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最新亲子共读活动心得体会(优质5篇)

时间:2023-09-29 05:07:26 作者:文轩 最新亲子共读活动心得体会(优质5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

亲子共读活动心得体会篇一

读书对一个人一生的发展非常重要,从小培养孩子阅读的习惯更为重要。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读是引领孩子喜欢读书的一种途径。

书对孩子而言,是认识世界的重要渠道。因此我们就为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍。自从微笑进入中班以来,我发现她比以前更热爱看书了。很多时候都是拿起书就大声朗读起来,读到不认识的字时,会拿着书来问我,我告诉她读音后,她会继续读下去。读到自己认识的一些难字或有趣的情节时,会哈哈笑起来。

有时晚上临睡时让我讲故事给他听,她每次都听得津津有味。有时也突发奇想说:“妈妈,我也给你讲故事。”讲完后,我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思考问题,这样便于他理解故事的意义,并对文字产生兴趣,是他理解能力逐渐加深。在家中,我给孩子买了数百本适合孩子阅读的书籍,厚厚薄薄一大堆,培养他的阅读兴趣,帮他提高阅读能力,拓宽他的知识面。

如今的社会很多人都要上班养家,孩子要上学,孩子和父母的相互交流机会和相处时间有限,但我觉得我们应该尽我们的所能,每天花30分钟的时间和孩子在一起读书,切切实实地关心孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起,共同学习、共同分享、共同经历一件事情,共同体会故事中的喜怒哀乐,引导孩子读好书,好读书。亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁,它可以加深父母与孩子的亲情,使孩子深切的体验到父母的爱的温暖,促进孩子的身心健康发展。

我们共同读书吧!阅读为我们提供了一个和孩子交流的平台。就让我们和孩子一起快乐的阅读、和孩子一起分享阅读的喜悦吧!

亲子共读活动心得体会篇二

《绿野仙踪》是一本世界名著,以前我听说过它,但还真没有这么认真读过。不久前陪女儿一起读了这本美国作家弗兰克鲍姆的《绿野仙踪》。我和女儿一起从头至尾把这本书读完,我们都被故事中的曲折情节、主人公的无比勇敢以及朋友间的团结友爱所感动。

虽说是“孩子眼中的世界”,却是那么地曲折动人。富于爱心而善良的小姑娘多萝茜,被龙卷风吹到了一个叫孟奇金的地方,经过北方富于爱心的女巫指点,多萝茜得到翡翠城去找奥芝国的大术士帮忙送她回家。在路上,多萝茜先后遇上了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮樵夫、没有胆量的小胆狮。他们为了实现自己的愿望,结伴而行,途中遇到了许多稀奇古怪的麻烦,但是,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。作者让她在痛苦和幸福中翻来覆去,让她遇到想不到的难题,然而又为她开辟另一番新天地,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。

这都是女主人公有一颗善良、真诚、同情的心,才让她没有被困难吓到,遇到一群能够帮助她走出困难的好朋友。我与吕钰进行了沟通交流,让吕钰了解到人要有一颗平常心,善良心,真诚心,人要善于思考问题,不要被困难吓到,要乐于帮助别人,不要图有所报答,才能有许多好朋友。困难就好比一座山,要勇于攀登,把困难踩在脚底下,希望就在前面,排除万难就能见到希望。我希望女儿能有所收获,能改变她自己的一些坏习惯。

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亲子共读活动心得体会篇三

亲子共读是一件很有好处的活动。为配合学校组织的这项课外作业,到达共同快乐成长的效果,我与妈妈共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。

刚开始,我对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的状况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由妈妈读完的。但慢慢的我对书中的'故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么是善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,资料简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,我开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地我对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,我开始尝试着自己读书。在不认识字的状况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不明白故事讲的是什么意思,妈妈不得不在读一遍,讲述故事的资料给我听,通过讲述故事资料来吸引我对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼,我对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的资料。同时学到了很多做人做事的道理,明白如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的我。

亲子共读活动心得体会篇四

通过“亲子共读”,我的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达潜力也在逐步提高了,让我与妈妈也有了更深的沟通和交流,对我的心理成长和情绪发展有了更好的调整。作为学生的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的积极良苦开展这样的“亲子共读”活动,老师不止给了我们的关爱,而我增长了许多知识,搭建了平台。

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”这次学校开展亲子读书活动以来,我把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多知识方面的书籍。在亲子阅读中,我不断总结读书的经验,构成了一些适合我们的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,我已完成当日的作业、预习完功课,妈妈做完了家里的杂活,关掉电视和电脑,我们全家一齐漫步在书中,享受读书的.快乐。

二是选取读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,我依偎着妈妈,妈妈用手揽着我,不时摸摸我的头,拍拍我的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书气氛。

三是注意读书的语调。妈妈在为我读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据我的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为我阅读书中的精华资料,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足我的胃口,增加读书的趣味性。

