无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学自我鉴定篇一
20xx年9月7日，我正式迈进大学的生活，我开始了大学的第一节课---军训!一直都对大学充满渴望的我，当踏进了大学校园后是无比的激动，而军训则更让我难以忘怀!
我们从9月7日正式开始了军训的生活，每天早上4点半就要起来叠军被，5点40就开始集合军训，直到6点半才可以吃早饭，7点50又要集合，进行紧张的军训，直到中午11点30才集合统一带到食堂吃饭。下午12点50又要集合进行军训，一直到晚上的5点才集合统一带到食堂吃晚饭，等到晚上6点还要集合回班级学军歌或学军务!每天都是这样的生活，连续了6天的艰苦日子让我体会到了什么才是军人的生活!艰苦的军训让我懂得了好多，不仅磨练了我的意志而且锻炼了我的体魄。都说军训是苦的，但是只有在军训的苦中才可以体会到胜利的成果!我觉得大学的军训是必要的，如果谁上大学错过了军训，那他(她)的大学生活将会比其他人少了些光彩和回忆!
我是四营二连的兵，我们连是由化学教育和生物教育两个专业组成的，虽然
我们留了合影，都依依和教官告了别!
军训的生活虽然苦，但其中也充满了无比的乐趣!我永远也忘不了我的大学军训生活!再见了教官!再见了我的大学军训生活!
大学自我鉴定篇二
总是感叹太阳下山太早，毕业来得太快。匆匆大学四年，成为历史中的一粒尘埃。回望四年大学生活，回忆自己学习的过去，快乐的记忆，还有惆怅的身影。
大学如同一个小社会，学习是大学的一部分，我是一个注重学习的人，很多时候都是进入图书馆学习，经常和几个热衷于学习的同学，去图书馆。相互鼓励，相互竞争。每天上完上午课后，都会到图书馆，学习知识加深自己的各方面能力。因为努力，我们几个人的成绩都还不错，都至少在全系前二十左右。我们把学习当做一种乐趣，在大学找到了自己的人生方向。
我在大一下学期时加入到了学生会中，成为了一名学生会普通成员，我们部门每一星期都会开一次会，选择的时间是星期一，在这段时间，我们每个人都必须要参加，讲的也是一个星期内学生会的工作安排，我们学生会负责检查学生的迟到旷课，违反纪律等情况，我们每天要比其他同学早起一个小时，提前集合然后三个人一组，每个人守住一个教师出口，发现有人迟到记名并通报该学生导员，这样的工作一做就是三年。
到了大四，因为实习需要我辞退了学生会任务，参加了实习工作，工作是学校安排的，实习时间为一个学期，我是做设计的，但因为当时没有找到合适的工作，学校统一安排我们进入到一家公司成为了普通员工，做文职工作，让我们感觉没有得到锻炼机会，与自身的专业不匹配。但经过了一学期的工作我发现学校让我们实习不是为了锻炼我们的专业技能，而是想要教会我们生存，在社会中工作，不但要能够顺应工作的需要，更要能改变自身的习惯。接受新事物，扛得住压力，这样我们才有可能走得更远。
在学校中接人待物很重要，虽然重心都放在了学习上，但也时常要与同学打交道，而且我也是学生会中的一份子，所以沟通能力在大学中得到了极大锻炼，不会出现与陌生同学说话结巴的情况，自己能够很好的表达自己的想法，也能够及时传达老师的意思。我从不与同学发生冲突，一般遇到问题，我会先考了自己的问题，是不是自己做了什么过分的事情。
当然能退一步，为什么要咄咄逼人，所以我在学校还是有很多朋友，虽然与他们的性格不同，但却能与他们融洽相处。任何时候与人交往，我都会真诚微笑对待。需要我帮助时，无论是学习方面还是生活方面，我都会尽自己一份力帮助同学。在四年已经结束，回忆过去的经历感到如此温馨，让我觉得人生充满了意义，我会谦逊的应对未来。迎接挑战。
大学自我鉴定篇三
本人从20xx年进入***计算机职业技术学院以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，我都要不断的奋斗。
在思想上，我拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，我刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，我多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合自身的.特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，我有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
大学自我鉴定篇四
四年时间转眼就过去了，回首四年里走过的路，感觉收获不小，总的来说：
