2023年实习自我鉴定 高中实习自我鉴定参考(精选10篇)

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实习自我鉴定篇一

时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而过，转眼间，顶岗实习已经快一个月了，在这短短的一个月中，让我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重，也要感谢学校给我提供这样一个展示自己的平台，让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。特别是由学生到老师的一种转变。

对于每个人而言，第一次总是很难忘的，特别是像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。而在这一个月中，也让我体验了许多第一次，第一次踏上xx中学――这片我余下几个月生活与学习的热土，第一次在50多双渴望的眼睛注视下，和他们说话，讲课以及交流。这并不像普通的实习那样看起来轻松，因为没有指导老师在旁边，这让一切都必须自己摸索。现在想来，与我换岗的老师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍与学生后，就让我开始带课。可以想象，我当时是很紧张的，当时是带的高一学生，在进行简单的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进行教学任务――广播操《舞动青春》，第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，由于初次与学生见面，大部分学生还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但依然有个别调皮的学生，还好我事先有所准备，已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法，所以第一节课还是有条不紊的在预定计划中进行，但自己还是有点不足的地方，由于自己初次上课，导致时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。总体而言，效果还是很不错的，学生都很听我的话，这点让我还是很开心的。

实习自我鉴定篇二

实习自我鉴定篇三

尊敬的院领导、护理部、护士长：

首先，感谢医院领导和同事们对我的信任，给了我这次学习进步的机会。我于3月3日至6月3日在成都军区总医院呼吸内科进修学习三个月，现在为期三个月的进修任务已圆满完成，受益匪浅，有一些发自内心的体会在此向院领导、护理部、护士长汇报如下：

这次进修是来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，学到了先进的临床理念和技术。通过三个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。

一、专科护理

在护士长的安排下，我很快熟悉了呼吸科整个病区的布局结构，尤其是抢救室的设置很合理，就在护士站的对面，便于危重病人病情的观察和及时的抢救。在带教老师的悉心带教下，不仅掌握了科室的专科护理常规和操作技术(各种引流管的护理、picc及cvc的维护、化疗病人的护理、呼吸机的使用、过敏原实验等)，而且了解了很多先进的技术和新设备的使用(纤支镜、空气消毒机、输液泵、机械排痰仪、深静脉置管等)。

二、院感制度落实到位

每周一、四更换吸氧管、湿化瓶，并且进行病房的空气消毒，使病房内空气清新、舒适，防止交叉感染。床旁交接班时，随手携带速干消手液，做到“一人一消毒”。各位老师不管是输液还是发放口服药，或者进行健康宣教，在进入病房前都及时的带好口罩，防止感染。另外呼吸机冷凝水的终末处理我觉得做到很好，严格按照院感的要求，一般感染和特殊感染不同程度消毒以后再进入下水道，真正的落实了院感的基本要求。

三、有效沟通，优质服务

绪带到工作中来。而且她们的护理团队意识很强，在完成本职工作的同时大家又相互协作，保证了护理工作的优质完成。因此她们用优质的服务、有效的沟通、娴熟的操作技术取得了病人及家属的尊重和信任，使得病人及家属能积极主动地配合治疗。通过这次的学习，使我的主动服务意识、团队协作精神和护理水平都有了很大的提高。

每季度自觉学习护理部的大课课件，平时的工作中也积极主动的练习操作技术，使自己的技能更娴熟。在护理论文的发表上，各位老师也积极的发表院内期刊，有些老师甚至一年发表两篇，与同行分享自己的见解，我这些都是我们值得学习的地方。一名优秀的护士，不仅要有娴熟的技术、较强的业务能力，在学术上也要有自己的见解和思路，因此我们需要不断的学习、不断的提升自己。

最后，再次感谢领导给我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际工作去，也会以此为一个新的起点更加努力的学习进步，提升自己，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量。

实习自我鉴定篇四

尊敬的院领导、护理部、护士长：

首先，感谢医院领导和同事们对我的信任，给了我这次学习进步的机会。我于3月3日至6月3日在xx总医院呼吸内科进修学习三个月，现在为期三个月的进修任务已圆满完成，受益匪浅，有一些发自内心的体会在此向院领导、护理部、护士长汇报如下：

