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观看天宫课堂第二课有感(模板9篇)

时间:2023-09-30 00:22:16 作者:FS文字使者 观看天宫课堂第二课有感(模板9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观看天宫课堂第二课有感篇一

近些年来,中国的航天事业发展日新月异,令人瞩目。而作为中国空间站建设的重要组成部分之一——天宫二号,更是备受关注,引发了广泛的社会关注和全民热议。近日,本人有幸观看了一期天宫二号课堂,深受启发。借此机会,我将与大家分享我的心得体会。

一、探究天宫二号的组成和作用

在课堂上,我们首先了解了天宫二号以及它的角色和作用。天宫二号是中国空间站的一部分,将成为我们的航天员进行空间科学实验、空间医学试验、技术验证等活动的重要场所。这给我留下了深刻的印象,我认为这是我们国家在太空领域迈出的一个重要的里程碑。

二、探索天宫二号的成像系统

天宫二号以其出色的科技水平引领了全球的镶嵌接合、太阳能、自主导航等技术实现。尤其是它的成像系统,凭借着其精准的观测、识别目标的能力和扩展性加上自主跟踪功能,具备了在宇宙环境中获得视觉信息的能力,在宇宙和地球上的应用模式都非常的广泛。这种高超的技术让我无法想象科技发展对人类生活的改变和促进。

三、洞察中国航天领域的成果

在了解了天宫二号的相关内容之后,我们还进一步探讨了中国航天领域的其他成果,如嫦娥工程、天眼、北斗卫星等等。这些都是中国航天事业取得的伟大成就,同时也展示了我国在科技领域上的蓬勃发展,令人骄傲。

四、思考科技的应用和发展

在科技不断发展的过程中,它对人类的影响越来越大,甚至是极其深远的。我们不能忽视科技在我们生活中的重要性,同时也不能迷失了科技其应有的主导发展地位。因此,我们在学习科技知识的同时应该思考使用科技的道德标准,努力推动科技的有序发展。这样既有利于人类的繁荣和发展,又能够减少科技给生态环境带来的负面影响。

五、感悟航天事业的未来

中国航天事业蓬勃发展,未来充满了希望。我们相信中国人民将会在未来中成为更好的自己,更强的中国,迎接更宏伟的挑战。看着天宫二号顺利发射进入了轨道,我的内心也不约而同地感到非常激动。这些都是我们的骄傲,也启示着我们的未来,让我们更加充满热情和信心迎接未来的挑战。

总之,这次学习天宫二号课堂是一次十分有意义的经历,不仅让我了解了关于天宫二号的重要性和作用,同时也深入思考了科技的应用和发展,更激发了我对国家未来发展的信心和热爱。我相信这些知识和经历将对我的未来发展和学习产生重大影响,也期待更多的人能够了解中国航天事业的发展,一起为祖国的进步贡献出自己的力量!

观看天宫课堂第二课有感篇二

天宫作为中国自主打造的空间站,在引领未来空间探索的同时,也为大众提供了难得一见的机会,感受中国航天的辉煌成果。而参加天宫第二课堂,更是一次稀罕的经历,不仅能够了解空间站的建造过程和科学实验室的日常运转,还能体验到工程师的工作方式和精神。下面,我将分享我在天宫第二课堂中所得到的体会。

第一段:吸收新知识,理解空间站的使命

在课堂中,我们了解到了天宫的建造过程、模块组成以及重要的实验设备。特别是,我们了解到天宫的设计和建造都采用了自主创新的技术,这让我更加感受到中国航天事业的强大实力。还有,科研人员在天宫二号开展的一系列实验室工作,是为了探求月球及深空探测、空间物理与空间环境监测等重要领域的科研实验。观看实验的整个过程,让我深深感到,空间站是一个综合性的实验室,无比重要,其使命在塑造人类未来发展中不言而喻。

第二段:领会工程师的奋斗精神,受到启示

在天宫第二课堂中,我们还有幸和工程师们近距离接触,领略他们的工作状态和专业精神。工程师们对任务的完成都充满了热情与信心,每一个环节都经过了精心的设计和安排。在与工程师进行交流时,我领教到其精湛的技能和强烈的工作责任感。通过观看现场实验和深刻交流,我得到了诸多启示,认识到只有靠着细致入微的工作态度和对实验的明确把握,才能为航天事业做出更多的贡献。

