作为一篇优秀作文,关键在于能够明确自己的写作目的,有条理地组织自己的思路和观点。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段,让大家感受优秀作文的魅力。
我做了一个实验三年级作文
今天科学课上,万老师让我们小组做实验。实验目标是让冰变成水,然后让水变成冰。
每个组先拿到了一根试管,我们给吸管灌上一厘米高的水,放入杯中,再把冰块放入杯里。接着万老师往每个组的杯中放入三勺盐。当盐碰到冰时,就能发出最低温度,使水很快成冰。
过了一会儿,我们摸了摸杯底,真的'好冰啊!我们想看看试管里的`水有没有凝固成冰,我们拿出来时发现水只有一两滴了,其他都成冰了。这时候,我们开心极了!于是,我们又把试管放入冰中,再过了一会,水成冰了,我说:“我们组做了一次成功的实验,真是太开心了!”
这时,每个组又拿到了10克的冰,为了增加难度,万老师说:“融化后的水也要是10克哟。”
实验开始了,我说:“我们用手捂吧,等手冰了再传给对方。”于是我的手冷了传给黄子涵,黄子涵的手冷了传给邵文博,邵文博的手冷了再传给丁硕渊……每个人捂过后,冰慢慢融化。最后称了一下,也是10克,我们又做了一次成功的实验!
我做了一个小实验三年级作文【】
星期五,我一回到家,便把书包一放,准备做一个小实验——过滤器净化水。
我从药柜里拿出了四块棉花和一块洁白如雪的纱布,从储藏室里拿了几块洗好的木炭把炭灰倒掉,抓一把晒干了的干黄豆,从花里取出了含有枯树叶、沙子、树枝、小石子的土大约30克,找了一个空的矿泉水瓶,最后从水管接了400毫升水,便开展做这个神奇的实验了。
我先把瓶子用小刀一分为二,再把棉花小心翼翼地放在瓶口的最底部,然后把纱布折叠后放在棉花上,接着把木炭均匀地倒在纱布上,最后把黄豆也均匀地撒在木炭上,过滤器便做好了。我兴奋地跳了起来,高兴地大声说“过滤器做好了!”小弟也跑了过来好奇地看着这个新鲜玩艺儿。我迫不及待地把准备好的土和水混在一起,水立刻变成了咖啡色的黄泥水。我把黄泥水倒进了做好的过滤器里。
我做了一个实验三年级作文
今天,语文老师给我们安排了一个特殊的任务,让我们在家做一个小实验,并且要把实验的过程记录下来。我准备做一个可爱的不倒翁。
做实验之前,我需要先将做不倒翁的材料准备好:蛋壳,米,胶棒,纸和笔。
接下来我开始做实验了。首先把鸡蛋偏小的一端戳一个小洞,接着把蛋黄和蛋清倒了出来,将蛋壳用水冲洗干净用纸巾擦干,再将米放入蛋壳,小心滴入胶水封口,然后用纸做一顶小小的帽子,把帽子粘在鸡蛋顶端的洞口上,蛋壳上面再画上眼睛,鼻子,嘴巴,最后一个可爱的不倒翁就出现在了眼前,这不倒翁真的很可爱!
不倒翁的原理是需要上轻下重的物体来维持稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡,所以不倒翁无论如何摇摆,总是不会倒的。
经过精心的制作,一个不倒翁终于做成了,我把它放在桌子上,边玩边欣赏着不倒翁,心想:只要付出耐心,最终都会有好的收获和结果。
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我做了一个实验三年级作文
许多人都说针放在水中会沉,我觉得针也有可能会浮在水面上,于是,我就做了这个小实验。
我先接了一盆水,又拿了一根针,然后将针往水上轻轻一放,针沉了下去。我不气馁,将针捞出来继续放在水中,但是,针又沉下去了。“我就不信针会一直沉下去!”我把针捞上来继续放,可针还是往下沉。“这是怎么回事呢?”我自言自语地说,“难道是针有问题?”
我换了根针,屏住呼吸,往水上一放,“耶!成功了!”针浮在了水面上。我赶紧把爸爸叫了过来,对他说:“爸爸,我做了个实验,实验结果――针浮在了水面上。这是为什么呢?”
