总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
语文课后服务总结篇一
我校在校同学人数xx人,共有xx人参预课后延时服务。同学参预课后服务状况如下:参预课后延时服务的同学分成两部分,大部分同学周一至周五为看护时间,全校参预人数1075人左右,占参预课后延时服务86.9%;部分同学参预社团,每天分别开展不同的社团,共有17个社团,包含音体美、科学、信息、心理。
1、学校组成由杜校长领导的小组,从任课,教室支配、卫生、平安等方面进行全盘的考虑,让课后延时服务有序的进行。
2、同个班级超过30个人的优先支配任课老师进行看班,一来便利管理,二来符合家长的意愿,班级报名人数没有满30人的,则支配同一年段的同学在同一个班级进行延时服务。
3、结合学校各社团的兴趣的时间支配,迅速而灵敏机动进行类似走班制的课后延时服务,有兴趣小组活动的.去参预兴趣小组,,当天兴趣小组没有活动的回到班级参预课后延时服务。
一是课程较为单一:看护老师均为本校班主任老师,具有各项特长的专任老师特殊少,课后延时服务的课程内容较为单一,大部分以看护为主,除了技能课的专职老师外,大部分主任学科开展兴趣小组的意愿不大。
二是家长更情愿参预的是有班级看护的课后延时服务。家长更情愿让孩子参预看护的课后延时服务,有时间可以完成作业,反而对于兴趣小组的,即使是免费的,家长也不情愿报名。
语文课后服务总结篇二
依据上级教育部门关于做好中小学课后服务工作的指导看法,结合我校实际状况,为了丰富校内生活,促进学生全面发展,激发学生的学习爱好,培育学生特性特长,促进学生身心健康成长。我校自20xx年6月起先开展学生课后服务工作。
1、平安第一原则。
2、学生自愿参加、家长同意原则。
3、活动开展在校内内部的原则。
4、学校统筹、班级组织的原则。
学校成立课后服务领导工作小组。
组长:
组员:
领导工作小组主要工作内容
1、制定好活动方案,落实详细的活动开展,提出明确的活动要求;
2、依据实施状况刚好总结,刚好调整有关爱好小组;
3、每天查看各组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,刚好总结沟通。
1、以小组为单位活动,依据学生的年龄特点、心理特点及爱好爱好,开设各种爱好小组,于每天下午4:40~5:30开展各种爱好小组活动,详细支配如下:
周一:乒乓球周二:阅读周三:足球周四:篮球周五:呼啦圈
2、爱好活动小组负责人:周一:李x周二:张x周三:张xx周四:万xx周五:安x
3、活动期间校内平安保卫工作负责人:武xx
课后服务是教育部统一部署的民生工程,依据上级部门的`要求,凡是参加此项课后服务的老师必需提高“四个意识”,切实做到真正为广阔家长排忧解难,全部参与的老师要按学校的支配仔细履行职责,主动参与这项工作。
档,你值得期盼1、学生的课后活动时间与老师的工作时间有冲突。
2、学生对有些活动爱好不感爱好,须要刚好调整。
3、有些学生主动性不高,还须要与家长多沟通。
语文课后服务总结篇三
为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育局《关于进一步做好中小学生课后服务工作实施意见》文件要求,结合我校实际,开展课后服务工作。
深入贯彻落实系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
1让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。
2对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
1、服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2、服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,一般情况下冬季到17:00,其它季节到17:30。
3、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。
4、服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括作业辅导、经典阅读、体育锻炼、艺术、以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
(1)快乐游戏课程。鉴于放学后学生刚从课堂出来,需要放松,缓解疲劳,因此要设计针对年级学生的游戏课程。如低年级的“呼啦圈”等,高年级“足球操”等游戏。
(2)自主学习课程。组织学生自主完成课后作业;对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助;或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。
(3)社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。社团课程共分三大类,即艺术类:唱歌、绘画、书法、手工制作;语言类:演讲、朗诵等;体育类:象棋、五子棋、跳棋、足球、羽毛球、田径等。
遵循教育规律和学生成长规律,促进学生全面发展。课后服务主要内容是辅导学生做作业、写字、自主阅读、体育、艺术活动,开展社团及兴趣小组活动、学生综合实践活动等各类校园活动。
1、精心辅导作业
为了让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光,我们把这些孩子当成自己的孩子,精心辅导作业,全力呵护安全。
2、开展丰富多彩的社团活动
社团活动的开展,不仅丰富了课后服务内容,激发和培养了学生的兴趣特长,同时还减轻了学生的学习压力,让学生拥有了一个自己感兴趣的课后服务课程。书法社团(培养学生正确写字姿势和规范书写的良好习惯);舞蹈社团(培养学生身体柔韧性和审美情趣);手工社团(培养学生动手、动脑能力);丰富多彩的体育活动(培养学生热爱运动,增强体质);博弈社团,相信我们的孩子们在丰富的课外活动的推动下会发展得越来越好,并在这一方天地中,越飞越高,快乐翱翔。
一段时间来课后服务中老师对学生的关心,让孩子们开心,更让家长暖心!
