总结是我们与过往经历的对话，是我们脚踏实地向前迈进的基石。发言稿的撰写需要根据具体情况进行些许的修改和调整，将其中的普适性观点与个人经历相结合，以更好地适应自己的演讲环境。
演讲稿班长竞选稿篇一
尊敬的老师，亲爱的`同学们：
几年的朝夕相处，相信大家对我有所了解。这天我站在那里竞选班长，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦为我们传道授业的老师分担一些日常事务。
其二，我想为全班亲如手足的同学出一份力，发一点光。为我们这个团结友爱的班群众尽自己一点微薄之力。在那里，我不妨王婆卖瓜，先自夸一下：我性格开朗活泼，热情助人，善于与人沟通，敢于挑战困难。我不仅仅有较好的语言表达潜力，擅长写作，更有较强的职责心和组织潜力。我珍惜群众荣誉，尊重每一位老师，关爱每一位同学，乐于奉献，愿意为大家服务。
谢谢大家！
演讲稿班长竞选稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
班长，顾名思义，就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务，认认真真的管理好这个班级。
妈妈曾经教导我说：“班级是社会的缩影。如果说社会是需要关心和爱护的，那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任！班长就是负责督促同学履行这项责任的人。”
拿破仑有一句名言：不想当将军的士兵，不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵！
我不仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优异。我相信我一定能担当起这个重任！我坚信我能做到！
如果我当选班长，我一定能履行责任。我要做老师的好帮手，做同学心中的好榜样！我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲，积极发言，遵守纪律，下课尽情玩耍。我要帮助差同学，给他们指导、复习、补习。我还要以身作则，起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式，传授该同学们。带动大家齐步走，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学心中的好伙伴！
如果这次我可以当选，我一定不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境，让六年级一班成为“市优秀班集体！”
“世上无难事，只要肯攀登”如果我没有当选，我也不会气馁。我会继续努力向上，争取当上班长！
西安市未央区第一实验小学六年级：赵梦涛
演讲稿班长竞选稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是八年九班的xxx。今天我要竞选的职务是班长。
今天我之所以在这里参加竞选，是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。
所谓“班长”，就是“一班之长”的意思，要给全班同学做出一个榜样，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务，更要去创造一个崭新的自我，一个崭新的班级。
如果我成功竞选，我会更加严格要求自己，不卑不亢，让自己做得更好，给大家做个榜样；同时我也会更好地管理班级，使其成为年级中的强者。但是如果结果不给力的话，我也不会气馁，调整好心态，做好真正的自我！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。所以，我真诚地希望老师和同学们能够相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我一定会把班务工作搞得十分出色，让我们的班级跻身全校先进班级的名单，步入新的辉煌！
谢谢大家！
演讲稿班长竞选稿篇四
同学们：
大家晚上好！
我是来xx县xx实验中学的黄路，我在xx中学就读高20xx级xx班，有幸与在座的各位同学们一起共度这三年的青春岁月。现在，我就竞选我班班长的职位陈述如下：
曾经我也做过一班之长。我认为，作为一班之长，首先要有一颗责任心，要有为班级服务的能力和心态，要为老师分担工作的意愿，还要有对工作认真负责的态度。
演讲稿班长竞选稿篇五
各位领导、各位老师、各位同学：
大家下午好!
