方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
交通建设工作推进方案篇一
一、指导思想 以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持党的教育方针，深入开展“能力提升年”各项活动，扎实落实党员积分制管理考核办法，建设“xx”品牌党支部，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，为建设富有生机活力、充满理想追求、家长社会满意的现代化学校提供坚强的思想、政治和组织保障。
二、工作目标 20xx 年学校党支部明确一个目标：创建区级党建示范校，确立一个品牌：xx 支部建设，找准一个切入点：党员积分制管理考核，培养一支党性强、师德高、业务精、善管理的学校管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓、率先垂范的党员教师队伍。
三、工作措施 （一）健全机构，提高创建工作的认识度 学校党支部成立党建示范校领导小组，由支部书记 xxx 任组长，由支部副书记 xxx 同志任副组长，支委成员和优秀党员教师任成员，领导小组下设创建办公室，由 xxx 同志兼任办公室主任。
（二）重视学习，提升政治素养的理论性
1.扎实做好常规学习。扎实落实理论中心组学习制度，深入推进周五学习日、支委会、党员大会、党小组会议、党课学习活动的制度化、常态化，推行日常集体学习主讲轮流制，实行学习笔记月评制，根据质量和数量每月对全体党员的学习笔记进行一次评比，分别评定为优秀、合格、基本合格三个等次，其中优秀等次不超过全体党员人数的 50%，强化学习体会的撰写和交流。
3.认真参加学习竞赛。通过集体学习、自主学习等形式相结合，借助党小组会议、支部党员大会交流参加学习竞赛的经验和体会，加强学习竞赛期间的指导、调度和督促，确保 20xx 年五期学习竞赛每期都在全区前 100 名，力争 1-2 次学习竞赛成绩在全省进入前五百名。
4.提升师德教育水平。在确定三月和九月为师德教育月的基础上，注重师德教育的日常化，将师德教育融入日常教育教学，在每周工作简报上开辟师生最美瞬间，举行最美教师事迹分享会，致力于讲好书香 x 小好老师的故事，用身边的人身边的事引领全体教师。
（三）完善制度，确保创建工作的有效性 6.严格落实政治生活。党建示范校创建领导小组根据党章党规和区教育局党委的相关文件精神，完善党内政治生活的系列制度，制定《xx 小学党支部党员积分制管理考核办法》，将抓好党建工作作为抓好学校各项工作的前提和基础。
认真落实“三会一课”（支部委员会每月不少于两次，党员大会每月不少于 1 次，党小组会议每月不少于 1 次，党课每学期不少于1 次），积极开展主题党日教育活动（每月 5 日前后），主题党日教育活动要与当月时间节点和当前重要时事事件相联系，加强主题党日专题教育的针对性，领导干部要以普通党员身份参加党小组会议。根据要求开好民主生活会和组织生活会，剖析问题面向全体党员做出整改承诺，制定整改措施并向全体教师通报。按照程序进行民主评议党员，评议结果作为评优书香的重要参考依据。
7.加强党员日常管理。制定《xx 小学党支部党员积分制管理考核办法》，党员积分制管理考核标准要具有可评比易操作的特点，实行每月汇总公示，年度汇总公开的制度，在日常及时对积分落后的党员教师进行帮扶，帮助其剖析存在问题，推动其进行整改。
8.创新落实关爱机制。建立在职党员联系退休党员制度，对支部 16 名退休党员实施支部委员会包联制度，每位支委成员对接 3-4名退休党员，确保每两个月与退休党员面对面交流一次，为退休党员赠送《支部生活》、《半月谈》等党建刊物，年内组织退休党员集体活动不少于 1 次。
坚持支部党员半年谈心谈话制度，支部积极为党员排忧解难。建立特殊党员档案，设立帮扶基金，经常性关心关注家族困难党员，切实帮助解决实际生活困难。
9.坚持开展周五活动。结合学校实际情况，确立周五活动日，推行集体学习主讲人轮流担任制，加强党员集体教育学习活动。
10.规范党费收缴。确定每月 5 日为党费收缴日，确保全体党员按月足额交纳党费。支部每月检查一次党员交纳党费情况，并在党员证中有关栏目填写清楚，定期向党员公布一次党费收缴情况。
