在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
薪火培训心得体会篇一
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的 企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的
通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，最基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作，就必须了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的基本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧，并能熟练运用于实践。同时，还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识，特别需要掌握工商企业管理的知识，以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不容易，做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的
广东广播大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业，因此，国家应出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为，就算国家出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范，这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二，外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是提高一个企业的经营业绩，不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深入调研，你开发的课程针对性再强，如果企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进行再造的话，几乎是一个美丽的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。第二是除非长期跟踪合作，再深入的调研也难以做到贴近企业的实际，因为企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外，大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师，特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。
所幸，国家已经重视而且成效初显，企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望，也由此有了信心。虽然难度很大，当我相信我们通过这次培训，已经开始了“万里长征”的第一步，有了老师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
薪火培训心得体会篇二
薪火培训是我大学期间最有意义的一次培训之一。在这次培训中，我学到了许多有关个人成长和团队协作的重要知识和技巧。通过参加薪火培训，我深刻认识到了自己的不足之处，并且得到了许多宝贵的启示。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，薪火培训让我意识到了自我认知的重要性。在培训的第一天，我们进行了一系列的自我评估和自我反思活动。通过这些活动，我终于有机会深入了解自己的性格特点、优点和缺点，以及影响我的价值观和行为模式。这种自我认知对我的个人成长和职业发展非常重要。它使我能够更好地了解自己的长处和优势，并找到自己需要改进的领域，进而设定明确的目标并制定相应的行动计划。
其次，薪火培训教会了我团队合作的重要性。在培训的过程中，我们被分为几个小组，并给予了一些团队合作任务。这些任务要求我们在有限的时间内共同合作完成，并且要求我们运用我们的个人技能和专业知识来实现预期的结果。通过这些任务，我意识到团队合作的力量是无穷的。只有通过有效的沟通，交流和合作才能使团队取得最佳的结果。这一点对于我的职业生涯非常重要，因为在工作中，我将面临与不同背景和能力的人们合作的挑战。
第三，薪火培训启发了我对于持续学习和自我提升的追求。在培训的过程中，我们接触到了许多有关领导力、沟通技巧和人际关系的知识。这些知识给了我很多启示，并且激发了我进一步学习和发展的兴趣。我认识到，只有持续学习并不断完善自己，才能在竞争激烈的职场中保持竞争力。因此，我决定在今后的学习和职业生涯中，将持续学习作为一项重要的任务，并利用现有的资源和机会不断提升自己的技能和知识。
第四，薪火培训教会了我如何管理时间和优化工作效率。在培训的过程中，我们学习了许多关于时间管理和工作效率的技巧和方法。这对于我来说非常有价值，因为在大学生活中，我常常感到时间不够用，效率不高。通过薪火培训，我学会了如何制定明确的目标，合理规划我的时间，并采取一些有效的方法来提高我的工作效率。这些经验和技巧对我来说非常实用，我相信它们将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
