计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
工作计划的文章篇一
2014年02月14日08:27
来源：人民网－中国共产党新闻网
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中国的改革开放取得了举世公认的成就。改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化。邓小平是我国改革开放的发动者和总设计师。歌曲《春天的故事》就歌颂了邓小平对中国改革开放的伟大功绩。
怀揣2000元，只身闯深圳
1992年春天，一篇报道邓小平南方谈话的通讯《东方风来满眼春》被多家报纸转载。在中国最北端的黑龙江省木林县，刚刚退居二线的县政协副主席蒋开儒读着报纸，对深圳的变化感到震惊。深圳，1979年去香港探亲时他曾路过的那个边境小镇，真的在十年间变成了现代化的大都市么？他拿上家里仅有的2000元的积蓄揣在怀里，揣上希望，也揣上不安，登上南下深圳的火车，他要去看个究竟。一出站口，蒋开儒就愣住了。
这也难怪，1979年蒋开儒到香港探亲，香港的繁华让蒋开儒大开眼界，与路过深圳时看到的渔民低矮破旧的草房，深一脚、浅一脚的泥土路，形成了鲜明的对比。当时的深圳，稍有点亲戚关系的，都要想方设法死乞白赖地投亲靠友到香港，实在没办法的，在水里游8个小时，冒着生命危险，偷偷往香港跑，就因为香港经济生活好。蒋开儒的心情很沉重，社会主义的大陆和一河之隔的资本主义的香港，在生活上的反差，让蒋开儒有说不出的滋味。此时此刻，站在深圳火车站的蒋开儒不由得再一次睁大了眼，盯着邓小平为深圳火车站题写的“深圳”二字，心里有一种说不出的轻松感。正是因为邓小平的解放思想，深圳才变了样。蒋开儒的脑子里顿时闪出了啥时候为邓小平写点儿什么的念头。
蒋开儒一方面开始关注深圳的发展历史，一方面开始了创作的酝酿。1992年12月的一天，蒋开儒想起1979年小平同志说过的一句话：“先在你们广东找一个地方，办一个经济特区，杀出条血路来！”蒋开儒是当兵出身，知道杀出一条血路的分量。南方谈话时，邓小平又讲了“资本主义有计划，社会主义有市场，计划和市场都是手段”，不是社会主义和资本主义的本质区别。蒋开儒觉得大脑一下被揭起了笼布，思想像蒸馒头的箅子开了孔、开了窍。一个个镜头从脑子里跳了出来：小平同志站在中国的大地图前思考，寻找着中国经济腾飞的突破点，在中国的南海边找到了深圳，就在这个地方划了一个圈„„这个感觉一出来，词如江水般滔滔涌流。很快《春天的故事》的诗稿就写好了。蒋开儒把诗稿投到《深圳特区报》，于1993年1月7日发表出来了。蒋开儒看着样报，激动得心都要跳出来，因为这首诗的发表是对邓小平功绩的肯定。
作曲家很久都找不到调
兴奋的蒋开儒拿着复印放大了的报纸，来到在同一单位工作的作曲家王佑贵的家中，王佑贵看了后，说歌词写得很好。蒋开儒听了很受用。此后每隔一段时间，蒋开儒就给王佑贵送一次放大了的歌词复印件，但却迟迟不见王佑贵动笔谱曲。蒋开儒急了，朝王佑贵直嚷嚷，王佑贵拖着湖南腔，开玩笑说：“我找不到调啊！”说话时，举着诗稿的手臂还在空中舞动，有节奏地打着拍子：“你看这散文不像散文，诗不像诗，短的呢一句就是一个字，长的呢有十七个字。”就听他说着说着，空中舞动的手臂突然静止：“感觉来了！感觉来了！得赶快记下来！”蒋开儒顺着他的视线所指，赶紧从桌子上把五线谱递给他。过了会，王佑贵终于停了笔，抬起头盯着蒋开儒，半天说了一句：“只有春风和春雨不够。”蒋开儒拿过诗稿，没说话，低头刷刷画了两个三角，把“春晖”和“春雷”加进去了，这样就把春天展开了。这一次，语言和旋律终于碰撞出了火花。
