报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
申请减少任务的报告篇一
近年来，随着科技的不断进步和创新意识的增强，专利的重要性逐渐被人们所认识，并且专利申请也越来越多。作为创新之源的专利，对于企业的发展和国家的经济增长具有重要意义。在我撰写专利申请报告的过程中，我有了一些体会和感悟，通过以下五个方面进行阐述。
首先，专利申请报告需要充分的科学性与合理性。专利的核心在于其创新性和实用性，申请报告中的发明创造必须符合科学规律，并且在技术上有可行性。因此，在撰写专利申请报告时，必须要确保发明创造的可靠性和合理性，避免空泛或虚假的描述。同时，在撰写时要注重对已有技术的差别与创新点的论述，以确保专利具有独创性和实用性。
其次，专利申请报告需要严谨的逻辑和清晰的结构。专利申请报告作为一份重要的文件，在撰写中必须具备严密的逻辑和清晰的结构，使读者能够迅速理解和把握其中的内容。在撰写时，应注意将专利申请报告分为摘要、背景技术、发明要点以及附图描述等，每个部分都应有明确的主题，并按照逻辑顺序进行阐述。同时，还应注意使用明了的语言和准确的描述技巧，以确保专利申请报告的信息能够准确和清晰地传达给读者。
第三，专利申请报告需要正确的表达和措辞。专利是一份法律文件，因此在申请报告中的表达和措辞都必须符合法律要求。在撰写时，应避免使用夸张或不准确的形容词，准确地描述发明创造的特点和优势，并避免使用不确定或歧义的表达方式。此外，还应注意申请报告中专用名词和缩写的使用，确保准确性和一致性。
第四，专利申请报告需要仔细的审查和修改。专利的申请报告通常经过多次修改和完善才能最终提交申请，因此在撰写中应重视审查和修改的工作。在修改时，要结合专利法律要求以及专利局的审查标准，对报告中的问题进行修正和补充，确保申请报告的完整性和准确性。同时，还应充分利用专利检索工具和相关的专利资料，对申请报告进行充分比对和对照，避免遗漏和重复。
最后，专利申请报告需要细致的细节和维护工作。专利申请报告中常常涉及大量的具体细节和实施要求，因此在撰写时应尽量详细和完整地记录，为专利的成功申请奠定坚实的基础。此外，在申请报告中还应注意保护并维护所申请的发明创造的权益，例如对技术实施细节的保密约定以及对相关技术信息的维护等。
总之，专利申请报告的撰写需要兼具科学性、合理性，严谨的逻辑和清晰的结构，准确的表达和措辞，仔细的审查和修改，以及细致的细节和维护工作等多个方面的注意和努力。只有掌握了这些要点，并不断改进和提高，才能够撰写出高质量的专利申请报告，为创新创造提供有力的保护，推动科技发展和经济繁荣。在今后的工作中，我将继续加强对专利法律知识的学习，提升专利申请报告的撰写能力，为企业和国家的发展贡献力量。
申请减少任务的报告篇二
尊敬的绍兴县教委：
本人xx现工作于平水镇下灶完小，20xx年8月上虞师范毕业后分配到山区学校工作，3年来，实事求是做到理论联系实际，从实践中取得真知，能针对山区教育的现状，先了解山区学生，适应当地的教学生活，并尽自己最大的能力以最新的教育理念去教导学生，培养学生的创新思维。
工作3年来，在教育学生的同时，作为青年教师，我也在努力提高自己的教育教学水平，在平水镇20xx—20xx届青年教师课堂比武中取得一等奖，同时指导学生练写作文，并有文章在新苗报上发表。但由于所在学校地处偏僻，条件贫苦，教学资源严重不足，加上交通不便，与外界联系甚少，不能及时完全掌握最新的教学方法……等等这些对于一个青年教师的发展是很不利的，为了能更好的为教育事业服务，我恳切要求调到教育条件较好的学校工作，如去福全镇上的学校，总之，不管到哪里，只要有利于自己各方面的发展，有利于更好的服务于教育事业，我都乐意接受。希望领导能考虑本人的请求。
此致
敬礼
申请人：
申请减少任务的报告篇三
第一段：引入专利申请报告的重要性及价值（200字）
专利是创新领域中的重要产权，对于企业的发展具有重要意义。专利申请报告是获得专利权的第一步，也是申请人向专利局提供的重要文件。在撰写专利申请报告的过程中，我深刻体会到其重要性和价值，它是申请人对发明创造的全面描述，是申请人与专利局之间沟通的桥梁，更是评判专利可行性的重要依据。
第二段：撰写专利申请报告的技巧与要点（300字）
在撰写专利申请报告过程中，我们需要注意以下几个要点。首先，清晰描述专利的技术特征和创新点，避免使用模糊的词汇或表达方式，以方便专利局的理解和审查。其次，对于关键技术要点要进行详细的陈述，包括技术原理、关键步骤和实施方法等。同时，要注重对技术背景和现有技术的说明，以突出创新之处。此外，要注意语法准确和结构清晰，使报告更具可读性和逻辑性，方便评审人员的审查和理解。
第三段：专利申请报告撰写中的挑战与解决策略（300字）
撰写专利申请报告是一项艰巨的任务，其中存在着诸多挑战。首先，对于复杂的技术内容，我们需要充分理解和掌握，以确保准确表达。此外，还需要搜集和整理大量的技术资料，包括相关专利、技术文献和市场调研等，以提供可靠的陈述和支持。在撰写过程中，我们要注重保护原始数据的机密性、准确性和完整性，以防止泄露和损失。为应对这些挑战，我们可以加强技术培训和学习，提高专业能力和水平；同时，加强与团队成员和专业人员的沟通与合作，共同解决问题。
