环保行动，需要大家共同参与和努力，才能取得更好的效果。请大家一起来看看以下的环保总结范文，以获取更多启示和灵感。
奥运环保小学环保作文
今天只端午节，是奥运年的端午节，是中国奥运年的端午节。整个大街上都显得那么祥和，孩子们手腕上系着五彩线在父母的带领下逛公园、吃粽子沉浸在节日的快乐之中。
今天又是08年高考的第二天，整个大街上略显安静，汽车司机们都是那么的文明，考场周围毫无噪音，是我们每个人用自己的.文明托起了明天的希望!
因为今年要参加中考，女儿所在学校今天并没有休息。当我和女儿驱车路经方型广场时，一个与我们的和谐社会极不和谐的场面出现在我们的眼前：一名乞丐在十字路口处挨个敲打着在那里等候信号的车辆的车窗，乞讨。那些乞丐很是令人同情，但是是在一座城市的主要路口、交通要道乞讨势必影响交通，造成交通安全隐患?!每当我们遇到这种情况，心中都很矛盾，有时被乞讨者吓了一跳不知所措......
现在我们距离奥运会越来越近了，我想城市的文明、环保都应该引起我们相关部门的重视，创造一个和谐环保文明的城市，是我们的向往，也是我们的目标。这不仅仅是奥运年应该重视的，这也是我们日常生活中所不可缺少的基本目标!
小学环保日记
可是后来，我渐渐地明白了，应该是要给我们上一堂关于垃圾的课，让我们来做一回“环保小卫士”吧!
终于到我了，我在教授的指导下把废鼠标扔进“有害垃圾桶”，把其他的扔进“可回收垃圾桶”。
我顺利地成为了“环保小卫士”!
小学环保作文
童年充满了奇妙的幻想，童年充满了对未来的追求，而我的理想是当一名环保专家。
空气的污染对我们身体有着巨大的危害，要使人们的身体健康，首先要有新鲜的空气，而要保持空气新鲜，就要找到污染空气的原因。据了解，空气受污染的主要原因是汽车排废气，工厂排废烟，人们随地吐痰所造成的。
如果我是环保专家，我要生产出一种无公害汽油，使汽油被烧后能自动分解废气，不让汽车排放造成污染。同时，在发动机周围安装吸收废气的机器，能在汽油燃烧后无法自动分解废气时用到。
如果我是环保专家，我要在各个工厂旁边建一个废气处理厂，将那些工厂里冒出一股股黑烟的烟囱与废气处理厂的管子相连接。黑烟通过管子到废气过滤间，过滤后再通过管子到一间巨大的空气消毒间，经过一段时间的消毒处理后，再用一根管子把新鲜空气排放到大自然。
如果我是环保专家，我要在地下安装细菌感应器。如果有人随地吐痰，感应器只要接到信息，就会在最短的时间里通知他，叫他不要再吐，如果他们不接受意见，就用感应传达器通知最近的清洁工人，让他们对吐痰的人进行批评和教育。
如果我是环保专家，我还要在世界各地多种一些花草树木，让世界各地都被绿色笼罩。让我们生活的环境更加美丽，让我们呼吸的空气更加新鲜。
现在，我要踏踏实实地学好各科知识，为实现美好的理想打下牢固的基础，为实现美好的愿望而努力奋斗。
奥运环保小学环保作文
宁阳县实验中学初一.六班赵真20xx年北京奥运会的理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运。”虽然我们无法亲临现场做一名志愿者，但我们可以从身边做起，投身到奥运中去，身体力行这“三个理念”。为此，我们学校老师特意组织我们开展了一次绿色环保行动—还大山一片春意盎然。三月份的一个周日下午，天气乍暖还寒，同学们精神抖擞地走在去神童山的小路上，远看像一条蜿蜒的长龙。这几年，神童山的周边群众都盖起了新瓦房，几个村还建起了工厂，村民们的腰包鼓了起来。可是，神童山的环境越来越差了，一些地方因为采石和过度放羊破坏了植被，塑料袋缠绕在树梢，代替了鲜艳的花朵，白一块儿、青一块儿的.，没有一点神童的样子。这一次，我们就是要给神童山美容，还大山一片春意盎然。由于是周末，来这儿旅游的人非常多，路上一片热闹景象，我们唱着歌，伴着天空中盘旋着的小鸟，扛上树苗，行进到了神童山脚下，仰头看去，山上的绿意已少了过半，取而代之的反而是几处斑驳，同学们不禁叹了口气。老师把我们分成了八个小组进行活动，首先实施第一步，沿山捡拾垃圾，八个组又兵分两路，分在前山后山，同学们都非常认真，不放过一个角落，当地的群众知道后，主动上山帮助我们，他们说：“谢谢你们的提醒，大山能重返绿色最受益的当然是我们，以后我们一定注意环保！”就这样，一伙人团结一心，垃圾很快就消失的无影无踪，神童山露出了本来的面貌。