凌晨3点，晚上睡梦中的王佑贵醒了，就再也睡不着了，总感觉还不是很合适，但一时半晌又说不出这种感觉，想起戏曲中表现大人物的进场，都要有个鸣锣开道的开场，何况是一个这么伟大的人物。王佑贵赶快跑到楼下去把钢琴打开，可还没“鸣锣开道”的词呢？重复题目吧，唱到结尾，再“啊”了两下，效果还真不错！
三刀剪出个金奖来
1994年3月，《春天的故事》参加广东省歌曲创作大赛的选拔，结果在深圳分赛区的初选就被刷下。王佑贵和蒋开儒两位老兄愤愤不平，自我感觉自己的作品是个“宝”，不甘心就此为止。他们找到广东省青联常委又是这次比赛评委的叶旭全。作为本次评委的叶旭全，有直接推荐作品入选省赛区的资格，而且叶旭全时任广东省东深供水管理局副局长，是“儒官”不说，还有一个业余歌词作家的美名，让叶旭全这个高手看看，还有没有救。叶旭全听了他们的说词，看了初稿，考虑良久后，他对歌词做了一些修改。他后来回忆说，他“剪了三刀”。一是精简结构，就是把原歌词的三段改成两段，将历史性的两个时刻凸显出来。二是扩大视野，让歌曲跳出唱深圳而唱全国，比如：将原歌词“啊，深圳深圳，你是改革开放的试验田”，剪了，贴上“中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐”，这样就放在全国改革开放的大背景和大好形势中，磅礴气势就有了；将原歌词“崛起一座城”剪了，贴上“崛起座座城”。三是将原歌词中一些政治上容易引起歧义的词语，用了拟人、比喻的手法。比如，将原歌词中“在南中国的海边写下宣言”剪了，贴上“老人在中国的南海边写下诗篇”。中国是一个整体，人为的分为“南中国”“北中国”肯定要引起歧义。又比如，原歌词中用“你挣脱一穷二白的铁锁链，走进了乍暖还寒的春天”来描述当时的改革开放的态势，但“铁锁链”“乍暖还寒”等词很容易使人产生歧义，引起错误的联想，于是叶旭全毫不犹豫全剪了，贴上“你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天”。叶旭全最为得意的是用“一位老人”“画了一个圈”来形容改革开放总设计师邓小平，点了主题。但仁者见仁，智者见智，当时参赛的多数评委认为，用“画了一个圈”和“一位老人”这样通俗的语句来写改革开放、写国家领导人不够严肃，不能选用。但好在另有两位评委却坚持，群众歌曲需要的正是这种通俗有生活气息的东西，是真正的百姓心声。在两位评委的据理力争之下，其他评委也转变了看法，最后这首歌在这次广东青春歌曲创作大赛上被评为金奖。
听说拍改革开放，八方支持 《春天的故事》获奖了，这让叶旭全三人很受鼓舞，他们有了一个更大胆的想法，就是让《春天的故事》走得更远、走向全国。20世纪90年代中期，mtv在中国还是一个比较新的概念，刚刚起步，拍摄一部mtv至少也要10多万元，叶旭全三人合起来也拿不出这么多的钱。关键时刻，叶旭全想起他家乡东莞一个富裕起来的雷姓同学。他立即启程直奔家乡东莞，找到那个同学。事情出乎叶旭全预料，老板同学听了歌，听了叶旭全要钱的意思，叶旭全准备了一堆的道理还没怎么充分发挥，同学就说：“没有邓小平，就没有改革开放，我也不可能从一个机修工变成拥有电梯厂的老板！”当场拿出15万元支持拍摄。后来也没有要求任何回报。
