总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
轧制专业工作总结篇一
一、转变教育观念，营造良好氛围
观念转变是课程改革重中之重的问题，是课程改革的重要目标和内容，是推进基础教育课程改革的重要条件，教育教学观念的根转变不是一蹴而就的，是一条布满艰辛和汗水的道路，是一项长期的任重道远的艰巨任务。每天我热情地投入到教育教学中，与孩子们共同体验成功的喜悦，与同事共同面对课改在教学的实施中带失败的困惑。经过一年的实践，我的教育观念得到了更新，教学方法有了突破，课堂上师生互动，生生互动的场面已经形成。在钻研教材中，发掘教材中的情感和情趣因素，根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官，从而达到理想的教学效果。教师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印象。教师亲切然的示范表演，会激发学生的学习热情;教师幽默活泼的话语会引起学生的共鸣;教师在教学活动中的全身心投入，会将学生带入轻松愉悦的学习境地。
新课程倡导的“确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的过程”的理念已经落实到位，“主探索，合作交流”已成为学生学习的主要方式。学生学习兴趣浓，逐步从“要我学”的心理向“我要学”的欲望转变。
二、学习方式上倡导主、合作、探究
新世纪课程改革以促进学生的发展为基理念，力求使学生在责任感、主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。在学生学习方式的研究上，倡导主、合作、探究的学习方式。让学生在学习过程中表现出充分的主性，以我要学的状态投入学习。在教学中倡导让学生在游戏中学习，在实践操作中学习，在模拟情境中学习，在合作交流中学习。
在教学中我经常设计课堂竞赛游戏，将小学生好胜心强的特点引入竞争机制的游戏中。如：在进行话题学习时，让学生比一比谁是最佳创意搭档;在巩固新授内容时，设计各种擂台赛。
三、校领导积极聘请专家校讲座，提供理论支柱
一年多，专家们多次对我们进行新课程教改理论的培训，同时，我们还提出了许多在教学中的困惑与专家进行探讨、交流。进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。此次，师大的专家到我校深入课堂进行听课。课前，我对此做了精心准备，反复推敲，研究教法，课后，专家对我上的课给予了好评，并提出了具体建议，在校领导和专家的指导帮助下，作为年轻教师的我更能够迅速地成长起。
四、我反思，不断积累经验和材料
反思如同前行路上的驿站，休整再出发才能精神百倍，方向正确。积极撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升身的理论水平和教学能力。每教完一节课后，我都记下课的创新“亮点”;找不足之处，写出改进之法;想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。
总之，经过一年的教学，在上级领导和有关专家教授的指导下，我虽然取得了一些点滴的经验，但仍存在一定的问题，在今后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。
轧制专业工作总结篇二
这个暑期，我有幸参加了南浔区教师专业发展90学时集中培训初中语文第一期培训班，在这段时间里聆听了许多专家和名师的报告、到了很多先进的教育理念和经验。在培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过听讲座和学习交流，我从教学思想到教学技能、教育科研能力、教育新课程理念上都得到了很大的提高。
此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，教师的专业素养想得到发展和提高，一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结。如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思。那么，即使是有20年的教学经验，那也许只是一年工作的20次重复。了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。
