范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学术讲座体会和收获篇一
教师的语言要注重“启发”。教学语言的启发性是现代教学法所倡导和追求的目标之一。它的好处很多，例如：激发学生学习的兴趣，促进学生积极思考，提高学生学习的自觉性和主动性，培养学生的学习能力和活力，造就学生的。进取精神，活跃课堂气氛等等。例如，在教学《孔乙己》时，可以这样设计教学语言：凡是读过鲁迅小说的人，几乎没有人不知道孔乙己的，凡是读过《孔乙己》的，几乎都在心底留下了这个旧社会苦人儿的形象，鲁迅先生运用了怎样的鬼斧神工来塑造了这个艺术形象的呢？孔乙己的悲惨遭遇，究竟是社会的悲剧、性格的悲剧还是社会的悲剧呢？仔细学习，可以得到答案。自然而然的，学生在转移注意力的同时也注意到了这几个问题，明确了本节课的学习目标与学习重点，在听讲的时候也能做到心中有数了。
第三，在课堂教学中，教师有机地联系课文的相关知识，得心应手地穿插背诵有关的诗词、警句、启发学生课后去多读书，或有意识地联系学生过去背诵的篇目、启发生学生去记忆巩固知识，加深对新知识的理解，学生被教师广闻博记的学识所“粘住”就能激发起对学习的兴趣，不由自主地迷恋教师讲课而喜欢上这门课了。
学术讲座体会和收获篇二
每个学生在思维、记忆、分析、理解、创新等能力上存在着各种差异，但无论他们之间存在何种差异，都有一个共同特征，就是“期待赞扬”。俗话说“好孩子是夸出来的”，教师的赞扬是学生的收获。，因此可以说，学生在学习中重要的心理特征就是希望老师发现自己的优点并得到激励与肯定。有鉴于此，在教学中，我们应多给学生一些成功的体验：如让他们准确写出一个成语，背会一首诗，回答一个问题，做会一道题等；课堂回答问题时、作业批语、作文评语中多一些鼓励，多一些喝彩，多说“你真棒”“说得真好”之类的`句子让学生体会到“我能行”。即使学生出了错，也应该选择合适的语言，和缓的语气，如“没关系”、“再想想怎样说更好”等句子加以鼓励、启发和引导，让他们在认识和改正错误的同时得到进步，万不可伤及学生稚嫩的心灵。此外，在课堂教学中还可引进竞争机制，采用以小组为单位的评比方法，在学生表现出色时，及时地给予奖励，一堂课结束时，进行小结和评比。如此，不仅能刺激学生的思维，活跃紧张的气氛，激发学生的进取心，而且对增强学生的集体荣誉感也有很大的作用。教师再适时适地的做出适当的表扬和鼓励等激励性评价，使学生在积极参与中体验成功带来的喜悦，增强自信心。正如爱默生所言：“自信是成功的第一秘诀。”只有学生建立了自信，才能更进一步调动他们学习的积极性，诱发学生的学习兴趣，激活课堂，增强学生学习的自信心，使他们自觉地进行语文训练，不断培养和提高语文素养。
总之，要想让语文课吸引学生，教师就必须结合自己的个人风格，采用多种方法，让语文课堂更生动形象，真正做到让语文课堂洋溢着人文色彩，让学生真正的体验到语文学习中的快乐，从而爱上语文课。
在今后的实习和工作中我会继续努力，努力的超越自己，一步步的向着自己的目标迈出坚定的步伐！
学术讲座体会和收获篇三
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
教书育人是师德的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的'道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
学术讲座体会和收获篇四
学生会是一所学校中非常重要的组织，它是联系学校和学生之间的桥梁，承担着许多重要的工作和责任。担任学生会干部，不仅可以锻炼自己的组织能力和领导能力，还有机会为广大学生发声、服务和奉献。通过这段时间的学生会活动，我不仅获得了很多宝贵的经验和收获，更懂得了合作的重要性，培养了自己的团队意识和团队精神。
