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后厨应聘简历篇一
尊敬的各位领导: 大家好!
随着xx行业人事制度改革的不断深入,竞争上岗这项举措对充分调动广大xx干部职工的积极性,创造公开、平等、竞争、择优的和谐发展环境,实现xx行业的跨越式发展,有着重大的战略意义。对我来说,是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。我决定竞争综合办公室主任这个岗位。 首先,谈谈我对这个岗位的认识。
综合办公室的工作事关全局,十分重要。它的工作主要包括以下三方面:一是当好领导的参谋,为领导决策提供信息、出谋划策。二是为中心事务当好总管,对千头万绪的日常事务,要顾全大局,统筹安排;三是立足本职,为员工做好服务。总之,综合办公室主任既要有全局的胸怀,又要有服从的意识。
其次,谈谈我竞争这个岗位的一些自身优势。
第一,轻车熟路,具有丰富的实际工作经验。
我从20xx年起担任后勤管理员至今,经过五年多实际工作的磨练,已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。五年多宝贵的工作实践中,我积累了丰富的工作经验,总结出了一整套较为实用的工作方法,这是我竞争这个岗位的现实基础。
第二,吃苦耐劳,有脚踏实地,默默无闻的奉献精神。无论在哪个岗位,
我都本着"吃苦耐劳,严于律己"的心态,作到了克尽职守,不事张扬,无私奉献。领导交办的工作,总是想尽一切办法按质保量的完成。树立"参谋、服务"思想,做好后勤保障的基础上,力争做到抢前抓早。 我告诫自己,作为一个的共产党员,永远保持率先垂范,廉洁自律的工作作风,这是我竞争这个岗位的思想基础。
第三,为人真诚,团结同志,有较好的群众基础。
担任后勤管理员以来,关心同事,乐于助人,政令畅通,对繁琐的日常事务,在同事们的支持下,做到了忙而不乱。
最后,谈谈如果竞争上岗获得成功的话,我的工作思路:
一、完善现有的制度,加大执行力度,以制度促管理。
俗话说"没有规矩,不成方圆".对于一个企业来说,所谓的规矩就是一系列严密的规章制度。现有的制度可能满足今天和以前的工作需要,但是随着形势的发展必须随时增补和调整,方能保持它的先进性和科学性。但是从另一方面来说,有了好的制度,不严格的执行,所谓的制度也不过是一纸空文,所以,我准备将"高标准、严要求"作为新的综合办公室的行为指南。纪律要严格,办事要透明。在从严管理的同时,我将坚持"以人为本",努力为广大职工营造团结、和谐工作环境。
二、压缩经费开支,加强后勤管理,改善职工生活。
把经费控制在低水平的范围之内,当然在节约的前提下,该花的钱一定要花到位。综合办公室作为具体的执行者,无疑在这里起着举足轻重的作用。从日常管理到来客招待,做好记录、审批、签字,制订严格的手续,杜绝一切浪费。
无论竞聘结果如何,我都会正确对待,绝不"因一时之得意而自夸其能",也不"因一时之失意而自坠其志",无论在什么岗位,我一样会认真做好工作,以更高的标准要求自己,进一步完善自己。谢谢大家!
我的演讲完了,谢谢大家!
后厨应聘简历篇二
- 2018应聘演讲稿
- 应聘行政办公室工作人员竞争上岗演讲稿
- 一段80后的超精彩应聘演讲稿
- 幼儿园班主任应聘演讲稿
各位领导、同志们大家好:
一、关于我竞聘复核员的优势
二、下步我胜任复核员工作打算
三、我对竞聘成功与否的态度
尊敬的各位领导、同事:
你们好!
一、紧紧围绕办公室的工作目标,协助领导做好各项具体工作;
谢谢大家
7月份是个毕业季,许多大学生在这个月份,正式离开校园开始工作,但还是有很多学生,依然徘徊在求职路上,下面这篇精彩应聘演讲,希望能给你的应聘演讲一些特别的思路,在应聘演讲中,更多时候,不是你不够优秀,而是没有足够的演讲能力,让自己的亮点与公司的需求相互结合,从而打动人心!下面就看看这篇精彩演讲吧!
很多年轻的朋友在应聘时凭借手中的文凭,敲响一扇扇陌生的门,而对方却想从他20岁的年龄找到50岁的痕迹。于是,应聘演讲时纸上谈兵便应运而生。可是,这位80后的演讲却从对方的“需求”入手,通过“尊重”、“赞美”的演讲方式,综合运用了打动人心演讲的四个诀窍,即“动之以情”、“诱之以利”、“成之以就”、“迫之以势”,实实在在从某种意义上满足了用人单位的需求,虽无华丽的辞藻,却有实干的内容。从而使这段应聘演讲达到了良好的效果,并可成为一个应聘演讲范本,供大家演讲时参考。
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尊敬的园领导、亲爱的姐妹们:
大家好!这是我第一次竞岗,我鼓足勇气走到这里,怀着一颗平常心来挑战自我,突破自我,改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作,对孩子负责,对家长负责,不辜负领导对我的期望。
我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。既然站在这里,我就简单表明一下,我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。
2、班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。
3、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。
5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!
我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。
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后厨应聘简历篇三
大家好!
