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最新家长分享讲座心得体会(优秀10篇)

时间:2023-10-07 12:14:11 作者:飞雪 最新家长分享讲座心得体会(优秀10篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

家长分享讲座心得体会篇一

家长与孩子是紧密相连的,家长的身教和关爱对孩子的成长有着不可替代的重要作用。然而,随着社会变革的不断加速,家庭教育越来越面临挑战和困扰。为了更好地协助家长解决教育中的问题,学校经常举行家长分享讲座,获得普遍的好评和赞誉。最近我也参加了一场家长分享讲座,对宝贵的心得体会感到十分重要,以下将就此作出阐述和感悟。

第二段:分享者介绍

本次讲座的分享者是一位经验丰富的教育专家,她曾为许多教育机构和学校提供过指导和建议。她深入浅出地阐述了诸如“家长应如何塑造孩子的品德与个性”、“怎样培养孩子的核心素养”等方面的内容,并使用了许多简洁而生动的现实案例来讲解,让我们听得非常有启发。

第三段:关于家长责任

分享者首先告诉我们,作为家长,我们的责任是非常重大的。我们需要引导我们的孩子走正道,同时也要让他们感受到我们的关爱和支持。我们应该让孩子充分了解我们的期望和目标,帮助他们拥有正确的心态和完成他们的学业和事业。此外,我们还应该教导孩子正确的价值观和人生理念,尤其是传统的中华文化和道德伦理等,这将有助于孩子成长为一个有追求并有贡献的人。

第四段:关于教育方法

分享者进而介绍了如何正确地教育孩子。她强调了“极简原则”、“致力创造自主学习环境”等教育方法的有效性。她强调,教育应该是有目的地,而且在教育过程中,我们需要注意到孩子的兴趣和需求,让孩子在自我探索和实践中得到真正的成长。此外,为了不压抑孩子的个性,我们也需要给予孩子更多的自我决策权,帮助他们做出自己的选择,从而培养他们独立思考和行动的能力。

第五段:总结与感悟

分享者对我们发表了此次讲座的总结,同时也向我们提出了有关家庭教育的建议。她呼吁家长们应该积极寻找学习机会、反思教育方式,多与孩子进行交流,建立起互相信任和支持的家庭关系。此外,对于孩子表现的欣赏和激励也应该成为我们教育孩子的常用策略,让孩子们感受到“我可以”的自信心和动力。讲座给我带来了很多启示,也让我认识到家长的责任和义务是非常重大的。家庭教育虽然有许多困扰和挑战,但是只要我们用心对待,以诚相待,倾听孩子的心声,相信一定会构建起一个温馨和谐的家庭,让孩子们拥有更加美好的未来。

家长分享讲座心得体会篇二

做为一名家长,无疑是我们终身的职责与责任。教育是每个孩子必走的一条路,而父母则是孩子最亲近、最信任的人。关注子女的成长,照顾家庭的需要,同时也要对教育新知有一定的了解,这无疑极具挑战性。幸运的是,许多家长分享讲座近年来备受欢迎,成为很多家长获得有效信息和支持的途径。下面将分享我曾经参加的一次家长分享讲座的心得体会。

二段:背景

这次家长分享讲座是由学区内一所小学邀请外来专家进行的。主题是关于小学生学习能力的讲座。在讲座开始前,我注意到会场里的家长气氛都比较轻松,也有一些在自由交谈。这些家长大多都是首次参加这样的讲座,有的是被学校通知而来,有的是在微信群里看到的。

三段:内容

首先,专家先对于小学生的学习能力做了简单地印象和范畴的介绍。大多数人都会把学习能力定义为学生的领悟能力、记忆能力、解决问题的能力、推理能力、应用能力、创新能力等。学生是否拥有良好的学习能力,与其在学校的成绩,考试的成绩,甚至人生的发展有非常大的关系。专家在讲解学习能力时,还特别提醒了家长需要关注孩子的兴趣爱好,让孩子选择自己喜欢而适合自己的学习方式,才能最有效地提高孩子的学习成绩,而且不至于给孩子带来压力和困惑。

其次,专家谈到了如何帮助孩子提高学习能力。家长要有足够的耐心,不要希望孩子在短时间内就能成为天才,也不要一味地强调成绩,过多地质问孩子。家长应该尽量引导孩子,提高孩子自主学习的能力,建立良好的习惯,增强孩子的自信心和信心,培养孩子的创新能力和探究精神。

