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蜗牛读后感(汇总20篇)

时间:2024-05-11 14:38:05 作者:曼珠

读后感是通过文字来表达对所读内容的理解、观点和感受的一种方式。以下是几篇备受推荐的读后感范文,希望能为大家提供一些有价值的参考和借鉴。

《蜗牛》读后感

寒假里,我读了《蜗牛的森林》这本书,里面是由许多简单的童话故事组成,蜗牛的森林是其中之一,故事讲的是蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说这里就是一片茂密的森林,一天兔子来到蜗牛的森林笑着对蜗牛说,你这也算森林,你应该去看看真正的森林,于是蜗牛就上路了,途中碰到大象,爬到大象的背上,看到了真正的森林,这时来了个巨人,巨人说,这里的森林和小草一样,才到我的膝盖,最后蜗牛又回到了属于自己的森林,这个故事使我知道了每个人都有自己的森林,属于自己的才是最好的.,同时也要学习小蜗牛为理想不怕困难、坚持不懈的精神,我也要和小蜗牛一样,在自己的森林里真真实实过好自己的每一天。

成语真真实实:指十分真实可靠。如:明·施耐庵《水浒传》第15回:“我弟兄三个,真真实实地并没半点儿假!”又如:清·荻岸山人《平山冷燕》第五回:“若说真真实实,落笔便成,虽斩头沥血,吾不信也!”

蜗牛读后感

我读了《安秋生小巴掌童话》这系列的书,其中我最感兴趣的是《蓝天里的'蜗牛》这篇文章。故事是这样的:一天,蜗牛的朋友鼹鼠生病了,他给蜗牛打电话,说:“蜗牛,我生病了,来看看我吧!”蜗牛想,我走的那么慢,不知道啥时候才能到。突然他想起了一个好办法。他对鼹鼠说:“一会儿请看天上!”。他挂断电话后,立刻去找河马,请河马帮他做一个大风筝。河马很会做风筝,一会儿,风筝就做好了。蜗牛爬上风筝,跟风筝一起,向鼹鼠家飞去。鼹鼠听了蜗牛的电话,正在盯着天空看。突然,鼹鼠眼睛一亮,看到了蓝天里,趴在风筝上的蜗牛!

读了这篇文章,我觉得蜗牛很聪明,第一时间就想出用风筝做交通工具,“飞”到好朋友鼹鼠家。我猜,他们肯定是一对很好的朋友!我很喜欢这篇文章,也很喜欢这个故事。如果你也喜欢,就赶快去读一下吧!

《蜗牛VS乌龟》读后感

在一片葱葱郁郁的森林里,住着一只勤劳的乌龟和一只好吃懒做的蜗牛。

一天,蜗牛对乌龟说:“亲爱的乌龟小弟,你要不要和我来一场跑步比赛?”乌龟听了,漫不经心地说:“赛跑?小菜一碟!”蜗牛听完,很是生气,轻蔑地说:“就你?也想和我比?简直是白日做梦!”乌龟满脸嘲讽地望着蜗牛,那眼神,像是在说:“小蜗牛,害怕了吧?”骄傲自大的小蜗牛可是最要面子的,毫不示弱地说:“一言为定,三天后见!”

小乌龟回到家,日日夜夜勤勤恳恳地练习着。不论何时何地,都能看见不辞劳苦地练习跑步的小乌龟。而蜗牛呢?整天懒洋洋地躺在床上,要不就是只顾着吃喝玩耍,一点也不想练习跑步。

比赛当天,乌龟和蜗牛来到约定的地点,乌龟说:“谁先跑到那棵高大的树下,谁就获胜!”说完,乌龟用手指了指对面山坡上那棵又粗又壮的树。蜗牛满口答应,它数到:“3…2…1…开始!”说完,蜗牛飞快地“跑”了起来,可是,它哪里是跑呀,分明只是慢悠悠地爬而已!眼看乌龟跑得无影无踪,蜗牛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是,这又有什么用呢?谁叫他平时不勤奋练习呢,一切都晚了。

不到30分钟的时间,蜗牛就听见对面山坡上传来一阵阵高兴地欢呼声,原来是乌龟在喊:“我胜利啦!我胜利啦……”蜗牛听见这阵喊声,失落地低下头。

通过这件事情,蜗牛明白了一个道理:不管是谁,只要肯努力,就一定会有收获。“心动不如行动”,从此,蜗牛每天起早贪黑地练习各种本领,相信不久的将来,它必成大器!

