2023年卖鞋销售工作总结大全

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

卖鞋销售工作总结篇一

1、随著有如此甚者的利好，然而想要依靠种植中药赚钱，关键依然挑好品种，除此之外掌握市场需求总算行。

2、明天他们着重来了解吧中药种植项目国家补贴。

3、中药材种植项目国家补贴简介。

4、我国专门针对中药材种植方面的补贴毕竟较少的，不过的确并非没有，大多与以地方补贴为主，作为特色作物种植的专项补贴进行发放。

5、最迟在2015次年的时候，国家林业局便针对性的启动了有灌丛经济中药材种植补贴试点工作，当在广东、江西、黑龙江、四川及省份开展试点。

6、特别是在这年已有一些种植药材的农户也已领到了用那组新补贴。

卖鞋销售工作总结篇二

1、请自身实际，认真组织实施。

2、农业农村部国家药品监督管理局国家中医药管理局。

3、2018年初12月底18日晚。

4、全国路南地药材生产基地建设规划。

5、（2018—2025同年）。

6、中医药是我国传统文化灿烂宝库中或者说重要不可分割，是中华民族两千年优秀文化历史沉淀和结晶，是现于今世界上时保留最完整或者说传统医学体系。

7、中国特色社会主义进入新时代，加快实施健康中国战略，满足人民群众现代文明或者说需要，须要加快发展中医药及健康服务业。

8、中药材是中医药事业传承与发展或者说物质基础，五路地药材是我国传统药材和代表。

卖鞋销售工作总结篇三

中草药是我国医学的宝贵财富，是我们健康的守护神，也是幼儿从小感受中华医药博大精深的好教材。幼儿在生活中接触过中草药，如喝过枸杞熬的粥、菊花茶海等；生病时吃过中药，幼儿有一定的感性经验。《纲要》指出：“引导幼儿对身边常见事物、现象、特点，产生兴趣和探究欲望。”要求我们培养幼儿对身边事物感兴趣。本节活动我根据幼儿直觉形象思维的学习特点，运用视频、选取生活中常见的中草药，引导幼儿感知观察、探索体验，从幼儿感兴趣的中草药入手，让幼儿了解中草药的神奇、萌发对中草药的兴趣。

知。

视频课件以其丰富多样、形象直观的表现形式，满足了幼儿兴趣广泛、思维具体形象的特点。演示了视频《鹿茸救母》的故事、《神奇的中草药》以及课件《老中医答疑》等引导幼儿感受中草药的奇特，同时知道中草药包括植物药、动物药及矿物药等。

2.实践体验，培养幼儿对中草药的观察和主动探究能力。

皮亚杰认为：“知识的产生有赖于儿童对材料的探索、操作和摆弄。”为此，活动中为充分让幼儿主动探索，我为幼儿提供了菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见的中草药，让幼儿运用多种感官看、摸、捏、闻、尝，在探索中了解中草药的名称、特征和作用。幼儿园教学中强调孩子的体验式学习，通过让幼儿看药方、配药、泡药、尝药等形式，引导幼儿观察中草药在水中变化的神奇，培养幼儿主动探究的能力。

3.联系生活，感受中草药与人们健康生活的关系。

我们在选取药材上，贴近幼儿生活中常见的枸杞、菊花、胖大海等；在讲解治病的作用时，与幼儿已有生活经验相结合，感受中草药在生活中的作用；通过视频《走进大药房》拉近现实，了解存药、抓药、配药、包药、熬药等情节，萌发对中医药文化的兴趣。

4.整合课程，融健康、社会、语言、科学于活动中。

《纲要》中指出，“幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展。”由此，我们在引导幼儿对中草药的探究过程中，运用故事向幼儿渗透了爱的教育；在与老中医互动、幼儿自主配药活动中，渗透了健康教育经验；在整个活动中重视了幼儿探究过程中的自主表达。