四段:感悟

从这次讲座中,我学到了很多有关家庭教育和培养孩子学习能力的理念和方法。很多时候,我们会将孩子的成绩等同于孩子的能力,而在讲座中,我认为尤其重要的是提到了培养孩子自主学习的能力,让孩子自我探索和学习,而此时家长的角色不再仅仅是当“掌握者”,更要发现和引导孩子的兴趣爱好,适当提供相关信息和资源,让孩子不断探索和发掘自己的能力。与此相伴随的是,家长还要投入足够的时间和精力,与孩子互动,关爱孩子,让孩子感受到温暖与鼓励。

总之,作为一名家长,我们需要不断地学习和探索,适应孩子成长过程中的不同阶段,不断提升自己的教育素养,共同成长。通过这次讲座,我更深入地理解到了孩子成长和学习中的点点滴滴,这对于我来说是非常有意义的突破。

五段:结论

在大环境中,祖国的未来在孩子们手中,一切的期待和希望都寄托于后代。作为家长,应该更多地为奉献和拼搏,关注和关爱孩子。有机会参加这样的家长分享讲座,遇到好的专家和家长分享经验和思索,提升自己的观念和能力,大有裨益。只有这样,才有望带给孩子和家庭更多的希望和成长空间。

家长分享讲座心得体会篇三

今天上午xxx小学举办了第二次家长会,在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面,向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法,我深感受益非浅,深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会:

一、掌握了一些家庭教育的知识和方法,提高了自身的家庭教育的能力。通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言行举止,潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范,培养孩子养成良好的行为习惯。同时,在家庭教育中,要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境,对孩子的教育要有耐心,切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持,多鼓励孩子,培养孩子的自信心。对于孩子的学习,我们作为家长的由于受国情的影响,有时过度的关注孩子的考试分数,时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比,评定好与坏,而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子对比,不要总看到别人家的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,哪怕有一点点的进步和提高,都值得赞扬,让“赏识教育”落到实处,发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲。例如,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话,或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小,注意力容易分散。

四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样,创造一个良好的和谐的家庭环境,最好为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子养成一个爱学习的好习惯。

总之,xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识,今后我会一点一滴的去做,努力提高自身的素质,与孩子一起学习,共同进步!

家长分享讲座心得体会篇四

最近,我参加了一个由学校举办的家长分享讲座,这个讲座对我有着极大的启发和帮助。在这次讲座中,我们听到了许多来自各行各业的家长分享自己的经验和体会,对于如何更好地教育和引导孩子成长,他们的经验是非常宝贵的。在这篇文章中,我要和大家分享我在这次讲座中所学到的心得体会。

第二段:家长教育的重要性

在讲座中,大家一致认为家长在孩子的教育中扮演着至关重要的角色。一个好的家长可以帮助孩子树立正确的价值观和激发他们的潜能,而一个不好的家长则可能给孩子带来一生的负面影响。因此,作为一个家长,我们要认真对待自己的教育责任,了解孩子的学习和成长需求,从而更好地引导他们进步。

第三段:与孩子建立良好的沟通

一个重要的教育目标是与孩子建立良好的沟通。在讲座中,专家指出,良好的家庭沟通可以促进家庭成员之间的情感交流,增加家庭凝聚力和理解力,帮助孩子更好地了解自己的情感和需求。在时代不断变化的今天,我们的孩子生活在一个信息爆炸的环境中,我们要学会使用各种工具和方法与孩子进行沟通,包括面对面交流、数字化媒体等,让孩子感到被尊重、被理解,从而建立积极的家庭氛围。

第四段:大力培养孩子的自信和自尊

孩子的自信和自尊是成长过程中必不可少的品质,而这些品质的培养需要家长的大力支持和引导。在讲座中,家长们分享了许多增强自信的方法,例如经常赞美孩子的优点、为孩子设定小目标等。同时,家长也要尽量避免批评孩子,因为这样容易让孩子自卑,影响到他们素质和成长。孩子从小就要有一个健康的自我价值观,相信自己可以做到自己想做的事情,并在成长过程中体验到成就感和自豪感。

第五段:结语

在这次讲座中,我从各个家长的分享中获得了很多智慧和启示。尽管每个家庭都有自己的特点和教育方式,但最终的目标是相同的,那就是教育我们的孩子成为独立、自信、负责、善良的人。作为家长,我们不仅要教育和引导孩子,也要不断提高自己的教育理念和方法,成为更好的家长。同时,我们也要更加珍惜孩子的成长过程,让他们涵留更多欢笑和自信,共同享受一个幸福美好的家庭。