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《蜗牛的森林》读后感

暑假期间我读了王一梅《蜗牛的森林》,其中我最喜欢的一个故事是恐龙的宝藏。

故事主要讲了恐龙阿迪遇到了一只绿蜘蛛,绿蜘蛛告诉恐龙他们会因为庞大而灭亡。于是恐龙阿迪、阿木、阿莉开始了寻宝的旅途。他们来到了雪山,因为在一座冰房子里冬眠,所以躲过了恐龙的灭绝。在途中他们还认识了井深博士、花菲儿、阿苍、巴罗等朋友。在途中遇到了许多的困难,最后经过千难万险不但找到了宝藏还发现了一片煤矿场。

读了这个故事,我感觉收获了很多。我要向三只恐龙学习,学习他们坚持不懈,有始有终,持之以恒的精神。我想到了这个暑假我去书法班学写字的.事情。自从放了暑假,从周一至周六,每天下午三点到六点,我都会准时出现在刘洪昕老师的书法班里。说实话,刚开始我是很抵触这个书法班的。大热天的,每次我正在凉爽的空调房里午睡,就被妈妈揪起来送去学书法,心里那个烦呀。第一次上课,十几个人挤在一起,就一个空调,热的要命。更烦的是,常常一个笔画要练一个下午或者更多,反正不过关就一直练,一直练,直到过关为止,枯燥又乏味。

第二天我吵着闹着不肯去,妈妈说:“不管遇到什么困难,如果你不坚持下去,今后你什么事情也做不好。别看只是一个练字。”也许妈妈是对的,练字事小,坚持事大。逐渐的,我找到了感觉,特别是当妈妈夸我写字进步了的时候,我心里就像灌了蜜一样甜。我告诉妈妈,我一定坚持把书法练下去,把字写好。

以后不管任何事,遇到任何困难,我都要告诉自己坚持,勇往直前,我就一定会收获满满。

蜗牛读后感

可爱的小蜗牛我想对你说,你那坚持不懈的精神打动了我。

有一次,在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛有坚持不懈的力量,所以我想做一次实验。有一天,我一个人走在大路上,我一转头就看见了一个螺旋形的壳,慢吞吞的`探出了两根细小的触角,最后慢悠悠的探出了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它,又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已经过了十几分钟了,我马上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的,可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的,可是它还坚信着它会爬到另一端,又开始爬了,这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端,它好像说:“快看,快看我终于成功了!”

我以后要像小蜗牛一样,做一个坚持不懈的好孩子。

《蜗牛的自由》读后感

当看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的《蜗牛的自由》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是一只蜗牛,我的出身只为一个目标——登上那令万人敬仰的金字塔。记得西方有位哲人曾说过,能登上金字塔的动物只有老鹰和蜗牛。我不想老鹰那样有天生的羽翼,可以张开那对雄劲的翅膀翱翔于天地之间,轻而易举的飞上金字塔顶。既然无法与老鹰相媲美,那我只能负上重重的壳,一步一步艰难的往上爬。我的同伴有的不堪重负,选择了放弃,看着他们在蓝天白云下春风阳光里无忧无虑地嬉戏,我真想假如他们的队伍里,假如那个拥有蓝天白云、春风阳光的队伍里和他们一起快乐的.玩耍。但我知道,这种快乐只是暂时的,用不了多久,他们就会遭到狂风暴雨、毒蛇猛兽的攻击。要想得到长久的安宁与幸福,只有登上那令人望而生畏有仰慕万分的金字塔顶。那样才能躲国豺狼虎豹的攻击,享受万兽之尊――老鹰一般的待遇。到那时曾今流过的泪和汗都将变成清凉的汗露,滋润无那近于干枯的心田。

我的躯体虽然相对较小但我背负的壳里却过着一个偌大的理想——登上那高大雄伟的金字塔顶让所有国度的生物都知道,只有蜗牛才可以战胜一切困难,我将是最大的生物了。我虽然没有老虎般的威猛,没有大象般的庞大,没有狐狸般的狡诈,但我有一颗坚韧不拔的决心,有一颗不畏挫折的恒心。只要拥有了这两颗心,我就可以同老鹰站在同一高度,一比高下。这就是我,一只既平凡又不平凡的蜗牛。