（四）突出特色，建设致远品牌党支部 11.周密制定党建计划。结合学校办学理念和 20xx 年实际情况，制定支部年度党建工作计划，明确任务目标和工作措施。在支部内严格落实工作责任追究制，坚持党建工作述职制度。
12.规范发展青年党员。严格落实“两推四票决两公示”制度，做好党员发展工作和入党积极分子选评工作，确保党员发展质量。抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，年度内培养入党积极分子不少于 6 人。
13.建设品牌党支部。
做好标准建设，按照“六有”（有场所、有设施、有党旗、有入党誓词、有书报、有制度）标准，建设党员活动阵地，提升党组织规范化建设水平。
建设 xx 品牌党支部，凸显志愿先行和书香致远的双重涵义，党员教师要切实在各方面起到先锋模范作用。
摸排特殊学生群体，推动牵手关爱行动，招募党员教师志愿者，通过亲情陪伴、心理疏导、学业辅导、微心愿达成等活动进行一对一帮扶，促进特殊学生身心健康成长。
培养学习型团队，促教师专业发展。以“xx 书友会”为依托，坚持线上线下相结合，在同读的基础上明确共写，每月开展一次线下读书分享活动，在继承“布衣暖，菜根香、读书滋味长”的基础上，赋予新时代家校社三者合一涵义，即：在家庭读出温馨的味道，在学校读出知识的味道，在社区读出多彩的味道，鼓励教师做阅读领航者，推动全民阅读。
（五）拒腐防变，筑牢廉政教育的防火墙 14.做细廉政教育。加强对校级领导、财务人员和班主任老师等岗位人员的警示教育和风险防范教育，增强自我约束意识，使党员干部牢固树立“不想腐败、不能腐败、不敢腐败”的思想防线。
征求教师的建议和意见，并对教师提出的每条建议和意见予以答复，对合理化建议及时采纳。
坚决落实阳光招生、阳光分班，利用学校微信公众号、张贴信息简报等形式多渠道宣传招生分班政策，及时公开招生分班信息，切实杜绝招生、分班中的违纪舞弊行为。
积极推进日照市作业改革试点学校研究工作，实施因材施教，分层作业，加强学科教师作业布置过程中的指导和督查，作业设计要进行提前审批和公开，切实减轻学生课业负担过重的问题。
面向全体师生、家长和社会各界公开信访举报通道（可通过微信公众号、学校邮箱、电话等），对有偿家教等教师违纪行为制定有奖举报政策。
（六）辐射带动，促进群团组织的参与度 16.保护妇女儿童权益。成立学校妇委会，由办公室主任兼任学校妇委会主任，通过召开座谈会等形式关心服务女教职员工，征求工作建议。设立每周教师运动日，鼓励教师参与健身运动，开展大众性体育活动小比赛，成立致远教师朗诵团，成立幸福 x 小教师合唱团，活跃学校文体氛围，营造善意坦率的校内交流氛围。
制定学校牵手关爱行动手册，认真做好学校特殊学生群体关爱帮扶工作，每名参加牵手关爱行动的党员教师每年度帮扶不少于六次。
17.建设德育工作体系。完善“以爱育爱”德育工作体系，建设品牌特色鲜明、活动有效的师生志愿者团队，年度内组织教师志愿者参与各项志愿服务活动不少于 20 次。
18.增强工会工作活力。认真制定工会年度工作计划，完善加强工会和教代会建设，提高教师参与学校决策的水平和广泛度，开展登山比赛、演讲比赛等丰富多彩的文化艺术活动。
19.抓强文明创建工作。积极通过学校微信公众号宣传学校工作，强化文明校园建设工作，20xx 年在通过区级文明校园、市级文明单位复检的基础上，争创市级文明校园。
四、工作步骤 （一）第一阶段：制定方案，宣传动员（4 月 10 日至 4 月 30日）
党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传版面、党务公开栏、校园广播、学校微信公众号、电子屏，积极营造创建氛围。
（二）第二阶段：扎实工作，积极创建（5 月 1 日至 11 月 30日）
支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。
（三）第三阶段：总结申报阶段（12 月份）
支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接 xx 教育局党委的验收考评检查。
交通建设工作推进方案篇二
一、 指导思想全面贯彻党 的教育方针和科学发展观， 积极构建和谐校园， 努力提高全校教职员工 的思想道德素质和业务素质， 借“三城联创”契机， 以培养学生 的创新精神和实践能力为重点， 把学校创建成为精神文明创建 的...
