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2023年大学生征兵宣传班会总结(精选7篇)

时间:2023-08-30 23:18:23 作者:念青松 2023年大学生征兵宣传班会总结(精选7篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

大学生征兵宣传班会总结篇一

大家好!

诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。

从字面上说,“诚信”就是诚实守信。孔子说:“人而无信,不知其可也”。因而,说到“诚信”与否,很多人都认为是道德方面的问题,只是一个人在社会的安身立命之本。可是,在市场经济社会,道德和利益往往是相邻而居的。不管是一个人还是一个地方,重视道德,讲究诚信,往往可以在经济上得到丰厚的收益;反之,不但会在道德上遭至谴责,受到法律的严惩,更难以在经济上获得长久的利益。就诚信的重要性而言,说“诚信是金”应是不为过的。

我听过这样一个故事:有一个人,他经过不懈的努力,终于得到了“美貌”、“诚信”、“金钱”、“健康”、“聪明”等一些对人非常有用的东西。他乘船过江,由于所带的东西太多,超过了船的承载能力,船马上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了诚信。当他上了岸,没有一个人相信他,因为,他没有了诚信。他感到非常痛苦。

现实中,我也有过失信的经历。有一次,我和兰思雨借了一本《福尔摩斯探案集》,说好两天后还他。可是,半个星期过去了,还是没有还他书。直到有一天,他向我讨要,我才还给他。事后我很后悔,下决心再也不失信了,决心做一个诚实守信的好孩子。

今天晚上,我准备去补课。走了一大半路,我才发现自己忘了拿阅读书,只好又返回学校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也忘了拿阅读书。于是,我答应帮她也拿上。当我到了教室拿上自己的阅读书后,便自觉地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,这回我不能失去信用了!当我把书交给胡春雨后,看到她那高兴的样子,我也尝到了守信的快乐。

人们常说:“诚信是金”。可是,我认为诚信比金钱还要重要。一个人失信,就失去了朋友。失去的不仅仅是金钱,而是一切!他就会成为一个穷光蛋!

诚信,失去就在一刹那,而得到却要几年,甚至几十年。一个公司没有诚信,就会倒闭;一个人失去诚信,他将一生没有什么成就。

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌,它奏响了时代的最强音;诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则。

诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的神经,给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。

大学生征兵宣传班会总结篇二

20__年夏季征兵改为网上报名,针对征兵改革的新形势,__社区党委高度重视,按照“既要保证数量,又要保证质量”的要求,认真安排部署,制定了有力措施,确保全社区征兵工作顺利开展。

一是加强组织领导。社区党委及时召开征兵工作部署会,并成立领导小组,由社区__任第一责任人,民兵营长具体落实,将征兵工作作为一项重点工作来抓。

二是认真走访摸底。民兵营长深入到社区、村民组进行摸底调查,对全社区几十余名适龄青年逐户走访调查,了解适龄青年基本情况和家庭情况,并将征兵宣传一封信交到适龄青年手中。同时,对外出务工适龄青年及时通过电话、短信等形式通知到本人,号召优秀青年积极入伍。

三是加大宣传力度。一是严把兵役登记关,兵役登记是征兵工作的一项基础工作。我们从五月一日开始,利用两个多月的时间,逐个对我社区适龄青年进行兵役登记,并同时发放宣传单,讲解有关政策,做到兵役登记与宣传发动并进。社区充分宣讲征兵优惠政策,并在各社区宣传栏、各主要道路囗张贴标语、悬挂横幅,进一步激发其报效祖国的热情,引导广大适龄青年热爱军队、投身国防,积极营造良好的舆论氛围,做到征兵工作家喻户晓。

四是优化征兵环境。社区认真贯彻征兵过程中的各项规定,简化政审工作流程,由社区主动联系辖区派出所、片警,一次性完成每名应征青年的“六见面”、学历审查、家庭成员犯罪记录调查等一系列政治审查工作,切实践行党的群众路线工作。