“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改善方式方法,进一步激发我们读书、求索和创造的热情,使我们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子共读活动心得体会篇五

当你灰心丧气时,名著为你排忧解难;当你高兴快乐时,名著与你一起欢笑;当你无所事事时,名著给你笑声连连。四书之一《论语》就是这样的一本书。

《论语》成书于春秋战国时期,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。主要记述了孔子及其弟子的言行。品读这本书,让我们在一句句话、一幅幅画、一个个人物中悟出许许多多的人生哲。

为人处事

“己所不欲,勿施于人。”孔子主张“仁”,而这句话正好体现出“仁”。“仁”是孔子学说的核心,像“君子成人之美,不成人之恶”等等都能体现出。我的感受是:现实生活中我们要“严于律己,宽以待人”,并且做到“仁”,那么我们就会博得别人的好感和青睐。

道德品质

“如有周公之才之美,使骄且吝,其馀不足观也已。”孔子认为,作为一个人,不能骄傲自大而且吝啬小气,要宽容大气而且谦虚一些,这样就算得上是一个接近于完美的人了。我的感受是:一个人即使有很高的才能,如果骄傲自大,听不见别人的意见,这样的人也不会得到重用。

学而不厌

“德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。”《论语》十分重视“博学”,全篇共四十三章言及学,共出现六十五个“学”字。由此可见孔子十分重视学习,并且教导学生也要勤思敏学。我的感受是:当我们学习时,一定要学透彻,学明白,不懂就问,不要不懂装懂。《论语》中“知之为知之,不知为不知,是知也。”说得就是这个道理。

朋友们,快快再次拿起这本书读一读吧!你会发现,《论语》其实充满了奥秘与神奇。朋友们,让我们多读好书,多读名著,丰富我们的知识,拓宽我们的视野,让我们携手共同创造明天的辉煌吧!

今年暑假,我阅读了许许多多的好书,其中我最喜欢的是《七天》这本书,作者写了森林历险七天的内容,因为内容十分精彩,我一口气把它看完了,下面就让我为大家介绍一下这本书吧!

这本书讲述在一个下雨天,白荷、君顺、健云、晓玲上了欧叔开的校车回家,在上山路途中,校车掉入了地洞之中,他们五人就此踏上了一场惊心动魄的历险,他们先熟悉了环境以后,健云就开始为大家寻找食物了,大家齐心协力克服了一个个难关。在历险中他们也有惊喜,比如:发现了水晶花园,见到了生活在三亿年前,被认为早已灭绝的总鳍鱼······在这七天里,晓玲、健云、欧叔、君顺陆序被救了出来,而白荷一直没有音讯,她父亲认为她死了便为她做法事,做法事时,哞哞(白荷家以前养的老虎)把白荷驮了回来。

在这本书里白荷十分大方,善良。健云十分勇敢、机智、聪明,知识面广。晓玲很大方,而君顺则恰恰相反十分吝啬,心胸狭窄、挑剔、不诚信。通过这本书让我们知道了一个道理:朋友之间要齐心协力才能克服困难。

我要向主人公白荷学习大度、大方、善良,有同情心;向健云学习勇敢、见识多、机智,有勇有谋。

这本书让我受益非浅,我已经读了三遍了,可是我每一次读都有不同的感受,我推荐大家细细来品味这本书字里行间的情感!

关于亲子共读心得体会2

书是什么,是一杯好茶,让我们去细心品尝;书是什么,是一把钥匙,为我们打开智慧宝库的大门;书是什么,是一位好朋友,为我们排忧解难;书是什么,是一叶小舟,乘我们在知识的海洋里翱翔。

故事的主要内容是:多多他们偷偷地进入了太姥姥的车,太姥姥早就发现了,他们到达目的地,查理他们一起下来了,发现了一个营地,据说是为了找到宝藏而建的。晚上,多多他们听到了木鱼声,并且还有一股香味,他们来到了营地,发现营地上一个人都没有!并且太姥姥消失了!多多还在营地上发现了一座座极想人的铜象,婷婷喝了水后,也变成了铜象。多多他们明白了喝水就会变成铜象。最后,多多他们解开了一个个谜底,找到了一座十分美丽的神庙,并且庙上全是由金条所造。太姥姥为所有人解了毒,解开了所有秘密。并且保证绝对不把这个秘密泄漏出去,就这样,事情有个完美的结局。

读了这个故事后,我明白了:人不能太贪心,天上没有馅饼可掉,贪心的.最终还是会得到应有的惩罚。并且,还让我明白了所有谜团都可以用科学来解释,没有什么事办不成的,只有肯坚持,坚持就是胜利。只有用汗水换来的才是真实的,并且做什么事都要坚持到最后,才能把事情办好。

关于亲子共读心得体会3

我国有四大名著,《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、这四大名著最吸引我的还是《西游记》。