第三段:切身感受科研人员的辛勤工作

在天宫的实验室中,各种精密的仪器设备参差不齐,处处都在展现着科研人员辛勤的工作成果。在看到科研人员的关注和热情中,我感受到他们对于科研事业的坚定追求与不服输的精神。虽然在工作中遇到了困难和挑战,但他们积极地寻找解决方案,迎难而上,不断创新,终于实现了自己的目标。这让我更加坚信,在每个岗位上付出辛勤劳动,才能获得自己应该得到的成功。

第四段:了解太空食品的制备与保障,获得舌尖上的享受

天宫第二课堂中,我们还有幸品尝到太空食品,在感受新鲜美味的同时,也了解到了它的制备和保障过程。太空食品的味道好,这是显然的,但仔细一想就会发现,它并不简单,由于极端的环境和实验条件,太空食品研制的技术难度和要求极高。可以通过天宫第二课堂的参观,了解到这些菜品的营养价值和研制困难,从而更加热爱和珍视其中的每一个食材。

第五段:收获满满,对空间站有了全新的认识

天宫二号的实验实验室和居住区虽然不算大,但是其中储备的技术与设备,让人大为震撼。参观空间站的过程中,我们不仅仅从中国发射技术的高超技艺中,领略到了航天事业的崭新面貌,更深入了解到了中国航天事业对于社会、人类生活产生的深刻影响。我不禁深思:中国航天的未来一定是光明而富有希望的!

总之,参加天宫第二课堂让我收获满满,对于总体规划、设计和实施等各个领域的空间站建设有了更深入的认识。我也从工程师的工作方式和精神中受到启发和调动,认识到不断深耕自己的职场,即为实现中国梦做出自己的贡献!

观看天宫课堂第二课有感篇三

_,我们观看了神舟13号,看完使我耳目一新,记忆深刻。

其中令我印象最深刻的是:把乒乓球放进一个有水的杯子里,用吸管把它往水里按,持续三秒钟,结果令人意外,它沉下去了。

如果在地球上,乒乓球一定会浮起来。原因是地球上是有重力的,所以在地球,乒乓球会浮起来。而在太空中,因为没有重力,所以乒乓球会沉下去。然后旋转杯子,让杯子上下颠倒,结果水和乒乓球都没有掉下来。简直太神奇了!我们都忍不住发出了“哇”的声音。

还有一个令我印象深刻的是水可以起放大镜的作用。把它做成水膜,然后不断的加水,它变成了水球。接着老师又把气泡用针给挑了出来。然后王老师又在水球里制作了一个水球。王老师站在对面那个大水球后面,看到的是反着的王老师,而小水球里却是正常的王老师。王老师又往水球里面挤了色素,它变成了蓝色的水球,漂亮极了。老师把一块泡腾片给放进去,结果却让我们意想不到,泡腾片冒出的气泡竟然没有把大水球给弄破。

这节课让我知道,我们要好好学习,天天向上,为祖国的繁荣昌盛而拼搏,让祖国变得更加发达。

观看天宫课堂第二课有感篇四

抬头仰望天空,那苍穹之上的天空,仿佛是飞天仙境,或是无垠宇宙的一角,或是世间最为神秘的领域,亦或是人类追求未知的一片新天地。在众多的观星者中,我也是其中之一,不仅是为了满足我的好奇心,更是为了了解更多关于天宫的知识。近日,我参与了“观看天宫第二”的课堂,在这趟探索之旅中,我从中获得了很多体会与感悟。

第一段:领略太空中的壮美与神秘

从我参加了“观看天宫第二”的课堂开始,我便沉醉在了一个神秘魅力的世界中。课堂上,我们学习了太空的基础知识,包括和宇宙日的相关知识,还有太阳系、星系、星云和银河系等等,这些知识敏锐地展示出了太空中的奇异空间。通过观看教学视频,我了解了不同的天体,以及太空中独特的灵动风光,就算是百看不厌。