第一步“除污”结束了，第二步“补妆”的植树方案开始实施，同学们围成圈坐了下来，拿着地图，不停的用笔写写画画，最终确定了每组分两块裸露山地，立即行动，小组长带领着本组队员找到被分给的地块后，就开始了挖坑行动，同学们挥镐舞锨，喊着口号，卖力的挖坑，那架势，仿佛地下会有无尽的宝藏。大约挖到五十厘米时，就停止了，因为书上说这样既有利于小树站的稳，还有利于吸收水分，一举两得。要种树了，一个同学把小树苗移入坑中，双手用力扶好，另一个同学则用刚才挖出的土，把坑填好。一切行动听指挥，接到浇水的命令后，同学们三个一群，两个一伙儿，带上水桶，去山间的小溪中打水，水来了，同学们细心的浇灌着每一株稚嫩的小苗，滴滴泉水伴着同学们的汗水浸透了土地，仿佛看到了小树们那种对生命的渴望与激动，听见它们在欢快的唱歌。
树种好了，同学们给它们起了好听的名字。站好队，向着回家的方向走去，这时，领队的班级突然停住了脚步，我们闻之望去，只见前面山脚下一工厂里冒出了滚滚黑烟，远远看去就像一个巨大的怪兽，在无情的吞噬着一切。半边天都被它污染了。“实在太可恶了！”同学们气的咬牙切齿，“走，去找他们老板！”于是，老师每班选一个代表去为天空讨公道。一进老板办公室，我们便怒气冲冲得对他说：“你们的废气污染了半边天，地球怎么受得了，会害人害己的！”那老板根本没把我们的话放在眼里，几次轰我们走，见他这样，我们说：“叔叔，你排放废气的行为与绿色奥运的理念背道而驰，你不是在为奥运添彩，而是在为奥运摸黑呀！”听了这些话，老板若有所思，一会儿就下达命令停止排放，还对我们说：“同学们，你们说的对，虽然我们离北京很远，但是绿色奥运我们人人有责呀，过两天我就安装上环保排烟装置，让奥运的天空变得更蓝！”听到这些，同学们都笑了。
太阳还没完全落山，红彤彤的余晖洒在同学们的脸上。不知哪个同学率先唱起了《北京欢迎你》，接着，同学们你一句我一句地传唱了起来。“北京欢迎你，像音乐感动你，让我们都加油去超越自己……”
环保的小学生作文环保
我们人类只有一个地球。他是生命的摇篮，是人类共有的家园。然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的.正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。（小学生作文）。
奥运环保小学环保作文
今天，又上了一节健康课。
马老师在健康课堂上说：“同学们，学校是我家，环境的好坏由你我他来做主。地上有纸屑、干枯的树叶等垃圾，弯腰捡一捡，既锻炼了我们的身体又干净了我们的校园。”
我要坚持捡垃圾，如果碰到了果皮、纸屑、空瓶子等一些垃圾，我要及时把它捡起来，扔进垃圾箱里。我自己绝不随便乱扔垃圾，保护好我们学校的环境卫生，使我们学校变成一个漂亮、干净、整洁、美丽的校园。
小学环保作文
立夏过后，天越来越热了，田里的大麦、小麦、油菜、蚕豆……也都渐渐成熟了。
有些农民伯伯自以为想到了一个“很好”的办法，即点火焚烧。这样“既方便又省事”可是却大大地污染了空气。
今年五月，外公接到了一个重大任务：专门监督、巡查焚烧桔杆的现象。
一天，天气闷热，我们一家人正在吃午饭。突然，外公接到了一个电话，在同丰村三组有人在焚烧秸秆，得赶快制止。外公迅速丢下饭碗，准备开车赶到那儿。我立刻跟外公说：“让我也一起吧，我要做一名环保小卫士!”