有了经费，还需有好的演唱者、导演、策划，他们瞄上了当时刚拍过《长城长》mtv的董文华。董文华的演唱，素以抒情细腻、表达丰富、以情带声、以声传情著称，她的歌音质纯净、音色甜美，融通俗、民族和美声于一体。这首歌请董文华来演唱最合适不过了。《长城长》mtv的导演是演员张国立，策划是中央电视台的孟欣，董文华理所当然地推荐了他们两位。难得的是，这三位都表示无偿服务。于是张国立亲力亲为，只带了一个助手，自己又当导演又当拍摄；孟欣策划也毫不含糊，两次南下，每天都工作到凌晨。他们一行到深圳小梅沙、深南大道、世界之窗等标志性的地方拍摄时，人家一看是来拍改革开放的mtv，连门票、场租都全免了。摄制组能省则省，群众演员就在沙头角小学找了一些孩子。mtv当中的第一个镜头是有人吹响了一把圆号，这把号是从深圳交响乐团借来的旧圆号。吹号的不是演员，是后来担任过广东省团省委副书记的张春生，他还将灯光、道具一并揽在身上。叶旭全、王佑贵则负责给大家买矿泉水、买盒饭、拉电线，当勤杂工。就这样，一个星期时间，《春天的故事》mtv拍好了。这首被叶旭全称为“属于时代的、将政治和抒情结合得非常完美的歌曲”，就这样随着mtv的播出，走向了全国，走进了千家万户。
《春天的故事》手稿已被深圳博物馆收藏，这份薄薄的手稿上一个个音符，一个个汉字，都凝聚着中国人民对邓小平的深厚感情，也表达了人民对改革开放取得的成绩的衷心赞美，它像一座丰碑永远屹立在中国人民的心里。
工作计划的文章篇二
1、能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。
2、能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。
能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。
教学难点
尝试根据故事情节有顺序地合作表演故事。
教具
教学设计设计意图
导入
一、谈话导入，引出故事。
师：元旦过去了，新年快到了，老师这几天老去喝喜酒，小朋友去喝过喜酒吗？（喝过）喝喜酒肯定要有新娘新郎，小朋友见过的新娘新郎是怎样的？（漂亮、帅气）（这里可以允许幼儿有个小小的表达或是交流）今天也有一个小动物要办喜事，是谁呢？（课件出示2：老鼠）原来是老鼠家的女儿要出嫁，你们知道新郎是谁吗？（大象、水牛）老师今天要给小朋友讲个故事，小朋友认真听就能知道新郎是谁了。
设计意图：创设情境，调动学生的生活体验，激情导入，使学生兴趣浓厚地投入到口语交际的学习中。
新课教学
二、听教师讲故事，欣赏故事。（课件出示3、4、5、6、7：出示故事）
1、故事的名称是什么？（板书：老鼠嫁女）
2、老鼠女儿要出嫁，最后嫁给了谁？（猫）最后的结局是怎么样的？（老鼠被猫吃了）那我们再来一起看看图片。
三、出示图片，教师完整逐一讲述故事内容，帮助学生理解故事内容。