家长们对学校工作的理解、肯定和支持,是我校每一位教师前进的动力!畅想未来:我们将不忘初心,奋力前行!将课后服务工作做得更用心更暖心!
语文课后服务总结篇四
开展学生课后服务,是促进学生健康欢乐成长、帮助学生告辞厌学、不自信、不注意团队协作等方面的重要举措,是进一步增加教育服务实力、促进学生乐学、好学的系统工程。为切实做好我校学生课后服务工作,依据xx文件精神,本着“课后服务人人悦师生协作共成长”的原则制定了详实的工作方案。切实地解决了中职生课后时间无所事事的实际问题,得到了家长、学生一样好评。
仔细贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导看法》文件精神,为协作教育改革督查及中小学德育工作指南的实施,结合学校的实际状况,做到真办职教、办真职教宗旨,办人民满足的教育。
顾问:xxx
组长:xx
副组长:xxx
成员:中层各科室负责人及处室成员、各年级组长及各教研组长、学生社团负责人、各班主任、各宿舍楼层生活老师、图书馆管理员。
学校课后服务工作由肖国林副校长详细负责支配各项课后服务工作,集中学校师资力气,调配各方资源,课后服务下设工作办公室设在校团委,蒋作圣书记兼任办公室主任。
学生是否参与课后服务,由学生或家长自愿选择。开展课后服务工作,要事先充分征求学生或家长看法,主动向学生及家长告知服务方式、服务内容、平安保障措施等,建立学生申请、班级审核、学校统一实施的'工作机制。
基于中职生特点,课后服务工作覆盖学生旨在全员参加。学生课后服务主要包括以下几种形式:每天下午放学后的其次课堂-校内活动、每天校内之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤“卫生文明监督岗”、每天晚自习前四非常钟读书活动、各种爱好小组辅导及活动开展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。
我校绝大部分学生来自农村且系寄宿制学校,主旨时间支配如下:xxx
语文课后服务总结篇五
为实行教育局关于做好中小学生课后服务工作的通知,促进学生健康成长,营造良好的教育生态。现将开展课后延时服务工作总结如下:
1、统一思想,提高相识,学校领导首先仔细学习、领悟了课后工作相关会服务议精神和实施看法的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上,学校刚好召开全校教职工会议,进行广泛动员,让全体老师充分相识到此项工作的重要性。
2、组建领导小组,修订活动方案
学校依据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责,教育处负责总方案和学期分步实施安排的制定及活动主持、总结等工作,其他各部门按职责开展详细工作。
3、部门责任分工
充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源,支配相关在职老师和符合相关条件的人员开展课后服务工作。成立课后服务领导小组,全面监督课后服务管理、活动管理、平安管理等工作。
4、服务时间
课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后,每天两个小时,冬季到17:45,夏季到18:15。
1、坚持自愿原则。学校根据“学生自愿、家长托付、学校统筹、相对集中”的原则,由学生及家长向学校申请“课后“服务,同时学校要建立“课后”学生资格审核制度,并与学生及家长签订协议书。
2、依据学校教育教学的须要,以“培育身心健康的人,培育敢于担当有责任感的人,培育博学多才的人”为目标充分支配好课后期间学生参加的内容,在课后时间支配体育
锻炼、作业辅导、特长培育等有益学生健康成长的'内容。
3、加强日常管理。“课后”服务以学生自学和课外爱好活动为主,坚持“三个不”,即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“课后”期间学校支配中层以上干部及班主任加强管理,做到集中有人监管,活动有平安措施,进出有统一组织,切实保障学生的平安。
1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。
2、保障措施
学校高度重视放学后延时看管服务工作,成立工作领导小组及办公室,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,细心策划,仔细实施。学校马上建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
学生在课后延时时间自主支配活动内容,主动性比较高,取得了良好的效果,得到了家长的一样好评。
科学合理确定课后服务内容是今后努力的工作方向。课后服务内容一般是支配学生做作业、自主阅读、体育、艺术活动,以及消遣嬉戏、开展社团及爱好小组活动。要坚持把平安管理放在做好课后服务的首位,不断完善平安管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生平安卫生意识教育,强化活动场所平安检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消退在交通、场地、消防、食品卫生、平安保卫等方面的隐患,确保学生人身平安。