在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小手拉大手反邪教手抄报内容篇一
本学期的项目课程是“垃圾分类，从我做起。”把可回收垃圾收集起来，卖掉，是其中一个项目。为了让这个项目落到实处，最后还要进行小组评比。
“卖垃圾能卖多少钱？”有人问。
廖因斯坦不屑一顾地回答：“一大车子才能卖15元。”
一大车子也太多了吧，也挣不到几个钱呀！我心里嘀咕着。
一回家，我就集中起家里的几个纸箱，把它们剪成一片片的，铺在地上，又拿了几个瓶子排在地上，完美！
接着我全屋又搜索了一遍，把几个纸箱里的东西腾空了，然后把成果称了一下，好几斤呢，也不知道能卖多少钱。
还要等几周，那还不如按照老师教的垃圾分类方法处理算了。不过，正值双十一，我的机会来了。果然，妈妈买了很多东西，把包裹拆了，我又搜集了好多纸箱子。
是呀，平时人们随手一丢，破坏土壤，破坏水源，污染空气，甚至于危害人的身体健康，回想起我丢掉的垃圾，不禁感到惋惜。
三块四毛一，开启了我垃圾分类的旅程。
小手拉大手反邪教手抄报内容篇二
今天下午，我和杨悦在教室里组织了一次班队活动。
这次班队活动的主题是“我们的友谊手拉手”。它是由“说说友谊的故事、说说关于友谊的名言、《将心比心、换位思考》表演、与人相处六大秘诀和诗歌朗颂《记住友谊——永恒的美丽》”等五个活动项目组成。
给我印象最深刻的活动是《将心比心、换位思考》表演，它是个哑剧，讲的是一个同学被另一个同学撞倒后发生的故事，由孙鸿哲和何叶沁同学来表演，我和杨悦来解说。
何叶沁是我的同桌，身子胖胖的，头上扎着三个小辫子，走起路来小辫子摇摇晃晃的。突然，瘦瘦的孙鸿哲冲了过来，把何叶沁撞倒了，何叶沁立刻爬起来，愤怒的看着对方，用一只小手不停地点着孙鸿哲的脸，而孙鸿哲也不甘示弱，用双手不停地指着何叶沁的脸，两人吵的不可开交。
接下来，故事的另一个情景是：孙鸿哲把何叶沁撞倒了，连忙把何叶沁扶起来，慌张的说：“对不起”，何叶沁则微笑的说：“没关系”。最后，两人高高兴兴的牵手离去。
他们的表演很精彩，我忍不住用《策划书》遮住自已的脸，偷偷的发笑，同学们也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《将心比心、换位思考》的表演，我觉得同学之间应该互相帮助，遇到矛盾时，要相互宽容，才能把矛盾解决。
这次班队活动进行的非常顺利，我和杨悦的合作也很愉快。同学们不仅很开心，而且还认识到了友谊的重要性。
小手拉大手反邪教手抄报内容篇三
当清晨最后一个美梦，把我从晨梦中唤醒；当清晨升起第一缕阳光，把我双眸照醒；当清晨小鸟鸣叫，把我耳朵揪醒；当清晨香甜的鲜花，把我味觉馋醒，我——一把座落在风景秀丽、文明卫生的菱角湖之滨的双人椅，开始了美好的一天。
随着晨练的人越来越多，我也迎来了今天的第一对客人——一对情侣，看他们的样子可以说是郎才女貌，我为他们服务为感到非常荣幸，这时别的“哥们”投来了羡慕的目光。
他们拿出了橘子，优雅地剥开了，把喷香的橘皮搁在我的身上，我顿时觉得身上像是被绣上了一朵美丽的小红花，真觉得有点不好意思。
哎！美好的时光总是那么的短暂，他们要离开了，朝我最后一瞥，径直离开了，竟然留下了一大堆“礼物”给我，我顿时跌入了深渊，我还抱着一丝希望，因为他们的正前方有一块标语牌，上面写着：爱护环境，从我做起。可是他们视而不见，我就纳闷了，这么好的环境他们怎么忍心破坏，“这是什么人哪？”，我不禁发出一声感叹。
哪知屋漏偏逢连夜雨，这些橘皮又招来了“康师傅”，“娃哈哈”……一些“伙伴”，不一会儿功夫，我就面目全非了。惹得我的“哥们”忍不住在一旁偷笑。
突然我发现有一部手机躺在我身旁，哦，原来是那个女孩的，我不禁暗自庆幸，真是“恶有恶报”呀！
这时，一对母女朝我走来，我不由得燃起了一丝希望，她们会不会帮我打扫“战场”呢？可是“啪”的一声，她们铺了张报纸坐了上去，我的眼前顿时一片漆黑了，看来还是没戏呀！不多久，她们要离开了。妈妈拿起报纸，牵着女儿的手准备离开。
女儿回过头说：“妈妈，我们还是把脏东西清理一下吧！”
“好呀！”妈妈愉快的答应了。说完，她们就忙了起来。
“咦”这里怎么有个手机啊？
“一定是有人不小心掉在这里了，那我们先在这里等等吧！”妈妈对女儿说。
好一会儿，我的第一位“贵客”终于来了，看着空荡荡的椅子，他们顿时惊慌失措起来，我不禁有阵阵快感。