教育方法、教学手段如何运用，教育资源的开发利用与否，全在教师本人，教师既可以在课堂上让学生欢天喜地、山欢水笑的学习，也可以让学生在课堂上呆若木鸡、愁风恨雨的备受折磨；教师既可以培养天才，也可以造就傻子和畸才。这就需要教师改变以往那种凭借自己主观意识去教学的理念，而应该本着学生想学什么的原则来确定自己的教学内容、教学方法。不同的学生有着不同的文化环境、生活氛围以及家庭背景，也有着不同的学习方式和个性特征。当一个教师放下所谓的“师道尊严”的架子，有意识的解除那些世俗的“权力”，而去适应各种不同的学生时，他就会发现学生是多么的聪明和可爱。引用浙江省语文教研员蔡少军老师的观点就是：课堂应以生文本，学为中心，而教师是课堂的导学者、观察者、引导者和协调者。
今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，加强个人素养，提高教学水平，争取更加有效的为教育教学工作服务。
轧制专业工作总结篇三
本人xx，男，现年xx岁，xx年毕业于xxx大学电力工程学院，所学专业为电力系统及其自动化，同年进入xxx电厂从事电气运行工作。xx年xxx月，因为工作出色，调值长室实习值长并于xxx年xxx月通过值长上岗考试正式担任值长工作，xx年xx月，被聘为生产技术部副主任(分管运行工作)至今。
大学四年的学习生活，我系统的掌握了电力系统的相关理论知识，六年的生产一线的运行工作，让我真实的接触和了解了相关电力生产设备，两年多的生产管理工作，更是让我能够静下心来，系统的总结所学知识，并将学生时代所学的理论知识和工作实际有机结合。入厂之初，我并没有因为xx电厂是一个小厂老厂就有丝毫的颓废，相反，xx电厂五十年的光辉历程却时时在激励着我：一九七二年湖北电网瓦解的时候，是我们xx电厂及时的利用余汽发电，向国家重点工程武钢送电，挽救了因大停电即将报废的高炉。
按相关规定，获得助理工程师资格。
xx年对我院来说，仍是较为困难的一年，后勤处作为学院日常教学生活的后勤保障部门，受资金影响，工作是步步艰难，但在院党委及主管、分管领导的大力支持及全体后勤工作人员的积极努力下，基本完成了学院年初下达的各项指标性工作任务，保证了学院日常的教学生活秩序正常进行。
基本建设工作：11000m2的行政办公楼四月底动工兴建，目前主体已封顶并顺利地通过了主体结构的验收;东外环、西内环及学院内部部分道路合计1300m的道路路面工程全部完成，具备通车条件;实验楼配楼已通过初步验收，具备了使用条件;综合服务楼工程几经努力也已进入工程的最后收尾装修阶段，预计明年开春即可投入使用。
日常维修工作：几年来由于学院资金困难，后勤外欠太多，导致学院的日常维修基本处于停滞状态，基本的维修队伍也撤出了我院，到处跑冒滴漏无法维修，广大师生怨声道载。暑假期间，学院党委为此专门做了专题研究并决定拨付一定的资金进行正常维修。虽然所拨资金极为有限，但后勤处还是想尽办法，积极联系供货商及施工人员，对我院所有教学、行政区域及学生公寓区内的水电、门窗进行了维修，校园内道路及学院路道路路灯在开学时也全部亮了起来;学生们反映最为强烈的后山茶炉(供不上开水)得到了更换;洗澡塘的茶浴炉更换工作也已完成，保证了学院学生们正常的洗澡;广大师生最为头痛的住宅公寓屋面漏水问题也得到了处理，共完成屋面防水层铺设6000m2;以上工作的完成基本满足了师生们日常工作、生活的需要。
饮食卫生管理工作：我院的饮食环境及硬件设施都已严重老化，日常的维护保养工作也因资金的问题得不到保证，全体饮食工作人员在自身加强日常卫生监管的同时，积极联系相关食品卫生部门，请他们到校加强对从业人员的业务培训及日常工作检查，全年饮食卫生无任何安全事故的发生，为此获山西省高校伙食工作《先进集体》荣誉称号。
公寓管理工作：高校学生公寓自去年以来事故频发，尤其是几所高校火灾事故的发生，都造成了严重的损失，并有人员伤亡。我处今年重点加强了学生公寓安全隐患的排查工作，在对住宿学生日常用电安全知识进行宣传的同时，组织了两次大规模的宿舍违章电器、酒精炉的彻底检查收缴行动，基本杜绝了违章使用大功率电器、酒精炉现象的发生。为了做好学生宿舍里的管理，加强与学生处及系部的沟通，连起手来对学生宿舍内部进行检查，做好学生思想工作，促其养成良好的生活习惯，取得了较好的效果。公寓管理中心也被山西省高校后勤研究会评为《高校学生公寓先进集体》。