首先，学生会使我意识到团队合作的力量。在学生会的活动中，我们常常需要分工合作，共同完成各种任务。一起策划活动、分工协作、共同解决问题，让我深刻认识到团队合作的力量。每个人的才能、经验和思维方式都不尽相同，但只有紧密合作、相互信任，才能发挥出最大的效能。在这个过程中，我收获了团队中每个成员的支持和鼓励，也学会了倾听、沟通和协调，这对我个人和团队的成长都有着积极的影响。
其次，学生会让我体会到团队精神的重要性。团队精神是一种团结合作、互相扶持的精神风貌。只有当每一个成员都发扬团队精神，紧密协作，才能更好地完成活动和任务。在学生会的日常工作中，我们经常面对各种复杂的问题和挑战，但通过团队精神的支持和共同努力，我们总能找到最佳的解决方案，并取得成功。团队精神不仅能够提高团队的凝聚力和战斗力，还能够培养我们的集体荣誉感和责任感，使我们时刻保持对团队和集体利益的高度关注。
再次，学生会让我感受到服务和奉献的快乐。学生会的一项重要任务就是为广大学生提供服务和帮助。在这个过程中，我深刻意识到，只有为他人着想、尽力解决别人的问题，才能真正获得他人的认可和尊重。我经常参与组织各种活动，如文艺演出、志愿者活动等，这不仅提高了我的组织能力和沟通能力，更让我感到了服务他人的快乐。每次看到同学们在活动中愉快地参与进来，或者因为我们的帮助而解决了烦恼，我都能感受到一种莫大的满足感和成就感。
最后，在学生会的工作中，我也体验到了个人成长的重要性。作为一个干部，我们要起到表率作用，始终保持积极向上的精神状态和良好的形象。在与各种问题和困难的斗争中，我逐渐培养了自己的意志力和坚韧性格，也学会了如何面对挫折和失败。在这个过程中，我渐渐发现，只有持之以恒地努力学习和提高自己，才能在团队中起到更大的作用，并为自己的未来奠定坚实的基础。
综上所述，通过参与学生会的工作，我收获了很多宝贵的经验和体验。团队合作、团队精神、服务和奉献、个人成长，这些都是我在学生会中得到的宝贵财富。今后，我将继续发扬学生会的理念和精神，不断提升自己的能力和水平，为更多的同学服务和奉献，让更多的人感受到学生会的温暖和力量。
学术讲座体会和收获篇五
学习是人一生的主要任务，不论是学生时代还是职业生涯中，都需要通过学习来获得新的知识和技能。在学习的过程中，我们会经历许多挑战和困惑，但只要我们保持坚持和努力，总会有所收获。通过反思和总结，我体会到了许多关于学习的心得和体会。
第一段：认识自己的学习习惯和方式
在学习的道路上，每个人都有自己独特的学习习惯和方式。有的人喜欢在安静的环境中独立学习，有的人则喜欢与他人讨论交流。而我发现，我属于后者。通过与同学们一起合作学习，我能够更好地理解和吸收知识。在小组讨论和团队合作的过程中，我能够从不同的角度来思考问题，得到不同的观点和见解。这种交流和合作的方式不仅能够加深我的理解，还能够培养我的团队合作能力和沟通能力。因此，我会在今后的学习中继续倡导这种合作学习的方式。
第二段：有效管理时间和精力
学习是一项需要投入大量时间和精力的任务。然而，我们拥有的时间和精力是有限的，所以必须学会有效地管理它们。在我的学习过程中，我发现制定计划是非常重要的。通过合理的规划和安排，我能够合理分配每天的学习时间，这样既能保证我有足够的时间进行学习，又能保证我有足够的休息和娱乐时间。此外，我还学会了集中精力。当我有一项任务需要完成时，我会关闭手机和电脑上的社交媒体，专心致志地完成任务。这样可以避免分心和浪费时间，提高效率。通过这些方法，我能够更好地管理时间和精力，提高学习效果。
第三段：积极主动地寻求帮助和反馈