家长分享讲座心得体会篇五

这次报告会让我学到很多,内心深处受到很大震撼,作为家长,是孩子的第一位老师,身体力行,为孩子树立榜样。

首先,在家庭内部,从大人做起,不断加强学习,与孩子勤沟通多交流,运用发生在身边的具体事例,让孩子建立正确的是非观念,明确“上学”是为了什么?树立正确的人生观。

其次,要每时每刻看到孩子身上的优点。如:学习知道努力,善于助人为乐,孝顺长辈,懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急,指出它的不好处和影响与人相处的危害性,让能接受并认可,使他不断提高认识,健康成长,快乐生活。

第三,孩子需要自由的空间,需要理解,对孩子的奋斗目标,家长给予肯定并关注孩子的发展方向,适当给予建议和指引,真正地做到“家长好好学习,孩子天天向上”。

第四,培养孩子的自立能力,在能够做简单的饭,洗简单的衣服的基础上,扩大学习生活技能范围,尽快达到不用父母就能生活自理、自立,直至将来不依赖父母经济而独立生活。

最后,非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会,以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长,身心健康、快乐。

作为一名小学六年级的学生家长,我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情,解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑,从根本上改变了过去盲目教子,无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础,对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。

(一)科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持,更需要广大学生家长的积极努力。

市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒,长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情,为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广,最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。

(二)由于传统的教育体制过于注重知识教育,新科学教育理念全面提高孩子全方位素质,我们作为家长要敢于接受新思想新观念,把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。

非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育,为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始,鼓励孩子敢于思考、表达,学会倾听孩子心声,给孩子更多参考意见而不是命令与指责;要经常予以孩子肯定和赞美;给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;要宽容爱护孩子,对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导;要让孩子放飞自己的理想,充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行,每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才,成为社会栋梁!

最后,祝愿百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子活动圆满成功,并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁!

家长分享讲座心得体会篇六

第一段:引言(介绍讲座及家长参与)

自新冠疫情爆发以来,许多学校和社区组织开展了一系列的讲座,旨在帮助家长更好地应对孩子的成长和教育问题。这些讲座内容涉及课程选择、性教育、心理健康等诸多方面,吸引了大量家长参与。作为一位参与过多次讲座的家长,我深感这一经历对我的成长和观念转变产生了深远影响。

第二段:了解教育理念

参加这些讲座,我首先深入了解了当下的教育理念,并更加明确了我的孩子在成长过程中需要得到什么样的教育。我意识到,传统的教育注重知识的灌输和功利性的追求,这种方式对于孩子的全面素质发展并不利。现如今,培养孩子的创造力、社交能力、情商等方面也同等重要,这使我深刻认识到了现代教育的内涵。

第三段:反思教育方式

通过讲座,我不仅对教育理念有了更深入的理解,更开始反思我在孩子成长过程中所采取的教育方式。我认识到在孩子的教育过程中,太过于注重功利成绩可能对孩子的心理造成压力和负面影响。我开始更加注重培养孩子的兴趣爱好,让他们在快乐中学习,并逐渐进入自主学习的状态。同时,我也鼓励他们参与社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

第四段:加强家校沟通

参加讲座的家长们还渐渐觉察到,家校之间的沟通是孩子良好教育的关键。许多讲座强调教育是家庭和学校共同承担的责任,要求家长积极参与孩子的学习和成长。通过与其他家长的交流,我意识到家校共同合作是确保孩子得到全面发展的关键。我开始主动与孩子的老师保持联系,定期参加学校举办的家长会议,与学校密切合作,共同关心孩子的学业和心理健康。

第五段:总结和展望

通过参加讲座,我深刻体会到现代教育的重要性以及家长参与教育的必要性。更重要的是,我逐渐改变了自己的教育态度和方式,更注重培养孩子的综合素养和全面发展。当然,这一过程离不开与学校和其他家长的紧密合作。我相信,随着家长对教育的关注度不断提高,孩子会在良好的家庭和学校环境下茁壮成长,为社会的发展做出积极贡献。

(总字数:303)

家长分享讲座心得体会篇七

近年来,学校和社会各界为了提升家长教育水平,频繁组织讲座活动。讲座作为一种重要的家长教育形式,为家长们提供了一个学习交流的平台,使家长们能够更好地了解和适应孩子的成长发展。在参与了多次讲座后,我深刻感受到了讲座对于家长的重要性以及其中的乐趣和收获。