“这是水表面的张力在起作用。你仔细看,针的周围是往下凹的。这就说明,针因为重力会往下沉,但水的表面张力却把它托着,所以针可以浮在水面上。”“那我用的`第一根针为什么不能浮在水面上?”我继续问。
“你第一次没成功,大概是因为针的表面沾了水,所以才浮不起来。”爸爸接着说,“以后多做点小实验,会对你有很大的帮助。”
在这次实验中,我学到了不少知识,我以后还要做更多的小实验。
我做了一个小实验三年级作文
“哈哈!鸡蛋捏不碎……”一片闹哄哄的声音从教室里传来。原来作文班的小朋友在玩“捏鸡蛋”的游戏。
王老师先准备了一个完好无损的生鸡蛋,神秘兮兮地说:“这是个神奇的鸡蛋,没人能捏碎它,有谁想来挑战一下?”话音刚落,一个男同学自告奋勇当第一个“吃螃蟹的人”他精神饱满地走上讲台,心想:不就是捏个鸡蛋吗?这么简单。只见他左手使劲地握着鸡蛋,使出九牛二虎之力都没能捏碎,小朋友们催着他加把劲,接着他更用力了,右手也来帮忙,可是这颗“神奇的鸡蛋”却无动于衷。他只好愤愤不平地回到了座位上。我很疑惑,为什么鸡蛋使劲捏都捏不碎呢?难道它是用钢铁做成的吗?最后经过老师讲解,我才明白:原来鸡蛋是椭圆形的,当我们捏的时候,它的每一面承受的力量是均匀的,所以鸡蛋才不会碎,鸡蛋好神奇啊!
虽然小实验结束了,但是探索科学的节奏才刚刚开始,以后我要善于观察,当一名像爱迪生一样的科学家。
我做了一个实验三年级作文
今天我在家里做了一个实验叫负压吸水。这个实验特别有趣,让我们来一起做一做吧!
首先准备一个打火机、蜡烛、透明杯子、水盘、水。接着将蜡烛放在水盘中间,用打火机点燃,然后用透明杯子将蜡烛扣住,这时候神奇的一幕出现了,蜡烛慢慢熄灭,水被吸了上去。
你们知道这是怎么回事吗?让我来告诉你们,因为蜡烛燃烧会消耗空气中的氧气,当蜡烛将杯子里的氧气消耗完以后,蜡烛就熄灭了。因为杯子里的氧气被消耗完了,气压减小,杯子外面气压大,就把水挤进了杯子。简单说就是杯子里的氧气没了,水就来填补原来氧气的位置。这就是我们所说的负压吸水。
你们都理解了吗?喜欢吗?如果喜欢就请关注我,我以后会带你们做好多有趣的实验哦!
我做了一个实验三年级作文
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”今天早上,我在作文班做了一项小实验,实验的名字是纸片托水。
首先,我准备好了实验材料:一个玻璃杯、水、一张a4纸。准备好了实验材料以后,我便迫不及待地做实验了。我先将玻璃杯中倒满了水,知道水已经像一个圆圆的大西瓜鼓到瓶口为止。然后慢慢地将a4纸按在瓶口上,让纸片完全贴在瓶口上。接着,我用手托着玻璃杯,另一只手按住a4纸,将被子迅速翻转过来,等到杯口完全朝正,最激动的人心的时候到了,我的心里像十五个吊桶打水般七上八下,慢慢地,小心翼翼拿开了手,生怕出一点差错,就在这千钧一发之时,被子里的水居然被纸托住了,并没有漏出来。“耶!我成功了!”我开心地跳了起来。
这真是一次有趣、好玩、刺激的实验啊!