第四段：专利申请报告对于企业发展的影响（200字）
专利申请报告对于企业发展具有重要影响。首先，获得专利证书可以为企业提供法律保护，避免他人的侵权行为，维护创新成果的利益。其次，专利申请报告可以促进科技创新和技术进步，激励员工的发展和积极性。此外，专利申请报告还可以作为企业形象的重要标志，加强企业在市场竞争中的优势地位。因此，撰写专利申请报告不仅仅是提供技术描述，更是对企业发展和创新战略的重要支持。
第五段：总结与展望（200字）
通过撰写专利申请报告，我深刻体会到其在企业发展中的重要作用与价值。但是，专利申请报告的撰写并非易事，需要不断的学习和积累经验。希望以后能够进一步深入学习和实践，不断提升专利申请报告撰写的能力和水平，为企业的发展和创新作出更大的贡献。同时，也期待专利申请报告的撰写过程能够更加高效和便捷，为创新企业提供更好的支持和帮助。
申请减少任务的报告篇四
第一段：引入专利申请报告的重要性和作用，以及撰写该报告的目的和意义。
专利申请报告是申请人在向专利局提交专利申请之前所必须完成的一项工作。其作用主要有两个方面：一方面是为了向专利局表明自己的发明是新的、有创造性的，并且在技术上是可行的；另一方面是为了在专利申请被批准后，提供给相关利益相关方（如企业、投资者等）正确的、全面的、透明的技术信息。撰写专利申请报告的目的是为了充分描述发明的技术特点、实施方式和创新之处，从而使专利申请获得审查员的批准。
第二段：在撰写专利申请报告过程中所遇到的挑战和困难。
在撰写专利申请报告的过程中，最大的挑战之一就是要准确、详细地描述发明的技术特点和实施方式。这需要作者具备扎实的专业知识和丰富的经验，以便能够全面理解和描述发明的技术特点。另外，由于专利申请报告是一份法律文书，其撰写需要遵循严格的格式和规范。这就要求作者在撰写过程中要注意表达的准确性、条理性和逻辑性，以使报告能够被专利局和评审员理解和接受。
第三段：撰写专利申请报告所需的技巧和方法。
在撰写专利申请报告的过程中，需要运用一定的技巧和方法，以提高报告的质量和通过率。首先，要做好充分的前期调研和信息收集工作。只有通过对相关领域现有技术的了解和学习，才能确保撰写的报告与现有技术的差异和创新之处。其次，要注意选择合适的专业词汇和术语，以保证报告的准确性和专业性。同时，要注意避免使用含糊不清或曖昧行文，以免给评审员留下不明确的印象。
第四段：撰写专利申请报告的经验和教训。
在撰写专利申请报告的过程中，个人积累了一些经验和教训。首先，要保持耐心和细心，对于专利申请报告中的每一个细节和技术特点都要做到全方位的了解和描述。其次，要多与同行交流和学习，以不断提高自己的专业能力和写作水平。最后，要及时跟进申请进程和审查意见，根据专利局的反馈信息调整和完善报告，提高通过率。
第五段：总结撰写专利申请报告的心得体会。
写一份好的专利申请报告需要付出很多努力和耐心。通过这一过程，我不仅对发明的技术特点有了更深入的了解，同时还提高了自己的文书写作能力和专业知识。撰写专利申请报告给我带来了很多挑战和困难，但也让我从中学到了很多知识和经验。未来我会不断完善自己的专业能力，并运用所学知识更好地服务于创新和技术进步。
申请减少任务的报告篇五
重庆市南川区夸父画室少儿书画辅导班xxxx年度年检申请报告如下：
一、夸父画室少儿书画辅导班至1998年申办以来，我校全体教职员工在南川区教委职教科领导下，积极遵守国家法律、法规，认真执行国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则。本着“进一步弘扬祖国传统书画艺术”，坚持以教育为本，为祖国的昌盛与繁荣、为祖国未来的接班人以从小抓起为宗旨，大力推进素质教育，注重学生创新精神和实践能力的培养。
二、为了改善教学环境，我们积极筹集资金，以苏州园林式的风格把学生的教室进一步装饰得焕然一新，为学生创造了浓厚的文化氛围。充分体现了教书育人、环境育人的理念。为引导孩子们借助正确的方法，不断开扩世野，积极为学生增添了近两百本图书、资料，教学设施也得到进一步改善。
三、积极组织学生参加全国第二十三界“素质杯”少儿书画大赛，其中获得金奖有2名，银奖3名，铜奖有6名，且有2名教师获得全国优秀教师辅导奖。参与了《南川区书写精典少儿书法展》有十几位学生入展，并有多名中小学生获奖，得到了广大市民的赞许。同时有多名学生在南川区中小学生“农行杯”、“三独”现场书画比赛中得奖。在本年度中，积极组织学生参加全国书法考级、考学成绩较为显著，并获得了全国优秀教师的荣誉称号。
四、为了提高教学质量、积极组织教师教研活动，向重庆市优秀办学机构学习，提高教师自身素质，不断总结和改进教学计划，通过专业的训练，培养学生艺术的'兴趣和爱好，提高学生的动手能力及艺术表现力。并引导学生、热爱祖国、热爱生活、热爱我们的大好河山，而积极向上，走向成功。
五、今后我们全体教师在教学过程中要更加努力学习，进一步提高自身的专业素质，为今后无论从事任何职业的孩子们，准备魅力无穷的敲门砖，为祖国的兴旺与发达，作出应有的贡献。