《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象讲述了唐僧师徒四人历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事,塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。

这本书中大家最喜欢的神话人物是孙悟空,他有72般变化,18般武艺。他还有非常厉害的祥云,一飞就能飞好几十公里,而且随叫随到。它还有一双火眼金睛,每当妖怪变成一些奇形怪状的东西想要抓住唐僧的时候,它就用它的火眼金睛一扫,妖怪马上现出了原形,孙悟空马上把妖怪打了个落花流水,绝不会给妖怪留下可乘之机。

是呀!在生活中,我也遇到像猪八戒一样性格的人,他就是我的舅舅,他胖乎乎的,不但长得猪八戒,性格也像猪八戒,也很好吃。但为人耿直,忠诚,爱护自己的兄弟姐妹,街坊邻居,受到别人的误解也不吱声,只会像猪八戒“呵呵呵”地笑,也经常为村里做好事,有一次,邻居的张奶奶晕倒了,大家慌成一团,有人叫舅舅背张奶奶去村里的卫生院,舅舅像猪八戒一样嘟囔着“为什么是我背?”但又一边焦急地挤入人进群,背起奶奶奔向卫生室,由于抢救及时,张奶奶得救了。我舅舅有一点与猪八戒不一样,对我舅妈可好了,经常都被村里评为“五好家庭”。

这就是我最喜欢猪八戒原因,希望他改掉一些毛病,让更多的人和我一样喜欢他。

关于亲子共读心得体会4

我想大家都看过《淘气包马小跳》这一册书吧!那大家还记得马小跳的表妹杜真子的那只笑猫吗?现在杨红樱阿姨又写出了《笑猫日记》一系列书籍,每一本我都十分认真的看过了,可其中最令我难忘的还是《蓝色的兔耳朵草》这本书。

故事中讲了虎皮猫为了给人们敲响祈福的晚钟,结果自己的耳朵却被钟声震聋了。为了心爱的虎皮猫,笑猫不惜冒着生命危险去美丽的蓝山采摘蓝色的兔耳朵草,给虎皮猫治耳朵。在通往蓝山的路上,危机四伏,注定九死一生,那十分巨大的山蜘蛛、凶猛无比的母老虎、凶狠残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都可以轻而易举地置笑猫于死地!但为了心爱的虎皮猫,笑猫这一路走得义无反顾,走得坚定不移,因为它要虎皮猫过得幸福快乐!

一路上,笑猫不畏艰险,经历了无数灾难,好几次都差点成为那些凶猛动物的美餐。可是后来,笑猫用它那感动人心的故事打动了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪,他们都被感动得热泪盈眶,而且,凶残的公花豹还因为笑猫的故事改变了自己的性格,变成了一个全新的它!可是,到头来,笑猫辛辛苦苦从悬崖峭壁上采摘的兔耳朵草却被几只好奇又贪吃的野兔给偷吃了。后来,万年龟告诉笑猫:“只要心中有爱,奇迹就会出现!”小猫听了若有所思地点了点头。它将自己的经历一次又一次地讲给虎皮猫听,结果,死了38年的枯树发芽了,铁树竟然还开花!笑猫终于感动了上苍,虎皮猫的耳朵奇迹般的好了!

当我读完了这个故事后,我终于明白了做什么事都要不怕艰难,不能知难而退。而且,我们都要学会用心去爱,去爱每一个人,去爱护每一个小生命,因为爱,能够感动上苍,也能够感动人心,而且用你心中的爱去感动别人,奇迹将会滋润你的心田,爱将会在你心中发芽并快乐成长,因为我们相信只要心中有爱,奇迹就会出现!

关于亲子共读心得体会5

今天,我读了《鸟儿为什么不说话》这篇文章。这篇文章讲述了这样一个故事:从前有一个年轻人买了一只鹦鹉。第二天,那个年轻人到宠物店,问老板自己那只鹦鹉为什么一句话都不说,店老板就让他买一些玩具给鹦鹉,年轻人就买了一堆的玩具回家;几天后年轻人又来了,说那只鹦鹉还是不说话,店老板就卖了个水盆给他,让他给鹦鹉洗澡;过了没几天年轻人还是同样的问题,店老板让他再买个鹦鹉回去给原来的鹦鹉作伴……几天后,年轻人又回来了,告诉老板说,那只鹦鹉死了,并且在死前说了一句话:“难道宠物店里不卖鸟食吗?”

读了这篇文章,我明白了,要解决一个难题,首先要发现问题,其次是分析问题,最后才是解决问题。在这三点中,发现问题是最重要的,因为问题不在外表,如果我们只看见表面或局部,是不能找到问题的根源的,更谈不上分析、解决问题了。因此,只有抓住了那关键的一点,才有可能选择最有效的办法,彻底解决问题。学习也是这样,如果想学好而不费力,就必须找到正确的方法,才能成绩优异,又省力。

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