手机终于物归原主了，他们就此离开了。
今天的所见所闻，让我深深的知道，一个好的行为可以陶冶身边的人，一个坏的行为可以影响身边的人。我真希望人人都能像那个小女孩一样，做个文明人，大家齐步走。
小手拉大手反邪教手抄报内容篇四
在大家热切的期盼中，四(2)班第四届“与春天手拉手”主题队会终于徐徐拉开了帷幕。
各显神通的才艺表演开始了，徐思苇的古筝弹奏象高山流水般动听，陈盛华的葫芦丝独奏象月光挥洒似的优美，葛逸远的长笛表演象空谷余音似的悠扬，大家充分展示了自己平时积淀的功底和才华。我挥毫泼墨、潇洒自如地画了一幅虾图，并把画赠送给了火炬手阿姨。我们还进行了赠书活动，我得到了一本好书-《吴越钱王》。
最后，我们的活动在集体歌唱“让世界充满爱”这一优美的旋律中结束了，但我相信我们班和春天手拉手永远不会停止，它将继续伴随着我们成长。
小手拉大手反邪教手抄报内容篇五
为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。
二、活动准备：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.带幼儿观看交通安全知识图片。
3.认识交通标记：
三、活动过程
(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。
(2)学会看交通标志，遵守交通规则。
(3 )鼓励幼儿画交通标志。
4.与交警队联系
请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。
5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。
(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
(2)学习安全过马路
学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
四、组织实施
1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。
2.请幼儿观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5.参观交通安全知识图片展。
6.组织幼儿进行交通安全游戏。
7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。
小手拉大手反邪教手抄报内容篇六
旅游是一项发现美、欣赏美、享受美的活动，更是一项创造美的活动。人们在旅游活动中的一言一行，不仅体现了个人的文明水平，更是一个城市文明程度的'主要体现和重要标志。
在尽情享受美景的时候，千万不要忘记文明旅游，用我们的美好言行构成这美丽风景中的一道“亮丽”风景线。
应自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”，维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，尊重他人权利，以礼待人，健康娱乐，文明旅游。
尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避免因文化差异而导致的“不文明”行为”，防止个人行为给国家和城市形象带来损害，展现礼仪之邦应有的风采。
电大出游的教师们，让我们共同携手提升旅游文明素质，从我做起，从现在做起，从点滴做起，塑造电大文明旅游的新形象！
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20xx年xx月xx日
小手拉大手反邪教手抄报内容篇七
一、文明祭祀，摒弃陈规陋俗。从我做起，树立现代文明的祭扫观念，摒弃点香烛、焚烧纸钱、燃放烟花爆竹等带有封建迷信色彩的陈规陋习，提倡用鲜花祭奠、网上祭奠、植树寄哀思、家庭追思会、点歌、留言、写纪念文章等现代文明的方式来缅怀先人，寄托对故人的哀思。
二、安全祭祀，防范危险隐患。自觉遵守“村规民约”，切实树立维护公共安全的责任意识，不携带火种和易燃易爆物品进入林区，严防森林火灾和安全事故。在祭扫过程中遵守秩序，文明出行，礼让有序，共同营造和谐有序的节日环境。