在学习的过程中，我们难免会遇到困难和挑战，但是我们不应该放弃。相反，我们应该积极主动地寻求帮助和反馈。在我的学习中，我经常向老师和同学请教问题，寻求他们的帮助和意见。他们的指导和建议，帮助我解决了许多困惑和难题。此外，我也鼓励自己接受批评和建议。当我得到反馈时，我会认真思考和反思自己的不足，并努力改进。通过这种积极主动的态度，我能够不断提高自己的学习能力和水平。
第四段：跨学科学习和终身学习
随着社会的变革和进步，人们需要具备更多的综合知识和技能。因此，跨学科学习已经成为一种重要的学习方式。在我的学习中，我意识到通过学习不同学科的知识，我能够更好地理解和解决问题。例如，通过学习数学和统计学，我能够用数据分析的方法来解决实际问题；通过学习外语和文学，我能够更好地理解不同文化和思维方式。此外，我也认识到学习是一种终身的任务。在快速发展的世界中，知识的更新换代速度越来越快，如果不进行终身学习，就会被社会淘汰。因此，我将持续不断地学习，充实自己的知识库，以适应社会的发展和变化。
第五段：对学习的热情和动力
学习需要耐心和毅力，但更重要的是热情和动力。在我的学习中，我始终保持对学习的热情和动力。我相信，只有对学习有热情和动力，才能够保持持久的学习动力，克服困难并取得进步。通过学习，我不仅获得了知识和技能，还收获了快乐和满足感。当我解决了一个难题或完成了一项任务时，我会感到非常的自豪和满足。这种成就感和快乐将成为我下一阶段学习的动力和动力。
总结：
通过学习，我不仅获得了知识和技能，还学会了认识自己的学习习惯和方式，有效管理时间和精力，积极主动地寻求帮助和反馈，跨学科学习和终身学习，并保持对学习的热情和动力。我相信，通过不断地学习和努力，我能够不断提高自己的学习能力和水平，实现更大的成就。
学术讲座体会和收获篇六
20xx年xx月xx日、xx月xx日，我非常荣幸地参加了市教育局师范科组织的“送教下乡活动”。这次送教下乡活动，利用周六时间举行。由区县教研室命题，备课展示，然后由全体听课教师共同讨论。我参加了初中语文阶段的送课活动，分别参加了xx县、xx两场活动。
起初，接到通知很轻松，大大小小的公开课上过多次了，也有点底气了。但当接到xx县送来的课题时，我的脑袋一下子就大了起来，执教文言文《山市》。蒲松龄的《山市》是初一新生入学后接触的第三篇文言文，生疏的文言字词较多，翻译方面饶有难度。况且，这是一篇描绘海市蜃楼的文章，学生又未曾见过，只能意会而不能言传。如何在很短的时间内上出新点、亮点这真是个很大的挑战。曾在省、市优质课堂上听过这节课，但由于文章所限，基本无精彩案例。怎么办啃硬骨头吧。
利用课余时间，开始了研课的漫长过程。说实话，每次上公开课，都是一次炼狱，如同蜕一次皮。每当这时，我总是自我安慰，权当凤凰涅重生了！付出总会有收获！我先是背诵了文章，详细备教基本资料，然后再搜集有关《山市》的教学设计吸收借鉴。我发现所有的资料大同小异，没多少出奇之处，只搜集到了一些令人耳目一新的“海市蜃楼”图片。于是，我又去读了《聊斋志异》的有关文字介b。在这里，我找到了一个很好的切入点，《山市》属于自然小品文，虽然讲述的有关鬼怪的幻象，但归根结底还是有一定的科学价值。哦恰巧，这篇文章被选入了课本的“科学探索”单元。那么这节课，我的教学目标应该是引导学生认识山市、探索山市，以激发他们对自然的科学探索之兴趣。这个突破口，应该算有别于文学评析的角度，有新意，而且也容易引起学生共鸣。有了这个小小的把手，教案的设计也就顺理成章了。这堂课，我就带学生去“找鬼”去，让他们边读边品析山市之“鬼”，进而引导他们去探鬼发掘生活中的鬼现象，也可以推荐去阅读鬼书《聊斋志异》。“一字剖析”、“一线串珠”，这正是我喜欢的课堂。
备课后，尽管有自己的新得，但总是忐忑不安。学生的情况也不熟悉，学习习惯也未合拍，不知课堂效果如何呢听课老师又是否会认同这种公开课的效果呢一切不可预测，顺其自然吧。