这次进修是来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，学到了先进的临床理念和技术。通过三个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。

一、专科护理

在护士长的安排下，我很快熟悉了呼吸科整个病区的布局结构，尤其是抢救室的设置很合理，就在护士站的对面，便于危重病人病情的观察和及时的抢救。在带教老师的悉心带教下，不仅掌握了科室的专科护理常规和操作技术(各种引流管的护理、picc及cvc的维护、化疗病人的护理、呼吸机的使用、过敏原实验等)，而且了解了很多先进的技术和新设备的使用(纤支镜、空气消毒机、输液泵、机械排痰仪、深静脉置管等)。

二、院感制度落实到位

每周一、四更换吸氧管、湿化瓶，并且进行病房的空气消毒，使病房内空气清新、舒适，防止交叉感染。床旁交接班时，随手携带速干消手液，做到“一人一消毒”。各位老师不管是输液还是发放口服药，或者进行健康宣教，在进入病房前都及时的带好口罩，防止感染。另外呼吸机冷凝水的终末处理我觉得做到很好，严格按照院感的要求，一般感染和特殊感染不同程度消毒以后再进入下水道，真正的落实了院感的基本要求。

三、有效沟通，优质服务

绪带到工作中来。而且她们的护理团队意识很强，在完成本职工作的同时大家又相互协作，保证了护理工作的优质完成。因此她们用优质的服务、有效的沟通、娴熟的操作技术取得了病人及家属的尊重和信任，使得病人及家属能积极主动地配合治疗。通过这次的学习，使我的主动服务意识、团队协作精神和护理水平都有了很大的提高。

每季度自觉学习护理部的大课课件，平时的工作中也积极主动的练习操作技术，使自己的技能更娴熟。在护理论文的发表上，各位老师也积极的发表院内期刊，有些老师甚至一年发表两篇，与同行分享自己的见解，我这些都是我们值得学习的地方。一名优秀的护士，不仅要有娴熟的技术、较强的业务能力，在学术上也要有自己的见解和思路，因此我们需要不断的学习、不断的提升自己。

最后，再次感谢领导给我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际工作去，也会以此为一个新的起点更加努力的学习进步，提升自己，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量。

实习自我鉴定篇五

通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。

通过这次实习，我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论知识固然重要，不过实践更重要。在施工中，很多时候靠的是经验，在经验来源的同时用理论知识去检验。所以就算理论知识掌握得在好，没有实习和工作的实际经验也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。记得实习第一天，李工说过一句话一句不得不让我折服的话：他说，如果说理论知识我比不上你们，因为你们接受过大学教育而我自己没有。但是我有多年的工作经验即便没上过大学，对这些问题的解决也很熟悉。只要你们有过实际工作一年的经验，就会很熟悉了。在我看来，这或许是前辈的谦虚和对我们的鼓励以及对我们的要求吧。我想也是，在这样看来我们没有理由做得更好。在一次和白工的闲聊中，他作为一个前辈给了我们很多启示。

实习自我鉴定篇六

物流实所谓物料仓储管理制度体系，是指按照物料仓储管理系统构成的要求，将指导工作的原则性准则与方法进行高度概括性的汇总，从而形成一套行之有效、完整的管理制度体系。物料仓储管理制度是确保物料管理工作正常进行的坚实基础。

建立物料仓储管理制度体系的思路最初来源于iso9000标准的管理方法。iso9000文件系统中的重要文件之一就是质量手册，物料仓储管理制度体系实际上就是iso9000质量手册在制造企业物料管理工作中的具体应用，它清晰、明确地规定了企业进行物料仓储管理的总原则。

物料仓储管理系统是按照物料仓储管理的系统构成，汇总了指导性准则的管理制度。物料仓储系统的构成主要包括八个方面：物料分类、存量控制、成品仓储、滞料和废料、采购等五种管理和验收、仓储、物料收发等三种作业。