在思想上，我发生了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有自我约束力。我开始也很散漫，但是看到周围同学们都在认真学习我也转变了态度，开始了大学的学习旅程。大学的课程感觉跟以前的课程很不一样，一堂涉及的东西很多，有时候如果不注意联系老师前后说过的话很可能感觉所说的东西与课本脱节了，这就要求在课后去巩固上课的一些东西，有的东西还必须去图书馆查一些资料。久而久之，自学能力得到了提高，课余的生活也的到了充实。当然在运用学习方法的同时我也注意到独立思考的重要性。“学而不思则罔思而不学则殆”这句《论语》中的这句话一直对我起着很大的激励作用，如果学习与思考没有联系起来，再多的功夫也是白搭了。但是说起来容易，要真正做到学习与思考的紧密联系还真不是件容易的事情。在学习知识的这段时间里，我和身边的许多同学在学习问题上，有过激烈的争论；与老师对学习上的问题也有过详细的讨论，回想那些日子，总觉得很感谢他们。
我很崇拜有着良好性格的人，在这四年的学习生活中，我读了一些与个性、性格有关的书籍，了解到可以从图书馆借书出来后，又在图书馆找了一些有关名人的书籍，看着他们的人生轨迹，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。以前帮助别人，自己没有很深的认识，觉得不过是举手之劳，但现在我意识到帮助别人其实就是在帮助自己，在这四年的生活中，我很高兴在同学有困难的时候，我曾经帮过他们，而在我有困难的时候，同学们也对我伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。只有把责任分清楚，才能做出正确的抉择。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的思考方式就有不一样的人生。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我们宿舍的融洽和谐关系很大程度上归属于我们每一个宿友。可是我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
大学生活的结束，是终点也是人生的起点，我一颗感谢的心离开这里，去面临即将到来的新的挑战，不断取得新的进步。
大学自我鉴定篇五
1. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助班级同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
2. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
3. 该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。
4. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，刻苦学习，成绩优异，多次荣获院奖学金，乐于帮助他人，在校期间积极参加班级、社团活动，提升自己的能力;有较强的动手和应用能力，假期积极参加各种社会活动和社会实践，是一名优秀的大学生。
5. 该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
6. 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
大学自我鉴定篇六
1、自我鉴定举例：
我热按祖国，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，表现突出；学习认真刻苦，成绩优异，多次获得成绩奖学金以及外部奖学金；生活方面检点朴素，从不铺张浪费，乐于助人，具有很好的群众基础，深受大家喜爱。在四年的学习生活中，始终能够严格要求自己，具有较强的工作能力以及责任心，同时还积极参与各种实践奉献活动，多方面锻炼自己，是一名全面发展，品学兼优的毕业生。
2、毕业鉴定的基本内容：
(1)自我鉴定。自我鉴定是毕业生本人对自己在校学习期间政治思想觉悟、行为道德品质、组织纪律、学习成绩、日常生活、奖罚情况和自己存在的不足以及今后发展方向等情况的自我总结，内容要详细全面，情况要属实。
(2)班级鉴定。班级鉴定主要是团支部和班委会结合.日常管理中的考核情况对毕业生本人进行总结讲评，班级同学之间通过几年的'共同学习、生活，相互了解比较深，要公正全面地总结，是对学生自我鉴定的补充和完善。
(3)班主任鉴定。班主任是班级集体活动的直接领导者、组织者和参与者，在代表学校参加班级日常管理的工作中，与学生接触较多，对毕业生的认识评价也比较准确、全面，在对学生的自我鉴定和班级鉴定的审核中，能全面公正地对毕业生进行认真准确的鉴定。
(4)学生管理部门鉴定。学生管理部门要对学生、班级和班主任的鉴定代表学校进行评议和甫核。对优秀毕业生和受过违纪处分的毕业生，更应该认真全面地总结，对毕业生的奖惩记载等情况进行核实。特别是对毕业生较大错误的鉴定，更应该慎重，必要时要进行调查、复核，做到定性准确，结论适宜。