为了实现我的梦想,我要一步一步往上爬,即使前方危险重重,也无法摇动我的决心;即使遭受无数困难、打击,也丝毫消磨不了我的意志。

其实我们每个人都是一只蜗牛,一直背上背着重重躯壳。

的蜗牛。我们一定要坚定信念,只有坚定信念才能实现自己的理想。当我们成功的时候,我们就可以暂时放下那重重的躯壳,沐浴在温暖的阳光里。就算不能成功,我们也无须灰心丧气,因为总有一天,我们会走出一片属于自己的天空。

《蜗牛VS乌龟》读后感

一、活动目标:

1、幼儿愿意在集体面前大方地讲述,在讲述过程中体验蜗牛的惭愧心理。

2、能与同伴进行积极交流,提高合作能力。

3、能合理排列图片顺序,用较准确、连贯的语言进行讲述图片内容,并能讲出角色的心理活动。

二、活动准备:

挂图四幅。

三、活动过程:

1、出示四幅图片,师幼进行交流。图上有谁?他们在干什么?发生了什么事情?

2、教师带领幼儿将图片合理排序。请幼儿说一说自己的排列方法,并说出理由。

3、讲述图片内容。

第一幅:这是什么季节:图上有谁?他们要去干什么?会说些什么?请幼儿连起来讲述。

第二幅:小蜗牛怎么了?他心里怎么想的?请幼儿连起来讲述。引导幼儿进行评价。

第三幅:小乌龟怎么了?为什么出汗了?他看不见小蜗牛,会想些什么?

第四幅:图上发生了什么事?小蜗牛的表情有什么变化?他会想些什么?说些什么?

请幼儿连起来讲述,幼儿与教师进行评价。

4、分组讲述。

蜗牛读后感

1.我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》,蜗牛读后感。

这个故事说,有些人做出不合时宜的事情,难免会受到别人的讥笑和指责。

2.鼹鼠先生病的很重了,他非常想念自己的老朋友蜗牛,有气无力的给他打了一个电话,叫他来,来迟了就见不上面了,蜗牛挂下电话,蜗牛急就像了热锅上的蚂蚁,最后,蜗牛想了一个好办法请河马先生做一只风筝,上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康.鼹鼠看到病就好了。这是我刚看的一篇故事,我觉得好感动啊!我觉得小蜗牛是个了不起的朋友。虽然他的动作慢吞吞的,但是他爱动脑筋,用最快的方法给生病的朋友送去了他的关心和鼓励,我还明白了朋友要互相帮助,我觉的小蜗牛很聪明,我要向小蜗牛学习助人为乐。

3.《童年与蜗牛》这篇文章写的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁是上,蜗牛艰难地往上爬,又被作者拽下来,但它不怕重重困难,继续朝顶端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也够不着了。

读了这篇文章后,令我感受最深的是蜗牛虽小,但它很努力,不达目的誓不罢休的精神。我最敬佩蜗牛这种精神,而我最缺乏这种精神,如假期在家,妈妈让我练字,刚开的几天还不错,可没过十天,我就坚持不住了,不想再练了,还有数学、英语作业我是乱写、乱画,我今后要学习蜗牛的这种坚强的毅力,持之以恒的精神,读后感《蜗牛读后感》。

本文是一部意识流小说,小说描写主人公在一个普通日子的平常瞬间,抬头看见墙上的斑点,由此引发意识的发散,产生一系列幻觉和遐想。主人公一会儿由斑点联想到钉痕、挂肖像的前任房客;一会儿从对斑点的疑惑联想到生命的神秘、思想的不准确性和人类的无知;一会儿从猜测斑点是一个凸出的圆形联想到一座古象,进而想到忧伤、白骨和考古…最后发现墙上的斑点不过是一只蜗牛。

意识流这个名词在我的生活中并不常见,我只是看到过一些称为意识流派别的画作,但当时我并不清楚意识流的真正意义,而这篇文章,带我走入了一个全新的写作风格,让我了解到意识流就是一种完全面向自我的,重在表现人的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界的文章,这种文章一般要表现的事物是非常复杂的,同时,这种复杂性也使得意识流并不能称为一种派别。