今天,我非常高兴能够参加这次班干部竞选活动。我竞选的职务是班级体育委员!
一、具有良好的
育成绩;
三、嗓音要洪亮。
我觉得自己完全具备以上条件,是体育委员的最佳人眩因为我每学期的体育成绩都非常优秀,并且热爱体育运动,积极参加体育锻炼,其中乒乓球和轮滑受到过专业训练,成绩非常突出!两次参加校运会都取得了优异的成绩:共参加过6个体育项目,每个项目都取得了奖牌,共获得了3枚银牌、3枚铜牌!这不仅为班集体争得了荣誉,而且也证明了我在体育方面不容争辩的实力!同时,我一贯乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感。还有一点,就是我的嗓音非常洪亮。假如我能够当选,我一定会更加努力!我将在这个舞台上发挥我的才华!。
请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!
谢谢同学们!
后厨应聘简历篇四
大家好!
如果我是学生会主席,我会做好学生会各部门的工作,努力让学生会成为学生自我管理、真正为学生服务的活跃群体。
就学生会各部门的工作而言,例如:
请给我一张信任票,给我一个施展才华的机会。
我的演讲结束了,
谢谢大家!
后厨应聘简历篇五
大家好!
感谢学校领导和老师给我这次展示自我的机会,我应聘的事小一十一级的岗位。
小时候就非常的崇拜老师,所以自小就立志要做一名教师,并做一名合格的老师。长大后我更是为能成为一名合格的教师而努力着。三年前我如愿以偿的走进了锦华的大门,成为了一名人民教师。
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!用心关爱每一个孩子,使他们因我而快乐充实,让我的孩子在学得书本知识的同时学会做人,这也是我作为教师一生的重点。
对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。正是这样,去年我们班的几个“丁剑飞、于风华、韩永凯等”几个一年级老师口中的“小小木头人”的成绩都跟了上去。直到现在振林的妈妈还经常打电话问我怎样辅导他。我不是说我做的很好,只是觉得作为一名老师,我应该用一种平等的心态,欣赏的目光去关注孩子,特别是后进生,他们更加需要我们的关注。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。由于我不断努力,所教语文科成绩a等生人数不断上升,学生的学习进步明显。
静心回想这几年的工作,有成绩也有遗憾。由于自己年轻,工作经验不足,在班级管理工作中出现了一些不好的地方,但是学校领导都能像父母一样的对我包容和照顾,我的同事对我关心和指导。在此对各位领导和老师表示感谢。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
后厨应聘简历篇六
大家好! 我叫王红,1995年毕业于山东济南幼儿师范,本科学历,小教高级,中共党员。我今天竞聘的岗位是蒙氏部教研组长。自参加工作以来,我热爱幼教事业,工作勤勤恳恳,能模范履行幼儿园教师职责。xx年参加商丘市蒙氏数学比武大赛,获得一等奖;多次获盛市优秀论文奖,幼儿辅导奖,市优质课奖。
担任班主任工作以来,班级家长工作卓有成效,常利用休息时间编辑育儿知识通过校信通发给家长,让家长们掌握科学育儿知识。每期期末的家长问卷满意率都在98%以上,家长多次写来感谢信表达对老师的感激之情。 成绩只是说明过去,只能成为我今后更加努力工作的强大动力。
今天我站在这里,不仅仅是为了竞聘蒙氏教研组长,更重要的是为自己争取一个锻炼的机会,一个挑战自我的机会。社会在不断发展,每个人都如同逆水行舟不进则退,我只有不断的完善自我,不断的充实自我才能跟上时代的脚步,做一名合格的幼儿教师! 之所以竞聘这个岗位,我认为我有以下几大优势: 1.我热爱孩子,尊重孩子,把“平等的对待每一个孩子,用我的爱去温暖孩子们幼小的心灵!”作为我从教的准则。 2.我性格稳重,诚恳务实,待人真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,加班加点从不计较个人得失,一步一个脚印,超额完成了本职工作。 3.有较强的实际动手操作能力和团体协作能力,能迅速适应各种环境,并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情。 4.我有丰富的蒙氏工作经验。 从xx年7月到北京学习蒙氏教育,8月份开始带我园的第二届蒙氏班。工作中,我和班上老师齐心协力,一边继续学习蒙氏理论,一边探索如何进行蒙氏数学。通过园领导的支持和我们大家的努力,教学效果显著,孩子们得到个性化的发展,受到家长和社会的好评。几年蒙氏教学,使我积累了一定的蒙氏教学经验。 如果这次能够竞聘上岗,对今后的工作我有以下设想: 1.在园领导的指导下,带领本组教师继续加强蒙氏理论方面的学习,提高自身专业知识水平,巩固对蒙氏教具的实际操作能力,做好蒙氏教学的延伸工作。 2.在实际工作中,和蒙氏班的老师一起互相探讨蒙氏教学,互相学习,取长补短,团结协作,共同努力,使蒙氏教学更上一个台阶!
各位领导,各位同事,竞聘重在参与,如果这次我竞聘落选,说明我还有一定的距离,我将一如既往地干好本职工作,继续为幼儿园的发展服务。我相信,只要大家齐心协力,共同努力,我们幼儿园的明天将会更加美好!
谢谢大家。