不一会儿，我们就赶到了现场，只见那里乌烟瘴气，大火直冲云霄，呼吸都很困难。我对那位叔叔说：“叔叔，你这样的行为是不对的，你看，这样做不仅可能会引起火灾，而且还会严重污染空气。”那位叔叔听后，感到很羞愧。外公说：“我们赶快把大火扑灭吧！”
从那以后，只要我一有空，就会和外公一起巡查，不让焚烧秸秆的事再发生。
为了我们美丽的家园，为了创造美好的生活环境，让我们一起成为环保小卫士吧！
环保小学作文
通过本组的进修，你必然对有了进一步的认识。此次习做，就请你写一写这方面的内容。能够把查询拜访领会到的环境写成一篇短文;能够展开想象，写一写几年后家乡的;也能够写发生正在此次分析性进修中风趣的工作。写完当前，多读几遍，点窜本人不合错误劲的处所。
习做,按照本人的认识,写相关家乡方面的的做文。能够写本人查询拜访领会到的环境;能够展开想象,写一写几年后本人家乡的;还能够写发生正在此次分析性进修勾当中风趣的事。内容上比力普遍,写法上必然要不拘形式。
当我从家里走到街上时，咦，日常平凡地上不是四处都是净兮兮的吗?这时，我看到了一个大人牵着一个小姑娘走正在大街上，小姑娘远远看到地上有一个小纸片，自动走过去捡了起来;而阿谁成年人正正在吃一根喷鼻蕉，我本认为他吃完后会将随手丢掉喷鼻蕉皮，可没想到，他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁边。
继续走着，后面还有令我更惊讶的呢!我一散步，来到了小河滨，小河没有污水了，河水清亮见底，里面还有几条正正在逛动的小鱼呢。正在小河的旁边有一片生气勃勃的小树林，没有一小我正在想着砍伐它们了，却是大师都反过来不断地种植着小树苗。
正在一个礼拜天的早上，我约了我的同窗一路去玩，走正在玩耍的上，心里很是欢快。可是刚到那里，一股异味扑鼻而来，顿时的汽车留下的阵阵尾气，草地上的草也都是病态的枯黄，花朵也是所剩无几了。旁边的小河更是狼藉一片，分发着阵阵恶臭，里面再也看不到一条小鱼，小河旁本来仅有的几棵树木也不见了踪迹。
这里的人们驾驶的是太阳能汽车，正在分为五层的公上行驶。人们用的都是花花绿绿的布袋子，像三四岁的小孩儿，底子不晓得什么是塑料袋，所以再也不消担忧白色女巫来给我们施魔法了。
半夜，人们去花圃里散步，四处都是富强的花卉树木:五颜六色的花朵，一朵朵都像是正在争着谁是最美的一朵;小草力争上逛的钻出地面，的呼吸着新颖的空气;一颗颗树木长得生气勃勃，人们还能够正在树下乘凉呢。
晚上，孩子们正在广场上玩耍、打闹，音乐喷泉响起了漂亮的音乐，大人们跟跟着音乐跳起舞来。喷泉中的小鱼正在跟跟着音乐的节拍正在摇晃着本人的尾巴呢，还有的以至正在水底唱起了歌，能看到一个个水泡浮出了水面。
人们并不像以前那样随便乱丢垃圾了，而是扔到能从动进行分类的垃圾桶里，它不只要着一个功能，当它碰到有人乱扔垃圾时，他还会伸出本人的手，把垃圾放进本人的身体里。
我以小区旁边的小为起点，每走几步，都能够看见一些垃圾:、纸片和垃圾袋。我走着捡着，不知不觉袋子就满了，我只好换了另一个袋子。有一个哥哥看见我对我说:小弟弟，下着这么大的雨，你为什么不回家呢?我说:由于我还没有把垃圾捡完。
哥哥看我聚精会神地捡着垃圾，便也拿来了一个小袋子说:小弟弟，咱俩一块捡吧。我说:好吧!于是，一会儿我和哥哥就把沿着小区的小捡完了。我们找到了附近的垃圾桶，可是却发觉，垃圾桶旁边的垃圾都快堆成一座小山了，没法子，我和哥哥只好把那些垃圾一个个扔进了垃圾桶。