我做了一个实验三年级作文
首先,要准备一些材料:一个深底盘子、一根蜡烛、一杯水、一个空瓶子和一个打火机。接着,把蜡烛直立在盘子中央,再往盘子里倒一些水。然后,弟弟把蜡烛点燃。最后,等蜡烛上的火赵旺之后,我拿着空瓶子轻轻往蜡烛上一盖,我发现蜡烛灭了,但瓶子里的水却越来越多。我高声喊道:“成功了,成功了!”弟弟也跟着喊起了成功。因为这是我第一次亲手做实验,所以特别高兴。
为什么水会被瓶子吸进去?我感到非常疑惑,上网查了资料。网上说因为蜡烛燃烧消耗氧气,造成瓶内部空间气压降低,外界大气将水挤进瓶子里,这下,我找到了答案。
科学里藏着许多秘密,就是要我们去探索,研究。
三年级作文范文我做了一个小实验
一天,我在喝水,一不小心打翻了。妈妈灵机一动,说:“我来给你表演一个魔术,你把杯子倒满水拿过来,再那一张纸。”“你要干什么?”妈妈神秘一笑说:“等会你就知道了。”
妈妈说:“表演开始了。”我津津有味地看着。妈妈现在倒满水的杯子上放了一张纸,轻轻地按着杯口,小心翼翼地把杯口朝下,然后纸牢牢地封在杯口,我好奇的说:“我可以来试试吗?”“可以。”
我学着妈妈的样子用纸把杯口盖住。倒了过来,但,我手一松,几个泡泡进了杯子里,我手一松,水流了下来。我一连好几次都失败了。
我问妈妈:“为什么你就可以,我不可以呢?”妈妈说:“是空气在作怪,空气是有压力的,我之所以可以是因为如果杯外没有空气,那么杯外的空气就可以托住纸了。而你是因为把空气放了进去所以才会失败的。
我试了一次果然成功了!没想到生活中处处有学问。
三年级作文我做了一个小实验
一https:///天,我突然想怎么能让往左的箭头往右走呢?于是我做了“改变方向的箭头”的实验。
首先,我准备了材料:自来水、玻璃杯、a4纸、记号笔。
接着,我在a4纸的下面画了一个不大不小的箭头,在玻璃杯里装满水。
到了最后一步了,我的心扑通扑通直跳。根本不能让它跳地慢点。这时我想:它倒过来是怎么倒过来的呢?是翻个底朝天还是倒着跑呢,我拿不准。
我把纸放在杯子的后面,小心翼翼地拉着。验证奇迹的时刻来了,它真的朝另外一个方向跑了。我立刻兴奋又高兴地大喊:“成功啦,成功啦,实验成功啦。”
高兴之余,我脑中忽然闪过一个念头,我赶紧把他抓住:成功了,但是为什么会这样呢?是什么原因呢?我赶紧问妈妈:“为什么会这样呢!”妈妈说:“你真是个爱思考的孩子,自己去查查看!”我上网查到了答案,会出现这个现象的原因是:水杯和杯子中的水组成了一个凸透镜。从前面看过去,杯子中间最厚而两边薄厚程度不均匀,光线透过去会发生折射现象,此时看到箭头就向会朝另一个方向跑啦!
完成了这个小实验,我明白了一个科学道理,可真开心呀!
三年级作文范文我做了一个小实验
今天,语文老师给我们安排了一个特殊的任务,让我们在家做一个小实验,并且要把实验的过程记录下来。我准备做一个可爱的不倒翁。
做实验之前,我需要先将做不倒翁的材料准备好:蛋壳,米,胶棒,纸和笔。
接下来我开始做实验了。首先把鸡蛋偏小的一端戳一个小洞,接着把蛋黄和蛋清倒了出来,将蛋壳用水冲洗干净用纸巾擦干,再将米放入蛋壳,小心滴入胶水封口,然后用纸做一顶小小的帽子,把帽子粘在鸡蛋顶端的洞口上,蛋壳上面再画上眼睛,鼻子,嘴巴,最后一个可爱的不倒翁就出现在了眼前,这不倒翁真的很可爱!
不倒翁的原理是需要上轻下重的物体来维持稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡,所以不倒翁无论如何摇摆,总是不会倒的。
经过精心的制作,一个不倒翁终于做成了,我把它放在桌子上,边玩边欣赏着不倒翁,心想:只要付出耐心,最终都会有好的收获和结果。
三年级作文范文我做了一个小实验
今天,我和妈妈要一起做一个实验――不会湿的纸巾。我已经迫不及待了。
我们需要的材料很简单,有一盆水、一个小杯子、两张纸巾。材料准备好了,让我们快开始吧!
首先,将纸巾折叠起来放到杯子里,接着,把杯子倒过来扣到我们准备的那盆水里,然后,静静地等三秒,就只等三秒我都着急。最后,把杯子从水中拿出来,当我拿出杯子中的纸巾时,我有一点点紧张,用手捏一下纸巾,你会发现完全挤不出水,这个实验成功了!