1、老鼠爸爸是个老糊涂，说了句糊涂话：“谁神气就嫁给他。”小朋友知道神气是怎样的？（威武、帅气、强大）学习词：神气。（板书：神气）
2、老鼠爸爸找到了谁？（太阳）为什么它认为太阳最神气？它为什么不找其他人而找太阳？（太阳会发光、没有太阳人类就不存在）（板书：太阳）
3、学习故事人物的对话。
老鼠爸爸找到太阳说什么？（课件出示8）
（太阳、太阳、你是不是世界上最神气的啊。）
太阳是怎样说的？
老鼠爸爸找到乌云说什么？（板书：乌云）（课件出示9）
（乌云、乌云、你是不是世界上最神气的啊。）
乌云是怎样说的？
老鼠爸爸找到大风说什么？（板书：大风）（课件出示10）
（大风、大风、你是不是世界上最神气的啊。）
大风是怎样说的？
老鼠爸爸找到围墙说什么？（板书：围墙）（课件出示11）
（围墙、围墙、你是不是世界上最神气的啊。）
围墙是怎样说的？
最后老鼠爸爸找到了谁？（猫）你们说说老鼠能嫁给猫吗？（不能）为什么？老鼠应该嫁给谁？（老鼠同伴）（板书：猫）（课件出示12：猫图片）
四、分组自由讲述故事，要求人人参与讲述。
1、提出要求：记住故事内容、声音清楚响亮。
2、教师分好小组人员，学生分组讲述。
3、小组派出代表在集体面前讲述故事。
4、评价提出改进意见，再讲一次。
五、讨论分角色表演故事。
1、小组讨论：为每个角色配上相应的动作。
2、集体交流，选出最好的动作。
六、学生尝试表演。
分四组表演（每四人演太阳、乌云、大风、围墙）教师扮演老鼠爸爸。
课堂小结及拓展延伸
分钟七、总结全文，延伸拓展
板书设计口语交际―听故事，讲故事
老鼠嫁女
神气：太阳 乌云 大风 围墙 猫
成功之处：
1、本次口语交际设计巧妙。按照听故事――讲故事――演故事的顺序，很好地完成了交际任务。
2、其中听故事环节设计较为精细。先是教师讲一遍，之后按照图片讲，再重点部分分析讲，以提问的方式，讲故事讲扎实。为后面的学生讲故事，演故事做了很好的铺垫。
3、在表演故事的环节中，分发各种角色的头饰，既引导学生更好地进入情境，又能大大增加学生积极参与的热情，从而牢牢抓住学生的学习兴趣，使课堂教学达到事半功倍的效果。
不足之处及改进：
1、缩短老师“讲”的时间，给学生多讲多说的机会。
2、善于激发学生的学习热情，让更多的学生参与课堂。
工作计划的文章篇三
“这是我们送给松鼠大婶的礼物！”兔姐姐和兔弟弟神气地说“多漂亮的围巾！要是妈妈围上，一定会非常好看。”兔姐姐和兔弟弟很想给妈妈买一条漂亮围巾。
“我们去采鲜花来卖钱，有了钱就可以买围巾了。”兔弟弟想出了办法。“可是，鲜花是给大家看的呀！”兔姐姐说。
“要不，我们画几张画来卖。”兔姐姐和兔弟弟画了好多画摆在商店门口卖。“卖画喽！卖画喽！”兔姐姐和兔弟弟喊哑了嗓子，就是没人来买。“在纸上画画，大家都会，谁来买你们的画呀？”商店里的松鼠大婶好心地告诉他们。
太阳快要下山了，兔姐姐和兔弟弟回家去，他们一边走，一边想：怎么才能给妈妈买漂亮围巾呢？他们走到小河边。太阳给小河边的石头画上了美丽的颜色。大大的石头，小小的石头，圆圆的石头，扁扁的石头，一块块石头，都那么好看。
兔姐姐和兔弟弟捡起石头来，捡了一块又一块，捡了好多好多。“太阳下山了，石头不漂亮了！”兔弟弟喊了起来。“我们在石头上画上画，它又会漂亮起来的。”兔姐姐想出了好办法。