事实上,在我开始读这篇文章的时候,我并不是很明白作者要写这篇文章的目的,而后,我查阅了一些资料,了解到这篇文章是意识流小说,于是我再次读了这篇文章。这次,我发现作者对于自己思想的发散描写得非常细致,我着重注意了她联想到的事物的色彩,发现这些色彩大多鲜明艳丽,就像是意识里的模糊的色彩,作者描写的很详细,让我不禁跟着她的思绪联想。

每个人的意识都是发散性的,但是真正能写出这样的作品的人很少。作者每一个联想都带有某种映射的意味,让人既赞叹于她的奇妙想象又赞同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一个大树,墙上的斑点作为大树的主干,而由此的联系则是它的枝条,由此也分出了密集的树杈,一层层的联想让这些树杈更加完整。

事实上,这种联想能不间断地持续下去,就像是人的思维,可是作者又用她的思想将未完的联想拽回了主干,再由斑点开始想起,如此循环往复,让人看到了意识的散漫无序。整篇文章看似松散,但其结构却十分严谨,像是一个以支点为核心向四周辐射的形状。而这个支点就是连接作者的思维和读者的一个跳板。

我想,虽然作者想通过这篇文章讲述一些哲理,从而采用了这种意识的发散似的文章,但这一定也是作者的真实想象,因为没有任何一种联系能像思维的联系这样奇妙,既存在着必然性同时又有着不确定性,我想这才是本文最大的亮点。

蜗牛读后感

我读了蜗年的森林这本书,书中有一段小故事让我刻骨铭心,其中讲到有一天蜗牛在森林里散步,突然,一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来,蜗牛看见了,急忙说:“嘿,欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子说:“这也算森林?最大森林的草才高过我的长靴。”蜗牛不相信,想自己去看一下,蜗牛旅行什么都不用带,他的壳就是他的家,蜗牛走着走着,突然,遇到了一棵大树,他在底下看不清楚想往上爬,爬着爬着,他看见刺眼的阳光。结合我平常的学习,我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的`精神。在学习中要一心一意不能三心二意,同时要向学习好的同学学习,学习别人的长处,弥补自己的短处,努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。

蜗牛的壮举读后感

一支考古队,到胡夫金字塔考察。他们凭借直升机的力量,用吊绳攀上了金字塔的`顶部。在他们不远处,几只雄鹰受了惊吓,落荒而逃。

在接下来的考古中,考古队员发现了一个不可思议的现象:在胡夫金字塔的顶部,有不少蜗牛的躯壳。这些蜗牛是如何从地面来到海拔136.5米,相当于40层楼房之高的金字塔?有人猜测,或许是雄鹰从地面叼上来的美味佳肴,但在每一个躯壳里,蜗牛的身体都毫发无损;那会不会是粘附在飞机的表面,最终坠落下来的?但是按照常理,飞机发动后,那股强大的气流,足以把蜗牛吹得无影无踪。随着考古工作的进行,不断在金字塔的中上部发现有蜗牛爬过的痕迹,还有许多粘附在塔体已经干枯掉的蜗牛。原来,这些号称爬行速度最慢的蜗牛,经过无数次的坠落,最终,竟是自己从塔基,一步一步,爬上了这个世界上最伟大的石头建筑,也攀上了自己生命的`最高峰。

蜗牛向来以爬行缓慢、效率低下的反面教材著称。但正是这种看似懒散懈怠的小虫子,做出了连人类不依靠外力都无法达到的壮举。

蜗牛之所以能够攀上金字塔,就是缘于坚持。即使在这样的坚持中,也只有为数不多的蜗牛,能够巧遇阴雨,蕴蓄充足的水分,成功登上塔的顶端。在蜗牛的简单思维中,只有前进,没有后退。

很多时候,号称贵为万物之灵,并且统治整个地球的人类,倘若单从攀岩的角度和高度来看,其实和蜗牛一样微不足道。自从能够制造工具,人类就具有了超级的思维,并且懂得了迂回与退让。从某种意义而言,这是人类的幸运,也是人类的不幸。

这个世界上,每个人都期待做一只凌空飞翔的雄鹰。一种叫做生活的东西,却往往就是那么残酷。没有雄鹰的天赋,就要具有蜗牛般的毅力。只要拼搏奋斗、永不停息,终究可以留下一丝令自己感动的痕迹。

