广告策划需要时刻关注市场动态和竞争对手的行动,及时作出调整和优化。以下是一些值得注意的活动策划要点,希望能够对大家有所帮助。
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇一
“老少同乐、相聚重阳”活动方案
活动目标:
尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶
体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
活动准备:
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
活动过程:
1.接爷爷奶奶
(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
(2)说一说:今天是什么节日?
2.送上自制贺卡并说句祝贺的话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、表演节目
(1)幼儿表演:a、我家有几口
b、好娃娃
(2)爷爷奶奶表演:太极拳
(3)学一学:模仿爷爷大太极
3、游戏同乐
(1)贴五官
观察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官
(2)送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的`礼物。
4、和爷爷奶奶一起用餐
5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
活动反思:
重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶
来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部,有的是孤老人------活动前,孩子们在我们的帮助下,分组自制了贺卡,准备了适合爷爷奶奶的礼物,在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中,孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨,老人的脸上写满了笑意,相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇二
一、活动目标:
亲子同乐,惜福感恩,诚信做人》活动课,使学生对文明礼仪有一个认识和了解,同时也懂得惜福感。培养学生从现在做起,从自己做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪、知感恩”的好学生。
二、活动过程:
1、谈话引入
一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受,正如歌曲所唱的那样。
2、全体学生站起来齐唱《小学生日常行为规范歌》
《小学生日常行为规范歌》歌词
背好书包上学校,站直行走不乱跑。
见到老师有礼貌,清晨问早午问好。
伫立肃穆升国旗,少先队员敬队礼。
早操过后爱祖国,革命传承不忘记。
走进教室端坐姿,精神饱满学知识。
勤于思考多发言,书写姿势要注意。
下课铃起直线行,楼内纪律要记清。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
做操站队快静齐,动作准确要用力。
做好眼操保视力,坚持两操练身体。
环境卫生请记好,废纸装袋不乱抛。
课桌凳子一条线,必将门窗要关好。
放学站队快静好,交通规则记得牢。
挺胸闭嘴步伐齐,一辈又一辈士气高。
见到长辈先问好,学习情况常汇报。
帮助父母做家务,热爱劳动技能高。
一日规范和要求,我们一定能做到。
3、明确什么是文明礼仪
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。
4、看短片《社会和谐、礼仪之邦》,感受文明。(播放视频)
5、讲文明礼仪故事
(一)孔融让梨
孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。
(二)面试
北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。
没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。
什么这么感慨万千呢?他们说:“我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”
6、谈一番感想。
同学们,看了短片,听了故事以后,你有何感想?跟大家分享一下吧。
7、配乐拍手唱歌谣(男唱歌谣一,女唱歌谣二)
文明礼仪歌谣一
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”,
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了,
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”,
回答请说“没关系”。
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
8、看图片,讲身边的故事
(学生讲故事)
9、诵一段经典《弟子规》让学生学会感恩(播放朗读视频)入则孝
10、发
我承诺:在家里为孝敬长辈,宽厚待人;在学校团结同学,互相谦让;在社会为奉献爱心,文明守纪。承中华美德,做个优秀的少先队员。
11、唱《感恩的心》
12、活动总结:
同学们,我们今天的《惜福感恩,诚信做人》活动开得很成功,在今后的.学习生活中,我们不仅在校园内讲文明懂礼貌,在家里,在社会上也同样要做到讲文明、有礼貌、懂感恩。希望同学们在文明礼仪的陪伴下健康快乐地成长。
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇三
一、活动背景:
在重阳节即将到来之际,为了发扬企业尊老爱幼的光荣传统,展现企业时刻关注社会问题,关爱老人的精神风貌,对自己的社会责任有所认识,更有所担当,特在重阳节这一中国传统节日之际,我们举办慰问孤寡老人的活动,献出党支部的爱心,用我们的实际行动送去我们的祝福,带去我们的温暖。
三、活动单位:
四、活动时间:xx年10月16日上午(星期六)
五、前期准备
(1)、召开会议,讨论并确定活动的主题,另外协商活动过程中的注意事项
(2)、联系福利院相关负责人,确定活动中应该注意的事项、准备的工具和收集的素材
(3)、对整个活动进行细致的分工,做到权责分明,并做好列表
(4)、人员名单的整理与分组,并确定相应的负责人