三、健康祭祀，树立和谐新风。积极弘扬庄重、简朴过清明的'良好风气，革除丧葬祭祀活动中奢侈浪费、盲目攀比的旧习俗，践行厚养薄葬观念，坚决抵制大操大办和铺张浪费现象，树立生态环保理念，通过踏青、郊游、植树种花、融入自然等绿色、节约、俭朴的现代方式过传统节日。
四、科学祭祀，弘扬社会正气。“心香一瓣祭先烈，唤来春风慰英魂”，积极参与网上祭英烈活动(中国文明网、人民网、新闻网等首页位置均开设“网上祭英烈”栏目)，在参与活动中，缅怀先烈，饮水思源，继承光荣的革命传统，弘扬爱国主义精神，争做一个有道德的人。
市民朋友们，让我们从我做起，从现在做起，从点滴做起，讲文明树新风，弘扬先进文化，展示建德市民良好的精神风貌，用实际行动，为巩固我市文明卫生城市创建成果做出积极贡献!
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xx年xx月xx日
小手拉大手反邪教手抄报内容篇八
一、勤奋学习，立志成才。珍惜大学学习时光，认真学习专业文化知识，积极参加各种社会实践活动，厉练成才；在教室中专心学习，不带食品进教室，不在上课时间接打电话、发短信、发微信、聊qq等不文明现象，创建浓厚的.学习氛围。
二、诚实守信，严于律己。自觉学习，文明学习，不迟到、不早退、不旷课，严格遵守考场纪律，创建良好学风，营造公平的校园氛围。
三、明礼修身，自重自爱。养成良好的行为习惯，不吸烟、不酗酒、不赌博，做到参加公共活动穿着整齐清洁、仪表得体大方，举止文明礼貌；提倡说普通话，使用文明礼貌用语，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。
四、尊师重教，团结同学。尊敬师长，建立良好的师生关系；同学之间互相关心，互相帮助，形成良好的学习氛围。
五、爱护公物，讲究卫生。遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意张贴广告，不在墙壁上留鞋印、球印，不随意踩踏草坪，不在课桌上乱涂乱画，维护校园整洁。
六、倡导节约，反对浪费。积极倡导餐桌文明之风，做到人走水关、灯熄，共建节约型校园。
七、按时作息，文明上网。自觉遵守寝室各项规章制度，维持寝室良好整洁的生活环境，不私拉乱接电线，不使用违禁电器，不影响他人正常学习和休息，杜绝晚归、夜不归宿；文明使用网络，自觉维护网络安全，正确认识网络，合理使用网络，自觉抵制网上不良信息，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉迷网络游戏。
亲爱的同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们一起携起手来，使文明不再是纯粹的理念，而是每个长征学子的自觉言行，争做文明修身的先行者和传播者，为共同谱写学院发展的新篇章而努力奋斗！
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20xx年xx月xx日
小手拉大手反邪教手抄报内容篇九
小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的.游戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以《汽车开来了》为学习活动方案，组织幼儿在游戏娱乐的同时获取自我认知，身体运动，自然观察等智能方面的相关发展。
二、活动目标：
1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。
3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。
三、环境创设与材料：
录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。
四、活动重点与难点：
分清红、绿灯的作用
五、活动过程：
1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论）
老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）
3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。
4、幼儿边唱歌曲，边表演。