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最新错时错峰工作制度 疫情防控错时错峰上放学方案(模板5篇)

时间:2023-10-02 17:01:51 作者:影墨 最新错时错峰工作制度 疫情防控错时错峰上放学方案(模板5篇)

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错时错峰工作制度篇一

为了预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留引发可能性的新冠肺炎传播,经校委会研究,特制订本方案。

学校高度重视此项工作,成立了以杨先勇校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由蒋耀伟负责,学校大门口秩序由值周领导和1名值周教师负责,1名测温教师、1名消毒人员、1名记录人员,2名保安负责校门口安保。(学校排值班表)

1、早上7:30前,每天校门口相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校筛查工作。

2、体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校值周领导要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤,每人之间相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

1、学校决定教师和学生上、下学一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校。教师提前到校,测量体温、消毒后进入学校。学生在校门口排两路纵队测温、消毒入校。

2、学校在校生139名,学校采取学生错峰入校规定

五年级6:50—7:10入校

三四年级7:10—7:30入校

一二年级7:30后入校

3、家长不能进入学校。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

4、放学规定:

一二三年级下午15:40——16:30,两人保持1米距离排队放学。

本方案由公布之日起试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

错时错峰工作制度篇二

为进一步落实新冠肺炎疫情防控要求,减少人员聚集,降低疫情传播风险,切实保障广大师生的健康,营造良好的上下学交通秩序,各学校要进一步加强学生错峰上下学管理。

各学校按照规定上课时间,“一校一策”制定错峰上学放学制度,安排好本校各年级错峰上下学时间。原则上各年级上下学时间至少间隔10分钟以上,具体时间由各学校安排并对外公示,避免家长在同一时段接送学生造成人群聚集。

4月10日前,各学校在学校大门外,规范划定学生专用绿色通道,根据家庭居住区域对每个班级学生进行分流,班主任配合送队老师护送至规定区域;划设黄色网格线及机动车禁停标牌,积极引导机动车辆规范停放,尽量不进入接送区域,确保通道畅通、学生平安;划设蓝色家长接送爱心通道,积极引导广大家长在合宜的固定地点接送学生,引导非机动车辆规范有序停放,引导行人文明出行。各学校要设立由教师、安保人员、家长志愿者组建的“红色护学岗”队伍,上学前,在接送区等候学生;放学后,由学校统一排好路队,由教师将学生带领至接送区,交给家长。教师护送路队一定要按照放学时间及时护送,不要出现迟延现象;带队时要有序,教育学生行走规范,不能出现打闹、乱跑现象。

各学校要把好校门关,家长不得进入学校接送学生。劝导家长戴好口罩,做好个人防护,在指定区域接送学生,期间不聚集、不闲谈,保持合理的社交距离。严禁家长围堵校门口、将接送车辆在校门口及路边随意停靠等,提倡家长骑自行车或电动车接送学生。

学校要及时将错峰接送时间和指定区域安排通知到家长,广泛宣传错峰上下学的意义。通知家长准时到达指定区域,接送完尽快离开,避免与其他时间段上下学的学生发生拥挤冲突。

各学校要高度重视,切实负起责任,严格按照通知要求加强管理。各县(市、区)新冠肺炎疫情防控教育体育专班要切实履行属地职责,协调公安、城管、市场监管、文旅等部门,开展校园周边环境整治,共同做好学生上下学管理工作。

错时错峰工作制度篇三

为有效防范和积极应对新冠肺炎疫情传播风险,全面做好我园疫情防控应急各项准备工作,我们必须充分认识秋冬季疫情防控的重要性、紧迫感、长期性和艰巨性,在全面总结前期疫情防控工作经验基础上,结合国内外疫情形势变化,全面分析研判秋冬季疫情防控新情况新问题,加强秋冬季校园疫情防控工作谋划,及时更新本园疫情防控方案,持续健全疫情防控体系,着力增强秋冬季疫情防控科学性、精准性。我园在以前离园错峰的基础上,重新制定幼儿错峰入离园实施方案,以国家、省、市、县、园科学预防疫情的工作要求为准绳,进一步明确任务,落实责任,完善机制,加强疫情信息管理,提高疫情防控和应急处置能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情传播,保障全体教职工、幼儿及家人的生命健康安全。

时间错峰:

大班:

8:00-8:10入园

中班:

8:10-8:20入园

小班:

8:20-8:30入园

门口错峰:

家长带幼儿依次按照入活动室的.北门、中门、南门三条通道保持1米间隔等候,幼儿入园开始测温后家长从两边通道离开。

路线错峰:

大班:

大一班、大二班、大三班、大四班由循环区北门进入上至三楼活动室,大五班、大六班、大七班、大八班、大九班由教学楼大厅正楼梯进入四楼活动室。

中班:

中一班、中二班、中三班由循环区北门进入上至二楼活动室,中四班、中五班、中六班、中七班、中八班由教学楼大厅正楼梯进入二楼活动室,中九班、中十班、中十一班由教学楼南门进入上至三楼活动室。

小班:

小一班由本班活动室进入,小二班、小三班、小四班、小五班小六班由教学楼南门进入一楼活动室,小七班、小八班、小九班、小十班由教学楼大厅进入一楼、二楼活动室。

入园时严格执行师幼入园必须全程戴口罩,入园询问—体温测量—消毒凝胶消毒手—班级门口2次测温—班级记录流程,坚决隔离病毒防止疫情传入幼儿园。每天入园时段错峰进入,由3名保安、值班领导、值周教师共9人在通道口、门口值勤,禁止家长在幼儿园通道门口停留,尽量分散人流,避免人员密集,四名值周教师测量体温,对发热幼儿第一时间记录、隔离、上报,一经发热不允许进入幼儿园,值周领导上报园领导并做好记录。

时间错峰:

小班:

中班:

大班:

路线错峰:

按照入园时路线下楼至活动场地

场地错峰:

小班:

小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班在一楼南门放学离园,小七班、小八班、小九班、小十班依次按照离园时间整队离园,班级之间相隔1个点位,家长严格站在隔离带外围,主动保持1米间隔距离带幼儿离园。

中班:

中一班、中二班、中三班、中四班、中五班、中六班、中七班、中八班、中九班、中十班、中十一班依次按照离园时间依次错峰整队在后门离园,班级之间相隔1个点位,家长严格站在隔离带外围,主动保持1米间隔距离带幼儿离园。

大班:

大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大七班、大八班、大九班依次按照幼儿离园时间整队离园,班级之间相隔1个点位,家长严格站在隔离带外围,主动保持1米间隔距离带幼儿离园。

离园时间采用每级错峰10分钟离园,要求教师将离园准确时间通知到每位家长,每天离园前提醒家长按时段接幼儿,每班固定离园场地,要求幼儿之间、班级之间、家长之间保持至少1米的安全距离,严格落实错峰离园,每天离园时段错峰离园,由3名保安、值班领导、值周教师共9人在通道口、门口值勤,禁止家长在幼儿园通道门口停留,尽量分散人流,杜绝人员密集。

错时错峰工作制度篇四

校长副组长:校管办主任成员:所有教职工

上学时间:

年级离校时间检测通道责任人

三年级17:20——17:30电梯间入口各班班主任

四年级17:30——17:40电梯间入口各班班主任

五年级17:40——17:50电梯间入口各班班主

任六年级17:50——18:00电梯间入口各班班主任

差由校管办安排各类活动.

(一)要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康.上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡.

(二)家长佩戴口罩按时接送学生.接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触.

(三)教育孩子养成良好卫生习惯.外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等.

(四)学生自备餐具和口杯.提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒.

(五)学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理.

错时错峰工作制度篇五

在疫情防控特殊时期,为了确保孩子们的安全与健康,学校根据各年级实际情况,特制定了错时错峰上下学实施方案。具体安排如下:

1、时间安排:

五六年级:7:20-7:35

三四年级:7:35-7:50

一二年级7:50-8:05

2、上学线路:

非竹园小区的.学生上学一律从竹园小区北门进入,家长不进小区,雨天带好雨伞。

竹园小区的学生从竹园幼儿园西侧道路进校。

3、小区北门开放时间:

7:00-8:30(校门7:20开放)

1、时间安排:

一二年级下午3:40后排队出校;

三四年级早下午3:55后排队出校;

五六年级早下午4:10后排队出校。

2、放学路线:

家长从竹园小区北门凭学校接送卡(4月13日下发)进入小区接孩子。

4、放学位置:学校门口小广场。

1、疫情防控期间,竹园小区实行封闭管理,北大门为非竹园小区学生上下学的唯一通道。

2、请配合小区保安的检查,戴好口罩,主动出示接送卡,主动测量体温。

3、为避免学校门口人员聚集,请家长严格按照各年级学生上下学时间接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情况及时与班主任联系。

4、学生出门前请家长自觉检测学生体温,如有体温异常情况(超过37.3度)或咳嗽等症状,请第一时间联系班主任并直接就医,不送学校。

5、学生到校后,请在校门口按1米线自觉排队,接受检测后有序进入学校。

6、放学后,全校要进行预防性消毒,学生无法在校滞留,请家长务必严格按照孩子对应年级放学时间接孩子,并及时离开小区。

7、以上为试行方案,会再视实际情况进行调整。特殊时期,让我们克服困难,共渡难关!

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