1.知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们简单的保健、治病作用。（活动重点）

2.观察并说出中草药的神奇，尝试根据药方简单配药、泡药、尝药。（活动难点）

3.感受中草药的神奇，以及与人们健康生活的关系，萌发幼儿对中草药的兴趣。

1.经验准备：提前请家长与幼儿交流，了解有关常见中草药的知识。

2.物质准备：视频《鹿茸救母》《神奇的中草药》《走进大药房》；课件《常见的中草药》《老中医互动》等；幼儿操作材料：杯子、勺子每人一份；常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干。

1.观看《鹿茸救母》的视频，感受鹿茸的神奇，产生对中药的兴趣。

（1）教师引出故事视频，幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。

教师小结：七彩鹿的鹿茸熬制的中药把奄奄一息的母亲治好了，鹿茸真神奇。

2.运用多种感官探究操作，认识菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称、特征及来源。

（1）请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药，引导幼儿说出中草药的名称，外形、味道等特征。

教师小结：中草药中有红有绿；有的捏上去软软的，有的是硬硬的；味道有甜的也有酸的，有的闻起来还有清香味呢。

教师小结：生活中一些普普通通植物的花、果实等，经过加工居然可以做成中药，真神奇。

3.和“老中医”互动，知道中草药的保健、治病作用，并根据药方尝试配药、泡药、尝药，感受与人们健康生活的关系。

（1）请幼儿咨询“老中医”，结合课件介绍枸杞、胖大海等常见中草药的作用。

（2）幼儿回忆自己生病、治病的经历，观看《药材搭配图》，知道药材相互搭配能治病的作用。

教师小结：身体不舒服的时候，配几付中药，就可以治好病，中草药真神奇。

（3）出示“老中医的药方”，引导幼儿看懂药方，尝试配药、泡药。

要求：根据药方准确配药；泡药时，把握好水的位置；泡好后，仔细观察中草药在水里的变化。

（4）幼儿观察、品尝、相互交流中草药在水中的变化，了解中草药的保健作用。

教师小结：中草药中有的可以泡的，是保健药。但有些中草药是不能随便泡，更不能乱吃。

4.观看视频《神奇的中草药》，了解几种奇特的中草药，感受中草药的神奇，萌发对中草药的兴趣。

（1）观看视频《神奇的中草药》，了解几种中草药的奇特之处。

（2）引导幼儿说出人参、蜈蚣、蝉衣等几种中草药在外形、毒性、蜕皮等方面的奇特。

教师小结：中草药不仅有植物药、动物药，还有一些石头矿物也是珍贵的中草药，因为植物药最多，所以中药也叫中草药。

5.视频演示《走进大药房》，进一步萌发对中草药的兴趣。

（1）观看视频《走进大药房》，了解存药、抓药、配药、包药、熬药等情节，萌发对中医药文化的兴趣。

（2）简单了解中医药文化的悠久历史，进一步感受神奇的中草药与人们健康生活的关系。

卖鞋销售工作总结篇四

注水入瓦钵，慢火煎熬，一缕一缕幽幽的药香，浅浅地从缝隙中溢出，悄悄地充盈满屋，沁入肺腑，虽苦尤甜。

家中外祖父，曾是一位钢铁般的军人，上过战场，得过功勋，在我眼中，他就是撑起我一片天的支柱。然而，这个在我眼中一辈子都不会倒下的男人，却在病魔的折磨下，压弯了腰。手术过后的外祖父，瘦如枯木，形如枯槁，近乎让我们一家人心碎。从此以后，家中永远都充满了苦涩的中药味。

那时的我，年幼而无知，虽知外祖父病痛，却不喜欢那满屋子苦极涩极的药味，屏息而灌，五脏和情绪都是黑漆漆的。而每日替外祖父不辞辛苦煎药的母亲，却从未有过半句怨言，只是敛眸凝视那“咕嘟咕嘟”冒泡的瓦钵。

