在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二年级父与子篇一
(甲、乙主持人上场)
主持人(合)：老师们、同学们，你们好!“消防安全记心中”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。
甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
乙：火，在人类进化具有划时代的意义。
甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
二年级父与子篇二
《寻访大师的童年》主题队会主持词
吴：大师们为人类作出了巨大的贡献
罗：他们改变了世界
高：为后代创造了丰富多彩的生活
4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！
高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。
吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？
罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）
（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。
李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”
罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。
李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的.《爱迪生的故事》
吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。
罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。
李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。
高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同学们开火车背诵名言）
吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。
罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！
李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。
高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。
鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！
吴：留心生活善观察，
罗：爱动脑筋多提问，
李：学好文化打基础，
齐：大师就在我身边。
吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。
齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。
二年级父与子篇三
母亲是多么伟大，母亲就像一棵大树，为我们遮风挡雨，不会让我们被雨淋到。
母亲像一个园丁，哺育我成长。有一次我在上语文课的时候，我有一道题没有听会，她会教我到会为止；还有一次，我在家里写作业，已经写完了。可是，第二天早上到学校，老师开始收作业，我才发现，我没有带作业。后来，妈妈把作业送了过来。母亲就像一本厚厚的书，当我遇到不会的难题时，妈妈会给我充实的答案。
母亲就像一座高大的山峦，当我遇到困难的时候，妈妈会给我挡住风险。
母亲还像一些食物，当我饥饿的时候，为我填饱肚子。母亲在什么时候，都是那么伟大！在我遇到困难的时候，来帮助我啊！
二年级父与子篇四
女：尊敬的老师
男：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆
合：大家下午好!
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：今天我们二年级组家长会正式开始
齐：与孩子共建精彩的舞台。
男：现在进行第一项：请小学部曾校长发言
女：曾校长的发言让您对我们学校这半个学期的情况有了初步的了解，我们一定会在校长的殷切希望之下更加努力，下面进行第二项年级组长农老师发言：
男：相信听了农老师的发言，您对二年级组有了一个更深的了解。
女：接下来进行第三项：请二(10)班代表学生发言：
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
接下来进行第四项：有请我们家长代表二(1)班的发言：
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男：父亲是山，宽大的胸膛，是我遮风避雨的港湾
女：母亲是水，柔柔的语言，是我幸福快乐的源泉
男：我们在父母的.眼里，是阳光，是希望
女：每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识，增长智慧，快乐成长。
男：因为有你们的爱与关心，
女：有老师的悉心教育
合：我们的明天会更加的美好!
男：二年级家长会上半场到此结束!
女：接下来进行第五项，请各位家长回到相关的教室与班主任老师及科任老师沟通、了解学生的学习情况.
二年级父与子篇五
尊敬的老师、亲爱的青年志愿者们：
大家好，我是本次大会的主持人--，欢迎大家出席今天的经贸院“警校联动保平安，全名推动促和谐”交通安全知识进校园主题讲座。
为弘扬青年志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”精神，秉承贡献社会的理念，铸就志愿者顽强意志、磨炼迎难而上的毅力，创造和谐交通环境，在服务中密切共青团员与青年的联系，不断提升团员青年志愿服务热情，我院特与东湖交警大队联合展开“交通安全进校园”交通协管活动。通过此次志愿活动在学校内形成团结、文明的良好风气，让和谐交通、安全交通、文明交通观念深入校园的同时服务社会。借此时机开展“文明交通，平安出行，关爱生命，幸福校园”交通安全知识进校园主题讲座，宣传安全法规，使你们了解交通法律法规，普及交通安全知识，促使广大的大学生自觉遵守交通秩序，树立交通安全意识，以及向你们讲述交通协管相关知识，做上岗前培训。
现在我宣布本次交通安全知识进校园主题讲座正式开始。
二年级父与子篇六
男：各位领导、观众朋友们，晚上好!
女：~~街——~~“庆‘五一’暨纪念‘五四’青年节~周年”文艺联欢晚会，现在开始!
男：晚会开始之前，首先向大家介绍今天晚会的市、区领导。
女：参加今天晚会的市、区领导有~~~~~~~~~~~~
男：让我们以热烈的掌声对前来指导我们工作的领导表示热烈的欢迎!