第二段:加深对太空探索的意识与热情

在课堂中,最令我瞩目的就是了解到人类对太空探索的科学发现。在这朦胧的空中,有许多科学家前往太空开展科学实验,也有数不清的卫星飞向太空监视地球,它们在那天旗区域,进行着极为重要的任务。作为一名年轻人,我看到太空的广度与无限,内心也促使我去关注探索太空的改革与机遇,为人类探究更深入了解太空的理念,也展现在真实的行动当中。

第三段:强化对科技进步的认识与信念

在课堂中,我们了解到对太空探索的发现主要仰仗科技进步的发展。而在探索太空过程中,我意识到人类必须发展与引领科技进步。科技不仅是探索太空的灵魂,更是人类文明的基础。在探索太空的过程中,需要解决许多难以预见的技术难题,这就需要我们广泛关注科技发展的趋势,并秉承着理性与创新的精神,才能不断突破。

第四段:强化对家园地球的责任

在探索太空的过程中,我也逐渐认识到对家园地球更大的责任。我们的地球母亲是我们赖以生存的基础,我们离不开这片大地为我们提供的生存条件,但在人类的一些行为中,我们也破坏了这个环境,大兴开采、林要拼命,以满足我们不断增长的需要。在我继续深入了解太空的过程中,更是认识到更大的责任和担当,必须在探索太空的同时,注重保护环境,以领域之大和天地之长,在更好的前提下更加辉映。

第五段:促进人文精神的提高与发展

在探索太空的过程中,我领会到跨越地球和太空的联合探索,不仅带来精神上的提升,更实现了人类这个世界的无限可能性与展望。我们不能只是追求科学和技术的进步,在太阳系每一个行星上,我们可以发现有不同民族、不同文化、不同习俗,人类文明也是如此纷繁复杂多彩。在学习和探究的过程中,太空开启了人类的智慧之门,拓宽的在人文和文化交流上的视野,加强了对多元文化交流的思考与借鉴。

总之,通过参加天宫二号的课堂,让我受益匪浅。在太空探索和科技进步上,我们人类具有强大的探究精神和创新基因,通过对太空的了解,也能更加激发我们的敬畏感与热爱感。通过学习探究天宫二号,我们也能更好的发掘自我,为人类和人类文明的发展做出贡献。我相信,在我们不断探索的道路上,我们能够更好的性格塑造与提升,思想深化与调整,做出更多有意义的努力,以不同的视角审视这个世界,迎接更美好的明天。

观看天宫课堂第二课有感篇五

看完“天宫课堂”,令人感触良多,每当从电视上看到载人飞船带着宇航员升空,我们盼望自己有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。下面是小编给大家带来的观看“天宫课堂”第二课有感8篇,以供大家参考!

“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”_年前,“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,将成为中国首位进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望,原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近,一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。

_日凌晨,神舟十三号成功发射,此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”,还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。

“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”2003年,神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射,历时21小时23分钟成功返回地面,首次实现了中华民族的飞天梦。18年来,7次载人飞行,间隔期从以年计算到以月相隔,“出差”的频率更快、衔接更顺畅,准备更从容,展现着我国科技自立自强的能力;太空之旅从“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的时间更长,步伐迈得更大更远更坚定,彰显着大国自信的豪情。

从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

今天,老师组织我们观看了天宫课堂,我怀着无比期待的心情去看天宫课堂,第一次近距离感受太空生活,心情特别激动。

首先,我看到他们喝水的时候,并不是用我们那种普通的杯子,而是用一个袋子,上面有一个吸管来喝水。我还发现他们不是刚开始就喝,而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮,只要一张嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力,所以东西才都漂浮起来。

随后,他们利用水的张力,把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像实验,让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。

通过这次天宫课堂的学习,我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的精神,值得我们敬佩!我一定要好好学习,将来也用自己的科学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献!