日子久了，这原本苦涩的药味也渐渐不再那么令我厌恶，我似乎也品出了几缕深意，只因那日的侧头一瞥。

依旧只是平淡的一天，晚饭后母亲照常替外祖父煎药。看报之余，我抬头瞥向母亲所在的一隅，却是再也挪不开眼。夏季仍微亮的傍晚时分，霞光依旧绚烂地铺满半边天，阳台角落，母亲跪在地上，双膝着地，平时笔直的脊背稍有弯曲，目光中只有眼前的`那个瓦钵，关注着它的一起一伏与温度。暮色微动，一明一暗，像是闪烁的眸光，而那一缕一缕从瓦钵中飘出的幽幽药香，表示母亲那满含孝心的温柔烟波。那目光，灼灼炽烈，映出一颗赤子之心；却又柔情似水，无半点杂念，唯有深沉无言的爱。忽明忽暗的夕阳微光拂照在母亲的脸上，浅浅勾勒出她温柔的笑颜，那个画面，刻骨铭心。

鼻息间，原本我不大喜欢的药味竟幽幽淡淡地沁出一丝耐人寻味的香气，原先的苦涩，似乎随着母亲浅浅的笑意隐在了徐徐霞光中，散在了幽幽药香里，内心也不禁泛起波澜。

母亲的孝是家中之最，有时是深切的关怀，有时是洗碗拖地，有时只是生活中一个弯腰拿起拖鞋的动作。她宁愿自己辛苦一点，劳累一些，也不希望家中长辈再有辛劳。外祖父手术前后，母亲也是最为劳碌的一个。以后长时间的中药调理，母亲也是不假于他人之手，亲力亲为。看着外祖父的身体渐渐康复，母亲隐着倦意的脸上，终于展开舒心的笑颜。

母亲煎的幽幽药香，实际上并不是一剂苦药，而是一种以爱铸成的药汤，这种“独家汤药”，恒远是世间的一剂良方。

卖鞋销售工作总结篇五

1、对中草药产生兴趣。

2、认识几种常见的中草药，知道它们可以治病。

3、知道中草药最早是中国人发现并使用的，增强幼儿的民族自豪感。

4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

1、经验准备：家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物，并知道其名称与作用。

2、课件（1）：中草药的由来与采制。课件（2）：可以用作中草药的各种动植物及矿物质等。课件（3）：李时珍及《本草纲目》。

3、准备一些常见的中草药

一、导入部分

师：前几天，老师让你们和爸爸妈妈一起收集些中草药，这几天小朋友带来了这么多的中草药，你在哪儿找到这些中草药的呢？你还在什么地方见过中草药？引导幼儿联系已有的生活经验想一想，说一说，从而激发幼儿探究中草药的愿望。

二、展开部分

1、引导幼儿认识一些常见的中草药名称及作用

师：老师把大家收集到的中草药布置成了一个小小的药店。现在，老师想请小朋友们来仔细看一看、摸一摸、闻一闻这些药材，看看你认识多少种呢？它们叫什么名字？都有什么作用？是植物类的还是动物类的呢？一会儿老师请你来给大家介绍一下。（幼儿自由观看）

（1）提问个别幼儿，介绍自己认识的药材的名称及其功效。

（2）教师介绍名贵药材——灵芝

师:老师也认识一种药材，它是生长在山林中的一种植物，是一种非常名贵的药材，你们知道是什么吗？它叫灵芝，可以治很多病，还可以增强抵抗力，延长寿命呢。据说千年灵芝还可以让快要死去的人活过来呢，神奇吧！

小结：原来，植物做成的药材是对我们的身体健康有帮助的'，有些还可以治病呢！

2、了解中药的由来与采制

师：小小的植物也能治病，是哪个国家的人这么聪明发现的呢？我们一起来看下面的课件你就会找到答案的。播放课件（1）。

播放课件（2）

师：原来，大自然中到处都可以找到用来制成中药的动植物和矿物质呢，又方便又便宜，而且对我们的身体健康还有很大的帮助，所以，我们离不开大自然，我们要保护好大自然。

3、介绍中药名医李时珍及其著作《本草纲目》播放课件（3）

师：在明朝，有个非常有名的大夫，叫李时珍，为了给老百姓寻找治病的药材，不怕苦，不怕累，带着徒弟走遍了千山万水，亲自尝尽各种奇花异草，最后终于编写了著名的医药用书《本草纲目》，这本书里面记载了一万多种中草药的作用，是我国医药宝库中的珍贵产物。因为中药的副作用特别小，所以很多外国人十分佩服我们中国的中医药，也来学习我们用中药来给病人治病。李时珍爷爷真是一个了不起的中国人呀！

