演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宣传委员演讲稿篇一
各位同学：
你们好!
虽然我与在座的各位同学一起度过了军训那段难忘的日子，但是我认为可能有些同学仍然还不知道我的名字，那么，我叫董x。
下面，进入正题。我竞选的班委是宣传委员，不知道有没有同学和我竞争?我感觉这个挺冷门的。其实，我也想竞选班长或者团支书，大家也应该都知道当上这两个班委大概也就是党员候选人了。党员啊，多光荣!可是我却连团员都不是，我想我以后除了有可能和女党员发生关系之外，我应该不会和这个党发生任何关系了，那么还是把机会留给其他同学吧。
说实话，我并不是很清楚宣传委员主要是为班级做什么服务的，我只是望文生意的认为宣传委员应该是通过某种途径搞宣传的，我想这个我可以试一试，毕竟我也学习过美术，画点小画还是没问题的。而且我现在站在这里就是在宣传我自己，如果我把自己宣传的很好，也就能够竞选上，如果不能就表明我宣传的不够好，那么我承认没有那个能力。因此，如果我竞选上了，我想我也可以把咱们机电115给宣传了。
然后，谢谢大家。
尊敬的校领导老师，亲爱的同学们：
大家好!很高兴有这样的一个机会参加学生会竞选!
我叫xx-x，经管系08级1班的宣传委员。我性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：我要竞选宣传委员。我在这里郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和同学交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
如果我当选宣传委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
如果我当选宣传委员，我一定以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我坚持以学校大多数同学的利益为重，绝不以权牟私使学生会成为一个学生自己管理自己，高度自治，体现主人翁精神的团体。
如果我大选宣传委员：
1.我会真诚耐心热情来提高学生会的威信。
2.我回思考创新，积极进取，勤于奉献。
3.我会用实际行动来提高自己，服务大家
4.我会抓住机会，严格要求自己，不断进行自我完善。
是金子就会发光，没有最好，只有更好。我相信在领导的信任上，和各部长的帮助，同学们的支持和自我创新下会使宣传的工作更上一层楼。
我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行，行必果。
这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的最佳方法。
今天我以无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的'信心踏上讲台，信心是以实力为前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓励我。寄住我是李果。我的演讲完毕，谢谢!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
宣传委员演讲稿篇二
尊敬的老师亲爱的同学们你们好：
我叫，今年已经11岁了!我来自xx小学五年级(x)班，是一个十分能干、聪明的小女孩。我很活泼，也很开朗，因为活泼开朗是我的天性。别看我的个子小，但是我能说回道，宣传委员这个职务，我是最适合但是了。我是真心的期望自我能够担当起这个职务，让我真心的为大家服务。
我这天能有机会站在那里，是因为老师支持我，家长鼓励我，我绝不会让他们失望的。此刻，我信心十分十足。这天站在那里的我，已经做好了充分的心理准备，不管这天是否能竞争到宣传委员这个职务，我也要竭尽我的全力来竞争。如果我当上了宣传委员，我会热爱和关心每一个同学，真心实意的为他们服务，组织开展丰富多彩的活动，让同学们和谐融洽的相处，互相帮忙，不断的进步，度过一段愉快而有好处的时光。
俗话说得好，再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以，我绝不会“放空炮”，我会用我的真实行动来告诉大家。如果我真的当选宣传委员，我必须会言必信，行必果。让每位老师，每个同学心服口服!
请各位老师、同学给我投上信任的一票。给我一个施展才能的好机会!我的演讲结束，谢谢大家!