第二天，兔姐姐和兔弟弟给石头画上五颜六色的画，摆到商店门口去卖。“哟！石头画！”到商店来的人都喜欢地喊起来。大家都来买，一会儿就都卖完了。
兔姐姐和兔弟弟去给妈妈买围巾。松鼠大婶说：“你们的石头画五颜六色的，太漂亮了。这是给你妈妈的围巾。我还要给你们一人一条围巾。”
兔姐姐和兔弟弟给妈妈围上围巾。“这是我们画了漂亮的石头画，换来的。松鼠大婶还送给我们围巾。我们也要送她一件的礼物。”兔姐姐和兔弟弟神秘地说。
“你们送一件什么礼物？”兔妈妈问。“明天，你到商店门口来看。”这一天早上，兔妈妈和松鼠大婶看见商店门口铺了一条五颜六色的石头路。原来，这是兔姐姐和兔弟弟画了更多的石头铺上去的。
“哇！多漂亮的五彩石头路！”到商店来的人都喜欢地喊起来。
“这是我们送给松鼠大婶的礼物！”兔姐姐和弟弟神气地说。
工作计划的文章篇四
森林里要开画展了，小熊也要画张漂亮的画去参加比赛。晚上，小熊拿出纸准备画画，就在这个时候，停电了。小熊很着急，妈妈说：“没事，我帮你点蜡烛你画吧！”
妈妈点来蜡烛，照的房子里亮堂堂的，小熊又可以画了，小熊画的很认真，妈妈看的很认真，蜡烛斜掉了都没感觉到，蜡烛油一滴滴的滴到了地上。
小熊画完画看见地上的蜡烛油，说：“这里怎么有这么多漂亮的花呀？”妈妈一看，笑了：“这是蜡烛滴下来的油啊！”小熊想了想：对呀，我可以用蜡烛来画一幅漂亮的画，别的小朋友一定喜欢。”于是，小熊又画了一幅画。
第二天，小熊送上去比赛的画，得奖了。小动物们都围着小熊说他的画最特别，最漂亮！
工作计划的文章篇五
小狐狸的妈妈给小狐狸买了一把玩具小狗，小狐狸看了高兴得又蹦又跳。
小狐狸非常喜欢这把玩具小狗。有时睡觉的时候，也把它搂在怀里。出门的时候，就把玩具小狗挎在腰上，可神气啦!一天，小狐狸要去奶奶家看奶奶，走在路上碰见了小狗。小狗热情地跟小狐狸打招呼："你好，小狐狸，让我玩玩你的玩具小狗好吗?"小狐狸不高兴地撅着嘴说："我才不让你玩呢!"说完，就挺起胸脯继续朝奶奶家走去。
走了一段路，又碰见了小花猫。小花猫羡慕地看着小狐狸的玩具小狗，对小狐狸说："让我玩一下你的玩具小狗好吗?"当然，小狐狸也没让小花猫玩。
小狐狸哼着歌儿，昂首挺胸地继续往前走。正走着，一不小心掉进了脚下一个又深又大的土坑里。小狐狸害怕地大声喊救命。小动物们听见小狐狸的叫声，都匆匆赶来就小狐狸。小动物们把一根又粗又长的绳子的另一端扔进土坑，就拽着另一端一起用力把小狐狸从土坑里拉了上来。
小狐狸不好意思地说："谢谢大家把我救了上来。可是给奶奶带的点心掉进土坑里摔坏了。那可怎么办呢?"小松鼠说："别担心，我们帮你再做吧。"小狐狸说："谢谢你们。那太好了。"于是大家就开始动手做自己最拿手的点心。
等小动物们把点心做好交给小狐狸，小狐狸也大方地把玩具小狗交给大家玩。然后，就提着满满一篮又甜又香的点心高高兴兴地朝奶奶家走去。
工作计划的文章篇六
星星村外有一条小河叫星星河，星星河里的水是从星星山上流下来的，河水清亮亮，流起来像一条雪白的哈达，给星星村增加了魅力。星星村的人们以它为骄傲。
可是有一件事，让星星村的人叫苦不停。星星村的人如果到村外面做点事，非得淌河才成，到了冬天就更麻烦了，冰冷的河水，冻得大家刺骨的冷。
星星村的星宝宝说：“修桥！在河上架一座桥，这样村里人出门就方便了。”
星宝宝把这件事跟大家一说，大家都来帮他的忙。