今天我作为一名学生在这里代表先进个人发言，既感到学校对我的充分肯定和信任，同时也感觉到肩上责任重大。作为的学生，自己见证了的发展历程，对于学校的良性发展我感到很自豪，当然，这期间也存在一些问题，对此，作为一名的学生，作为先进个人，我感觉自己有义务也有必要，将自己的想法向学校的领导和老师做个汇报：
我觉得一个学校的学风建设是重中之重，特别是学院，更是应该具备浓厚的学术氛围，但现在我校这方面还存在一定的不足，以下我想从课堂学习、课外自学、自学环境、寝室环境四方面来简述我的一些浅见，可能考虑不够周到，也不够成熟，还请领导和老师们批评指正。
首先，我认为课堂学习应该是学生进行学术认知最关键的部分，它最能反映一个学校的学术氛围的特色，而我校在课堂学习这一块存在一定缺陷，最明显的可以从课堂出勤率来体现。
现在大三学生由于毕业与就业的压力认识，上课的情况应当说还是不错的，绝大部分同学能够意识到上课的重要性并坚持上课，但是还是存在着一定的自由散漫的现象，并且在学期初、中时旷课逃课迟到的现象还时有发生。造成这种现象的原因有很多，如天气寒冷或炎热，学生不愿跑远路去上课;课程枯燥或者要参加一些活动等。其中有学生个人的主观原因，也有老师上课的客观原因。
我个人认为可以从以下几个方面入手解决：首先作为学生党员和班级骨干要发挥作用，在自身作好表率的基础上，充分带动周围的同学，尽力地去提醒、督促大家，避免无谓的迟到，维护好课堂的纪律;其次，作为老师，我们希望能够多一点跟我们沟通的机会，让我们能够在课堂内外都得到老师的指导，请老师多听听我们的要求，跟我们形成互动，也希望老师能适当维护课堂纪律，对于课堂上的不正常现象能严厉制止，引导学生良好的学风;另外，校方也可以进一步完善课堂的点名制度，通过外力来督促逃课的同学端正态度、认真学习。当然，学校需要加强在这方面的管理和监督，学生更应当自我约束。学风的建设需要我们共同的努力。
其次，我认为大学的学习应该由被动学习转到自主学习，在课堂学习之余，培养良好的自学习惯无论是对于专业的研究还是今后的深造都是非常重要的，这其中的一个基础就是科学合理的充分利用图书馆的资源，而我校现有图书馆资源没被合理利用却是一个遗憾。
我们学校在图书馆的建设上投入了很多，软硬件都很完善很先进。但与此不相称的是，我们同学对图文信息的利用率很低，资源浪费，尤其表现在专业书籍的借阅方面。一方面，大量的专业书籍存放在书库里几乎没人借阅，或者借回来了也很少认真阅读，仅仅拿来像字典那样仅供查阅或抄写文章;另一方面同学们不知道该看那些书、该怎么看，要么认为书籍太老，要么是因为内容太深看不懂，或者是不知如何借阅以及如何使用电子信息等。
对此，我认为一方面图书馆可以加大对于如何利用图文信息资料的宣传力度，很多大三的学生都不知道如何使用电子阅览室来查找资料，更不用提新生了。图书馆的电子屏幕是一种方式，但它闪得太快，而且介绍的针对性还不够强;以前也有相关的信息检索的讲座，但是普及面很窄，知道的同学很少。所以我想恳请图书馆方面是否能够对学生，尤其是在新生入学时，针对全体同学，就图书馆的情况及使用进行相关的导读导用，告诉大家我们图书馆有哪些资源可以为大家所用以及怎样用。另外一方面，在对专业书目的介绍上，很多同学都是通过专业课老师的介绍来选择书目的，但可能我们硕导博导高屋建瓴的著作对我们本科阶段学生来讲，在坚持阅读和理解方面还是困难了一些，并且因为与老师接触的不方便性，没有老师可以及时指导我们的老师阅读，所以我们希望老师是否能从我们本科生的层次，从大一开始，针对每门科目，由浅入深、循序渐进，形成一系列的阅读篇目，让每一届进入华政的学生，从一开始就能有一个方向性的指引。因为阅读应当是一个系列工程，不是一本两本书就可以解决了的。比如学生可以组织定期的读书交流，大家互相学习、促进，如果阅读期间能有老师经常指导，以经常的讲座或精品书评、参加读书会予以指导等方式，让我们在自我获取信息的同时，接受更高层次的指导与引领，可能更有助于大家阅读习惯的培养以及阅读能力的培养和知识内容的扩充。