首先,通过参加讲座,家长们能够获取最新的教育理念和教育方法。随着时代的发展,教育形式和方式也在不断变化,家长需要不断更新自己的教育观念,才能更好地引导孩子。讲座提供了家长们与专家面对面交流的机会,他们会分享最新的教育理念和方法,并给予家长们宝贵的指导意见。通过讲座,我了解到了亲子共读的重要性,学会了更多有效的沟通技巧,这些都对我的育儿方式产生了积极的影响。

其次,讲座还可以让家长们共同进步,互相交流和借鉴经验。每个家庭都有自己的育儿经验和困惑,讲座为家长们提供了一个互相交流的平台,使他们能够分享自己的经验和教训,互相帮助解决问题。在过去的讲座中,我结识了很多优秀的家长,他们的经验和观点对我产生了很大的启发。通过与他们的交流,我了解到了许多育儿上的盲点和不足之处,从而让我更加成熟和自信地去面对孩子的成长。

此外,讲座也提供了家长沟通和培养社交能力的机会。在讲座中,家长们可以结识其他家长,借此建立起良好的社交网络。与其他家长交流,分享自己的教育经验,不仅能够培养自己的社交能力,也能够获取更多的启迪和帮助。在我参加的一次讲座中,我认识了一个经验丰富的家长,我们经常交流育儿经验和教育问题。通过和他的交流,我拓宽了自己的视野,也找到了更多解决问题的方法。

另外,讲座也提供了一个学习的机会,让家长们更加了解孩子的成长发展。在讲座中,专家们会介绍孩子的心理发展特点、成长阶段等相关知识。通过了解孩子的成长规律,家长们能够更加理解孩子的需求和困惑,从而更好地引导他们的成长。在我参加的一次讲座中,专家详细介绍了孩子的认知发展过程,让我对孩子的思维方式和行为理解更深入。这让我能够更有针对性地为孩子提供学习和成长的支持,使他们能够更好地发挥自己的优势。

总的来说,讲座是一种非常有意义的家长教育形式。它能够为家长们提供最新的知识和最有效的方法,使他们更好地了解和引导孩子的成长。通过参加讲座,家长们不仅能够获取宝贵的教育经验,还能够共同进步,培养社交能力。同时,讲座也能够帮助家长更好地了解孩子的成长规律,更加理解他们的需求和困惑。因此,我相信,在今后的育儿过程中,我会继续积极参与各种讲座活动,不断学习和提升自己的教育能力。

家长分享讲座心得体会篇八

20xx年11月24—26日,20xx年江西省中学数学教师优质课比赛和观摩活动在中国最美乡村婺源举行,我有幸参加此次观摩活动。本次评比活动分农村组、城市组、中年组三个大组,共有41位老师参加比赛。其中萍乡有3位老师参加比赛。比赛中,人教版、北师大版等版本教材的课都有展示。我在这次学习活动中接触了全省各地市的优秀中青年教师,让我自己在知识技能及专业素养上收获不少、见识不小。我感觉到能参加这样的活动,对我来说,是一种难以表达的幸福。下面谈几点收获:

这次比赛的一大特点是学生的类型有很大的变化,教材的版本没有限制,要参加比赛的老师首先要熟悉几种教材,了解自己所要面对的学生的知识水平是怎样的。因此相对以前我听过的优质课有很大的区别,更有深度,更能体现教师的教学水平。如《反比例函数》教师所面对的学生是九年级的学生,他们已经学完了反比函数,而组委会要求选手要按新授课来讲,也没有限制讲哪个版本。对教师是一个全新的挑战。南昌第二十八中学的李巧莉老师给我们展示了一堂与众不同的概念课,整堂课从情境引出数的特征,其实数学就是玩概念的,不是玩技巧的。合作探究概念从哪里来,概念如何学,运用不同的数学思想,让学过了学生们对反比例函数概念有了新的认识。我想李老师能上出这么新颖,正是因为她课前准备充分,熟悉吃透和深研教材。

本次比赛参赛教师的课件做的有新颖、有特色、有亮点且贴近于学生平时的生活。更能激发学生学习数学的兴趣,引起学生的共鸣。如宜春实验中学王宇新老师讲的尺规作图,整堂课从三个生活中的情境剧引出要学的内容。情境剧一:生活中贝贝过生日,四个同学为庆祝生日怎么切成4块一样大的生日蛋糕引出如何将圆四等份;情境剧二:如何加工一面尽可能大的境子给贝贝引出如何作三角形的内切圆;情境剧三:境子不小心打破了。如何使它破镜重圆,引出如何作一个圆。他由生活中的问题建立数学模型,将数学问题得到升华。还有很多参赛教师的课件美观大方实用,内含生活中息息相关的图片、视频。让听课的老师不觉得累。