以上总结，望教委职教科领导指正！
夸父画室全体师生
20xx年x月x日
申请减少任务的报告篇六
本团体中文名称为：“丽水市信息网络安全协会”,英文名称为“lishui information network security association”（简称lsinsa），其宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，开展计算机信息网络安全学术交流活动，研究和提供计算机信息网络安全技术、法律和管理措施，提高网络用户的安全意识，提供网络安全应急处置等安全服务，充分发挥计算机网络安全管理部门与计算机用户之间的桥梁作用；协助主管机关规范和加强计算机安全保护工作，促进我市国民经济和社会信息化的健康发展。
根据这一宗旨，协会拟将吸纳丽水市内的从事信息网络安全领域研究、科研与教育人士、信息网络管理机关、信息服务部门和计算机信息网络安全专用产品生产、服务单位。并将展开以下活动：
五是组织举办计算机信息网络安全讲座和研讨会、推广普及计算机安全知识和行之有效的网络安全管理经验；承担业务主管部门委托的计算机安全管理人员的培训工作；受有关部门委托，建立与加强同国内外计算机安全组织的交流与合作，促进民间交流和国际交流，繁荣计算机信息网络安全学术的交流。
通过这些活动，不仅能向社会各界广泛宣传了有关信息网络安全的法律法规，介绍信息化建设成就，推介网络安全技术与安全防范知识，提高社会各界有关网络安全的防护意识，同时对协助职能部门进行行业管理，密切与网络信息系统安全服务单位的联系与沟通，推动我市公共信息网络安全保护工作的深入开展，起到积极作用。
申请减少任务的报告篇七
肥西县教育局：
肥西县梁岗学校在上级党委和政府的关心和支持下创建于xx年9月，通过两年的奋斗，学校的办学条件不断改善，办学规模不断扩大，教育教学管理水平不断提升，师资不断增强，为进一步创造良好的教书育人环境，根据合肥市综治办、市教育局《关于加强平安校园建设的实施意见》(合教[]138号)、《合肥市中小学“平安校园”考评标准》(合教[]139号)和肥教[]135号文件精神，我校严格而广泛深入地开展了“平安校园”的创建工作。
我校“平安校园”创建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教风、学风、校风明显转变，教育教学质量大幅度提高。学校在提高教学质量的同时，高度重视“平安校园”的创建工作，取得了一定的成绩。几年来，学校无失盗事件，无人身伤害事故，无交通伤亡事故，无卫生安全事故，无消防安全事故，无非正常死亡事故，无集体上访事件，无计划外生育等，受到了领导和群众的好评。现将我校“平安校园”创建工作情况作如下报告：
一、明确目标，关注安全、珍爱生命。
在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的xx大精神，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、领导重视，组织健全，责任到人。
1、组织建设：学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。健全组织机构，成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教导处，总务处，团委、少先大队部、校安保队等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。同时，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。创建活动的领导坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任：坚持“谁管理，谁负责”的原则，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“平安校园”创建活动的有序发展。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订《安全责任书》。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度，有章可循：设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了学校各种安全制度以及各种预案体系：《肥西县梁岗学校生活指导老师一日常规》、《肥西县梁岗学校门卫制度》、《肥西县梁岗学校食堂管理制度》、《肥西县梁岗学校学生公寓管理制度》、《生活教师承包工作责任制》、《校园保安承包工作责任制》、《食堂承包人承包工作责任制》、《肥西县梁岗学校学生出入校园管理规定》、《肥西县梁岗学校安全预案》、《肥西县梁岗学校安全保卫制度》等等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