实验的原理是什么呢?其实,原理挺简单的:杯子里有空气,当杯口朝下放入水中时,杯内的空气被压缩,气压增大,当气压和水压相平衡的时候,空气体积保持不变,水进不来,纸巾处于空气中,所以纸不会湿。
做完这个实验后,我觉得科学简单又神奇。
三年级作文范文我做了一个小实验
听说鸡蛋放在盐水里能浮起来,今天,我就来做一个“浮鸡蛋”的实验。
首先我准备好一颗鸡蛋、盐和一杯水,接着,我把鸡蛋放进水里,鸡蛋立马沉到了水底。我看着沉底的鸡蛋,心想:我把鸡蛋放进水里,它立马就下沉了,加点盐又有什么用?但是我还是决定完成这个实验。于是,我加入第一勺盐。鸡蛋纹丝不动,我又加入第二勺盐,鸡蛋稍稍浮起,我再加入第三勺盐,鸡蛋浮到了水中央,我心想:看来加盐真的有用。于是,有又加入了六勺盐,把鸡蛋从水里拿出来,用筷子飞速搅拌,直到盐全都融化才肯罢休。接着,我再次把鸡蛋放进水中,还没等鸡蛋浮到水中央,鸡蛋就已经浮到了水面上。我想测试一下吧把鸡蛋按到水底还能不能浮起来,没想到我一松手,鸡蛋立刻浮了起来,这也太神奇了吧!这是为什么呢?难道盐加重了水的.重量?我去网上查了资料,原来,当鸡蛋的重量大于水的浮力时,鸡蛋就会下沉,在水中加盐时,增大了水的比重,水的比重等于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮在水中,再继续加盐,水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。
这个实验又动手又动脑,让我长了不少知识,真是太好了!
我做了一个小实验三年级作文
周末我做了一项实验――吹气球的瓶子。实验材料很普通:一个气球、一个瓶子、一碗100摄氏度的水,我想验证气球是否会被吹起来。
实验开始了,首先我将气球套在瓶口处,然后我把瓶子放入热水中。一秒、两秒,三秒……三十几秒过去了,可去球却还是纹丝不动。我有一些灰心,我觉得是水不够多,便加了一些开水。当我再把瓶子放入水中时,气球竟在片刻间被吹了起来。这时妈妈走了过来,我吓了一跳,手一抖水泼了出来而气球马上就扁了。我灵感一来,再将瓶子放入水中,神奇的是气球又被吹起来了。更神奇的是,瓶子一拿出来,气球就没气了,就像什么都没发生过一样。
这是为什么呢?我上午一直在想。后来上网查了一下,原来瓶子里的空气热胀冷缩,空气太多没地方了,只能往气球里挤,使气球变大。
看来做实验不仅要做,还要思考呀!而且,一个小实验不能做一次,要做很多次。因为有时一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然后再做一遍去验证哟!
三年级写我做了一项小实验
我在家里玩儿小实验,没什么玩儿的了,爸爸开心地说:“我这里有超级好玩的实验。”我问:“爸爸他的名字是什么?”爸爸说:“这个名字很好玩,名字叫会跳舞的泡泡。”我心里就想着:泡泡还会跳舞?我就开始制作。
首先准备洗洁精,量杯,烧杯和绵白糖,取量勺,搅拌勺。爸爸说:“首先在量杯里放二十毫升的洗洁精,还有三勺绵白糖。”接着放六十毫升的水,用搅拌勺搅拌均匀。
接着拿出一根铁丝,把它扭成环的形状。将铁环放进泡泡水里,就会发现,泡泡水连着铁环,形成了一层薄薄的膜,轻轻一吹,泡泡飞了出来,用手轻轻一接哇,哇,跳起来了,我开心地叫了起来!泡泡没有破,还跳起来了。
爸爸告诉我实验原理,泡泡的表面由水,绵白糖和洗洁精构成,十分有弹性,落在东西物上能悬在表面不会破裂。就成了会跳舞的泡泡了。
这是我玩过最开心的小实验,会跳舞的泡泡。
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我做了一个小实验三年级作文
这个学期,我们三年级的同学都在养蚕,白白胖胖的蚕宝宝真可爱啊!到了周末,我打算做一个有趣的“复活蚕宝宝”实验。
实验开始前,需要准备一支笔、一杯水、滴管、实验托盘、带纸包装的吸管。实验开始了:首先,我把吸管两头的纸撕掉,再把两端的纸一段一段地向中间收缩,越紧越好。然后,我用力地抽出吸管,但是出现了一个失误,由于用力过猛,纸筒也跟着被拉直了。但是我没有放弃,重新拿过来一根吸管,这次我小心翼翼,又要保证吸管顺利被抽出,又不能拉直纸筒,我费了九牛二虎之力,终于成功了。
接着,我在“蚕宝宝”的一边画上眼睛和嘴巴。最后,我用滴管吸水,滴在“蚕宝宝”身上,“蚕宝宝”就像复活了一样动了起来。好神奇啊!
你们想知道这到底是为什么吗?原来,纸张中含有大量微小的植物纤维,在毛细作用下,纸会吸收水分,水有表面张力,水滴在缩紧的.“蚕宝宝”身上,水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了,就好像在蠕动一样。