宣传委员演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
我是来自x(x)班的xx。感谢同学们给予我这次展示自己的机会!今天我想竞选的是少大队宣传委员.宣传委员，顾名思义，首先应该具有较好的语言表达能力并且擅长、喜爱写作。我是个名副其实的“书虫”，每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠。同时我还注意练笔，经常写日记，是班上的“写作高手”，我的作文常常被语文老师表扬，我的思路开阔、清晰，我有非常好的想象力。
其次，宣传委员，还应该有较强的组织协调能力，要善于沟通和交流。我的性格多面，活泼也沉静、风趣也执着。上课的时候，我是一潭水，专心听讲，心无旁念下课的`时候，我就是一条龙，游戏时流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面，真心帮助身边同学，大家才会真正喜欢你做工作细心、用心，善于思考才能真正做好老师的得力助手。
宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我对美术有着浓厚的兴趣，我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我喜欢音乐，擅长钢琴演奏，现在钢琴弹奏水平已达五级。凭借这些优点，我想我是可以胜任大队宣传委员的。
假如我是宣传委员，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，是平等的，我要虚心听取大家的意见，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。但是人不可能是完美的，我也有很多不足的地方如果大家对我有什么意见的话，可以告诉我，我会尽力改正。但我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的选票，请各位同学给我一张能让我施展才华的选票!
谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。
宣传委员演讲稿篇四
老师们、同学们：
大家好！
我是来自运行部二值的左鸿鹏。性格活泼开朗，面对问题沉作冷静，能够顾全大局。今天我很荣幸的站在这里表达我由来以久的愿望：“我要竞选团支部宣传委员。”
首先我在这里郑重承诺：我将尽全力完成各位同事交给我的任务，全心全意为大家服务，使宣传部成为一个大家可以信赖的组织。
在大学里我担任了两年时间的组织委员。从工作中我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐、怎么解决一些矛盾、怎样协调组织部各成员之间的关系、怎样动员和团结一切可以团结的力量等等，所以组织部的各项工作我也开展得有声有色。这一切证明我有能力胜任宣传委员一职，完全可以把宣传部的各项工作做好。
假如我当选宣传委员，我要进一步的完善自己，提高自己各方面的素质，进一步端正工作态度，提高工作热情，以更加饱满的热情和积极的态度去对待每一件事情；进一步提高责任心，大胆创新，锐意进取，虚心的向各位学习。要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
是金子就会发光，没有最好，只有更好。我相信在大家的信任和支持下，还有大家热心的帮助下，宣传的工作一定会更上一层楼。
我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是盛开在成功路上的鲜花。这是我今日的承诺，行动将是我用来证明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓励我。记住我是左鸿鹏。我的演讲完毕，谢谢！
宣传委员演讲稿篇五
老师，同学们：
大家好，大家晚上好。
在同学们的支持下，在老师的关心帮助下，我很荣幸担任学校的宣传委员。今天我能站在这里，感到很高兴，也很激动，不仅是因为我能参加这次就职演说而感到荣幸，还因为我可以为同学们服务。虽然我荣幸当选，但内心还是诚惶诚恐的。不过，既然已经站到这个舞台上，我还是会努力做好自己的工作，尽心尽力为老师同学们服务。
同样在我今后任职的日子里，请大家多多配合我的工作，有意见可以与我交流，一切只为我们的学校更加美丽。我会携全体板报组成员，按时将高质量的板报呈现在在座各位同学的面前，并且及时更新板块内容，用自己认真的态度，灵巧的双手，一笔一划的写好每一个字，画好每一幅插图，让同学们看到更加美丽的板报，更加美丽的校园！宣传工作对我来说是一个全新的挑战，我一定要更加严格的要求自己，把自己更多的时间用在黑板报布置上，也希望大家可以配合我布置黑板报，为黑板报出谋划策，我深知：个人的力量是有限的。我们渴望得到大家的鼎力相助，因为其实光靠一个人的智慧是出不好黑板报的，只有集体的智慧才会是最棒。
大家有什么好建议，请告诉我；大家有什么困难，请告诉我们。我一定会用最大的努力来做好宣传工作，我将坚定站在大家身后，呐喊、鼓劲、加油……让我们，以真心，对待人；以热心，待工作；以细心，做每一件事。让我们的宣传工作一切从“心”开始。请大家相信，我，会做得更好！谢谢！