一群星娃娃看见星宝宝从山上往下搬石头，都来帮着搬。
几只小熊看见星宝宝从森林里往外运木料，都来帮着运。
几只小兔子看见星宝宝从远处往河边运沙土，都来帮着运。
嗨唷，嗨唷，大家齐动手，很快就在河上架起了一座桥，解决了村里人过河难的问题。全村人都感谢星宝宝和帮忙的人。这座桥叫什么名字呢？大家说，就叫它星星桥吧。
工作计划的文章篇七
公主想过河去，因为河对岸的城堡里有等着娶她的王子。河水不算深，但她穿着一身美丽的衣裳，她怕河水会浸湿她的衣裙。
白马说：“想让我驮你过去吗？”“谢谢，我想王子会来接我。” 公主微笑作答。
良久，无人过来，公主独坐岸边，黯然叹息。 当她目光掠过白马的时候，白马笑了：“现在希望我驮你过去吗？”“不。”公主依然拒绝。
天色已晚，凉意袭来， 白马打破沉默：“让我驮你过河吧。”
公主想了想，骑上了白马背。
白马郑重地对她说：“记住我背着你时你不能流泪，你的泪会令我不堪重负。”
白马说完迈步向河中走去。 白马缓步轻行，果然很平稳，公主放心了，搂着白马的脖子，觉得温暖。“喜欢我背你过河吗？”白马问。“喜欢。”公主微笑承认。“我也喜欢这样背着你，希望就这样一直走下去。” 白马的声音温情中透着忧郁。
公主含笑悄然入睡。她做了一个常做的梦：她吻了白马，然后白马变成了王子，从此王子与公主快乐地生活在一起。
当她醒来时看见依然是白马驮着她缓步轻行，突然感到阵阵失落。是的，等着娶她的王子在城堡里。她伤情的泪水滴落在白马身上，白马似乎突然被灼伤般，猛地扬蹄嘶鸣，激起浪花千丈，公主的衣裙湿透了。
公主生气了，她一言不发，从马背上下来，独自趟水向对岸走去。
白马没做任何挽留或解释，也转身返回，径直向河的另一边走去。
公主泪落成河，河水冷彻心肺。她终于走到了对岸，美丽的衣裙已经彻底湿透。她无力地在岸边坐下，蜷缩着哭泣。
白马已走回河对岸，冷冷看了她最后一眼，然后头也不回地向另一个等着渡河的姑娘走去。
工作计划的文章篇八
有一天，小花猫、小黑狗、大白鹅在山上玩，忽然，他们发现有只狐狸在偷鸡妈妈家的鸡蛋。
大白鹅小声说：“狐狸很厉害的，我们假装没看见，让他偷吧，否则他会揍我们的！”
“那怎么可以，我们不能眼看着狐狸偷东西，就算被揍也要阻止他！”小黑狗说完就勇敢的冲过去，生气的'对狐狸说：“臭狐狸，你怎么偷别人家的东西？快把鸡蛋放下！”
狐狸看了看周围发现没有大人，上前一把提起小黑狗，凶狠的说：“臭小子，不要命了，敢管本大爷的事，今天让你尝尝我的厉害！”
说着，狐狸就揍起了小黑狗。
小黑狗疼的哇哇叫，没多大一会就被揍得鼻青脸肿。大白鹅吓哭了，可他又不知道怎么办好。
正在这时，大象警察忽然出现，掏出枪对狐狸喊到：“你已经被包围了，放开小黑狗举起手来，否则我们就要开枪了！”
狐狸吃了一惊，这才发现自己周围都是警察，根本没有逃跑的机会，只好放开小黑狗举起手来，垂头丧气的问大象：“真倒霉，这里这么偏僻，你们怎么忽然来了？”
“是小花猫给我们打了电话，说你不但偷东西还欺负小黑狗，我们立马就赶了过来！没想到吧，你会栽在小花猫手里！”大象警察说着，上前给狐狸戴上手铐。
“原来是那小子，我说他怎么躲在远处既不逃走也不前来，原来是给你们打电话啊！”狐狸看一眼远处的小花猫，无奈的低下了头。