三、结束部分

师：这节课我们一起学习了很多关于中草药的知识，谁能告诉大家这节课你学到了哪些关于中草药的知识？个别幼儿发言，教师总结（如：灵芝是名贵药材，中草药是中国人发现的，李时珍是一位名医等等）。

组织幼儿参观附近的中药店，增加对中草药的亲身体验。没有条件参观中药店的幼儿园，教师可以创设一个区域，请幼儿进行中药店的游戏。

科学研究应从幼儿身边事物开始，引导他们关注周围生活和常见事物，发现其中的趣味和奥妙，这有利于激发幼儿的好奇心。本次活动从幼儿熟悉的几种常见中草药入手，激发幼儿的探究欲望，并通过参观实物、观看课件等多种形式，层层递进，让幼儿了解中草药的有关知识，从而达到活动目的。

卖鞋销售工作总结篇六

甲方：(以下简称甲方)

乙方：(以下简称乙方)

一、甲方采购草料 450 吨，金额为人民币(22500)(贰万贰仟伍佰圆整)。甲方与乙方按实际采购数量，按实结算。

二、采购清单。

玉米秸秆：20xx年10月10日至20xx年11月30日

四、交货地点及验收：乙方负责将草料保质保量准时送达甲方指定地点甲方当场验收合格后由乙方负责卸车(堆垛)

五、付款方式：。在双方签订本合同之日起三日内，甲方向乙方下单，并将50%的货款打到甲方指定账户;乙方在交货期内将货单内某种草料保质保量送达交货地点并通过验收卸车后，甲方即将货单内某种草料剩余50%的货款打到乙方指定账户。

六、质量要求：乙方保证所供草料达到甲方的质量要求，即：干燥、无发霉。对不符合要求的草料，甲方有权退货并不予支付任何款项。

七、违约责任：

乙方的违约责任

1.乙方交货数量少于合同的规定而甲方仍然需要的，以及供方逾期交货而甲方仍需要的，应照数补交，乙方并应比照人民银行有关延期付款的规定，按逾期交货部分货款总值计算，向甲方偿付逾期交货的违约金;乙方超过规定期限不能交货的，应偿付甲方不能交货部分货款总值10%(1%～20%)的违约金;因逾期交货，甲方不再需要的，由乙方自行处理，并向甲方偿付该部分货款总值15%(1%～20%)的违约金。

2.乙方在交售草料中掺杂使假、以次充好的，甲方有权拒收，乙方同时应向甲方偿付该批货款总值15%(5%～25%)的违约金。

3.甲方按乙方通知的时间、地点提货而未提到的，乙方应负逾期交货的违约责任，并承担甲方因此而支付的实际费用。

4.因数量、质量或交货期限不符合合同规定而被拒收的草料，甲方应代供方保管。在代保管期间，乙方应负责支付实际开支的一切费用，并承担非因保管、保养不善所造成的损失。

5.甲方根据乙方的要求预付定金的，供方在不履行合同时，应加倍偿还。

6.乙方在接到甲方验收草料提出的书面异议后，应在15天内做出处理，如乙方未按时处理，可视为默认。

甲方的违约责任

1.甲方在合同执行中退货的，应偿付乙方退货部分货款总值20%(5%～25%)的违约金。因此造成乙方损失的，还应根据实际情况赔偿其损失。

2.甲方无故拒收送货的草料，应向乙方偿付被拒收货款总值15%(5%～25%)的违约金，并承担因此而造成的损失和费用。

3.按合同规定提货的草料，乙方通知提货而逾期提货的，除比照银行有关延期付款的规定，按逾期提货(收购)部分货款总值计算偿付违约金以外，还应承担乙方在此期间所支付的保管费或保养费，并承担因此而造成的其他实际损失。