时至今日,由于地球资源有限,世界上的航天强国纷纷将探索的脚步迈向外太空,而太空广阔无垠,拥有丰富的空间资源,如高真空、太阳能、月球、微小行星等。

此外,与人们生活息息相关gps导航系统便离不开航空事业的发展。近年来,航天技术在开发航天器高位置和高速度资源以获取、传输和转发信息方面取得了明显成就,获得了巨大的利益,例如通信卫星、遥感卫星的广泛应用。

另一方面,随着军用航天器的迅速发展,各种军用卫星、载人航天器、弹道导弹与反弹道导弹等空间新式武器形成了一体化的太空战场军事系统,并将在联合战役中发挥重要作用。而众所周知,没有稳固的国防,我们的幸福生活就难以保障。

没有今天的投入就不会有我们明天的。航天事业的进步会带动相关行业的发展,航天科技的应用会对人类产生重大的影响,只有社会不断的进步,科技的不断发展,我们的生活才会越来越美好。

_,我们观看了神舟13号,看完使我耳目一新,记忆深刻。

其中令我印象最深刻的是:把乒乓球放进一个有水的杯子里,用吸管把它往水里按,持续三秒钟,结果令人意外,它沉下去了。

如果在地球上,乒乓球一定会浮起来。原因是地球上是有重力的,所以在地球,乒乓球会浮起来。而在太空中,因为没有重力,所以乒乓球会沉下去。然后旋转杯子,让杯子上下颠倒,结果水和乒乓球都没有掉下来。简直太神奇了!我们都忍不住发出了“哇”的声音。

还有一个令我印象深刻的是水可以起放大镜的作用。把它做成水膜,然后不断的加水,它变成了水球。接着老师又把气泡用针给挑了出来。然后王老师又在水球里制作了一个水球。王老师站在对面那个大水球后面,看到的是反着的王老师,而小水球里却是正常的王老师。王老师又往水球里面挤了色素,它变成了蓝色的水球,漂亮极了。老师把一块泡腾片给放进去,结果却让我们意想不到,泡腾片冒出的气泡竟然没有把大水球给弄破。

这节课让我知道,我们要好好学习,天天向上,为祖国的繁荣昌盛而拼搏,让祖国变得更加发达。

周_,我和爸爸妈妈吃好晚餐,一起在客厅里观看太空课堂回播。

天和核心舱分为三个部分,分别是:节点舱,小柱段和大柱段。节点舱既是航天器在太空对接的码头,又是十字路口,小柱段是航天员们居住的地方,而大柱段装满了仪器和设备是航天员们工作的地方。大柱段的尾巴是资源舱,那里还有一个对接口,是用来对接货运飞船的。

太空课堂里最有趣的就是各种实验。在地面上乒乓球可以从水中浮起来,在太空里它却不会向上漂起。地球上无法形成的大水膜,在太空里却可以很容易完成。甚至不断的加水之后,会变成一个晶莹剔透的大水球。如果在加入了蓝色颜料的水球中放入泡腾片,产生的现象与地球上截然不同,水球里会有很多泡泡,泡泡们都老老实实地待在里面。此刻加入了蓝色颜料的水球就像一个小小的地球孕育着新的生命。

在太空里连移动和转身都很难,航天员们无法正常行走,需要借助旁边的特制扶手才行。转身也不能正常转,没有扶手就只能用一只手画圈才行。

地球是人类的摇篮,但我们不可能一直生活在摇篮里,如今我们有自己的航天站,在这浩瀚的夜空里,还有无穷的奥秘和无尽的乐趣等着我们去发现与寻找。

伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。

生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人,总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神,特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦,方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好!

团结就是力量,是治国之本,更是治校之本。试想,一个集体,如果内部不团结,还出现分歧的话,那这个集体会强大吗?不止这样,一些有图搞破坏的人,在这个时候大力进攻,那损失更是不堪设想。

科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化知识就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与个性共存!

航天科技一直是任何国家都必须重视的一个新兴领域妹,她对我们探索太空以及探索未知领域有着很重要的作用。在如今这个社会上,制空权已经变得非常的普及了,那么还更深层次的就是宇宙太空的权利。比如说美国这个强大的国家,他们率先登陆月球,然后他就联合其他的国家在月球上面划分区域,说谁占领谁就在将来拥有采矿的权利,所以我们的航天技术也不能落后,否则的话在未来的100年内我们将会逐步的落后,所以航天技术以及航天的爱好将是我们新一代颜最重要的一个方向。