女：~年是我们党和国家历具有特殊意义的一年，大事喜事多，难点热点也多，改革发展稳定的任务很重。
女：我相信，在全街上下的共同努力下，我街两个文明建设一定会再上一个新的台阶。请欣赏舞蹈《秧歌舞》，由~~小学表演。
男：草原的夜晚，明月高挂，景色怡人，年青的小伙子，你那沉郁的琴声向谁诉说?请听男声独唱《草原之夜》，表演者：~~。
男：我国是一个拥有56个民族的大国，具在独特历史文化。
女：我国民族大多喜爱用它们动听的歌声和优美的舞姿来表达对祖国的爱，下面请欣赏藏族舞，表演者：~~~~大学经济系青年服务志愿者队伍。
男：人说桂林山水甲天下。
女：我说杭州西湖赛天堂。
男：人说山西好风光。
女：我说阿里山的姑娘美如水。
男：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》，表演者：~~高级职中~~~等。
女：五六十年代的青年，他们的愿望是到家农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方，那么，跨世纪的青年，的愿望又是什么呢：请听情歌对唱《我听过你的歌》，演唱者：~~中学~思雅、~晓能。
男：几度风雨几春秋，少年壮志不言愁;
女：春夏秋冬又一载，老骥伏枥显身手;
男：参加今天文艺联欢晚会的，还有一群心未泯的老人艺术团，请欣赏由~~老龄体协表演的舞蹈《欢庆舞》。
女：我们掌声欢迎!
男：五四运动是一次伟大的反帝反封建运动，也是一次追求民主、科学的思想解放运动和新文化运动。
女：五四运动标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段，体现了中国人民爱国、革命、进步的强烈愿望和坚定信念。
男：今天，我们纪念五四~周年，就是要继承和发扬五四运动的光荣传统，谱写我们青春亮丽的动人旋律。
女：为纪念五四~周年，今天我们又有一批热血方刚的青年加入了共青团行列谱写人生美丽诗篇。
男：下面是新团员入团宣誓。
女：对新加入的团员，我们再次以掌声祝贺。接下来，请欣赏健美操《青春的旋律》，表演者：~女子学校~小玲等。
女：从前有一个古老美丽的故事，七个小矮人与白雪公主用善良与美丽战胜了~~与丑陋，请欣赏童话故事《白雪公主》，表演者：~~女子学校，~帆等。
男：长年与海打交道的人，对大海有着一份超平常的眷恋，海有多深，情有多深，请听女声独唱《情深海更深》，表演者：~~供销社~子霞。
男：经历了枪林弹雨的磨难，谁不爱自己的祖国?
女：亲爱的祖国，血与雨的洗礼，更显出了您雄健璀璨，祖国永远是人民心中最神圣的字眼。
女：请欣赏舞蹈《我的祖国》，表演者：~~老龄艺术团。
男：建设有中国特色社会主义的理论将永远指导人们现代化建设。
女：接下来请听电子琴独奏《金蛇狂舞》，表演者：~~中学~烷蓝。
男：曾经浴血奋战在密密树林里的同志，又有谁能忘记那蹉跎的岁月?请听男声四重唱《游击队歌》，《好朋友》，表演者：~~小学~泽敏等。
女：亲切隽永的歌词，委婉优美的旋律，曾激发了多少人爱国之情?下面请听女声独唱《长城长》，表演者：~~小学秦小贤。
男：20世纪进入最后一年，我们将迎来新世纪的灿烂曙光。
男：合唱《走进新时代》，由~~街办事处领导、~~集团有限公司领导和~~艺术团表演。
女：一花引来百花开，万紫千红春满园。
男：在新的历史时期，面对跨世纪的宏伟任务，我们相信在新创未来，昂首阔步走向21世纪。
女：亲爱的观众朋友们，庆五一暨纪念五四青年节~周年文艺联欢晚会到此结束。
男：祝大家晚安!
合：再见!
二年级父与子篇七
很早以前，就听说过《钢铁是怎样练成的》是一本好书。前不久，我就得到了它!