《蜗牛》读后感

这个故事,主要讲述了在很久很久以前,丹麦最大的绿叶,那就是酸模的叶子。它们的叶子长得非常大,大的都能当一条围巾,也可以当一把雨伞。古代丹麦人喜欢吃蜗牛,蜗牛喜欢吃酸模的叶子。于是丹麦人开始种起酸模。

有一个古老的村庄,因为蜗牛比以前少多了,他们不再吃蜗牛了,酸模长得枝繁叶茂,郁郁葱葱。酸模林里还住着两位老得不得了的蜗牛,他们不知道“公馆”是什么东西,蜗牛们在那里被烹饪后,变成黑色,最后被盛到一个金盘子里,冒着一股很香的气味,特别气派!

老蜗牛收养了一只小蜗牛。

有一天,突然下起了大雨,蜗牛妈妈说:“我们出生后就有家,也就是酸模林,我好像不知道,我们的家到底有多大,这里还有没有别的东西?”

我们的家没有什么东西!”老蜗牛说“世界上没有比我们的家更好的地方!”

蜗牛妈妈说:“我不像你,我想去那个大村庄里看看!”蜗牛爸爸绝望的说:“那个村庄已经被毁坏了!”

蜗牛妈妈说:“我们的儿子现在大了,上哪找个妻子?”

这时候,一只蚂蚁介绍了一只蚂蚁女王。蜗牛爸爸妈妈没有同意。

过了几天,一只白蚊子介绍了一只蜗牛小姐,蜗牛爸爸妈妈同意了,给他们的儿子举办了婚礼。结婚以后,蜗牛爸爸妈妈把酸模林给了小蜗牛和妻子,酸模林在他们的'精心培养下,健康地生长着。而且,小蜗牛和他的妻子繁育了大量的后代。

阅读心得:蜗牛的眼界非常狭窄,以为自己生活的地方就是最幸福的地方,认为被烹饪后用金盘子盛上餐桌供人享用就是荣耀。我们要丰富自己的见闻,多出去走走,看看外面的世界。

《蜗牛》读后感

最近,我读到一篇文章《做一只永不放弃的蜗牛》,这篇文章让我体会到迎难而上是一种高尚的人格品质。

文章讲得是周杰伦从小就开始练琴,只要不认真,或者弹错了,老师就打他手背。长大后,他参加了《超猛新人王》选秀节目,虽然成绩不怎么好,竟有幸得到了吴宗宪的垂青,让他当了个助理。有一次,吴宗宪让周杰伦在十天内编五十首歌曲,如果做得到,就为他发唱片。周杰伦在辛辛苦苦的努力下,精心填词谱曲终于用十天的时间完成了五十首歌曲的创作。这样,一夜之间他声名雀起成了广受年轻人追捧的乐坛红人。当后来在记者对他进行专访时,他平淡的说道:“我之所以有今天,就是迎难而上永不放弃不服输的`结果。”

一个人在成功的路上总难免会遇到一些这样或那样的困难,这时就像是一只蜗牛,“尽管背负重重的壳,却也要一步一步的往上爬”而不应该做一个临时退缩的懦夫。孔子说:“君子之贵,贵于行;行事之贵,贵于果。”人只有具备这种迎难而上,永不放弃的高尚人格品质,才能成为一个成功的人!

《蜗牛》读后感

如果蜗牛没有了壳,它一定可以长出健壮的脚,生出有力的翅膀,它的视觉,触觉,听觉,嗅觉,也会变的敏捷机灵,拥有更广阔的生存空间。

如果蜗牛没有了壳,它的肌肤也许能和甲虫一样坚固,不畏惧一切坎坷磨难,也不害怕风霜雨雪,更不会逃避任何的搏击与碰撞。

如果蜗牛没有了壳,它一定能脱离潮湿阴暗的生存环境,摆脱依赖与懦弱,不在无奈的生存。

但是这一切都是假设,它终究还是生存在那一个壳中,背负着沉重的包袱,没有蓝天没有阳光,没有一切生机。不知是那壳毁了它还是保护了它。

看到蜗牛我想起了自己,我上辈子也许就是蜗牛,所以我才有它的性格甚至它的人生……。

《蜗牛》读后感

本文是一部意识流小说,小说描写主人公在一个普通日子的平常瞬间,抬头看见墙上的斑点,由此引发意识的发散,产生一系列幻觉和遐想。主人公一会儿由斑点联想到钉痕、挂肖像的前任房客;一会儿从对斑点的疑惑联想到生命的神秘、思想的不准确性和人类的无知;一会儿从猜测斑点是一个凸出的圆形联想到一座古象,进而想到忧伤、白骨和考古…最后发现墙上的斑点不过是一只蜗牛。