小学环保作文
我们曾经呼吁过：环境靠大家，文明你我他。但这只是一句简短的话，微不足道的话。在生活中，谁看见繁华的街上一张不起眼的废纸，主动捡过？谁看见学校的大扫除，主动清洁过？谁看见家里的生活垃圾，晓得分类；谁又曾看见过清洁工们，饱经风霜的脸？看不见......
母亲在流泪，地球母亲在流泪！
我们知道要保护环境，但又不付出行动，人类啊，你们可曾知道，保护地球就是保护我们的生命啊！赶快醒来，从废水，垃圾堆里走出来！我们的母亲泣不成声了！她需要我们的帮助！
举手之劳，人人可做，母亲啊，我们不会再让您流泪了！
小学环保作文
现在，树木们可不高兴啦，它们要站出来评评理了，要问问这轿车，炼油厂和它们比，到底谁比较低碳健康呢？我是裁判官呢，就让我们从生活中采集资料，公平进行这场环保pk赛！
比赛方：小轿车和树木比。
“我说你这截破树枝，你能跟我比什么？你真是什么都不能干，而我既能带人们出去玩乐，度假，又能让人们不费劲儿地搬运好多货物，怎么，你行吗？要不要提前退出这场比赛呢？”轿车不屑地打量着弱不禁风的树木，它对自己很有信心。
“嘿嘿，先别得意！”树木长老用苍老的手摸胡子，说：“咱们确实不比你方便，但咱们却是大自然给予人类的恩赐，当然有用处所在！不如，我们来比速度吧！”“好呀，比就比！谁怕谁！”轿车直爽的答应了。“预备，跑！”我一声令下。一开始，轿车比树木的行车快了很多，可好景不长，到了大马路上时小轿车就不得不停了下来，因为车子实在太多了，你不让我，我不让你，根本走不出去，尽管小轿车使劲地吹着喇叭，可马路上吹喇叭的车子，喇叭声连成一片，喧嚣极了，谁听得见这辆小轿车在吹喇叭呀？所以，小轿车只能眼巴巴的看着自行车上的树木比自己先一步到达终点。
“我宣布，‘低碳环保’奖的获得者是树木！”我拉起树木长老的手，无比骄傲的说。
呵呵，只要每个人都做好“低碳环保”行动，下一届的低碳环保奖就是你哟！
小学环保计划
当今，环境保护已成为全球共同关注的焦点,保护环境是我们每个公民义不容辞的责任。要搞好环境保护，首先必须抓好环境教育工作，这已成为大家的共识。我国从1983年起就将“环境保护” 列为基本国策，并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程。对孩子进行环保教育，提倡“保护环境，从小做起，从我做起”，“关心环境就是关心自己”。
因此，对学生进行环保基础知识教育，培养树立学生的环保意识，显得尤为重要。作为语文教师，我认为，对学生进行环保教育，要联系小学语文教学的具体实际，可以寓环保教育于教学前五分钟，课堂语汇教学、课文教学、课堂练习、课外活动等教学活动之中。
当我看到教室满地垃圾，我给同学们讲为什么天安门广场国旗升起后最大的广场变成了最大的垃圾场？原因就是人们都乱扔垃圾。 “让垃圾远离我们吧！”；当长城上一些老外捡拾垃圾，国人熟视无睹，还嘲笑：有病！“who is ill?（谁有病？）”；夏令营活动，中国学生到美国的拉斯维加斯住酒店时，由于噪音大、影响他人，被赶了出来。痛心之余，感慨我们环保意识的淡漠， 我问：“哪里是我们的家？哪里有我们立足之地？”。经过教学前短短几分钟，使学生渐渐认识到环保的重要，树立环保意识，爱护环境，保护我们学习的家园，从身边做起，从自我做起。