物料仓储管理系统的各方面都具体规定了一系列的管理目标。其中，进行物料分类管理可以将物料规划得有条不紊，存量控制使得仓储的物料所占用的资金最少，对采购回来的物料进行验收后储存进仓库，完成负责物料的领发作业，如图所示。

我在公司的工作职位是仓库现场操作工，我对该公司也有了明确的了解，公司是一个物流方面的公司，本人在学校学习的专业是报关与国际货运，工作类型可以说是与我所学专业对口的，在这个公司实习正是对我所学知识的补充也是我在学校所学知识的进一步升华，对我踏入社会、步入人生有着至关重要的影响。

时间不长，我来公司已经有3个多月了，在实习期间，领导和同事们不仅认真指导我们的工作平时还特别关心我们的生活，给予了我足够的宽容、支持与帮助。在这里，我想感谢所有在这段时间里帮助过我的人。感谢他们让我不断进步，我不会辜负他们对我的期望，努力工作、努力学习，将来为社会做出更大的贡献。

最后，通过实习，通过我对中国物流行业的简单了解，总结出，中国的物流行业并不是很成熟，在今后的生活中我一定会不断努力，丰富自已，用我所学习的知识，来为中国的物流行业做出贡献。虽然目前的中国物流业水平并不可观，但是，我坚信：中国定将繁荣发展，中国的物流业也定将蓬勃发展，达到国际领先水平！

实习自我鉴定篇七

在实习期间，我作为记者，几乎走遍了大街小巷、乡镇村庄，走高楼、下小巷，用文字记录下了一个个的新闻事件。因为报纸版面有限，很多时候都只选择有代表性的发表。实习期间，翻阅了大量的关于政治的、社会的、生活的资料和报刊，也了解了报业知识，对于社会各个层面的现状有了十分深刻的了解。在采访的过程中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是人际交流。这两个字看似简单，而且人人都会，但是会和会不一样，重要的是如何交流如何沟通。作为新闻记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，深挖细节，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够起来，是取胜的关键。除了要善于交流沟通外，善于思考也是必不可少的，对于新闻人来说，如何通过自己的思考丰富新闻的内容，增加新闻的深度是记者显现功力的地方。举我采访打击偷牌照的事件，现在很多小偷都在偷汽车牌照后留下电话号码敲诈车主几百元钱后归还车牌，这样的新闻很常见又有什么意义和价值呢？所以我就主动思考，到派出所寻找更多的素材，发现来报案的人只占遗失车牌车主的一半。后来了解到补办车牌的费用比小偷敲诈的少很多，许多车主为了省去补办车牌的麻烦手续，只好给小偷钱。我从这个角度出发并加入民警的语言进行了报道，同样的事实却有不一样的效果。

实习的这段时间，除了采访的工作最主要的就是写作了，50天的采访经历让我更加的成熟和稳重，让我的内心更加的丰富，所以我很感激这50天的时光带给我的采访经验。采访是写作的前提和基础，写作是采访的表现和结果，既要*采访，又要讲究写作，二者不可偏废。

我相信这次实习对我今后的工作和生活是受益无穷的，我会总结这次实习中的所失所得，为今后的工作打好基础。

实习自我鉴定篇八

临床实习，是一个不断学习的过程，时刻反思自己的差距和不足，活到老，学到老，今后需从以下三个方面加以改进。

（一）积极性有待强化

在实习过程中，有些临床操作的主动性和积极性有待加强。如四大穿刺的骨髓穿刺术，在血液内科实习是常有的操作，出于对患者感受的顾忌和害怕出错的心理，没敢独立给病人做一次完整的操作检查，回头想想，甚是遗憾。希望在今后的医学道路上，在掌握了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后，应该主动向老师提出申请，在老师指导下积极多进行实践，进一步提高实际能力。

（二）严格律己有待加强

实习自我鉴定篇九

实习自我鉴定日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业知识的大检验。

在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。

在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。

在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织携起尔手，放飞吾心的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。