读了着本书，令我颇有感触。这本书的主人公是“保尔·柯察金”。在他十二岁时，母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困，所以，进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。但是，教书先生对保尔百般刁难，他感到十分愤恨。因此，保尔在教书先生家补考时，将烟灰撒入复活节要用的面粉中。很快，他被学堂开除了。由于生活，母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里，他看到了这个社会的黑暗。后来，他被调到了发电厂做电工。在那，他认识了朱赫莱。保尔因为杀了一个敌人，而逃离了家乡。于是，他参加了革命。之后的八年，他一次次地克服着病魔。但由于神经遭受破害，导致保尔的下肢瘫痪，双目失明。之后，他写了部小说――《暴风雨所诞生的》。这本书发表以后，他的生命又重新燃烧起来了。
书中说：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而感到羞愧。是啊!我们应该不要惧怕生活。因为它就像弹簧一样，你强，它就会弱;而你弱，它就会强。生活中出现了困难，我们就要努力去克服它。
二年级父与子篇八
我读过：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。
第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士，喜欢航海和冒险，到过世界上的'很多地方，碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大风浪，船翻了，同伴们都死了，他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去，他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。
第二，他是怎样生存下来的那?首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎，圈养山羊，把船里的几粒麦种反复收成，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食，这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上，他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样“我与人类隔绝，仿佛是一位隐士”。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人，并救下一个星期五的野人，教他说话，和他做伴。最让我难忘的是在困难面前，他还用船上找来的东西写日记，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记，让我感动。
不管我读了前面的名着，还是《鲁滨逊漂流记》，都让我长了见识和克服困难的勇气。
二年级父与子篇九
这里，有我们的欢声笑语;这里，有我们成长的足迹;这里，有老师的关心、鼓励;这里，有同学真诚的友谊。这，是我成长的见证;这，是我的亲爱的学校。
我们，在愉悦平等、宽松和谐的气氛中，学到了知识，学到了方法，更“学到”了自信!高兴地一声“真棒”，让我看到了曙光，轻轻地一声“不错”，让我感到了自豪。更重要的是，我们在“爱”中学习，在“爱”中感到温暖。
记得有一次，我生病了，上课时一直无精打采，盼望着早点下课。老师让我回答问题，我也说得乱七八糟，和往常的那个口若悬河的我是那么的不一样。老师似乎察觉到了什么，就让我先休息一会。下课时，老师又过来问这问那，并给我父母打了电话，让我回家。
第二天，我刚来到学校，就听见一个熟悉而有亲切的声音：“雨菲，过来一下。”我不解向办公室走去，听到华老师对我说：“雨菲，病好些了吗?昨天的知识很重要，我来帮你补一补。”说完，便拿起书，一字一句的讲了起来，仿佛她面对的不是我一个人，而是一个班，丝毫没有马马乎乎的对待。说着说着，我听到了老师那沙哑的嗓音，她端起水杯，喝了一口，又开始了讲解。“听明白了吗?我讲得清楚吗?哪道题还没有理解，快点告诉我，我再给你讲。”听到了我肯定的回答，华老师这才松了一口气，脸上露出了灿烂的笑容。“一定要经常锻炼身体呀!”她语重心长地对我说。“恩，我知道了。”我说。
来到教室，同学们一下子围了上来。“病好了吗?”“还难受吗?”“昨天你一定没听懂，我给你讲讲吧!”刹那间，我感觉自己是最幸福的`，老师的关爱，同学的友爱;同学的关心，老师的关怀，像潮水一般涌了上来，在我的心间久久地回荡。
二年级父与子篇十
每个人都会读书，而且读书的方式不同。有的囫囵吞枣，有的细嚼慢咽，来看我的故事吧！
一次，妈妈临时出差，我要自己煮方便面。到了中午，我准备煮方便面时，看了一下时间，才11：30分，离吃饭时间还有半个小时呢！我想：干脆看一会儿书吧！于是，我拿出一本书，津津有味的看了起来。20分钟，30分钟，1小时…………等我读完书，才发现现在已经下午3点30分了，我的肚子早饿得咕咕叫了。
这时，妈妈回来了，问我吃的饱吗？我说：“还没吃饭呢！”“那你在干嘛？”妈妈问。“我在看书！”我大叫。妈妈问：“是什么书呀？那么用功！”我毫不犹豫的回答：“《银顶针的夏天》是”国际大奖小说“哦”“那么好看啊！也借我瞧瞧！”我依依不舍地把书交到妈妈手里。
妈妈一直在看书，直到5：00，一直在看，我叫妈妈去做饭，妈妈不理我，到了6：00，我叫妈妈去做饭，7：00，妈妈看完了，问：“吃饭了吗？”
这就是我的读书故事，你也和我分享一下吧！