另外，我认为在课堂学习之外的学习，除了主观的一个自主学习态度外，客观的学习环境也是很重要的，学校自修教室的学习环境营造对于学生的自主学习氛围的影响是很关键的，所以我还想反映一下关于自修教室的情况。
每一位自修的同学都希望找一个比较安静的教室，但是自修教室的情况却未必尽如人意。人多的教室比较拥挤，也难免相互影响，不适合需要安静的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室举办的一些集体活动所打扰。
所以我们很希望学校方面能适当加强相关方面的管理，比如是否可以规定某一固定楼面的教室为自修教室，不对外出借搞活动;或者有相应查询表，方便查询哪些教室是空教室，可以去自修。有同学会带笔记本电脑到教室自修，这本是好事，但是也有人会播放一些带音响的资料，影响其他人的自修，如果能对此做出专门的限制性规定，也许更能利于大家自修。
最后，我认为除了课堂以外，大家活动最频繁最长久的地方就是寝室，一个良好的寝室环境不仅对大家的学习生活作息更有利，也体现了大学生的精神风貌，所以我想讲一下宿舍区的情况。
对于寝室环境，每个同学都很关心，这是大家休息的处所，如果不能保证很好的休息，势必影响到学习与工作。有的同学喜欢夜生活，很晚入睡，也有人喜欢熄灯后洗澡洗衣服，难免影响到别人。如果其他同学出面制止，很难收到预期效果。
对于这种情况，我想把我们法律学院的做法跟大家做个交流，也许可以为学校推广。法律学院自去年年底开展学生党员宿舍区双挂牌活动，至今已经坚持了两个学期，通过党员在楼内值班为同学提供解答、接待等服务，解决并协助反映同学的问题和困难，并组织党员夜间巡逻队伍，主要针对熄灯后还有同学在楼道内活动的情况，出面劝止，消除影响。当然，学生党员首先就要保证以身作则，站出来说话才有权威，才能取得效果，在值班期间文明上岗、礼貌执勤，本着为同学服务的精神，同学基本都能接受。这种方式经过长期检验下来，证明取得了不错的效果。只要我们继续坚持下去，我们的活动就能收到更好的效果!现在我们也正逐步实行制度的完善化，加强党员间以及党员与普通同学间的交流，针对实施期间遇到的问题寻求更好的解决方案，希望尽快形成完备的体系，到时再向大家做一个汇报。
以上是我对学校校风、学风建设的一些想法，我一直认为以己之任来对待身边的一切，付出和奉献是先进个人最基本的素养，今后我一定会继续以主人翁的心态，关注学校发展和同学发展的方方面面，在学校和同学们的进步中共同前进!
演讲稿班长竞选稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个阳光明媚的下午，我走上了讲台，竞选班长这个光荣的职位! 这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们四、一班干出成绩。
我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为，班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样;还会想同学之所想，急同学之所急，时刻准备为同学们服务。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，帮助大家买好书，读好书。 当然竞选班长也非易事，因此失败了也没关系，只要我努力奋斗过，我就是最棒的!再说了，“是金子总会发光”，只要我不放弃，努力拼搏，一定会让自己竞选成功。
请大家支持我，相信我!投我一票吧!
谢谢!