第一次接触航天方面的知识是在幼儿园大班。那一天,老师把一张报纸贴到了墙上,那上面有一艘火箭——其实是神舟六号,还有两个人——其实是费俊龙和聂海胜。听到老师绘声绘色地讲解,我弄明白了个大概,心里觉得自豪。突然,我发现——居然没有一名女性。当时我就想:要是我能当中国的第一名女宇航员,该有多好呀!从那时开始,我便怀揣着这样一份梦想,上了小学。我曾经很自豪地跟班上的一位同学说,我将来会成为中国的第一位女宇航员,他听了,流露出羡慕的眼神。那时的我自豪极了,觉得当一名宇航员太简单了!三年级,我逐渐了解了一些有关航天方面的知识,这才知道,当一名航天员不是那么简单的,不仅要有学问,要有好的身体,也要有好的心理素质——其实当时我并不明白到底什么是心理素质,只是模糊地觉得是身体好的一部份罢了。

虽然我知道我想成为一名航天航空员已经不太现实了,但是我可以在地下为他们工作,比如说地勤服务以及研究。我们可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飞船或者航天器材,也可以在地下的指挥中心,中间空宇航员的一局动,看看他们的生命体征以及各类的信息安全技术等。所以说,为了我能够实现这个梦想,我现在不断地学习,不断地去参加一些科技展。为的了就是能够更多的了解这方面的知识,为我将来的梦想做铺垫。

观看天宫课堂第二课有感篇六

振奋人心的那一刻,航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱,后续将按计划开展相关工作。

我国高科技发展突飞猛进,神舟七号发射成功,5g互联网研究与产业化获得重大突破,我国"首条国际一流水平的高速铁路在京津两大城市间开通,"首个中国人基因组序列研究成果发表,"北京正负电子对撞机重大改造工程建设任务圆满完成,"曙光5000a跻身世界超级计算机前十。

蛟龙深潜,嫦娥探月。我国科技实力不断进步。重大科技成果持续涌现,科技创新日趋活跃,为经济高质量发展注入了新的活力。

千年梦想,今朝实现。去年7月23日,天问一号在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空,成功进入预定轨道。天问一号于2021年2月到达火星,实施火星捕获。2021年5月择机实施降轨,着陆巡视器与环绕器分离,软着陆火星表面,火星车驶离着陆平台,开展巡视探测等工作,对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测,实现中国在深空探测领域的技术跨越[5]。深空探测将推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展,为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。

截至2021年2月3日,“天问一号”探测器总飞行里程已超过4.5亿公里,距地球约1.7亿公里。

我们正站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫,惟有奋斗。我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!

神舟十三号的航天员按计划将在轨驻留6个月,在这6个月时间,主要工作是要进一步验证空间站建造和运营的关键技术。具体来讲,就是要和核心舱、天舟二号、天舟三号一起配合进一步验证。

科技强,则国强。自信之路成功,为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功,又一次让我们感受到祖国的强大。

天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说,“天宫”这个名字可不是随便定的,那里面如一座宫殿,样样俱全。

空间站是一个可供宇航员短期住宿,并可以做各种太空研究和实验的“太空酒店式实验室”。那为什么要修建空间站呢?空间站可以测试未来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境——这种在地面上难以长时间获得的特别环境。但是往返一次太空成本相当高,能一次在太空中多待些时间,能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能全面,又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。

首先,我们先来介绍我们“宫殿”的规划。

天和核心舱就是宫殿的卧室,主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般,用来运送货物和人员。问天实验舱和梦天实验舱目前还暂未完工,它们就是“宫殿”中的研发实验室,用于各种太空实验和科研工作。

太空中会面临各种可想而知的危险,其中的威胁来自于我们熟知的太阳。众所周知,太阳是地球生物赖以生存的依靠,它提供源源不绝的各种能量,滋养万物生长。但是它释放的_射线和伽马射线都是非常致命的,这两种射线能轻易穿透你的皮肤,破坏身体所有细胞。那我们在地球上为什么可以天天晒太阳呢?那是因为,地球的磁场和大气层把它们反射或者吸收了。空间站架设的位置必须考虑这个安全因素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置,我们的“天宫”,为了程度的安全,架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场的保护,也能获得大气层的保护,一举两得。

古时的天宫,据说在云端,那里住着各路神仙,虚无缥缈,看不见摸不着。今时的“天宫”住着许多宇航员和科学家,他们在高高的天上为中国的太空科技进步,不断努力,让我们不再依赖国外技术,在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙,对太空的了解不断深入。

所以,我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美好寓意吧。

“天宫”之门已经打开,腾云驾雾,遨游太空,未来可期!