一、 指导思想
全面贯彻党 的教育方针和科学发展观， 积极构建和谐校园， 努力提高全校教职员工 的思想道德素质和业务素质， 借“三城联创”契机， 以培养学生 的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建 的重要基地， 充分发挥 我校在创建社会主义精神文明中 的示范作用。
二、 创建目标
以教育素质优良， 校园环境优美， 教学秩序优化， 管理服务优质 的“四优”标准“办人民满意学校”， 争创市级文明单位。
三、 创建工作计划
(一)高标准创建队伍， 为创建文明单位提供组织保证。
1、 抓好班子创建， 发挥创建领导作用。
(1)加强思想作风创建。
组织学校领导认真学习马列主义、 ^v^思想、 ^v^理论、 “三个代表”重要思想及科学发展观理念， 坚持学以致用;努力提高领导班子 的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好中层干部队伍创建。
增强岗位意识和责任意识， 提高管理效益。
各职能部门明确分工， 各司其职， 各负其责， 形成合力。
学校干部要敢于管理， 善于管理;要以身作则， 带头廉洁自律， 带头开展教学研究， 带头执行教学常规， 带头实践个人奋斗目标。
2、 建好教师队伍， 打造一流名师。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。
以师德创建教育活动为载体， 加强师德教育， 鼓励教师站在教育改革、 发展 的前沿， 刻苦学习， 勤奋工作， 开拓创新， 多作贡献。
(2)积极培养名师。
从学校事业发展和教育教学需要出发， 坚持业务培训， 制定《小学教师校本培训计划》， 有组织有计划地安排教师培训学习， 造就骨干、 名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习， 鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习， 提高教师学历层次、 知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师 的工作， 充分发挥 我校星级教师、 骨干教师、 名师 的引领作用，开展专题讲座、 课堂互动活动， 做好传、 帮、 带 的工作。
三是定期举行示范课、 考核课、 研讨课等活动， 促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、 教研组长、 年级组长、 中层干部。
在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论， 增强创建意识。
交通建设工作推进方案篇三
工作的情况汇报
省脱贫攻坚专项治理成效评估组：
根据工作要求，现就xx区扶贫领域监督执纪问责工作开展情况作如下汇报：
一、工作开展情况
到件件有回音，事事有落实。反映情况不属实的有4件，诉求不合理，不予支持，反映情况属实的有6件，已全部办结。
二、存在问题
（一）主观努力不到位，缺乏担当意识。少数党员干部在工作中担当不足、碰硬不够，查找问题不足、揭示不足，缺乏“一竿子插到底”的精神和勇气。
（二）查处力度不够大，未形成强烈震慑效果。对存在问题的处理仍然有“宽松软”、“蜻蜓点水”等情况，形式主义、官僚主义整治效果不明显。
三、下步打算
交通建设工作推进方案篇四
xx县第二中学创办于1958年，名为县农业中学，1959年与县工业学校合并，更名为xx县二中，国民经济困难时期停办。1978年秋季恢复办学，很快发展成为一所高、初中部的县级完全中学。1991年，根据县委县政府的安排，把高中部合并到县一中，县一中的初中部合并到县二中，才开始了纯初中办学。xx年，县委、政府招商引资办教育，县二中整体搬迁县实验学校办学，xx年，为完成县委、县政府突破高中阶段教育的任务，又整体搬迁到中心大道两四路新林村办学。
现有学生2845人，46个教学班，教职工(含交流学习教师)169人，
学校搬迁之后，学校又面临着大发展、大跨越的时代机遇。根据xx教育发展的形势和学校的规划，到xx年，xx县二中将扩展到5000学生的办学规模。届时，我校将是全县的一所超大型的初级中学。形势逼迫着我们不得不思考学校今后的发展方向。而如何发展，是摆在我们每个二中人面前的一个不得不思考的课题。
根据教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知(教育部教基[xx]5号xx年4月25日)、黔教(委)社发[xx]53号^v^贵州省委教育工委、贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见，以及市县关于校园文化建设的相关要求，xx县第二中学成立了校园文化建设工作领导小组，校园文化建设办公室，加大了对校园文化建设的管理和实施工作。
经过一段时间的沉淀和思考，xx县二中初步确立了“以人为本，全面育人，提高质量，发展特色”的办学理念;确立了符合时代和学校实际的“转型，提速，增效，升位”的学校发展思路;确立了“人人成功，各得其所”和“会做人、会做事、会求知”的育人目标;确立了“以德立校、文化升校、质量兴校、科研强校”的战略思想。
如何落实并实现以上的办学理念、发展思路、育人目标和战略思想，校园文化建设这个重大课题就自然而然的摆在了我们面前。
在校园文化建设中，学生是校园文化的主体，教职员工是校园文化的主导者，校长是校园文化的倡导者和总设计师。校园文化创立的基础在于人，存在的关键在于人，发展的根本也在于人。学校要坚持文化育人，坚持文化主导，坚持文化自觉，坚持文化沟通，充分发挥师生员工在校园文化建设中的主体作用，充分调动其主观能动性和创造性，让师生在参与中建设，在建设中受到熏陶和教育，努力形成全员参与，群策群力，齐抓共管的良好氛围，使以校园为纽带的各教育要素全面、自由、协调、整体优化和可持续发展，使学校教育各子系统及各要素之间协调运转，使学校、家庭、社会形成教育合力，使学生、教师、学校都得到发展，全体师生共同构筑学校的精神家园，打造学校的精神长城，形成和衷共济、内和外顺，协调发展的和谐校园。