采暖工作：学院采暖工作是后勤处每年岁末及年初工作的重中之重，吸取往年采暖工作中的经验教训，今年我处动手较早，五月份即向院党委打了专项报告申请锅炉及系统的维修经费。锅炉房的10吨锅炉及校内的管网系统得到了及时的维护保养，供暖工作开始后工作正常，保证了学生公寓的正常供暖。
针对承担家属区及教学、行政办公区域的1#锅炉房供暖问题，在此做一重点说明，七月份，我处派专人到内蒙古参加了由副市长带队，市环保局组织的供暖新技术普及项目现场考察活动，即对所谓的“移动供热”进行现场考察。“移动供热”项目是国家推广的一项“节能减排”利国利民环保项目，在内蒙古被广泛应用于居民区、酒店、宾馆的日常供暖及洗浴热水的供应上，效果很好，技术也很成熟。我处近两年为了学院的供暖工作正常进行做了很多工作，新上锅炉不符合阳泉市环保局文件要求(位于开发区地界);集中供热效果好但需交纳1780万元的入网费，学院无法负担，虽经市政府有关领导多次协调，但终因资金问题最终未得以落实;锅炉房地处校区中心位置，燃煤污染大，加之其10吨锅炉是我院03年购自开发区的一台旧锅炉，已到服务期限，维修价值不大且维修费用高，能效也大大降低。综合上述因素，我处今年向学校重点推荐了“移动供热”这种采暖方式，但因供热商技术专利的转让消化不到位，加之阳泉市采热气源存在缺陷，故而自始至终两个月采暖时间内没给包括家属区在内的教学行政区域范围提供一个满意的采暖效果。在此后勤处对因自身工作不到位而影响到广大师生冬季正常供暖得不到保障一事表示诚挚的歉意。
总结全年工作，后勤处在学院大环境下，虽然工作面临方方面面的困难，但较好地完成了学院年初下达的各项基本指标，保证了学院的日常教学工作的正常进行，为学院的安全稳定工作做出了自身应尽之力，对工作中存在的不足，我处将在总结经验的同时，吸取教训，做好因自身原因导致工作失误的整改落实，为明年的工作打下基础。
不妥之处，欢迎各部门及广大师生批评指正。
轧制专业工作总结篇四
本人自参加工作以来一直工作在教学的第一线，在实际教学中积极转变思想观念，探索新课程理念下的教育教学方式，深入研究课堂教学，改进教学方式，尤其近些年专门从事数学教学，所以做为数学教师，我是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间生生之间交往互动，共同发展的过程，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情况精心设计教学过程；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材试讲，请同年组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出理想的教案。在教学中还注重创设生活化的教学情景激发学生的学习兴趣，并善于从学生的生活中抽象数学问题，从学生已有的生活经验出发，设计学生感兴趣的生活素材，以丰富多彩的形式展现给学生，并通过学生了解熟悉的社会环境为学生创设生动活泼的探究知识的情境以提高学生学习的兴趣。自20xx年调入我旗第二试验小学，接手二年三班的数学教学任务，当时本班成绩与同年级平行班有一定的差距，针对此情我没有气馁，认真研读教材，不断改进教学方法，经过三年的不懈努力孩子们的成绩有了很大提高，还由最初的陌生抵触到如今的喜爱无话不谈，虽然这期间包含了许多的辛酸苦辣，但是看到如今的孩子们我真的感到很欣慰，同时也赢得了家长、同学们的好评以及学校的认可，于20xx年被评为三八红旗手，于同年年底考核中被评为优秀。一分耕耘一分收获，所以在今后的教育教学中我会继续积极努力，不断进取。
我积极参加校内组织的各项校本教研活动，观摩了多节优质课，学习了先进的教育理论，经常和我校的优秀教师进行面对面的交流，在教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教，积极地参与学校的集体备课活动，并认真上好每一节公开课。
我还经常参加我校组织的教学案例培训。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，我常以此启迪自己的课堂教学，为了进一步丰富自己的专业理论知识，还坚持在职进修学习，并于20xx年1月通过函授学习取得了本科学历，业余时间坚持学习教育理论，每年订阅多种教学学术刊物，使自身教研水平得到提高。经过不断的培训、学习、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。即使观念更新了，也将理论知识提高了。