最后，薪火培训激发了我对于领导力和能力开发的兴趣。在培训的最后几天，我们参与了一些领导力的模拟实践和角色扮演活动。通过这些活动，我意识到领导力的重要性，并开始思考自己如何成为一个优秀的领导者。我也意识到，成为一个优秀的领导者需要综合运用个人能力、沟通技巧和人际关系等方面的技能。这对我来说是一个挑战，但也是一种机会。我将永远保持对领导力和个人能力开发的兴趣，并不断努力提升自己，成为一个有影响力的领导者。
总之，薪火培训是我生命中一次非常有意义的经历。通过这次培训，我学到了许多有关个人成长和团队合作的宝贵经验，并对自己的职业生涯和未来的发展有了更清晰的认知。我相信这些心得体会将在我未来的学习和工作中发挥积极的作用，使我不断成长和进步。
薪火培训心得体会篇三
在现如今竞争激烈的社会中，培训已成为各个行业提高职工素质的重要手段之一。而薪火培训作为一家专业的培训机构，以其开创性的教学理念和独特的培训模式在业内赢得了良好的口碑。我有幸参加了薪火培训的课程，通过学习和实践，我深刻体会到了培训对于个人和企业的重要意义。
段落二：薪火培训的优势和特点
薪火培训以其优质的教学资源和师资团队而闻名。每一位讲师都具备丰富的行业经验和专业知识，能够将抽象的理论知识与实际工作情境相结合，使学员更易理解和应用所学。此外，薪火培训还注重培训过程中的互动和实践，通过小组讨论、案例分析等形式，培养学员的思考能力和解决问题的能力，让学员们在实战中不断成长。
段落三：我在薪火培训中的收获和成长
参加薪火培训的课程，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还提升了自己的综合素质。首先，我学会了如何成为一个优秀的团队合作者。通过参与小组项目和讨论，我学会了倾听他人的意见、分享个人观点和各抒己见。其次，薪火培训让我更加注重自身职业道德和人际交往能力的提升。在模拟实践环节中，我学会了与同事合作、与上司沟通，学会了处理工作中的各种困难和挑战。
段落四：薪火培训带给我工作的改变
通过参加薪火培训，我所受到的培训深刻影响着我的工作态度和工作方式。首先，我变得更加注重细节和精益求精。薪火培训课程中的案例分析让我认识到每个细节和环节都可以对工作结果产生重要影响，因此在实际工作中我开始更加细心地把握每个环节，确保工作质量的提升。其次，薪火培训培养了我更加主动解决问题的能力。无论是外部环境的变化还是内部工作的困难，我都敢于面对并积极主动地解决问题，而不是被动等待他人指引。
段落五：总结薪火培训的意义和对未来的影响
薪火培训不仅提供了优质的培训课程，更重要的是它给了我一个思考和成长的平台。通过薪火培训，我不仅学到了更多的专业知识和技能，更重要的是培养了自己的综合能力和解决问题的能力。这些能力对于我未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。我相信通过不断的学习和实践，我会不断提升自己，成为一个更加优秀的职场人士。感谢薪火培训给我带来的这次难忘的学习和成长之旅。
薪火培训心得体会篇四
薪火培训是我职业生涯中的一次重要经历。在这个培训中，我学到了很多宝贵的知识和技能，并且收获了一些深刻的体会。在此，我将分享我对薪火培训的五个方面的心得体会。
首先，薪火培训给我带来了专业知识的丰富。在培训过程中，我们系统地学习了与我们所从事工作相关的专业知识。不仅如此，我们还通过各种实践操作来加深和巩固这些知识。这不仅提高了我们的专业素养，也增强了我们的实际操作能力。在日常工作中，这些专业知识成为了我们宝贵的武器，使我们能够更好地应对问题和挑战。
其次，薪火培训培养了我的团队合作意识。在培训中，我们需要与其他参训人员组成小组，进行各种实践操作和团队项目。通过密切合作，我意识到团队合作的重要性。每个人都扮演着不可或缺的角色，只有通过协作才能达到最佳效果。团队合作不仅能提高工作效率，也增强了我们的沟通能力和协调能力。薪火培训给我提供了与其他同事互动和合作的机会，这将对我的职业生涯有着持久的影响。
第三，薪火培训培养了我的领导能力。在培训中，我们有机会扮演小组的组长或者负责人。这给我提供了锻炼领导能力的机会。作为一个领导者，我需要组织和协调团队成员的工作，掌握时间和资源调配，解决冲突和问题。这些经验锻炼了我的领导能力和人际交往能力。在今后的工作中，我能更好地应对各种挑战，更好地领导团队完成工作任务。
第四，薪火培训改善了我的沟通技巧。在培训中，我们需要向其他人做报告、进行演讲和表达自己的观点。通过这些锻炼，我意识到了清晰、准确和有说服力的沟通的重要性。我学会了如何组织和表达自己的思想，如何在短时间内进行有效的演讲。这些沟通技巧不仅在培训中派上了用场，也对我今后的工作和生活有着积极的影响。
最后，薪火培训激发了我对个人发展的渴望。通过参加薪火培训，我看到了自己的潜力和不足之处。我明白了只有不断学习和提升自己，才能取得更好的职业成就。在培训中，我结识了许多志同道合的人，他们的成功经验也激励着我不断追求进步。薪火培训让我深深感受到了个人发展的重要性，推动我更加努力地实现自己的目标。
总的来说，薪火培训给我带来了丰富的知识和宝贵的经验。通过学习和实践，我不仅增加了专业知识和技能，也提高了团队合作和领导能力，改善了沟通技巧，激发了个人发展的渴望。这次培训为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础，我相信这些收获将伴随我走得更远。
薪火培训心得体会篇五