意识流这个名词在我的生活中并不常见,我只是看到过一些称为意识流派别的画作,但当时我并不清楚意识流的真正意义,而这篇文章,带我走入了一个全新的写作风格,让我了解到意识流就是一种完全面向自我的,重在表现人的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界的文章,这种文章一般要表现的事物是非常复杂的,同时,这种复杂性也使得意识流并不能称为一种派别。

事实上,在我开始读这篇文章的时候,我并不是很明白作者要写这篇文章的目的,而后,我查阅了一些资料,了解到这篇文章是意识流小说,于是我再次读了这篇文章。这次,我发现作者对于自己思想的发散描写得非常细致,我着重注意了她联想到的事物的色彩,发现这些色彩大多鲜明艳丽,就像是意识里的模糊的色彩,作者描写的很详细,让我不禁跟着她的思绪联想。

每个人的意识都是发散性的,但是真正能写出这样的作品的人很少。作者每一个联想都带有某种映射的意味,让人既赞叹于她的奇妙想象又赞同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一个大树,墙上的斑点作为大树的主干,而由此的联系则是它的'枝条,由此也分出了密集的树杈,一层层的联想让这些树杈更加完整。

事实上,这种联想能不间断地持续下去,就像是人的思维,可是作者又用她的思想将未完的联想拽回了主干,再由斑点开始想起,如此循环往复,让人看到了意识的散漫无序。整篇文章看似松散,但其结构却十分严谨,像是一个以支点为核心向四周辐射的形状。而这个支点就是连接作者的思维和读者的一个跳板。

我想,虽然作者想通过这篇文章讲述一些哲理,从而采用了这种意识的发散似的文章,但这一定也是作者的真实想象,因为没有任何一种联系能像思维的联系这样奇妙,既存在着必然性同时又有着不确定性,我想这才是本文最大的亮点。

《蜗牛》读后感

昨天,我看了一本《幼儿童话》,里面有一篇题目是《想当海员的蜗牛》的故事给我留下了深刻的印象。

故事里的小蜗牛是只懒虫,天天缩在壳里,等妈妈做完家务活它才出来。有一天,他突然想当一名海员,于是,它去问船长。

船长说:“不行观后感大全,你得有件海军衫。”

小蜗牛买来海军衫,说:“像个海员了吧?!”

船长说:“还不行,你得有顶无檐帽。”

小蜗牛买来了无檐帽,说:“这样像个海员了!”

船长说:“你有一颗当海员的心吗?”

小蜗牛想:我自己画一颗吧!

船长说:“可以了,你去冲洗甲板吧!”

小蜗牛说:“我先睡一会儿吧!”

可是等它醒来的时候,船已经开走了。

从这个故事我明白了一个道理:我们要为自己的理想而奋斗,不要学小蜗牛一样只有理想却没有能吃苦的决心和行动,最后半途而废了。

《蜗牛》读后感

今天,老师给我们看了几个故事,其中我最喜欢的是:《青蛙和蜗牛》、《生气汤》。

《青蛙和蜗牛》的大概内容是:蜗牛看见青蛙有四条腿,在每个地方都可以自由自在地蹦来蹦去,心里很不是滋味儿,但还是羡慕的赞美道:“兄弟,你真爽!可以跳,可我只能背着重重的壳,慢慢地爬呀爬呀……”

“别灰心兄弟!”青蛙边玩边叫,紧接着他又叫,“每个人都有优点,像你的优点呢,就是遇到危险,可以躲进壳里保护自己。”

突然,一只雄鹰飞来,蜗牛躲进壳中,而青蛙们都被捉走了。

在这个故事中,我知道了一定要和别人对比,不然就发现不了优点和缺点。《生气汤》的故事告诉我们生气多可怕,我以后一定会好好控制情绪的。每次生气就玩些游戏,这样一来就会开心一点儿了。

