次比赛经历让我更加相信,只有不断追求梦想,勇于跨越思维的边界,才能成就自我,实现更多潜力的发展。

通过参加创新创意体验大赛,我不仅获得了一次宝贵的经历,还结识了许多志同道合的伙伴,共同探索和追求创新的道路。这次比赛的每一步都对我产生了重要影响,让我对创新创意有了更深入的理解和认识。我相信,这次经历将对我未来的成长和发展产生积极的影响,并成为我不断追求创新创意的动力。

创意创新心得体会报告

创意是一种创新思维,是推动社会进步和发展的重要力量。在现代社会中,创意已经成为国家发展的核心竞争力。创意能够改变人们对事物的认知,并提供新的解决方案和方法。创意不仅在科技、商业、艺术等领域中扮演着重要角色,而且在日常生活中也能产生巨大的影响。因此,培养创意思维和创新能力已经成为当今社会必备的素质。

二、影响创意的因素。

要想培养创意思维和创新能力,需要了解影响创意的因素。首先,环境因素对于创意的培养至关重要。一个温暖、开放、尊重和鼓励创意的环境可以激发个体的创造力。其次,知识储备也是创意的重要基础。多读书、积累知识可以拓宽思路、开阔视野,为产生创意提供素材。此外,个体的思维方式、态度也会对创意产生影响。乐观积极、勇于尝试和接受失败的个体更容易产生创意。

三、创新的路径和方法。

创新是指在现有的基础上发展出新的理念、模式、产品或服务。虽然创新是自由的,但是可以通过一些方法和路径来提高创新的效果。首先,多元思维是提高创新能力的重要途径。多样的思维来源和共同合作可以产生更好的创意。其次,创意的碰撞是另一种促进创新的方式。不同领域的人员进行交流和合作,可以产生有趣的创意。最后,引导创新也很重要。通过创新训练和培训可以更好地激发个体的创新能力。

四、实践中的创新案例。

创意和创新不仅仅停留在理论层面,它们也在实践中得到了广泛的应用。拥有创新思维的企业往往更能适应市场的变化。例如,苹果公司始终坚持创新,推出了一系列颠覆性的产品,成为全球领先的科技公司。此外,创新也在教育领域得到了应用。一些学校通过开展创新教育,培养学生的创意思维和创新能力,为他们未来的发展提供更多选择。

创意和创新对个人而言也有着重要的意义。首先,创意可以帮助个人解决问题和应对挑战。当人们面临问题时,通过创意思维,可以找到新的解决方案。其次,创新能力可以提高个人的竞争力。在职场中,一个善于创新的人往往更能脱颖而出。最后,创新也能带来个人成就和满足感。将创意付诸实践,实现自己的想法,能够获得成就感并且推动自己不断成长。

综上所述,创意和创新是当今社会发展的重要力量。通过了解创意和创新的重要性、影响因素、路径和方法,我们可以更好地培养自己的创意思维和创新能力。同时,了解创意和创新在实践中的应用和对个人的影响,有助于我们更好地理解创意创新,并将其应用到日常生活和工作中。只有不断地追求创意创新,才能适应和引领社会的发展。

创新创意学习心得体会

随着时代的不断发展和进步,人们对于创新创意的需求也越来越大。创新创意已经成为企业、组织和个人成功的关键因素。在这个大背景下,创新创意的学习成为非常重要的一环,我在学习中获得了以下几点收获和体会。

第一段:创新创意的意义和重要性。

随着科技和经济的快速发展,市场竞争日益激烈,创新成为了企业和个人成功的关键因素。创新可以提高企业的竞争力,增强市场的适应能力,减少成本,提高效率,同时也可以激励员工的积极性和创造性。因此,创新已经成为企业和个人竞争优势的重要来源,同时也是社会进步和发展的重要引擎。

创新创意的学习过程是复杂的,涉及到知识、技能、经验和情感等多个方面。学习创新创意需要培养自己的思维方式和创造力,提高自己的观察力和想象力,同时也需要学习和掌握各种工具和技能,如市场、设计、管理和沟通等技能。创新创意的学习也需要有创造性和前瞻性,必须时刻关注市场和技术的发展,在不断的学习和研究中才能产生出有价值和有创意的想法。

第三段:创新创意的实践与探索。

创新创意的学习也需要不断的实践和探索。只有在实践中才能深入理解和掌握创新创意的知识和技能,提高自己的动手能力和组织能力。在实践中,我们也会面临着各种挑战和困难,但正是这些困难和挑战让我们可以不断突破、创新,从而提高我们的创造力和创新能力。