自参加工作以来担任班主任工作近18个年头了，自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。在基层工作期间为了给学生们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些书刊，发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。，常采用主题班对会形式在班里开展活动，教育孩子们爱祖国、爱集体，分清是非，使学生掌握学会学习、学会做人、学会生活的道理。积极深入学生中了解学生思想状况，勤于家访，较为注重学生的个性发展和能力培养，善于从点滴和细节方面入手，精心培养班干部和尖子生，综合评价学生，让学生都能成为各有所长的有用之人。另外，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯，对进步生从不歧视、不放弃，给予更多帮助和关爱，通过个别谈心、家访沟通、参与活动的方法，，让厌学情绪得到改变，由落后变为进步，因此，所带班级都有较强的集体荣誉感。总之,二十几年来的工作过程,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研、教材建设和学生思想工作等方面都取得了很大的成绩。同时,我不断进修学习,使自己的知识得到了更新和充实,专业技术能力与教育教学水平也发展到了一个新的阶段。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学习中取得更大的成绩和进步。
轧制专业工作总结篇五
永嘉广播电视台 广播中心副主任、播音员 张凤玲
我的老家在黑龙江。九八年我师范大学毕业，按照国家统分计划，被分配到家乡的一所中学教书。2000年1月，我放弃了在北方老家教书的工作，只身南下，来到了这个山清水秀，有着国家级风景名胜区——楠溪江的小县城，开始了作为一名播音员的职业生涯。
当一名播音员是我小时候做的一个华丽的梦。一直到我走进永嘉人民广播电台的录播间之前，在我二十几年的人生历程中，我一直都认为这个梦虽然炫目而美丽但又是那么遥不可及。大学毕业前，我曾写了几十封求职信寄到各省、市电视台，都石沉大海。走上教师的工作岗位后，我仍不放弃，继续练习播音，继续写求职信。也许是天道酬勤，2000年元旦前，我接到了永嘉广播电台的聘书。
坐在录播间，面对话筒和调音台，拿着刚刚从编辑手里拿到的还散发着墨香的新闻稿件，我清楚地知道曾经的梦已变成真实可触摸的现实。对此，我除了倍加珍惜之外，更是投入了无比的努力与热情，用心经营着我全新开始的心爱事业。
下面是我自2004年12月被评为二级播音员以来，近四年的专业技术总结及工作成绩汇报，请评委审议。
一
加强政治理论学习，提高政治素质，积极参加各种社会活动，努力做一个政治合格、具有高度社会责任感的新闻工作者。
在 2003年，经单位推荐，我被聘为政治协商会议永嘉县第七届委员会委员（2003年—2006年）。我充分发挥政协委员参政议政、民主监督的职能，积极向大会递交议案。先后采写了《切实维护群众利益 打防盗窃自行车犯罪》《关于建议成立外来人才联合会的建议》等议案，并被政协聘为特邀信息员，及时传达广大群众的呼声，其中《非法市场乱糟糟,老百姓苦不堪言》一篇在其内部刊物《社情民意》上发表，得到县领导的重视，并第一时间作出批示，责成有关部门整治，使市场秩序混乱问题得以迅速解决。
2005年，我参加了台里组织的 “保持共产党先进性教育”活动，并在台机关举行的“党在我心中”演讲比赛中获得了二等奖。2005年10月，我通过了许多审慎的目光，在支部同志祝福的掌声中，转为中共正式党员。
在平时的工作中，我也非常重视自身政治修养和政策理论水平的提高。我深知一个优秀的播音员主持人必须要加强政治理论学习和党的路线方针政策的学习,保持敏锐的政策敏感和新闻敏感,否则在话筒前我们就会容易出现政策失误。对此,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,认真研究十七大报告,写读后感,并与平时的播音主持工作密切配合,县里的“两会”报告以及宣传口下发的一些文件也是我在新闻例会上和其他采编播人员经常学习的内容。我深知，一个优秀的播音员不仅要有甜美的声音，还必须具备丰富的知识、广阔的视野和丰厚的内涵，而政治修养更是一个优秀播音员的必备因素。