演讲稿班长竞选稿篇七
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫xxx，今年xx岁。今天我十分荣幸的站在这里，和大家一起竞选班长。我没有什么特长，只是平常爱看看小说、写一些文章。我有繁星般的爱好如：爱游泳、爱打乒乓球、爱听音乐……我真不是王婆卖瓜——自卖自夸，我的特点就是：十分有责任感。
假如我当上了班长，我一定会为同学服务，当好老师的小助手。希望大家相信我，把你们手中宝贵的一票，投给我。
谢谢！
演讲稿班长竞选稿篇八
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
演讲稿班长竞选稿篇九
各位领导、各位同学：
大家好！
俗话说："海阔任鱼跃，天高任鸟飞。"对生活充满信心的我需要一个广阔的空间来展示自己的实力；古诗云："欲穷千里目，更上一层楼。"我相信自己有站得更高，才会看得更远。今天，我就要努力争取班长的职位。给我一个机会，还你一个奇迹！
我以前没有当过班长，缺乏管理的经验，这是我最大的不足，但这也是我的优点。我少的是畏首畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气。
作为一个班长，我认为最重要的就是要认真负责，有一颗积极向上的心。今天，我就是带着一颗全情投入的心来到这里的。我鼓起勇气，参加这次竞选班长的活动。就是为了锻炼自己，因此我会全身心投入。对我来说，能得到很好的锻炼；对于我们班来说，一个有能力又认真的班长，不也是大家需要的吗？我没有当过班长，不敢说我在这方面是最强的，但我敢说："我的心，是热忱的！
我当上班长后，要尽职尽责，做一个好班长，给同学们树立一个好榜样。我会严格要求自己，相信在我们的共同努力下，我们的班级将成为一个团结进取的集体。
俗话说："没有最好，只有更好。"行动能证明我的能力，并实现今日的诺言。在此也希望各位对我今后的工作进行监督。最后衷心希望大家投我一票，支持我，鼓励我。我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿班长竞选稿篇十
大家好，我是xx，我认为有句话说得好：不想当将军的士兵就不是个好士兵。在此我就套用一下：不想当班长的学生就不是个好学生。此话怎讲呢因为所谓班长，及是一班之长，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来批评我。
演讲稿班长竞选稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫烙夕，今天我站在讲台上，目的就是竞选“班级元首”----班长。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我有机会争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个缺乏勇气的女孩，经过高中几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我今天有勇气站在这个讲台上竞选这个职位。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴!
今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价! 就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
在过往的几年里面，我没有担任过班长这个重职，但是一直都担任文艺委员这个职务，相信大家都知道文艺委员是一个接触面比较大很活跃的一个职务，在我担任文艺委员的日子里，培养了我与同学间沟通交流的能力，以及所必须的组织能力，我相信有这样的经历作为后盾一定能让我成为一位优秀的平民班长！我不敢说我是最适合的，但我敢说我将是最努力的！我坚信我有这个能力，也希望大家可以给我信任给我肯定！
权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命.我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权，慎独，慎微,自觉的接受来自各方的监督.
世间人才无数,但无一可言及完美,我并不敢大言不惭的说我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困难,自身的也好外界的也好。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。我的自信来源于我的性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和协调能力，这对于处理许多工作有很多的帮助.对于别人给我提出的建议我也会虚心接受，同时我会将好的有用的建议落实到真正的工作中。
在我说出这番“豪言壮语”后，或许有些同学会觉得不屑一顾，会觉得我自负!可是我想说，这不是自负，这是自信! 著名作家罗曼·罗兰也曾说过，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。一个人如果连自己都不是自信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以今天会站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。缺乏这份自信的话，我相信会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，我也不会因为自己是女孩子就过分依赖别人，女生也可以撑起一片天。
我知道如果真的选上的话，那对于我来说是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这职位 上会有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我会始终贯彻实事求是的态度,我将以良好的精神状态，真正做好本班的工作!
我将用自己的实际行动证明我当班长就是“无可替代”。 当然，真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手为大家拼搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持！
演讲稿班长竞选稿篇十二
大家上午好!
站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我继续竞选班长。为什么呢?原因很简单。
第一：三年来，我多次担任班长或副班长的职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验;这个学期，我想通过自己和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们404班的表现赞口不绝。
第二：班长，是一个能够锻炼人的综合能力的角色，我希望自己能得到更多的锻炼。
同学们，请举起你们的手，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色! 谢谢大家!
演讲稿班长竞选稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人们常说：“相识是天意，相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的xx中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩，请记住我的名字是xx。今天今天我竞选的是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”。
我竞选班长，首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的'话，可以说我有十二年班长的“工龄”了，也能算是个“老班长”了，呵呵!在这过程中，我明白了许多道理：为同学们服务，不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。
我竞选班长，还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间，被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖，诗歌朗诵比赛一等奖，奥数竞赛二等奖的荣誉。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务!