第四段:分享和交流的重要性。

创新和创意的学习需要不断地分享和交流。在学习的过程中,我们可以通过分享自己的经验和想法来获取更多的启发和灵感,同时也可以借鉴和学习他人的创新和成果,从中汲取营养。分享和交流不仅可以提高学习效果,还可以促进团队合作、增进人际关系,对我们自身的发展和进步也有很大的帮助。

第五段:总结。

学习创新创意需要有较高的自学能力,并且在不断的实践和交流中掌握相关知识和技能。只有在不断地学习与实践中,我们才能提高自身的创造力和创新能力,从而在实现自身的梦想和目标的同时推动科技和经济的发展。

创意创新心得体会感想

不是“零敲碎打”,而是“系统推进”。开始,宁波在已有工作成果的基础上,用3年时间精心谋划,绘制宁波版本的落地“蓝图”,搭建“1+x”政策体系,扎扎实实构筑起基层社会治理的“四梁八柱”。

社会治理核心是人,重心在城乡社区,关键是体制创新。如今,通过强化系统设计,理顺条块关系,夯实基层基础,宁波走出了一条以“区域化党建、社会化参与、扁平化指挥、网格化管理、信息化支撑”为特色的新路子,成就基层社会治理创新的宁波样板。

“一号课题”,绘制蓝图系统推进。

古语有云:治大国若烹小鲜。在社会治理的过程中,保持政策的连续性尤为重要。

20下半年,在党的十八届三中全会之后,宁波将“社会治理”作为“一号课题”,围绕“创新社会治理全面加强基层基础建设”开展重点研究,组织了17个市级部门进行联合调研,形成了1个课题研究总报告、9个子课题报告。

第二年7月,宁波市委专题召开全委会作出了《关于创新社会治理全面加强基层基础建设的决定》,总结过去社会治理创新的成功经验做法,对未来的社会治理进行了总体规划和顶层设计,让宁波在基层治理体系和治理能力现代化方面更进一步。

一张蓝图绘到底,一把尺子量到底。

如何搭建宁波版的基层社会治理“体系”?我市明确提出建立基层规范化组织体系、清单化权责体系、法治化城乡社区治理体系、网格化工作体系、信息化支撑体系、社会化服务体系、多元化矛盾调解体系、制度化保障体系等“八大体系”的总目标,涉及社会治理主题、方式等方方面面。

加强乡镇(街道)社会服务管理中心建设、推进基层综合信息系统建设、城乡社区治理创新、县级综合指挥中心建设等10余个配套文件,形成“1+x”政策体系,全面细致地落实设计的蓝图。

截至目前,我市各地均已完成社会治理创新试点,“1+x”配套政策正在各乡镇(街道)落地生根。

“可以说,通过顶层设计、系统推进,宁波充分发挥制度供给的优势,对社会治理各主体之间的组织协同、机制协同、信息协同和工作协同作出制度安排,推进社会治理精细化、高效化。”市委政法委相关负责人说。

“一个中心”,体制改革力量下沉。

社会治理创新,根子在基层。

宁波给出的解法,是巧借全面深化改革的东风,全面推进乡镇(街道)行政体制改革,内设机构按“6+x”或“5+x”模式设置,让社会服务管理和经济发展并重,让扁平、高效的“大办制”架构成为可能。

下放行政编制、下沉执法力量、改革考核机制……一系列的配套机制,使得宁波这场乡镇(街道)体制改革增添了更多看得见的诚意,也让基层政府在进行社会治理的过程中,增添了更多话语权和执行力。

与此同时,作为各级社会治理的资源统筹平台,实体化运作的乡镇(街道)综合指挥室,也在各地落地开花。

不仅仅是挂个“牌子”,每一个“指挥室”都明确了信息汇总、综合研判、流转督办、绩效评估等工作职能,承担着统一指挥、及时响应、协调联动、有效处置等功用,融社会管理与公共服务于一体,将过去分散的资源整合起来,将过去不足的力量统筹起来,推动事件处置的高效化。

镇海区庄市街道的“多网合一”模式、江北区中马街道“网格+工作五法”模式、海曙区白云街道推出便民“云服务”……截至目前,宁波市3223个村(社区)都建立了综治工作室,154个乡镇(街道)都建立了综合指挥室,10个区县(市)都建立了综合指挥中心。

既顺应国家战略,又从实际出发。一年多的时间,宁波以乡镇(街道)行政体制改革建设为龙头,坚持重心下移、夯实基层,乡镇(街道)人员编制净增200多名,基层社会服务管理进一步强化。

“一个根基”,区域化党建引领发力。

九龙治水,如何形成合力?