二
努力钻研业务知识，不断总结播音、主持工作经验，严格要求自己，精益求精，争创品牌栏目、名牌栏目。
我在大学是学历史教育的，播音不是我的专业，之所以后来能走上播音员这个工作岗位，完全是因为“热爱”。因为不是科班出身，所以我从不敢掉以轻心，在业务上时刻严格要求自己，精益求精。
在多年的播音主持工作中，我渐渐体会到广播节目主持人是靠声音的感染力和说服力与听众交流的，“感人心者，莫乎于情”，所以主持节目时，我一直强调与听众情感层面的联系。我总结出两点：首先在备稿过程中，不仅要做到熟练播报，还必须正确理解稿件；其次是改变僵硬生冷的播报语调，以“与人交流、对话”的亲切语气与听众交流，从而引发听众心灵的共鸣。
经过长时间的磨合，我的播音风格日臻成熟，由我主持九年之久的《永广新闻》（其间经过多次改版）获得了广大群众的信任和喜爱，成为我台的品牌栏目。2008年，《视听纵横》第2期发表了我的论文《广播新闻的播音风格》，这是我多年播报新闻的经验之谈，记录着我和《永广新闻》共同进步、共同成长的心路历程；而由我主持的《楠溪，您好》节目因具有浓郁的地方特色和较高 的文化品位，不仅成为听众了解楠溪江文化以及风土人情的一个窗口，而且成为对听众的欣赏水平和文化水平的提高也有所裨益的知识读本，栏目本身更是在2005年获得市、省优秀栏目奖。
在此期间，我还在业余时间学习播音主持课程，先后阅读了《播音主持艺术》《播音主持心理学教程》《实用播音教程》等书，以夯实自己的业务基础。凭借自己的努力，我的业务水平得到领导重视和赏识，连续八年参与县里“两会”的播音工作，是各种大型政务会议播音的骨干力量，先后圆满完成了“永嘉县在外企业家联合会成立大会”、“永嘉县残联第五次代表会议”、“永嘉县广播影视协会成立大会”等会议的播音工作任务，受到社会各界人士的赞赏。
虽然现在我走上了领导岗位,但我不愿放弃自己喜爱的播音主持工作,所以继续担任两档重要栏目《永广新闻》和《楠溪，您好》的主持人。
有句话说“热爱是最好的老师”，工作虽然辛劳而繁琐，但因为热爱所以我乐此不疲，因为热爱我不断收获和成长。
三
努力探索新的工作机制，加强管理和协调能力，正确把握舆论导向，培养全体采、编、播人员的学习兴趣，提高他们的业务水平和新闻素养，努力做一个管理型的新闻人才。
2006年4月，我荣幸当选永嘉县广播电视台广播中心主管宣传的副主任，面对新工作、新角色、新局面，我心怀忐忑，诚惶诚 恐。
“没有规矩不成方圆”，就任之后，我制定了详细的《节目管理有关规定》、《采访管理有关规定》，对节目质量、节目安全、记者采访任务的核算等方面作了详细的规定，从而为今后的工作开展提供了便利。
同年6月，我主持了永嘉人民广播电台节目的全新改版工作。那是一段辛苦的日子，改版前的无数次策划会议，改版初的全方位、立体式宣传，改版后的节目质量的监听、微调。余秋雨说“任何愿望只要诚恳，并做好充分准备，上天会及时做出安排”，节目改版获得空前成功，在全县范围内引起强烈反响，每晚5点到6点的《动感在线——欢乐同盟》，每天的短信参与量都有200条左右，大大突破了改版前的短信参与量。
2006年8月份，在我已怀孕八个月左右的时候，我还全程参与策划、举办了永嘉县第一届“快乐童星”广播电视大赛，任务之繁重且不必说，因为第一次举办这样的活动，无经验可寻，无前车之鉴，每个环节、每个步骤都耗尽心力。历时一个月，最后大赛圆满成功，在决赛成功落下帷幕的那一刻，我欣然落泪。通过这次大赛，广播电台极大的扩大了影响力，增强了战斗力。而我本人更是因为表现出色受到了领导的表扬和广大同事的首肯。
2007年，围绕县委、县府工作，我正确把握舆论导向，坚持以正面宣传为主的方针，带领全体新闻采编播人员，积极努力提高宣传报道和节目的质量水平。（1）做好“两会”宣传报道工作，圆满完成“两会”开幕式直播工作。（2）开辟专栏《广播记者夜 访农家》，节目以“关注农民切身利益，做农民的知心朋友”为宗旨，每周一期，加强了广播与农民的紧密联系。节目运作一年来，反响极大，也获得了农民朋友的信赖。总结这个节目的策划、创办经验，结合我台另外一档对农节目《科技之声》，我撰写了论文《有用，好听---谈县级电台对农节目的内容定位》，待发表。（3）在“春节”、“五一”、“十一”期间开辟《永嘉交通信息》，为老百姓出行提供方便。（4）在“十七大”期间制作多个宣传片头，为喜迎“十七大”制造了浓厚热烈的喜庆气氛。（5）首创“新闻例会”制度，学习文件，进行新闻策划，稿件评析，对于提高采编人员的新闻素养和专业知识发挥了重要作用。