5横幅的宣传,内容为此次活动的主题
舞蹈《康定溜溜的城》(青海班)
歌唱《感恩》(四川班)
4表演结束后,在相关人的带领下配合护送老人们回房休息;
七、后期总结
八、活动人员安排
1活动部:现场人员的分配;
3宣传部:负责活动中制作展板等的材料的采购,横幅的制作、
九、活动应注意的问题
1、一切以老人们为中心;
4、活动期间,如果老人出现身体不适,应与院方及时取得来联系,及时治疗;
5、到达、离开要清点人数,活动结束后集体离开;
6、活动期间,如果出现意外,要保持以和为贵的原则处理;
十、活动意义:
注:活动策划安排不足之处,请系、院领导给予指出和指导,并对先锋队此次活动提出宝贵意见。
文档为doc格式
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇四
一、主题:喜迎六一、展示风采、老少同乐、互助和谐
二、活动目的及意义:
通过慰问演出,丰富孤残儿童及老人的生活,锻炼可能空间学员的能力,培养他们的爱心,增强公德意识,促进人与人之间和谐友善、乐善好施。弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神。
三、活动形式及内容
1、领导慰问。
2、慰问演出。
3、分享小礼品。(食品、小礼物等。)
4、拍照留念。
四、活动时间和地点
1、时间:20**年5月30日9:00----11:00
2、地点:缙云塔下畈社会福利院
3、交通:家长接送
五、参与者及相关职责
1、民政局领导(慰问)
2、福利院领导(组织)
3、可能空间语言艺术训练营师生及家长(演出、分享礼品。)
4、相关新闻媒体(新闻报道)
5、天堂绝色摄影梦工厂(拍照)
6、美心蛋糕店(提供相关食品)
六、活动流程
1、5月30日,上午8:30前,
可能空间学生到位。
演出音响安装完毕。
背景横幅悬挂好:可能空间“迎六一老少同乐”慰问演出
桌椅摆放整齐,学生和美心蛋糕店带来的.食品及水果摆放好。
2、8:30开始组织福利院内的老人和儿童陆续就坐。听音乐,吃水果。
可能空间学员准备演出。
3、9:00领导到位。演出开始。
4、小主持人介绍活动概况。
请民政局领导讲话。
请福利院领导讲话。
5、节目表演(10个左右)。主要节目如下:
绕口令,朗诵《爸爸的相册》,朗诵《爱心之歌》,儿歌《快乐的节日》,朗诵《中华少年》,相声《白字学生》,相声《我是110》,古诗词朗诵2个,歌曲1首,舞蹈。
6、10:30左右演出结束,分享小礼物,合影留念。
7、场地清理。
8、交流沟通,返程。
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇五
活动目标:
1、初步知道重阳节的`基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动准备:
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
活动过程:
一.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
*歌曲:“我上幼儿园”
*律动:“我的小手”
*歌表演:“小猪吃的饱饱”
*儿歌:“拍皮球”
*歌表演:“两只老虎”
三.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇六
幼儿园重阳节活动方案:
活动地点:樱桃班教室
活动目标:
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备:
糖果、重阳糕等
活动过程:
1、介绍重阳节:
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝
7、唱hellograndpa,hellograndma.歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放亲亲我音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶:
为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇七
活动准备:
1、幼儿回家了解爷爷奶奶小时候喜欢的活动。
2、送给爷爷奶奶的小礼物。
3、为爷爷奶奶表演武术操。
活动过程:
1、幼儿自由讲述交流学了哪些民间游戏,事先用符号表示出来。
2、去社区和爷爷奶奶一起做游戏,爷爷奶奶年纪大了可以玩些什么民间游戏
(1)按自己画的游戏图示,选择游戏内容。
(2)选择适合爷爷奶奶大家一起玩得有些内容,并按次序排列。
(4)将游戏符号前后的顺序串起来帮助孩子梳理归类。
(5)学说礼貌用语。
幼儿自由谈论看见老人可以说些什么话。(第一次已经和爷爷奶奶互相介绍过自己,做好朋友了,那么今天再次见到,你怎么打招呼呢)
3、外出和爷爷奶奶一起做民间游戏。
4、欣赏爷爷奶奶表演的中国戏曲,也可以尝试模仿着跟唱几句,我们也为他们表演自己准备的节目。
5、送上自己做的有中国特色的小礼物。
老少同乐相聚重阳活动方案策划篇八
老少同乐(1)
活动目标:通过社区的爷爷奶来教我们一些民间的游戏,使孩子们知道
这些民间游戏读起来朗朗顺口,符合孩子的年龄特点,是大人
小孩都喜欢的游戏。
活动准备:与社区爷爷奶奶已联系好。
活动过程:
1、带孩子看看一楼走廊的画,读读这些童谣,知道这些童谣还可以
做游戏,引起幼儿的兴趣。
2、请来了社区的爷爷奶奶:今天他们来教我们这些游戏,因为这些游戏在他们小的时候就有了,而且大家都很喜欢,所以一代一代传下来的,我们叫他民间游戏。
3、分组开展游戏,爷爷奶奶和孩子一起游戏。
延伸活动:与社区联系好猪只有二合爷爷奶奶一起游戏,欣赏戏剧表演。
老少同乐(2)
活动目标:
1、喜欢玩中国的民间游戏,按玩法进行梳理,。
2、游戏中了解爱老敬老是中国人的传统美德,体验和老人共同游戏的快乐。
活动准备:
1、幼儿回家了解爷爷奶奶小时候喜欢的活动。
2、送给爷爷奶奶的小礼物。
3、为爷爷奶奶表演武术操。
活动过程:
1、幼儿自由讲述交流学了哪些民间游戏,事先用符号表示出来。
2、去社区和爷爷奶奶一起做游戏,爷爷奶奶年纪大了可以玩些什么民间游戏
(1)按自己画的游戏图示,选择游戏内容。
(2)选择适合爷爷奶奶大家一起玩得有些内容,并按次序排列。
(4)将游戏符号前后的顺序串起来帮助孩子梳理归类。
(5)学说礼貌用语。
幼儿自由谈论看见老人可以说些什么话。(第一次已经和爷爷奶奶互相介绍过自己,做好朋友了,那么今天再次见到,你怎么打招呼呢)
3、外出和爷爷奶奶一起做民间游戏。
4、欣赏爷爷奶奶表演的中国戏曲,也可以尝试模仿着跟唱几句,我们也为他们表演自己准备的节目。
5、送上自己做的有中国特色的小礼物。