4、任务分解，重在落实。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、责任分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责学校进出人员和校园财物的安全检查;后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护;体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。能自行整改的要及时整改，不能整改的要及时上报教委。建立了大型活动审批制度，学校体育组、少队及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经学校校长签准，并明确安全管理措施和责任人，及时报教育局备案。坚持事故报告制度，近几年来，学校无重大安全事故发生。学校建立了安全事故责任追究制，学校教职工违反安全工作制度，造成事故的;或者因体罚、变相体罚学生而造成伤、残、死亡等严重后果的，根据情况严肃处理，有违法行为的，依法追究法律责任，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。
三、提高认识，广泛宣传，形成常规。
1、树立“安全第一”的思想。安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到学生的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我校教育工作的持续发展，学校领导和全体老师进一步明确指导思想，从践行“科学发展观”和以人为本的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施。
2、抓好宣传教育。利用各种教育渠道和阵地在全体师生员工中广泛开展学校安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”、“防火安全教育”、“用电安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，利用广播站、《告家长一封信》、家访、宣传栏、校园网对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;利用升国旗时的集会由校长、老师对学生进行安全法纪、文明礼貌教育;开展多种安全知识讲座。利用班队会和周会时间组织学习安全文明公约;将安全文明知识天天讲，周周讲，月月讲，年年讲，做到月有大主题，周有小主题，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、使学生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校园安全事故的发生，使学校精神文明建设工作提高到了一个新的水平。
四、把握规律、抓住重点、落实措施。
学校在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。
1、以加强师生安全文明教育为基础。
学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《中小学安全管理办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《肥西县梁岗学校十四条禁令》等法规和文件，以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中杜绝了体罚学生的现象。
同时，学校根据学生生理心理及地域、季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”“知心姐姐信箱”，帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用升、国旗的集会时间为各方面表现优秀的班级或宿舍发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。
2、为学校师生营造安全的环境。
“平安校园”工作领导小组建立了校园检查制度和定期巡查制度，还对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在;校园内报警设施运作正常、监控系统设备完好、照明设施符合标准、应急照明设施功能正常、人员疏散标志设置规范、消防通道畅通、各种标志上墙;对校内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患;学校的各个教室、办公室都装有防盗门、钢窗，重要科室都有专人负责，装有安全铁门、钢窗、防护拦和保险锁，并装有安全报警系统;在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材，保障灭火药品规格正确、药性有效，对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用;加强学校食堂工作人员的管理，坚持持证上岗，食品采购、运输、储存、加工等操作符合国家相关的规范管理、从未出现过群体性的食物中毒安全事故;师生饮用水采用的符合国家相关卫生标准的二次供水，并经过严格检验，同时学校每天坚持烧开水，保证了每个师生都有健康安全的饮用水喝。