大象警察抱起受伤的小黑狗，对他和大白鹅说：“孩子们，你们要向小花猫学习，遇到坏人既不能装作没看见也不能直接揭发他们，在保证自己安全的前提下，找警察或者爸爸妈妈来对付坏蛋！今天真危险，狐狸心狠手辣，什么事都干得出来，上次就杀了一只小刺猬，刺猬妈妈伤心死了。你们一定要记住这个教训，保护好自己，不要让爸爸妈妈担心！”
小黑狗和大白鹅点了点头，对自己刚才的行为都很后悔。
工作计划的文章篇九
在很小很小的时候，小一就听妈妈说隔壁的国家住了一位才华横溢的王子，他会唱这个世界上最好听的歌曲，还 会用各种乐器奏出令人开心的旋律。
小一十分崇拜他，很想去见他，为此，小一变得茶饭不思，脑子中都是关于这位王子的幻想。
小一问妈妈：“妈妈呀，我怎么样才能见到那位王子病让他爱上我呢？”
“那你必须让自己变得优秀啊，你必须有吸引别人的地方，王子才会在人群中一眼就看到特别的你呀。”妈妈回答说。
小一的心中开心极了，她认为，只要自己努力的成长，长成王子最爱的样子，王子就一定会爱上她的，她便开始练习弹琴，练习如何做一个优秀的女孩子，她请来了镇上最有名的老师教他弹钢琴，叮叮咚咚的音乐声因为小一心中充满了对王子的爱而变得生动，大家都说她弹的好听，在弹琴的过程中还 有许多调皮的小男孩来偷看她。
在音乐声中，小一渐渐长大了，长大后的小一十分漂亮，并且弹了一首的好琴，许多的男孩子都想娶小一回家，但是小一心中一直只有王子一个人，她作了一首世行最动听的曲子想要献给自己的王子，小一问妈妈，：”妈妈，我要怎样才能见到我的王子呢？”
妈妈说：“你要去隔壁的国家去找他啊，告诉他你心中的爱。”
“可是妈妈，我很害怕。”
“女儿啊，你现在是大人了，妈妈希望你勇敢一点，好吗？”
小一向自己的邻居打听：“你知道那个音乐王子住在哪里吗？我想要嫁给他。”
“哈哈哈，你一个小姑娘怎么这么可笑，音乐王子怎么可能会爱上你这么个小丫头。”
小一默默接受了邻居的嘲笑，回去更加发奋的联系钢琴，因为她知道了，只有努力，才能让自己离自己的王子更近些，才能成为他身边的人。
又经过了一年，大家都知道小一的钢琴弹得很好了。
有一天小一一个人躲在家里练习当初想要送给王子的歌曲，她把这首曲子修改的更加完美了，突然，咚咚咚的敲门声响起，“请问是小一小姐吗？”门外传来声音。
“恩，请问有什么事吗？”小一在屋内回答。
“恩，是这样的，我们的王子知道你琴弹得很好，所以想叫你一起去交流一下，我们王子实在太喜爱音乐了，所以才会冒昧打扰你。”
小一心中十分开心，终于经过了自己的努力，王子注意到了自己。
小一立马换上自己从家里带来的那条美丽的连衣裙，整理了一下自己来到王子的宫殿。
仆人们让她坐在大厅中央的钢琴前面先弹首曲子吧，就在不远处，小一见到了心里思念了那么多年的王子，他就像梦中一样挺拔俊朗，面带微笑的看着她，她深深的吸了一口气心中想着，我一定要发挥出最好的水平把自己的曲子献给王子。
小一的手指触碰到钢琴之后发出美妙的声音，小一弹着弹着就融入到了自己的音乐之中，连王子在一旁都看呆了，这么美丽的人配上这么美丽的音乐，不知不觉的王子觉得自己心动了，就像被小一的曲子打动，好像听懂了小一这么多年的努力和等待，还 有她一个人在陌生的国家生活的无奈，王子想要保护她，想要擦掉她的眼泪，王子默默的走到小一的身后抱住了她。
王子没有说一句话，但是小一懂了，这么多年的努力没有白费，小一终于找到了梦中的王子找到了自己的幸福。