今天的收获可真大呀!我以后一定读些有意义的书。

《蜗牛》读后感

我爱书,所以也爱读书。

最近我读了一本书,它的名字就叫做《聪明的蜗牛》。

这个故事很有教育意义,让我产生了许多联想和感悟。

记得那时在一个吹蜡烛比赛中。我的对手是一个很强壮的人。我想:他比我大几岁,力气也比我大,如果不动脑筋跟定是输多赢少。我认真地观察了当时的风向,正好是吹南风。因此我向裁判员提出:吹蜡烛的位置要让我先选择,两个人不能在同一个位置。裁判员不假思索地说;“可以。”

我立即选择了南方,鼓起勇气用力吹过去,由于顺风,南风帮了忙,共计吹灭了8根蜡烛;我的对手因为不能站在我这个位置上吹,尽管用尽力气吹过去,他却只吹灭了5根蜡烛。我已比他多吹灭3根蜡烛的优势赢得了让这次比赛的胜利。

读了《聪明的蜗牛》,我明白了:在日常生活中,常常面对机遇与挑战,在对手比自己强大时,要冷静对待,善于思考,巧妙应对,关键时刻聪明的大脑往往会比力气更重要。

看,这就是我从书中悟出的道理。

《蜗牛》读后感

老鹰有一双天生善飞的翅膀,它们强壮有力,能在天空翱翔;而蜗牛具有永不停息的执著精神,能坚持不懈地爬行,最终总能登上金字塔顶。不要希望自己侥幸成为雄鹰,因为大多数人都是蜗牛,那种天生的成功者只是少数人。如果你只是只蜗牛,就不能自暴自弃,反而要更加努力,因为你要比“雄鹰”花费更多的时间和精力才能到达“塔顶”。现在,来看看你是“雄鹰”还是“蜗牛”?如果你是鹰,那么恭喜你,你的'天赋使你能很轻松的到达金字塔顶,但是你也不能骄傲,不然你可能会从塔尖上不慎掉下来的。如果你和我一样只是一只蜗牛,就需要付出加倍的努力,要坚持,有毅力,每天进步一点点,总有一天我们都能登上成功的“金字塔”。

《蜗牛》读后感

《童年与蜗牛》这篇文章写的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁是上,蜗牛艰难地往上爬,又被作者拽下来,但它不怕重重困难,继续朝顶端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也够不着了。

读了这篇文章后,令我感受最深的.是蜗牛虽小,但它很努力,不达目的誓不罢休的精神。我最敬佩蜗牛这种精神,而我最缺乏这种精神,如假期在家,妈妈让我练字,刚开的几天还不错,可没过十天,我就坚持不住了,不想再练了,还有数学、英语作业我是乱写、乱画,我今后要学习蜗牛的这种坚强的毅力,持之以恒的精神。

《蜗牛》读后感

书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我是一个爱读书的女孩,这个寒假我有幸读了鲁冰的著名作品《小蜗牛送信》,受益匪浅,百看不厌。

《小蜗牛送信》主要讲的是熊妈妈生病了,她非常想念在远方上学的小熊,于是请小蜗牛帮她送信。小蜗牛二话没说,背上信就出发了。三个月后,它爬到牡丹旁,因为口渴喝了花瓣上的露珠。牡丹得知蜗牛送信的原因,摇了摇头。又是三个月,蜗牛爬到荷花旁,天气实在太热了,小蜗牛洗了个澡。时间一天天的过去,金黄的菊花,火红的梅花,纷纷得知了蜗牛送信的原因。它们分别委托风伯伯送给熊妈妈不同的'礼物,让熊妈妈恢复了健康。又是一年春来到,蜗牛终于把信送到了小熊手中。这时,小熊又接到了熊妈妈的另外一封信,熊妈妈已经健康如初了。小蜗牛不怕严寒酷暑,不怕艰难险阻,帮助熊妈妈送信,他乐于助人的精神值得我们学习,它的行为,也感动了身旁的小花,感动了小熊。如果我们都能像故事中的蜗牛、鲜花一样我们的世界就会更加精彩。

读这本书,让我结识了乐于助人的小蜗牛,让我羡慕不光外表美内心更加美的四季花。我以后要多读书,读好书,在书中结识更多的朋友,让书成为我的良师益友。

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