当前基层社会治理中普遍出现的问题,是基层多个治理主体、治理平台和服务中心有集成无联动、各自为政、配合不力,缺乏统筹联动机制,缺乏统一指挥调度力量,往往重复操作、交叉执法,造成社会治理人财物的浪费。

谁来当这个牵头的“核心”?我市在区域化党建的基础上,加入了“党建+治理”的元素,夯实以区域化党建引领基层社会治理的组织基础,强化社会力量的组织、发动和演进,推动人、财、物等资源的整合。

在原有城乡社区“一委一居一中心”体制上,宁波拓展建立新型城乡治理体制,构建起以村(社区)党组织为核心的区域化党建、以村(居)委会为主导的协商共治、以村(社区)服务中心为平台的综合服务管理“三位一体”的新型城乡社区治理基本架构,统筹各类社会组织、驻区单位的力量和资源,构建多元参与、共同治理的新格局。

同时,推行“党建+治理”工作方式,开展组建农村区域党建联合体试点,让三社(社区、社会组织、专业社会工作者)联动、社区协商、全能社工等工作在全市全面推开,推行社区“大党委制”,探索“网格建党”,统一调配、集约利用区域内党建资源和公共服务资源,充分发挥区域党建在基层社会治理中的核心引领作用。

“宁波探索的社会治理模式,既有政府主导、党委领导,也有广泛的社会参与,做到了组织的全覆盖,实现了发现机制、解决机制、保障机制的有序统合,开创了全国领先的试点经验。”市委政法委相关负责人说。

创意创新心得体会感想

在中国改革开放阔步迈进二十一世纪的今天,“创新”似乎已成为我们这个时代成功的代名词。诸多富有开拓挑战精神的商海名流在竞争中正是洞悉出了这种时代的最强音,成为了名噪一时的弄潮儿。然而,令笔者失望的是:这种辉煌太短暂了。仿佛被精心培育的花蕾,在即将绽放出美丽花朵的时候,主人却不愿再悉心呵护,补给养料了。于是,花蕾最终凋谢,失去了本该硕果累累的季节。

诚然,花蕾的“中途夭折”着实令人惋惜,可更重要的是我们能从中得到某种启示。而这种启示,今天的海尔人已经用他们的成功向我们做了最有力的证明:创新,没有终点。

花蕾本来能变成花朵,它的凋谢,是因为失去了生长所需的养料。而一个人、一个单位由高峰走向低谷,不也正是因为他因循守旧、不思创新,最终被时代抛弃的吗?俗话说:“创业容易,守业难。”正如海尔集团总裁张瑞敏说的那样:“我们之所以成功,是因为我们每年都在创新,每月都在创新,每天都在创新。我们从来没有因为一时的成功而停滞过,徘徊过,得意过。因为我们知道一旦停下来,就意味着消沉。什么时候,海尔失去了创新的激情,也就是海尔没落的时候。”

创新才有活力,创新才有发展,没有创新就没有出路。这是海尔集团上至公司总裁张瑞敏,下至每一名集团员工在公司成长过程中总结出的一条颠扑不破的真理。是的,创新一旦与永不满足的欲望和一如既往...

创意创新心得体会

今年“4·22”是第xx个世界地球日,我局紧紧围绕“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”这个主题。宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。积极响应xx大会议精神,弘扬国土资源系统与地勘行业的文化传统,促进国土资源文化事业的大发展。通过全面发动,广泛宣传,在全县范围内开展了形式多样、丰富多彩的宣传活动,营造了全社会节约集约用地的良好氛围,进一步推动了社会各界群众遵守国土资源法律法规的自觉性,达到了预期的效果,取得了良好成效。

一、加强组织领导,制定宣传方案。

为做好今年“世界地球日”宣传教育工作,由主管领导、各资源管理站站长、各股室负责人组成领导小组,由执法监察大队牵头,各资源管理站、各股室密切配合,精心组织、明确分工、责任到人、各司其职,各尽其责。局里召开专题会议,认真研究、安排部署,由分管领导抓好落实,实行最严格的国土资源管理制度,依法合理用地,实施可持续发展为重点,本着“贴近实际,贴近群众、贴近生活”的原则,增强针对性、突出实效性,对宣传内容作了具体的要求:扎实部署安排,密切配合,按照县局第44个世界地球日宣传活动的总体安排,保质保量地完成宣传活动各项任务,使群众受教育面进一步扩大,达到预期目标。