观看天宫课堂第二课有感篇七

可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。然而身处太空,浩瀚苍穹看似壮美寥廓,实则挑战着航天员的心理与生理极限,更经历着很多惊心动魄的瞬间。据航天员杨利伟回忆,在执行“神五”任务时,火箭上升阶段意外出现8赫兹左右低频振动,与人体内脏产生长达26秒的共振,此时杨利伟感到了五脏六腑似乎都要碎了一般,令他异常痛苦,可他却咬紧牙关告诫自己“坚持一下,再坚持一下”。事实上,这漫长的26秒共振,只是我国载人航天“首飞”征途上千难万阻、千辛万苦的一个小小缩影,但却画出了中国航天人英勇无畏、舍身为国的“爱国群像图”。

在神舟十二号离开地球的3个月,3名外人眼中光芒四射的中国航天员,均来自普通而朴实的家庭。当他们远离地球、巡游寰宇、辛勤工作时,留在家乡的父老乡亲们在一如既往、年复一年地耕耘劳作。中国航天人的奉献和担当,始于热血、恒于信仰、终于爱国,他们把使命和重担铭刻心间、扛在肩上,把荣誉和光环归于祖国、献给民族。

“因热爱而执着,因梦想而坚持”,这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练,体能消耗都相当于跑一次“全马”,累到手抖得连筷子都拿不稳,但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个g的过载,脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难,但航天员大队成立20多年来,从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”,信仰和精神永远“轻装上阵”的状态,诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背,焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。

看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。一个国家、一个民族,在精神上有怎样的海拔,就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹,但我们可以在新的长征路上,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”,不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢,始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲,不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!

观看天宫课堂第二课有感篇八

每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空,我心里就非常痒痒,盼望自己有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。特别是这次中国“神舟”五号载人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举,让我更加急切了。

一天晚上,我睡觉时,恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员,要和其他三位宇航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星研究。

“火星三号”飞船终于升空了。不一会儿,飞船便脱离了地球的引力,径直向太空飞去,我感觉身体轻飘飘的,真好玩儿!不知过了多久,我的肚子早已饿得“咕咕”直叫,我打开太空冰箱,拿出了一个像牙膏一样的东西,拧开盖儿一吸,嗯,甜津津的,味道挺不错。

不一会儿,飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服,带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后,大家终于“飘”上了火星表面。啊!这可是我第一次踏上火星。我非常激动,把国旗使劲往火星上一插,可自己却飘了起来,差点成了火星的卫星。

接下来,我们打开各种仪器,挖了许多种火星的土壤和岩石,把它们放进仪器里,通过电脑分析,获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在f32号岩石上发现了比细菌还小的火星植物,这一重大发现使我高兴的跳到了飞船顶上!几天后,我和同伴们带着数据、资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的发展做出了巨大的贡献。

正在我高兴的时候,天亮了,我从床上爬起来,回想着刚才那精彩的梦。

假如我是宇航员,我会永无止境的向外太空进军,探索太空的奥秘,为人类的发展做出巨大的贡献!

观看天宫课堂第二课有感篇九

盼望着,期待着,《天宫课堂》终于要和我们见面了,节目把课堂搬到了中国人自己的空间站,由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。

长大后我想当一位人民教师,因为现在同学们的作业太多了,在家长看不见的地方,他们因为作业默默哭泣。都说人有三苦:读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了,所以以后我要让我们班的同学做到真正的“减负”,让祖国的花朵笑得更灿烂。

春天,我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天,我们一起坐在树下聊天、谈心。秋天,我们一起去看树叶是如何落下的。冬天,我们一起打雪仗、堆雪人。

同学们,理想不是空想,需要我们付出实际行动,加油,让我们一起创造美好的明天吧

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