4.甲方未按合同规定的期限付款的，应按银行有关延期付款的规定，向乙方偿付延期付款的违约金。

5.甲方在不履行或不完全履行预购合同时，无权收回未履行部分的预付定金。

7.甲方必须承担因错填或临时改变到货地点而多支付的一切费用。

8.甲方在合同规定的验收期限内，未进行验收或验收后未在规定期限内提出异议，视为默认。

9.在合同规定的验收期限内，未进行验收或进行验收后未提出书面质量异议的，即视为默认符合规定。对于提出质量异议或因其他原因拒收，应负责妥善保管，等候处理，不得动用。一经动用即视为接收，甲方应按期向乙方付款，如不按期付款，则按延期付款处理。

八、争议解决方式

合作过程中若发生争议，双方应友好协商解决，协商不成，可向本合同签订地人民法院提起诉讼解决。

九、不可抗力

甲、乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同时，应尽快向对方通报理由，经有关主管机关证明后，可允许延期履行、部分履行或不履行，并可根据情况部分或全部免予承担违约责任。乙方如果由于不可抗力造成草料质量不符合合同规定的，不以违约论。对这些草料的处理办法，可由甲、乙双方协商决定。

十、有效期

本合同经甲、乙双方签字盖章后有效，有效期从 年 月 日至 年 月 日。

十一、合同的变更与解除

甲、乙双方的任何一方要求变更或解除合同时，应及时通知对方，并采用书面形式由双方达成协议。未达成协议以前，原合同仍然有效。当事人一方接到另一方要求变更或解除合同的建议后，应在收到通知之日起15天内做出答复，当事人双方另有约定的，按约定的期限答复，逾期不做答复的，即视为默认。

十二、本合同壹式贰份，双方各执壹份具有同等法律效力，未尽事宜另行签订合同或补充合同。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

卖鞋销售工作总结篇七

卖鞋销售工作总结篇八

供方： (以下简称为乙方)

一、乙方向甲方提供苗木的名称、数量、规格和价格，见下表或附清单：

序号 苗木名称 规格 数量(苗) 单价(元/苗) 合价(元) 备注

1

2

合计 大写：

二、供苗时间、地点、方式

1.供苗时间、地点：乙方于________年________月________日至________年________月________日向甲方提供上述苗木。具体交货日期由甲方在上述时间段内自行确定，但须提前3天通知乙方。

2.苗木交货地点和方式：乙方负责将苗木运送到甲方指定地点交货，运输费用由乙方承担。

3.苗木栽植：本合同所供苗木由甲方负责栽植。

三、苗木质量验收标准及验收方法

1.验收标准：乙方向甲方提供的苗木除达到上表中的规格要求外，还应满足如下质量要求：植株强壮、完整、树杆挺直、不偏冠、无病虫害。

2.验收方法：交货时，甲方安排专人到交货地点，按上述质量要求现场验收苗木数量和质量。

四、付款方式

本合同中苗木单价为苗木的包干结算价格，包括苗木采购、起挖、包装、装车费用。货到甲方指定工地位置验收合格后，甲方向乙方支付苗木款的 90%，待甲方所需苗木乙方供货完成后，三个月后甲方向乙方付清余下的苗木款。

五、责任

1.若甲乙双方在签署合同后，中途若有减少或增加苗木的购买数量，甲方应在乙方采购前三天至五天通知乙方实际数量。

2.乙方未能按甲方要求供货造成苗木质量达不到工程要求的，乙方将无条件退货。

3.乙方未能按甲方要求的时间内及时供货的，造成的人工，机械等其它损失均有乙方承担。

六、其它约定

1.无论甲、乙方所在地遭遇人力不可抗的自然灾害(如：瘟疫、战争、强震、冰雹、狂风、洪水)，造成甲乙双方不能完成履行本合同的情况下，双方不承担违约。

2.本合同未尽事宜由甲乙双方协商解决，协商不成向可向双方各自所在地的仲裁委员会寻求仲裁调解，仲裁调解不成，可向双方各自所在地人民法院起诉。

3.本合同一式两份，双方各持一份，具有同等的法律效用，本合同自双方签字之日起有效。

甲方： ________乙方：________

卖鞋销售工作总结篇九