终于到了“丑媳妇见公婆”的那天。我随市教育局师范科的xx科长、市实验学校的xx老师，一同到xx县去上课。尽管忐忑不安，但看到牺牲休息时间来上课的学生，尤其是面对他们那双双明亮的眼睛时，我的心顿时平静了。教师的职责，就是上课，就是与学生交流，就是教会学生一些知识和能力。
学术讲座体会和收获篇七
在我们的人生历程中，经常会遇到各种各样的事情，有成功、失败、欢乐、悲伤等等，这些事情对我们的成长都有着重要的影响。而在这些经历中，写下心得体会是很有必要的。好的心得体会能够帮助我们总结过去的经历，为未来的生活提供一份帮助。今天，我们将探讨写心得体会的方法和技巧。
第二段：心得体会的重要性
写心得体会，不仅是一个总结经验的过程，更是一个反思自己、认识自己的机会。在写心得体会的过程中，我们会发现自己的优点和不足之处，也会更加清晰地认识到自己的目标和需要改进的方面。写心得体会还可以帮助我们在新的环境下更好地适应、更快地成长。同时，良好的心得体会还能成为自己的一份财富，这样的财富将会陪伴我们成长、助力我们成功。
第三段：如何写好心得体会
写好心得体会需要一定的技巧和方法。首先要有记录心得的习惯，特别是对于学习和工作中的点滴经验，需要及时记录。其次，要做到真实、准确、客观地记录体会，不夸大事实、不掩盖缺点、不夸大成功，这是写好心得体会的基本原则。第三，要注意表达的方式和方式，写好心得体会需要注意语言的清晰、简洁、准确，让人可以通过阅读简单明了地理解自己的心得和体会。
第四段：需要注意的地方
在写心得体会时，我们还需要注意一些细节问题，比如选择合适的题材，关注细节，注意语言的规范性和准确性。我们也需要避免抄袭、恶意评论、恶意攻击等不守道德、不负责任的行为，要坚持诚实、守信、良心的原则，维护自己的良好形象。
第五段：结论
写心得体会，是一件非常有益的事情。通过写心得体会，可以帮助我们总结过去的经历，认清自己在生活和工作中的优缺点，以及为未来的成长提供辅助。在写心得体会时，我们需要注意方法、规范、细节等方面，做到真实、准确、客观，维护良好的形象。让我们保持写心得体会的习惯，在成长的路上累积越来越多的财富，用于助力我们取得更多的成功和进步。
学术讲座体会和收获篇八
写心得体会的万能开头作文可以说是很实用的一种写作技巧，它可以帮助我们轻松地开始其它各种类型的文章。不仅如此，写心得体会还可以让我们加深对于所学知识的理解，在很大程度上提高我们的文章质量。在这篇文章中，我将分享几个关于写心得体会的心得体会，希望对各位读者有所帮助。
第一段：关于写心得体会的好处
写心得体会有很多好处，其中最显著的一点就是可以帮助我们更好地理解所学知识。通过写作，我们可以更加深入地思考和分析问题，理清思路，提高自己的学习效果。此外，写心得体会还可以帮助我们总结经验，发现不足之处，并及时改进。通过这种积极的思考和总结，我们可以不断提高自己的思维能力和表达能力。
第二段：写心得体会的具体方法
写心得体会有很多具体的方法，可以按照自己的喜好和习惯选择适合自己的方式。例如，我们可以选择写一份详细的笔记或者写一篇简短的总结，还可以选择写一份感性的体会或者写一份理性的分析。无论哪种方式，我们都应该遵循一个原则，那就是尽量简洁明了，注意文字的逻辑结构，保持清晰明朗的思路。
第三段：写心得体会需要注意的问题
尽管写心得体会的方式很灵活，但是我们在写作过程中也需要注意一些问题。首先，我们应该尽量避免拿自己的主观意见与客观事实混淆，要注意区分事实和感受。另外，我们还需要注意使用准确的词汇和语法，避免出现错误或者引起歧义的表达方式。最后，我们应该充分展示自己的思考和总结，而不是简单地复述或简单地重复内容。
第四段：写心得体会的应用范围