这次讲课的教师语言都非常准确,提问的意图指向明确。对学生的引导自然、评价中肯,言语中流露出老师对学生的关心和鼓励。我们都喜欢听鼓励的话,学生更是如此,这对学生的情感态度健康发展非常重要。xx市文清实验中学的赖大吉老师作为中年组的一位参赛教师,他一身笔挺的西装,大方得体,给我的印象最深,他在课上语言精炼,简单,南昌的刘冰老师,她的语言亲切,让人有美的享受。他们还不失时机地对学生进行赞扬鼓励,肢体语言配合的恰到好处,及时的纠正、引导,不管学生回答正确与否,对学生都能够给予的适时评价,促进了学生的上进心和积极性,增强自信心。

在这些优质课中,教师能放手让学生自己动手操作,自主发现、探究、解决问题的方法,在这次比赛中各位参赛教师都准备了导学稿,章源中学许萍老师讲《从月历到数陈初步》综合与实践课,引导学生在猜一猜,框一框等数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构,使学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识。

每一个参赛教师不是单打独斗,后面都有一个庞大的团队,他们分工明确,对于比赛课的要求进行一初稿,二改稿,三定稿。真正做到了集体备课,每一堂课都是集体智慧的结晶。

通过观摩,我的感触很深,教学过程中,我们应该抓住数学的本质,结合生活实际,让学生去体验概念的形成过程,感受解决问题的思想方法,使得数学课堂更加有数学的味道。,通过这次学习,我收获了很多,既开阔了眼界,也看到了自身的不足。教学是无止境的,在以后的数学教学工作中,我将不断学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次,使我也能够达到这些精英们的教育教学水平。

家长分享讲座心得体会篇九

(一):当你发现孩子存在的缺点时,要重视缺点。观察生活,找出着眼点,让他感到缺点的危害性。我的孩子今年读二年级,学习处班级中等偏下,他最大的毛病就是丢三拉四,上课用的东西不是这样不带,就是那样忘了,老师也不止一次的提醒,就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害,成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想,他还振振有辞地说:“不就是粗心么,这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急,有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天,他做三模回家,这次他做了个电动船,他很高兴,一回来就拿了个盆放好水试开,结果船没有往前开,是往后开的,原来他把船浆装反了。我说:“你太大意了,你看船都倒过来开了,假如你这是在发射真的火箭的话,那还不把地球打穿了!”他大笑不止。我趁热打铁说:“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四,忘带东西;在学习上就反映不该扣的分都扣了,成绩老也不提高,你找到原因了么?”他说:“妈妈,我知道了,我太粗心了。”我说:“好,你认识到粗心的危害,那就要改正,我们定个小小的目标,把这个缺点改正好么?你有没有信心?”他大声说有。自从那次说教以后,孩子认识到了粗枝大叶的危害性,正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了,老师告状也少了。

(二):永远不要对自已的孩子失望,给他定个他能达到的小小目标,让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验,没人能代替他体验,但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他,他达不到就没有成功感可言。你降低难度,他达到了,成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时,可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高,一年级时他考95分,我总要问他,那五分到哪去了,结果自升到二年级连95分都没见到过,有一段时间总看他心事重重的,我自已也挺纳闷,心想:这孩子到底怎么了,成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课,真是场及时雨。原来是我的要求太高了,孩子达不到自已的要求,就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没:有个大人拿个苹果对孩子说:“你够得着,我就给你,孩子努力地跳,每跳一次,那人就把苹果举高一点,孩子再跳高一点,他再把苹果举高一点,孩子再怎么跳都得不到那个苹果,也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个,还美其名约:“不断提高要求是为孩子好”,其实大人也一样,获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖,何况一个孩子。我及时调整了心态,降低了要求,给他制定了个小小目标:只要90分以上,超过比他好一点的`同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦,培养他的自信心。上次语文测验,他考了个91.5分,他说:“我超过某某小队长了”