实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。

个人简历

基本资料

姓名：郭苗

性别：女

民族：汉

出生地：湖北郧西

出生日期：1993年1月17

政治面貌：团员

学历：中专

健康情况：健康

专业：护理

邮编

联系电话

通讯地址：湖北省十堰市郧西县董家坪村一组

求职意向

教育背景

20xx年8月25日－20xx年七月

获奖情况

社会实践

主修课程：护理

个人技能

兴趣爱好

特别喜欢看工程类的书籍，身体素质较好，打羽毛球

自我评价

本人待人热情大方，性格沉稳，有良好的人际关系，具有较强的团队合作意识，做事认真，可以妥善的分析和解决生活中所遇到的问题，有很强的.责任心，缺点是在英语方面的知识相对欠缺，口语能力不足。

实习自我鉴定篇十

20__年9月5日到1月12日，我在__学校进行了为期一个学习的教育实习。这一次经历是难得的也是可贵的，那里热心的教师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。本次实习的基本资料包括两部分：课堂教学、班主任工作。课堂教学主要是数学教学。班主任工作主要围绕班级管理开展。

实习开始的前一个月，主要是听课，随班听课，跨班听课，跨年级听课。在听课的同时，学习教师是怎样上课，怎样组织课堂。掌握上课的流程和方法，吸收优秀教师的上课经验。第二、三个月，开始自我备课和上课。数学王教师给我安排了认识角、认识时钟、观察物体三个单元的教学。在副科的教学上，我进行了一年级思品的教学。第四个月，主要是帮忙班主任整理班级材料，以及帮忙两位教师改复习试卷。平时也参加了班级的早自习、课余辅导、校运会裁判和学校的大课间活动等。

一、教学工作

前期的备课，需要仔细的研读教材，根据教学目标来安排教学任务，要合理的安排教学活动。尤其在新课改的背景下，要求学生具有自主学习、合作学习的本事，教师就需要合理的安排教学任务和教学活动，让学生讲，学生说。

备课时，王教师给了我很多帮忙和指导。备好课才能上好课，第一次站在__班的讲堂上，为孩子们上第一次数学课，我很紧张也很约束。

上课时，不能控制每个环节的时间、每个环节过度不自然、教师语言的贫乏以及缺少与学生之间的互动，是我在第一次教学时反馈出的大问题。根据自我自我的缺点，在以后的听课中进行了针对性的关注。如，教师语言方面，我听了几次课后，收获颇多。教师要在学生回答完问题时及时的鉴定和点评，要善于表扬和鼓励学生。如，当一个学生给出的答案不完整，这时教师能够说：“谁还有补充的?”，“谁还能够比他说得更好?”。当一个学生回答得很好时，要及时的表扬，“回答得真好，大家要向他学习!”。

别人说学生的自信来源于成绩，我觉得学生的自信来源于教师。教师的关注、鼓励、表扬、批评都是孩子前进的动力，教师的语言就是这种力量的载体。在与学生的互动上，我也提高了很多。前几周的上课，我的重心都在自我身上，过于的在意自我能不能把资料上完，会不会犯错，而忽略了学生。后几周上课，自我慢慢能够组织学生合作学习，及时的点评学生，以及关注课堂上哪些不听课、做小动作的孩子。经过几周的上课磨练，感觉自我有所提高，可是还不能胜任教师这一职称，我还十分需要继续磨练。每一次上完课，王教师都会给我提出一些意见和提议，也是我一次比一次提高的原因。

二、班主任工作

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任必须要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。刚到自我班上，第一个挑战就是记住每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求，惭愧的是我花了一个学期才完成这一挑战。我认为和孩子们建立一种良好的朋友关系有助于我以后的管理，所以在课余时间我常常会跟他们交流。可是这导致了一种不好的后果，孩子们把你当朋友，上课时不遵守课堂纪律，肆无忌惮。我意识到自我的教师形象没有树立起来，在学生中没有建立威信，让我觉得很失败。经过观察两位教师的做法以及两位教师的帮忙，我也慢慢地能管住学生。教师威信和主角的建立对于我来说仍是一个难题，我期望能过爱的教育来感化孩子，而不是有形的枷锁来约束孩子。

一个学期的实习生活让我获益匪浅，我收获了友谊、师生情谊，收获了教学经验，同时我认识到了自身的不足。这不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。