语汇积累教学是低年级语文教学的重要环节之一，把环保教育贯穿渗透到语汇积累教学中。在收集有关动物的词汇如狮子、熊猫、大象 老虎、猴子、鹿、蛇、狐狸、熊等动物的活动中，使学生认识熊猫是仅生存在中国的濒危动物之一，我国特别重视其保护，设立了专门的保护区。像孟加拉虎、象等一些濒临灭绝的动物，世界各国都采取了有效的保护措施。只不过我们常能见到的动物，可能是在动物园中，甚至生活在笼子里，为什么不让它们自由自在地生活在它们的家园里呢？从这些语汇教学中，可以教育学生爱护动物，保护生态环境，思考人与动物，人与自然如何和谐相处，共同生存发展等问题。
小学语文课文多是编者从古今中外名家名篇中精心筛选出来的文质兼备的上乘佳作，即使现在新增的科普类文章中也确有直接或者间接可以用来进行环保教育的好素材。如我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《桂林山水》、《三亚落日》、《草原》、《林海》《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让学生通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导学生认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋――21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使学生能深刻感悟环保的重要性。
课堂练习，除了巩固所学知识，也可设计环保教育渗透其中。如四年级下册第三单元有一个看图讨论的练习，在练习中，除让学生复习相关句型、造句外，还可引导学生仔细观看画面：远处青山绿水，近处嫩绿舒缓的草坡；沙滩上有人在野餐，水里有人在自由自在地游泳；天空，孩子们在试飞航模；海鸥在人们头顶低旋。好一幅人与自然、人与动物、人与植物的和谐共处图啊！引导学生分析这样的画面，使学生对人与自然和谐共处的美景产生向往之情，而这种意识情感的萌生，正是我们环保教育所必须的。
虽然现行小学语文教材中已经有了不少环境教育的内容，但其深度和广度还远远达不到面向可持续发展的环境教育的要求。因此，需要通过多种形式的课外活动来补充，把环境教育的内容渗透其中，使学生在学习语文的同时，强化学生的环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。如：学了《云雀的心愿》后，学生可以根据自己的实际情况写写自己的心愿，班级共同制定一份绿色宣言，自己动手制作一些护绿标语，如给校园花坛、草坪制作环保标语：爱护环境！不要攀折花木！勿踏草地！在室内可以张贴： 保持清洁！别抽烟！禁止吐痰！别乱扔垃圾！勿扔纸屑！别随地吐痰！等标语。使学生在运用中学语文，在学语文中学习环保知识，从小事做起，爱护环境，保护生态。
总之，小学语文教学，不论是课堂还是课外教学活动，都可以渗透环保教育的基础知识、环保意识，这些活动，不但可以活跃教学气氛，丰富教学内容，拓展学生知识面，调动学生学习积极性，启发心智，促进素质教育，而且能与我国实施的可持续发展战略和科教兴国战略链接，为文明世纪培养更多的高素质人才。
小学环保作文
一个晴空万里的早晨，我发现我飞到了地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，真让我目瞪口呆：只见那一条条河被废物堵塞的水流不通，原来那清澈见底的河水不知被谁下了“毒药”那正是——我们人类。旁边的几条臭水沟里发出一阵阵令人恶心的臭味，苍蝇发出令人烦的“嗡嗡”声。