相信各位读者应该都已经意识到，写心得体会可以应用在许多不同的领域当中，例如学习、工作、生活等方面都可以用到。对于学生来说，写心得体会可以帮助你更好地掌握知识，提高成绩；对于职场人士来说，写心得体会可以帮助你总结工作经验，优化工作流程；对于每一个生活者来说，写心得体会可以帮助你在生活中发现美好，保持积极的心态。
第五段：总结
总之，写心得体会是一种很实用的写作技巧，无论是在学习、工作还是生活中，都可以将其应用到实际当中。通过写作，我们可以更好地理解和掌握知识，总结和优化经验，提高自己的表达能力。因此，在未来的写作过程中，我们可以尝试多写写心得体会，不断提高自己的写作水平。
学术讲座体会和收获篇九
1、克服懒惰，正如克服任何一种坏毛病一样，是件很困难的事情。但是只要你决心与懒惰分手，在实际的生活学习中持之以恒，那么。灿烂的未来就是属于你的！
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
3、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
学术讲座体会和收获篇十
学习是一生的事业，而学习心得体会是学习过程中不可或缺的一环。通过总结自己的学习心得体会，我们可以更好地反思自己的学习方法和学习态度，从而不断进步和成长。在学习心得体会的结尾，我们应该以积极向上的态度总结我们的体会，并展望自己在未来的学习中的发展方向。
首先，我要感谢在学习中支持和鼓励我的人。无论是老师的辛勤教诲还是朋友的默默帮助，他们都是我学习过程中的精神支柱。他们的鼓励和帮助让我在困难时刻坚持下来，让我在学习中感受到温暖和肯定。通过学习心得体会，我更加明确了自己的学习目标，并且充满信心地向前迈进。
其次，学习心得体会也让我意识到学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提升自己的综合素质。在学习中，我们应该注重培养批判性思维、创新能力和团队合作精神等能力。通过总结学习心得体会，我意识到我在这些方面还有很大的不足，需要不断努力和提高。因此，我下定决心在未来的学习中更注重实践和动手能力的培养，并积极参加各种社会实践活动和竞赛，提升自己的综合素质。
再次，学习心得体会还让我明确了学习方法的重要性。不同的学科和知识领域有不同的学习方法和技巧。通过总结自己的学习心得体会，我发现一些适合自己的学习方法，比如制定学习计划、合理规划时间、做好笔记和积极参加讨论等。这些学习方法的运用有效提高了我的学习效果，且在一定程度上提高了我的学习兴趣。在未来的学习中，我将进一步探索和尝试各种学习方法，以找到更适合自己的学习方法，提高学习的效率和质量。
此外，通过学习心得体会，我还意识到学习态度的重要性。一个积极主动、乐于学习的态度，能够让我们更加主动地去探索和学习知识。而消极懈怠的态度只会阻碍我们的学习进步。通过总结自己的学习心得体会，我更加明确了自己要保持积极乐观的态度，时刻保持学习的热情和动力。在未来的学习中，我将更加注重积极主动地学习态度的培养，养成良好的学习习惯，做到及时复习和巩固知识，以提高自己的学习成绩和综合素质。
最后，通过学习心得体会，我意识到学习是一个持续不断的过程。无论是在学业上还是在生活中，我们应该始终保持学习的态度和学习的习惯。在未来的学习中，我将保持初心，持之以恒地学习。我相信，只要我保持学习的态度，不断改进自己的学习方法和学习态度，我就能够取得更大的进步和成就。
总之，学习心得体会的结尾是我们对自己学习过程的总结和展望。通过总结自己的学习心得体会，我们可以更好地认识到自己的不足和不足，并树立正确的学习态度和学习目标。在未来的学习中，我们应该始终保持积极向上的心态，不断改进自己的学习方法和学习态度，以提高自己的综合素质和学习能力。相信只要我们坚持不懈，我们一定可以在学习生涯中取得更大的成功和成就。