在我的用心经营和努力下，我台的节目质量迅速提升，外宣工作取得长足进步。2008年1---3月份，在省台播出新闻获得174分，在温州地区排名第二位，有力的宣传了我县在社会经济建设各个方面所取得的成就，展示了我台在宣传方面的雄厚实力。
公元2008年5月12日14时28分，一场里氏8级的强烈地震，突袭四川汶川，强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了上万人的生命，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。作为一个县级台的新闻工作者，我们能做的是那么有限。可是，我知道我一定要做些什么。在地震发生的第三天，我就策划了《我们和你在一起》情系地震灾区特别节目，每天滚动播出永嘉县的各种捐款方式以及捐款热线，同时，在新闻中加大了各行各业对地震灾区进行捐款援助的报道，同时组织播音员、主持人录制各 种励志、团结、温暖的抗震救灾歌曲。当我们不能走进汶川、走进灾区的时候，我一定要尽最大的努力，通过我们的媒体告诉全县的听众朋友，虽然我们和灾区人民相隔万里，并且从不相识，可是，在这一刻我们的心应该和他们相系在一起。这是媒体的责任，也是一个新闻工作者最起码的良知。
四
积极参与每年一度的广播电视创优工作，开展新闻和播音业务的调查研究，努力培养自己成长为新闻和播音专业的专家型人才。
每年一度的广播电视优秀作品评选是单位的年度重头戏，从进入广播电台之初，我就积极参与，至今已经有九个年头了。可以说每个稿件的孕育和出炉，都是一个艰辛付出的过程，更是收获和提高的过程。在近十年的历练中，我不仅提高了播音主持业务能力，也积累了许多宝贵经验，同时也向单位交了一份满意答卷。
2005年4月，我与同事共同编辑并由我本人主持的节目《楠溪，您好》荣获2004年度浙江省广播电视新闻奖优秀栏目奖。消息传来，全台为之欢欣鼓舞。作为一个县级台，栏目能够获得省里的一等奖，毕竟还是第一次，而我认为得奖固然重要，而我们借此宣传了永嘉，宣传了楠溪江，宣传了永广电，这更为重要。在此获奖基础上，我又与单位同事合作，创作了论文《县级台要有自 己的特色菜——省优秀栏目〈楠溪，您好〉策划感悟》发表在2006年《视听纵横》第 2 期上，文章从节目获奖谈起，阐述了作为县级电台要做名牌栏目应该以本县特色为着力点的观点，借此希望给业界同仁以启示和借鉴。之后凭借《楠溪，您好》栏目，我本人荣获永嘉县首届（2001—2005）文学艺术奖银奖。虽然得奖很幸福很荣耀，但创作的历程是艰辛的，而且就我个人而言，真正的收获应该是这个过程当中个人经验、知识、创作水平的积累和提高。2007年1月我报送了播音主持作品《古建筑，一本刻着岁月的书》，以往的获奖作品都是与同事合作完成，而这次是由我独立创作完成的，心中充满了忐忑不安。单位的机器还很古老，声音与音乐的录制是同期完成的，不能后期制作，我要一边录音一边手动调节音乐的大小，所以我不能读错一个字，读错了就要从头来过，否则音乐衔接不上，作品就达不到基本的要求。在这样的简陋条件下，作品《古建筑，一本刻着岁月的书》荣获2006年度温州市广播电视优秀播音主持作品一等奖，浙江省广播电视优秀播音主持作品三等奖。
2007年我与同事合作的新闻作品《不一样的成长经历，成就了他的求学梦——记省内最高奖学金获得者周游列国》荣获2006年度温州市广播电视优秀作品三等奖。2008年我与同事合作的作品《永嘉花坦农民开出中国“沃尔玛”，8000家超市遍布大江南北》获得2007年度温州市广播电视优秀新闻作品二等奖。
在历年的优秀作品评选中，无论是作品的文字创作，还是播音主持创作，我都是骨干力量，投入了大量的时间和精力，不仅 获得了很好的成绩，同时也收获了许多经验，使自己在业务方面取得了长足进步，而我本人也在2005年度被评为广播电视台先进工作者，在2006年度专业技术人员考核中被评为优职。
以上是我近四年的专业技术工作总结，也记录了这四年我的心路历程。虽然这几年也取得了一些成绩，专业技术方面也得到了同行的认可和肯定，可是播音主持这一行需要我们不断更新知识结构，适应时代变化。我知道未来的路还需要我付出更多的努力，而我将永远坚定自己的脚步。