在河里的一条鱼看着我，好像在想跟我诉苦：“从前我们的伙食很好，都是我爱吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平时和河水一起玩耍，一起休息，快乐得不得了。近几年来，我们的伙食极为差，有些同伴吃了这些食物便中毒死了，河水也发出令人讨厌的恶臭味。现在，你们人类到处乱丢垃圾，许许多多的垃圾流到了河中，沉积了下来，随着时间的流逝，垃圾越积越多，垃圾堆在我们身上，压得我们无法呼吸。以前，我们的生活是美好的，而现在，什么都愁，愁吃的，愁良好的环境，甚至愁呼吸。”
我心里真为鱼儿们难过，俯视着遭到破坏的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原来是一场梦啊!”梦醒后我一直在想，我们身边有许多这样一些被污染的景象：道路上，垃圾四处乱丢;河流中，满是废水;空气中，各种“毒气”乱排放。给我们的生活带来了重大的伤害!
我们必须控制好自己，不乱扔垃圾，就能少一份污染，多一份绿色;多安装一台废水过滤机，多一份洁净健康：少排放废水，还我们一个湛蓝的天空!
让我们一起行动吧!保护地球，做一名环保小卫士!让我们一起低碳生活;一起携手绿色，一起携手环保!
小学环保作文
提起传统节日，首先从我脑袋里蹦出来的是“春节”。为什么呢？因为春节里来欢乐多，我可以贴春联、放鞭炮、挣压岁钱，还可以和家人高高兴兴地聚在一起，吃着香喷喷的饺子，看着热闹的“春晚”，一起迎接新年的到来。
往年过春节，我们家虽然不买大型烟花，但买一串鞭炮是少不了的。每年除夕夜新年钟声敲响前，爸爸总会带着我到院子里面放鞭炮迎接新年。这个时候，我总是特别兴奋，连蹦带跳地跟在爸爸身后。
到了院子里，爸爸先是找个高一点的地方把鞭炮挂起来，然后点燃。我呢，总是捂着耳朵躲得远远地看着。噼里啪啦一阵声响过后，鞭炮变成许多红色的小花瓣纷纷扬扬地飘落下来。这时，院子里顿时热闹起来，此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋，整个小区仿佛被鞭炮给占领了。
我虽然玩得很开心，但是第二天早上迎接我的却是呛人的火药味，满地的鞭炮碎屑，灰暗阴沉的天空。看到这些，我不禁感慨：“不会吧！鞭炮对环境的影响真有这么大？”
20xx年春节前，我市发布了“禁炮令”。听到这个消息后，我抱怨道：“过年不放炮还有什么意思！”妈妈说，放鞭炮虽然能营造过年的气氛，但它既不安全还会给环境造成污染，而雾霾天会破坏我们的呼吸系统，引发疾病。
听了妈妈的话，我才真正意识到了放鞭炮的危害。我说：“妈妈，咱们家今年过年就不要放炮了。不！是以后过年咱们家也都不要放炮了。”妈妈连连点头。
20xx年，我们家过了一个“环保年”，虽然没有放鞭炮，但是年味儿却一点儿也没有变淡——贴春联、包饺子、抢红包、送祝福、看春晚……依然热闹非凡！
环保小学作文
最近，学校举行“绿色环保”的活动，让绿色走进我们每一个教室。
班级是我家，绿色靠大家。瞧，周老师的讲台桌子上早已放满了植物，成了临时的“小花园”。这些植物可都是同学们从家里带来的呢！你看，这长着绿油油的圆叶子的是绿萝，那长满像红点点一样的小花苞的是费炫同学带来的海棠花，还有那像利剑一样又尖又硬的是赵韵雯同学带来的芦荟……这些五颜六色的植物们把教室装扮成了温馨的“绿色家园”。