在过去的几天里，我有幸参与了一个为期两周的培训者培训课程。作为一名培训者，我对这个课程充满了期待，并从中获得了很多宝贵的经验和启示。
这次培训的主题是“有效沟通与领导力”，地点在我们城市的中心图书馆。参与者主要是来自各行各业的领导者，他们希望通过这次培训，更深入地理解领导力，提升沟通技巧，从而更好地引领团队发展。
我们在课程中学习了领导力理论，探讨了沟通技巧，并进行了大量的实践练习。课程以小组讨论、角色扮演和案例分析等形式为主，使参与者能够在互动中学习，在实践中成长。
我收获了很多知识和技能，更深入地理解了领导力和沟通的重要性。我学习到了如何更好地倾听和理解他人，如何有效地传达信息和引领团队。我也明白了在领导过程中可能会遇到的问题和挑战，以及如何应对这些问题和挑战。
在课程结束后，参与者的领导力和沟通技巧都有了明显的提升。他们在小组讨论中更加活跃，能够更好地理解并解决团队中的问题。我为能够参与这次培训课程感到非常自豪，并期待未来能够将所学应用到实际工作中。
总的来说，这次培训课程是一次非常有意义的学习经历。我不仅学习到了很多新的知识和技能，还更加深入地理解了领导力和沟通的重要性。我非常感谢培训团队的组织者和讲师，他们的专业和热情让我受益匪浅。我期待未来能够将所学应用到实际工作中，更好地服务于我的团队。
薪火培训心得体会篇六
岗前培训对于员工的成长和发展是至关重要的。在这场培训中，我们通过学习理论知识、实际操作和交流分享，不仅增长了专业技能，更重要的是培养了一种团队精神和专业精神。在岗前培训中，我们领悟到了“薪火相传”的意义和重要性，下面让我分享一下我的感悟。
第二段：薪火相传弘扬企业特色
在岗前培训中，我们学习了企业的历史、发展和特色文化。通过了解企业的特点和发展方向，我们懂得了企业需要什么样的人才和专业技能。我们要把学到的知识和技能融入到自己的工作中，不仅让自己成为一个合格的员工，更要逐步成为公司特色文化的传承者，把公司的精神和理念融入到工作中，使得我们的工作品质更高、更贴近企业的需求。
第三段：分享传递经验
在岗前培训期间，我们与同事之间进行了多次交流分享。不仅使我们学习了其他同事的经验，更重要的是大家分享了自己的问题和困难，并集思广益，一起讨论解决方案。通过互帮互助，我们不仅相互学习，还建立了良好的互信和友谊关系。未来我们还需要继续相互帮助，更好的共同发展。
第四段：团队精神铸就团队力量
在岗前培训中，我深深地感受到了团队的力量。无论是学习理论知识，还是实际操作，我们都需要通过团队协作来完成。经过多次合作，我们成为了一个默契的团队，团队合作让我们相互信任、使命必达。在未来的工作中，我们同样需要团队的力量来完成更大的挑战和任务，我们需要将团队精神铸就公司的团队力量。
第五段：秉承专业精神迎接挑战
在岗前培训中，我们不仅学习了操作技能，还学习了职业道德、职业规范等，这让我们更加成为了一个专业的员工。在未来的工作中，我们需要始终秉承并践行专业精神，不断学习与拓展自己的专业领域，以更好地适应企业的发展需要。
结论：
岗前培训是我们成长的起点，我们需要将培训中学到的知识与技能运用到实际工作中，并秉承着企业的特色文化和专业精神去迎接今后的挑战。通过薪火相传、分享和团队精神，我们将在未来的工作中不断成长并迎接更好的明天。
薪火培训心得体会篇七
今天，我想分享一次我近期参加的培训者培训的经历。这次的培训，不仅仅让我收获了知识，更重要的是让我明白了作为培训者的责任和挑战。
这次培训在一个周末的研修营进行，我们有一系列的讲座、研讨会和实践环节。在讲座中，专家们深入浅出地讲述了培训理论和实践。在研讨会上，我们进行了热烈的讨论，分享了各自的经验和见解。在实践环节，我们进行了沙盘模拟和角色扮演，通过亲身体验，更深刻地理解了培训的流程和挑战。
我最大的收获是对于培训者角色的全新理解。我明白了，作为培训者，我们不仅需要传授知识，更需要激发学员的热情，帮助他们提升自我。我们不仅要引导他们解决问题，更要鼓励他们主动去发现问题，去创新和创造。
此外，我也学到了如何更有效地进行培训。例如，如何设计引人入胜的课程，如何使用不同的教学方法，如何有效地与学员互动，以及如何评估学员的学习成果。
这次培训让我认识到，作为培训者，我们的目标是帮助学员实现自我成长。我们应该尊重每一个学员，激发他们的学习兴趣，引导他们发现自己的潜能，培养他们的创新思维，并帮助他们实现自己的目标。
总的来说，这次培训者培训让我受益匪浅。我不仅学到了新的知识和技能，更重要的是我明白了作为培训者的责任和使命。我期待将所学应用到实际工作中，帮助更多的人实现自我成长和提升。
薪火培训心得体会篇八
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培训师培训心得与体会
2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容
1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。
4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。
6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。
7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获
本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。
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