很高兴。虽然分数还有待于提高,但我仍很高兴,给他一个大大地拥抱,紧紧把他搂在怀里。“不错,不错,继续努力,只要努力就会成功,妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下,他一路蹦蹦跳跳回家,回到家里,我说你把卷子拿出来,看看有没有粗心,结果还有4分不该扣的,我让他写在“粗心大意本子”上,敲敲他的警钟,比起以前的10分左右的扣分好多了(由于粗心)。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的,家长还要多份耐心,多点时间。定个小要求让他有成功感,从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的,他关系到孩子一生的发展趋势,至关重要,然而自信心的培养是建立在成功感上的,没有成功感,就没有自信心。深刻的成功感,即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑,这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态,他就会自已向着天空,向着阳光枝繁叶茂的成长。

(三):多份鼓励,让孩子多和你沟通,让他多说,你会感受他的内心世界。无论多调皮的孩子,他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子,蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事,孩子很愿意说各种事情,好的坏的,开心的不开心的,我让他尽情说,尽量不打断他,在交流中引导孩子,多用发问的方式,让孩子充分思考,积极回应孩子内心的感受,带着欣赏的心情,给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了,跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中,我发现原来孩子的世界是那么的多彩,他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐,孩子也快乐,他获得了尊重,我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高,喜欢阅读,喜欢逛书店,这是个好兆头。

(四):

家是避风港,不仅仅适合大人,也适合孩子,适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调,他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心,教育孩子是门学问,你既不能心烦气躁、急于求成;又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的,更多的是需要智慧和宽容。

感谢一小的老师,为我们提供了这么个平台,为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座,让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段,知识需要更新,教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课,改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法,纠正家长的不足,调整家长的心态,共同帮助孩子度过各种难关,让孩子健康成长。因为我们都是家长,我们都有孩子。

学生姓名:刘远卓 家长姓名:刘家建

上周日,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了教育专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、走进孩子的心灵。

影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

二、学会善良的能力。

学习成绩不是最重要的,“品德”教育应放在第一位,否则,就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外,没有良好的品德修养者,其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以,一定要重视孩子品德的教育。

三、成长中面对挫折。

现在的孩子生活条件非常优越,但是随着年龄的增长,他们必须要面对社会,凡事不可能一帆风顺,甚至要面对很多的挫折,这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起,正确对待孩子的哭、发脾气,这是成长的部分。平时的生活中,家长应多让孩子有机会体会成功感受,让他们学会检测自己。

四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。

的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。专家说得好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同 培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意义十分重大

二、高度关注孩子,全面健康成长

三、孩子健康成长,家长必须付出

四、加强家园联系,共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;” 深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!

家长分享讲座心得体会篇十

发挥家校教育的合力优势,使我们的孩子能健康快乐成长,竞舟小学推出了家长学校学习活动。11月3日,学校邀请了杭州市之江中学校长、正高级教师陈竹根老师为我们毕业班学生的家长举行了《如何面对中小衔接》的专题讲座。陈校长的讲座主要从五个方面进行了详细分析与讲解。作为家长,我觉得讲座非常精彩,干货很多,感到收获满满。下面我就结合陈校长的讲座内容来谈一下我的体会与感想。

首先我觉得家长要起到榜样作用,榜样的力量是无穷的。正所谓“其身正不令而行,其身不正虽令而不从”。作为家长,我们需要潜移默化的传递给孩子八个生命气质,包括:做到耐心倾听、能与任何人沟通、喜欢阅读与写作、有一颗慈善与宽容心、保持工作的激情、论文网懂得自我批评、公共意识与规则意识、有正义感与责任感。这些都是孩子成长过程中弥足珍贵的财富,很多气质的培养是学校无法替代的'。第二,我觉得家长应该正视情绪的存在,管理好自己的情绪。情绪没有好坏之分与对错之别,情绪的存在是非常正常与合理的,但是我们要学会控制情绪,不然会对孩子成长产生很大影响。第三,家长要清楚孩子在长大过程中一些心里行为的转变。比如孩子由依附服从变成独立反叛,由温顺平和变成倔强好胜,由忽视性别变成重视性别,由排斥异性变成亲近异性,等等。我觉得我们只有了解这些心里行为表现的转变,才能对孩子的成长做出更大的帮助。第四,如何让孩子更好地适应初中生活呢?因为初中在知识要求、学习内容、评价方式等方面与小学会有很大的变换,所以我觉得我们家长要让孩子在小学就养成规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、收集错题、交流合作等学习习惯。

这次讲座让我们家长提前了解了初中学习生活的变化,会对小升初工作的重要性更加重视。我们要感谢学校提供的这次家长学校学习活动,为我们的孩子成长增添了一份助力。

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