每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三年级下我们的校园教学反思篇一
我们的学校坐落在车水马龙的二环路，走进校园，它既美丽又充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景色。
来到校园里，你首先看到的是一排排高大挺拔的榕树，仿佛是一群训练有素的士兵，日夜守护着我们的校园。
旁边就是我们常期玩耍的天堂(操场)。表面是红色拭目以待，有几条白线，环形跑道，中间是同学们天天要用的篮球框，上体育课的时候，我们在那儿跑步、打篮球。
旁边是教学楼，我们的教室在第四层第二间。教室里宽厰明亮，窗子干干净净，墙壁一尘不染。
这就是我们的校园，瞧，不错吧。
三年级下我们的校园教学反思篇二
我们的校园是一个可爱的地方，今天，老师带同学们参观了校园。
同学们下了楼，走到大门前，老师说：”大门是自动门，由不锈钢和铁做成的。”
接着，我们走到林荫大道面前，老师说：“这些大树叫悬铃林，特点是树荫厚，站在底下很阴凉。”我看到大树长得郁郁葱葱，像一把把撑开的大伞。
然后我们转到东边，面对教学楼，老师说：“你们看到的是新楼，那边是旧的。”我看到教学楼很崭新，里面的教室宽敞明亮，我们在这里读书学习，度过了快乐的时光。
我们走到四棵小树面前，老师说：“这是桂花树，还讲了一句关于桂花的成语：“桂子花开，十里飘香。”老师还说：“桂花还可以做桂花糕，可好吃了！”听完老师的介绍，我们更喜欢桂花了。
我们还看到了一条木头做的走廊，老师告诉我们说：“这是暑假里新做的，如果上面的花草长出来看起来别有风情。”往西看有一片花和竹林，老师说那些花是牡丹和月季。往东走，那里有一些健身器材，这些是我们男孩子特别喜爱的。
这就是我们美丽的校园，一个让人神往的地方。
三年级下我们的校园教学反思篇三
我有一个美丽的学校，虽然那里很平凡，但是却充满了欢笑。
一走进校门，就看见宽阔的操场。操场大约有四个篮球场那么大，每到体育课，都可以看见同学们比赛跑步、跳远、打篮球，每个同学都充满活力，欢声笑语充满了校园。从操场往前走，就看见舞台，两根旗杆立在舞台旁边，就像守卫着校园的士兵！
校门的东边是让我感觉最亲切的教学楼，教学楼一共有八层，其中二至七层是教室，第八层是景色宜人的天台花园。走进天台花园，首先看到的是美丽的花朵，天台花园的花真美啊，色彩明丽，品种多样，让人无法移开眼睛。再往前走，映入眼帘的是清澈见底的小池，横跨着小溪的是一座窄窄的小石桥，走过小桥，绕过假山，可以看见几座风车。
这就是我的校园，我觉得很美。你的校园是怎样的呢？
三年级下我们的校园教学反思篇四
有人喜欢波澜壮阔的大海；有人喜欢峰峦起伏的泰山；还有人喜欢人间仙境般的九寨沟……但我最喜欢的是我的第二个家，也是每天带我们在知识的海洋中遨游的地方——xxx小学。
我的学校虽然没有奢华无比的建筑，也没有名贵的花草树木，更没有晶莹剔透的玉雕，但它在我的心里却是最美丽无瑕的，也是无可替代的。
你看！校门口那一块古色古香的牌匾，让我回忆起刚上一年级时的场景，那是多么让人怀念啊！往里走，就看到了我们学校的标志性建筑——凉亭，这座凉亭的柱子是红色的，亭檐的位置上刻画着一条龙和一只凤，这不正是所谓的龙飞凤舞吗？再往里走，就看到了我们的花坛，有雏菊、丁香、鸡冠花……这五颜六色的花看得我眼花缭乱，嘿，到了夏天，蜜蜂和蝴蝶都在花丛中玩躲猫猫呢！
继续走几步，就来到了我们升国旗的地方。每到星期一升国旗的时候，同学们个个整装待发，精神抖擞，表情庄严而肃穆，顿时没有了平日的嘻嘻哈哈，目不转睛地盯着国旗，好似一不注意就感觉要漏掉什么宝贝一样。
最后，就是我们学校的那栋教学楼了。每天早晨从那里传出朗朗的读书声，宽敞明亮的教室和舒适的学习环境，让我们永远有着“家”的感觉。不由得让我们下定决心，努力学习，认真思考，以优异的成绩回报我们的学校。
这就是我们的学校——xxx小学。
三年级下我们的校园教学反思篇五
校园的操场，宽阔，气派，是我们的乐园，我们一有机会就来这里活动、玩耍。在操场的周围有一圈绿化带，它美化了我们的校园，给予了我们新鲜的空气。教学楼里，间间教室明亮，宽敞，整齐，还有一体化的设施，为我们创造了一个良好的学习环境。
校园里最美的一角要数教学楼东边的一片花坛了。花坛里有许许多多的花草树木。有粉得像霞的粉梅，有红得像火的贴梗海棠，有像芭蕉扇的`八角金盘，有像一串串小风铃的结香，还有潜藏在叶片间、喜欢和我们捉迷藏的山茶花。
我认为最美的要数粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像刚刚被雨水冲洗过一样，那么干净，那么明亮。它们露出一张张粉红色的小脸，有的还是花骨朵，看起来像一个个喝饱了水、鼓足了肚子的小娃娃。一阵微风吹过来，粉梅就情不自禁地跳起舞，轻薄如蝉翼的衣裳随风飘动，好看极了！