在这些数不清的植物中，我最喜欢的是瓜叶菊、海棠和吊兰。这瓜叶菊的小花是紫红色的，就像是满天的紫星星，闪烁着诱人的光芒。仔细一瞧，那紫红色的小花又像是小太阳，在绿油油的叶子上张开了笑脸，美丽极了。
那瓜叶菊的叶子就像是西瓜的绿叶，衬托着数不清的小菊花，显得更加美丽了，难怪叫瓜叶菊了呢！那海棠花，横竖交叉的树枝上长满了红色的小花苞，大的，小的，就像是形态各异的小灯笼挂在树枝上，那些已在细叶中绽放光彩的几朵花儿亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要轻声的对我说话。还有那碧绿的吊兰，一条条细细长长的绿叶像外弯曲，十分茂盛，就像是一位美丽姑娘的长发。
看到这些令人眼花潦乱的植物后，有的同学会挠挠脑袋，疑惑的问：“我是不是来错地方了呢？”我则会自豪的回答：“你没有走错，这就是我们美丽的教室。”
环保小学作文
感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，此时为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
记得前一时光，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！
环保小学作文
亲爱的同学们：
地球是我们人类生存的地方。她像母亲一样为我们提供生存资源和条件，大家要保护地球，珍惜自然资源，保护生命绿色。
生活中有很多同学浪费资源的现象。水龙头不断从清澈的水源中流出，用水的人不知道去哪里。房间里的电灯开着，但没有人。笔记本随便扔进垃圾桶，只写了几页…这些都是生活中存在的现象。因此，我提出以下建议：
1、节约用水，防止水龙头独自流泪。
2、不乱砍树木，想要各种各样的树。
3.不烧树叶每次打扫完毕后，要装上树叶，倒入垃圾桶，由清洁工处理，以免污染空气。
4、不乱丢垃圾。清洁工每天要做一次小清洁，一周后做一次大清洁，保持社会环境的卫生。
5、不吸烟。吸烟不仅有害健康，还会在一定程度上污染环境，因此我们尽可能劝阻吸烟者不要吸烟。
6、不随地吐痰。痰液中含有大量细菌，发散后容易传播疾病，因此我们要从小养成不随地吐痰的好习惯。
7.提醒父母买食物时不要用塑料马桶，减少白色垃圾。
同学们，保护环境是每个人的责任，我们行动吧。地球只有一个，我们要好好爱它，保护它。从我开始，从现在开始，节约各种资源，我们的生活会变得更好更健康！
小学环保作文
地球妈妈带给我们碧空如洗的蓝天，绿意无限的草地，清澈透亮的河水……既然地球妈妈是我们人类赖以生存的唯一星球，那么我们人类应该好好的保护她。
古希腊的亚里士多德曾说过：“人们为了活着而聚集到城市，为了生活得更美好而居留于城市。”只要我们人类生活在地球上，那么我们人类就不能离开城市。我们的城市应该山清水秀、鸟语花香，可是，人类现在把她破坏得千疮万孔、不堪一击。
早上，我背着书包来到大街上，看见汽车排出的黑烟使清新的空气受到污染;我来到桥上，河里传来一股臭味，一低头看见浑浊的水里有一些家禽的粪便和许多塑料口袋;我继续往前走来到校门口，看见地上有非常多的一次性筷子、一次性碗、牛奶盒子、没吃完的面包……地球妈妈受到了伤害。
无论是从前、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远都是我们的朋友，善待朋友，就是善待自己。那么，请大家一起为环保出力吧!