水瓶放置在有专人负责的办公室，离人必须关门上锁，从未发生过群体性的饮水卫生安全事故;经常检查学校体育教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，体育课上加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件;集体外出活动或校内大型活动有计划、有组织方案、有活动紧急预案。
3、加强校园秩序安全。
学校加强了门卫工作管理。根据上级要求，我校配备了校园保安2人，24小时值班，确保师生和财物的安全。实行进出校园登记制度、外来人员进入校园必须出示有效身份证件登记，并与受访者取得联系，经许可后方能进入校园;禁止任何机动车辆进入校园;长假期间，学校还安排教师值班、校领导带班、实行日报告制度和零报告制度，值班人员做好值班记录。对校园周边具有不安全因素的人员进行了排查;用《中小学教师职业道德规范》规范老师的行为，坚决纠正各种不良现象;在学生中开展遵纪守法教育，使学生不犯罪;加强安全文明监督工作，每月积极开展一月一主题安全教育;坚持开展向不文明行为告别活动等，为学生营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持。
学校主动配合公安、交通部门和社区居委会，加强学校周边环境综合治理力度。与公安部门加强沟通联系，健全警、校共建制度，开展形式多样的警、校共建活动，聘请了法制副校长，定期来学校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头，了解、调查学校的各种情况，根据学校发生的事情协商解决办法，并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系，维护学校周边地区交通秩序，在校门口设立了“减速带”，避免交通事故的发生。学校消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对学校相关人员进行技术培训，定期检查学校消防设施、器材。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，成立了家长学校，辅助学校工作，强化对孩子的监护意识。
通过学校领导、全体师生的共同努力和社会的大力支持，学校管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，学校总是及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校多年来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使学校成为了一个平安、文明的育人基地!学校安全工作是一项长期的任务，我们绝不应有任何松懈麻痹思想，我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，促进学校的持续发展。
此致
敬礼
申请单位：___________
______年_____月_____日
申请减少任务的报告篇八
新张集乡中心幼儿园
关于新张集乡中心幼儿园请求批地重建的申请报告
新张集乡人民政府：
新张集乡中心幼儿园属于市级三类幼儿园。多年来，在各级政府和上级教育部门的关怀和领导下，经全体教职工的共同努力，以“一切为了孩子”为宗旨，在“为每位幼儿富有个性的发展创造条件，为每位幼儿一生的发展打好基础”的办园理念指引下，积极创设和谐氛围，倡导人文关怀，成就教师发展，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，园所面貌发生了深刻的变化，社会声誉良好。2011年度被 亳州市教育局评为三类幼儿园。
幼儿园现占地约1533平方米（近2.3亩），建筑面积约300平方米，幼儿园拥有一支敬业爱岗具有奉献精神的教师队伍，现有教职工7人，专任教师学历达标率为70%，本科以上毕业6人，现设4个教学班，在园幼儿220名。
在机遇与挑战并存的新的历史条件下，随着办学规模不断扩大，再加上标准化建园目标的要求，原有教室、活动场地已满足不了办学需求，为了更好地抓住国家学前教育三年规划的契机，经教育部门认可，拟定在新张集西区新建一所标准化幼儿园。此小区交通便利，周围环境良好，还可开辟幼儿园辅助植物园，活动区，能够更好的方便幼儿观察活动与学习。
为了完成这一夙愿，新张集中心学校领导已拟定园址所在地和地域面积10.5亩，这更需要我们的政府大力支持和鼎力相助解决园址事宜，特呈此报告恳请领导解决，请求政府予以批准！
特此申请
新张集乡中心幼儿园
2012年8月20日