以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力二中、实力二中、魅力二中、特色二中、美丽二中”为发展目标，体现我校“以人为本，全面育人，提高质量，发展特色”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
校园文化建设是非常复杂的任重而道远的系统工程，主要从以下几个方面进行：
1.校园精神文化建设
校园精神是校园文化的核心和灵魂，是对学校传统的继承和发展，通过校训、校歌、校风、教风、学风、校徽、校报、校刊、校树、校花等表现出来。校园精神文化也是校园文化建设的所要营造的最高目标。它包括校园历史传统和被校园大多数人认同和遵循的共同的办学理念、思想观念、价值追求等群体意识，是一所学校经过长期积淀形成的深层次的有特色的文化，它对学校的发展能够起到引领作用。其精神内涵包括宽容诚信、谦虚博学、求真务实、民主创新等。
交通建设工作推进方案篇五
20xx年我社区精神文明建设工作以^v^理论和^v^三个代表^v^重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕20xx7工作目标任务，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，为全面推进各项工作打牢思想基础，提供强大的精神动力，营造和谐的舆论氛围。
一、20xx年精神文明建设工作的主要任务是：
(一)贯穿一条主线，坚持用党的理论创新成果武装头脑，贯穿^v^一条主线^v^，就是围绕深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，扎实有效的开展政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。不断探索新形势下精神文明建设工作的新方法、新途经，总结新经验，推出新成果。
(二)紧紧围绕一个目标，深入开展精神文明创建活动。围绕^v^一个目标^v^，就是社区事业发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高干部队伍素质，提高社区管理服务水平。全面推进干部素质工程，不断提高队伍素质。根据实际情况，继续深入开展文明单位、文明家庭等创建和评比表彰活动。
(三)牢牢把握一个基调，努力为我社区各项事业发展营造良好舆论氛围。把握^v^一个基调^v^，就是坚持团结、稳定、鼓足干劲、以宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，以目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心，努力为全社区各项工作发展营造良好舆论氛围。
二、工作重点：
(一)加强思想道德建设。
1、加强政治理论学习。建立健全干部职工理论学习制度，以^v^理论、^v^三个代表^v^重要思想和党的精神为重点，以掌握理论的科学体系、基本原理和马克思主义的立场、观点、方法，并用以指导工作为基本要求，抓好党员干部的理论学习。
2、加强形势政策教育。广泛开展有行业特色、群众喜闻乐见的社情教育活动。结合实际，进行党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，进行^v^三义^v^(爱国主义、集体主义、社会主义)和^v^六观^v^(世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观)教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员干部在精神文明建设中的先锋模范作用，加强思想政治工作的针对性和实效性，把党和政府的温暖送到干部职工的心坎上。党员要以身作则，带头示范，带动全社区齐心协力共同建设精神文明。
3、加强道德建设和工作作风建设。全面贯彻《^v^中央关于加强精神文明建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》精神。强化作风纪律、来信来访、节日值班等工作的落实。进一步端正干部工作作风,提高执法为民、行政为民的服务水平,自觉履行公仆职责。切实改进工作作风，努力提升优质服务水平，大力搞好文明社区创建活动。
(二)开展丰富多彩的活动，努力活跃群众的文化生活。
利用建党节和国庆节，组织一至二次群众文体活动。
(三)继续深入地开展公民道德实践活动。
1、是组织干部深入农村扶贫挂钩联系点开展扶贫帮扶活动,切实为农民群众办好事、办实事。
2、是积极组织参加社会公益活动，特别要做好各种扶贫济困送温暖活动。关爱社会弱势群众，为困难职工、困难学生以及社区困难群众进行帮扶送温暖。二是搞好社区范围内的绿化、美化。
3、是继续搞好^v^平安家庭^v^^v^平安单位^v^创建工作。
(四)抓住重点，着力解决文明创建工作中的突出问题。
结合我社区实际，抓好文明创建工作，必须紧紧抓住^v^规范执法、优质服务^v^这个重点做文章,切实抓出实效。为强化优质服务，提出^v^服务在群众、满意在社会^v^的服务理念，努力提升纳服务质量。真正做到想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。
(六)健全机制，巩固文明创建工作的成果
要积极探索文明创建工作的长效管理办法，不断健全和完善文明创建的工作机制，巩固和发展文明创建工作的成果。
一是健全文明创建的教育机制。重点开展以^v^爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公^v^为基本内容的社区干部职业道德教育，在全社区形成奋发向上、团结奋斗的良好风尚，树立我社区良好的社会形象。加强对干部的政治、业务培训，帮助广大干部掌握新知识、新技能，使我社区干部具备较高层次的科学知识和较强的业务操作技能，以适应新形势的工作需要。