初中三年里，我多次帮助老师组织的班级活动，至今记忆犹新，成为同学们美丽的成长记忆。我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢!新班级就是一个新家，我爱这个家。我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐;我也郑重，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
演讲稿班长竞选稿篇十四
大家好!今天我竞选的职位是我们班的班长。
虽然班长这个职位不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手、能帮助老师把我们班级搞得更好!
首先，我有足够的能力胜任班长这一岗位。因为我从一年级到五年级这段期间，就一直是班长，积累了一定的管理经验。
第二，班里的活动：如手抄报、黑板报、写字等，我做的都很好，我还可以为其他活动出把力。
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，与同学们和睦相处，决不会因为自己是班长而摆架子，骄傲自满，我会虚心听取同学们对我的意见，把班级工作做的更好;除了这些，我还会帮助我们班的中等生成绩提高，让差生赶上来。
同学们，如果你信任我，就投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同上进，把我们五年级二班建设成团结，奋进，文明，进步的班集体。
谢谢大家!
演讲稿班长竞选稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我和大家一样，都为紫云小学而自豪，我们学校的历史虽然不长，但是在校长，老师和同学们的辛勤的努力下，我们的学校已小有名气了！
这一次竞选班干，我选择的是班长这个职位。
我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己。当我听到‘竞选班干’这四个字的时候，我就对自己说：“就竞选班长吧，反正重在参与，万一我能选上呢？”
回到家，我和姥姥说了我的想法，姥姥说：“不行！这样万一学习‘掉’下来怎么办？反正不行啊！”经过几次反复的思想斗争，我决定来竞选。我选择，我喜欢！
虽然有人说当一班之长——班长一点也不好。这也要管，那也要管，可我不这么觉得，我觉得只要能帮着老师分忧解难。这点麻烦不算什么的。
如果我当了班长，我一定会全力以赴的为班级服务，为我们大家服务，争取让双优班级这个称号在我们五年四班‘安家’。谢谢大家！
演讲稿班长竞选稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的.同学们：
大家好！
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，又开始了新学期的学习和生活。
在这个新的学期里，我依然想当一名学习委员。
虽然“学习委员”这个称呼对我来说并不那么陌生，可我对它“一往情深，”所以我依然像担任学习委员一职。我相信，请着我多年的工作经验，一定能担此重任！
在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩“更上一层楼。”着光说不练假把式，要想真的把成绩“更上一层楼”一定要有所行动才行。所以我提议从现在开始每天做完家做后再做一些相关的题目，测试一下你对今天多学的课文了解多少，如果还有不懂得可以请教同学或老师。
我还希望把我们这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级，让大家敢于思考，敢于发言，敢于开阔。把这个班级变得该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。
请大家投我一票把！这个时候不选我，什么时候选我呀？请大家相信我，我一定会给大家带我好运。相信我，准没错！
谢谢大家！
演讲稿班长竞选稿篇十七
各位同学们：
大家好。
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1、不能用威严去镇住同学们；
2、应该搞好人际关系；
3、应该团结同学与同学融为一体；
4、要有管理能力；
5、要坚持广大同学的利益为准则；
6、要积极向老师反映班内的情况；
7、及时提醒班干部该做的事；
8、要虚心不拿班长架子；
9、关心同学要有责任心；
10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
作家罗曼罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
演讲稿班长竞选稿篇十八
亲爱的同学们：
大家下午好！
俗话说的好，火车跑得快，全靠车头带。我想，我不一定是一个可以把全班带的快的车头，但也不是能把全班带的慢的车头。我可以努力改正我的缺点，也可以听取同学们的建议。
想必大家都知道，我当过四年的小记者，今年也尝试过做风纪队，也获得过三好学生和启明星少年的称号，但这些并不能证明我是一个当得好班长的人，但是我相信，在五年级的磨炼中，我一定会努力做得更好，努力听取同学们的建议，做得更完美。请你们根据我平时的各个方面的表现，慎重考虑和选择，决定投不投我这一票吧！谢谢大家！