小学环保作文
很多人认为“环境保护，是社会和大人做的事情，我们还小。就是做的什么也体现不了我的作用？”其实我们生活中的许多习惯与环境保护息息相关、密不可分。
当风吹起的时候，漫天的垃圾袋随风起舞，有时还会挡住你的视线，造成事故。如果每人每天少用2个塑料袋，全国一天就是27亿个，一年就是9855亿个，这个数字太恐怖了。其实每个人少2个是很容易做的事，再加上生产这些袋子背后的消耗，我们能为环保事业做的贡献不小吧！
再来看看不爱护环境的后果吧！
由于工业生产造成下降酸雨的比率大大提高，而大量的酸雨会“吃掉”大自然的绿色的美景，树木花草的大量死亡，土地的裸露..........今年全国的雾霾天气，他也有不少的功劳，而带给人类是让更多的人患上呼吸道疾病，甚至造成死亡。
所以说，环保就在我们身边，只要你一点的改变，就能改变的整个地球的环境；你离环保并不遥远，你的举手之劳，或许就能还世界一片洁净。让我们行动起来，从改变自己开始，让我们的家园——地球变得更加洁净、更加和谐！
小学环保计划
各县市区教体局有关科室，开发区综合实践教育中心，高新区教育办公室，海阳市实践教育处，有关直属学校：
最新修改的《中华人民共和国教育法》着重强调了“教育必须与生产劳动和社会实践相结合”“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力”。作为学生直接体验、密切联系生活、联系社会、对知识综合运用的国家必修课程，综合实践活动在培养学生社会责任感、创新精神和实践能力等核心素养方面发挥着独特的、无可替代的作用。为丰富中小学生寒假生活，推动“社会大课堂”活动向纵深发展，经研究决定，20xx年寒假期间在全市中小学开展“小手拉大手，环保我践行”主题实践活动。现将有关事项通知如下：
坚持“生活即教育，社会即学校”和学以致用的原则，引导广大中小学生关注身边的环保问题，综合运用所学知识，积极探究解决问题的策略方法，以自己的智慧和实际行动影响家长和身边的人，提升自身以及家长乃至社会的环保意识，身体力行地为社会环保事业做出自己的贡献。
从身边选取自己熟悉的或者感兴趣的活动主题，如：雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等，选题范围不限，大小不限。
1.根据选取的活动主题，开展丰富多彩的实践活动，主要包括：一是资料搜集、实地考察、问卷调查、参观、访谈、实验等系列研究性学习活动；二是环保活动的策划、方案设计、环保设施设备的改造改良、小型环保产品的发明制作；三是深入相关“社会大课堂”主题场馆、有关基地部门（如气象、卫生、环保等）开展社会调查；四是创作漫画、科幻画、动漫作品、dv短剧活动等等。
2.在一定范围开展成果展示交流、社区服务宣传。
3.向同学、家长乃至社会发出环保倡议书，倡议不放烟花爆竹，节假日环保出行等，以学生独特的视角、稚嫩的心灵和创意行动感染家长、亲友、同学，共建和谐美好家园。
1.活动结果的形式不拘一格，可以是一篇研究论文、一份调查报告、一件模型（作品）、一块展板、一个ppt作品、一份网页设计、一场主题演讲、一封倡议书信、一份给相关部门的建议书、一本笔记（日记）、一部环保行动纪录片、一幅科幻画、一项活动设计方案、一个公民教育实践活动案例、一篇活动感悟等等。无论何种形式，都要有学生的亲身参与和深刻体验，反映中小学生的社会责任意识、创新精神。
2.各中小学要将本次活动的开展情况及成果纳入学生综合素质评价。优秀成果可以推荐参加县市区级优秀活动成果评选，特别突出的可参加全市首届中小学生综合实践活动成果展评活动。
3.各县市区要争取当地媒体的支持，加大宣传力度，各地出现的优秀典型请及时报送市教育局实践教育处。联系人：刘作建，联系电话：xx,工作邮箱：xx。