二、准备充分,内容详实。

按照市局“4·22世界地球日”的安排意见,我局突出重点,注重实效,把“4·22世界地球日”宣传工作与国土资源文化建设、群众喜闻乐见的乡村文化结合起来组织开展了有特色、有影响的宣传活动。为了加大宣传力度,在县电视台设立了国土资源法律法规栏目,并加播宣传标语12条,加强法律建设,保护资源环境;保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹;加大矿产资源管理秩序治理整顿力度,实现矿业经济可持续发展。积极组织力量投入了宣传资料的统一征订、翻印、制作工作,翻印和制作了《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国土地管理法实施条例》、《甘肃省实施中华人民共和国土地管理法办法》、《基本农田保护条例》、《省土地监察条例》和《禁止无序开荒的决定》等宣传材料5000份;做了宣传前的通知安排,订购了“4·22地球日”宣传特刊、手册、折页、彩画3000份;并制作了大型横幅标语5条;宣传专栏、宣传牌4块。

三、点面结合,注重实效,深入开展宣传活动。

为了搞好今年的“4·22世界地球日”宣传活动,把《土地管理法》、《矿产资源法》宣传到位,以宣传贯彻国务院、国土资源部关于加强土地、矿产资产管理,在这次宣传活动中,我们采取出动宣传车,设立咨询台,全体干部职工和资管站人员入村入矿,利用新闻媒体等多种形式开展了宣传活动,切实做到了“两落实”“三到位”。

为深入开展“地球日”宣传活动,我局专门研究出台了“4·22地球日”宣传方案,组织局机关职工会同6个基层资管站以“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”为主题,以发展为第一要务,以科学发展观为统领,开展了形式多样的宣传教育活动:一是局分管领导做专题动员讲话;二是在县电视台专设国土资源法律法规栏目,抓好相关法律法规的普及宣传;三是举办系统干部职工业务培训班,强化土地、矿产两权市场监督监管力度;四是开展国土资源法律法规进机关、进基层、进社区、进学校、进矿区、进宗教场所的“七进”知识讲座活动;五是在基层站设立咨询台6个,发送手机宣传信息1000条,悬挂大型宣传横幅6条,散发宣传资料3000万余份,拍摄现场照片30余张,宣传覆盖面达到80%。通过形式多样、广泛深入的宣传活动,为全县社会经济快速发展营造了良好的法制环境,形成了珍惜地球资源为荣的浓厚氛围。

四、取得成效。

通过国土资源系统全体干部职工的广泛深入、扎实有效、多层次、多角度、全强度的宣传,改变了国土资源管理“一家管,大家用”的局面,形成了全社会上下积极参与“大家管,大家用”的良好氛围,社会各界群众受教育率达到80%以上,取得了良好成效,营造了全县上下关注国土资源、自觉维护国土资源法律法规的良好氛围,增强了依法用地、依法采矿、保护和节约利用国土资源的法制意识。特别是国土资源系统广大干部职工在宣传活动中,自身受到教育,对我国的国土资源国情有进一步的认识和理解,达到激发全体职工深入学习国土资源法律法规知识的积极性,取得良好的宣传效果和影响。

五、今后的打算。

宣传虽然取得了一定的成效,但还存在一定差距,主要表现在:一是保护与保障存在一手软、一手硬的问题。在保护资源上仅注重宣传教育,保护措施还不够强硬。二是有个别同志仍存在惰性思想,工作主动性不强,对宣传工作存在应付思想。三是宣传与加强管理要同步推进,即要宣传群众对土地矿产的珍惜,又要做好监督违法违规现象。各项工作要求越来越高,而国土资源队伍对业务缺乏钻研精神,较难适应新时期、新任务的要求,这些问题还需要在今后的工作中加以完善和改进。

创新与创意

创新与创意作为现代社会进步的关键力量,正引领着世界潮流。而在我的实践中,我也深刻体会到了创新与创意的重要性以及它们对个人能力发展的巨大推动作用。下面将从个人的经验和体会出发,探讨创新与创意的意义、培养创新与创意的方法以及它们对个人的价值。

创新与创意代表了人类创造力的巅峰,它们是推动社会进步的火花。在我看来,创新是指从旧有的思想或方法中发现问题并提出新的解决方案的能力。它要求我们具备独立思考、敢于冒险、善于观察的能力。而创意则是有创造性思维的能力,是能够提供新想法或概念的能力,它要求我们具备灵活的思维、广泛的知识积累以及对于美、真理等抽象概念的敏感度。正是因为创新与创意的存在,社会才能不断进步,科学技术得以不断突破,艺术作品得以不断创作。

要培养创新与创意,首先我们需要培养自信心和勇气。创新与创意往往需要我们在遇到困难和挑战时能够坚持下去,而这需要自信心和勇气作为支撑。自信心能够让我们相信自己的能力,在困难面前不言放弃;而勇气则能够让我们面对未知和不确定性,勇于尝试新的道路。其次,我们还需要不断学习和积累知识。创新与创意需要有一定的基础知识作为支撑,只有通过广泛的学习和积累,才能够提供创新的素材和创意的灵感。此外,我们还需要培养对于美、真理等抽象概念的敏感度。这样一来,我们才能够从中获得灵感,从而创造出更有创意和创新性的作品。

无论是个人还是社会,创新与创意都扮演着至关重要的角色。个人具备创新与创意能力,可以提升自身的竞争力和适应力。在我个人的经验中,创新与创意的发挥对于解决问题和实现个人目标起到了重要作用。以我曾经参与的社会实践项目为例,项目本身具有很高的创新性和创意性要求。当时,我们面临着限制资源和时间的困境,需要找到一种创新的方式来解决问题。通过团队的共同努力和创新思维的发挥,我们成功地开发了一种全新的解决方案,为项目的顺利进行做出了重要贡献。在我个人的职业发展中,创新与创意的能力也帮助我在面对工作挑战时能够更加从容和灵活地应对,取得了一定的成绩。

总结起来,创新与创意是现代社会进步的关键力量。要培养创新与创意,我们需要培养自信心和勇气,不断学习和积累知识,培养对于美、真理等抽象概念的敏感度。创新与创意的发挥对于个人能力发展和社会进步起到了重要作用。在我个人的实践中,创新与创意的能力让我能够更好地应对问题和挑战,实现个人目标。在这个时代,创新与创意将继续引领社会进步的潮流,我们每个人都应该努力培养这些能力,为社会的发展做出自己的贡献。

创意与创新心得体会

创新是现代社会出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要,可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。

一、创设问题情境,诱发学生创新意识。

亚里士多德曾说:'思维是从惊讶和问题开始的。'学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因'疑'生奇,因'疑'生趣,进而去积极探究创新。

如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:'小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助他吗?'学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。

又如,在学习'元、角、分'的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了'虚拟商店'的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。

二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣。

感。'兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。

1.数学来源于生活,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如'较大数量、较小数量、相差数量'三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。

三、重视学生质疑,激发学生创造火花。

爱因斯坦曾经说:'提出一个问题比解决一个问题更重要。'世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。

要将'质疑'引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱、尊重、理解和信任学生,和学生建立起和谐、朋友式的师生关系,激发他们质疑问题的热情。

如在教学'平行'概念时,学生问:'为什么要在同一平面内?'教师说:'你的问题非常好,我们今天就来研究'平行为什么要在同一平面内?'这个问题。'教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。

四、再现创新过程,培育学生创新思维。

数学课堂教学,要重视结论的证明和应用,更要重视探索发现的过程。

如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础(转载本站,请保留此标记。)上,师生交流心得体会,并加以验证,共同获得新知。

创意与创新心得体会

从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有趣又开拓思路。要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练。

通过学习,使我们对创新有了全新的认识和理解。这里,我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。

一、要善于发现问题。

在我们的工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材,创造“入口”。

发现问题,最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合民-意,群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。这样一来,问题就不难被发现。

二、要掌握最基本的方法。

第一,加强学习,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学习。同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。

第二,对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。

第三,借鉴比较,寻找启发。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时间和空间上转换,在物与物之间寻找桥梁,在事与事之间搜寻纽带。找到了联系,认识了共性,我们就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解。

三、要勇于付诸实践。

创新思维作为一种思维,从根本上说,还停留在认识的层面。如果没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中,能指出工作中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以,在竞争时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,不断开创本职工作的新局面。

创新思维,对于基层司法行政管理人员来说颇为重要,它是一种要求,也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中,我们要做创新思维的模范,结合工作实践,以创新思维统筹兼顾加强管理,把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到,把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新,努力实现基层司法所更好更快的发展。

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