五是强化政审规范。社区认真强化依法办事、廉洁征兵意识,主动接受群众监督。坚持“严而又严、细而又细”,“谁政审、谁签字、谁负责”的'工作原则,紧扣政审工作重点,严格执行“四个不放过”,即家庭主要成员情况不详不放过、主要社会关系成员不详不放过、本人现实表现不详不放过、外调材料不齐不放过,保质保量地为部队输送优秀青年。并严肃廉洁征兵事项,要求应征青年填写入伍承诺书和廉洁征接兵监督卡,主动接受群众监督。

20__度__社区参加征兵登记的人员35名,参加体检人员9名,通过层层筛选,为部队输送了5名体检、政审双合格的新兵,圆满完成了20__年度的征兵工作。

大学生征兵宣传班会总结篇三

满怀着对大学的憧憬,我们来到了美丽的苏州市职业大学机电工程学院13检测2班。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,或许有的人连自己都不是很了解自己。所以这次我们班会的主题是遇见更美好的自己,我们每个人都希望遇见更美好的自己,五年后,十年后,我们会是什么样子,都值得我们去期待。对于未来,我相信每个人都是既兴奋又激动又害拍的,总是渴望遇见,而又害怕遇见!因为我们内心都是怕给自己戴上软弱、害羞、内向等负面标签。所以我们要一直鼓励自己去慢慢改变,鼓励自己学会敞开心扉接受不完整的自己,也许五年之后,十年之后,可能我们偏离了“最初的梦想”但是那时的我们,一定会遇到一个更好的自己!

希望通过这次班会,可以让同学们更加坚定自己的理想,只有在种种变化面前有“去伪存真、去粗取精”的能力,才能在面对各种思潮时有一个正确判断,才能建立自己科学合理的价值观,在各种观点碰撞交融中形成自己的信念。同时,主题班会也拉近了同学们的距离,增进了大家之间的感情,增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

下面我先班会的流程:班会分为三个部分,第一部分画出我的未来,我们已经分好了小组,一共四个小组,现在每人手边都有一张白纸,在这张白纸上,你可以画出自己的未来是什么样子,也可以是你某天的状态,也可以是未来想要的工作生活的环境等等,他们认为你未来的你需要什么东西,可以补充上。四人的画上有四个人的希望未来生活,最后白纸轮流到自己手上应该是四个人的希望,每个小组都推选出一个人来分享自己和别人希望的美好的自己。

现在每个人都对未来的自己有了一定的规划,或许我们还欠缺许多东西,但相信经过我们的不懈努力,一定会遇到一个更好的自己!

接下来我们一起欣赏一段微电影,【遇见更美好的自己】

下面请李娜娜分享一下观后感

下面有请魏秀秀、顾谢爱、董超、蔡跃朗诵[相信未来]。

大学不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着奋斗的态度去度过大学最后的日子。

三年,只是人生坐标中的小小区间,但是却可以容纳下无数的点,每个点都是自己的经历,体会,和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我们不仅学会了知识,更学会了许多人生道理,这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。

以后的人生还很长,踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事,做自己想做的梦,去自己想去的地方,成为自己想成为的`人。

大学生征兵宣传班会总结篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

征兵宣传主题班会记录

为鼓励大学生积极参与应征入伍,提高兵员的质量,推进国防和军队现代化建设与发展,我院开展大学生入伍征集工作。并召开了征兵宣传主题班会。

此次班会过程之中,招兵对于一个国家军事事业发展的重要意义与对大学生自身发展的重要作用,当前大学生招兵的有关优惠政策,充分调动了同学的征兵积极性,通过同学代表发言,党和国家为我们创造了今天的幸福生活,我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全做努力,积极参军,保卫国家。本次征兵宣传采取班会的形式,强化同学们服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。

班会期间,同学们按时到场,会场秩序安静有序,各位同学按照要请求认真聆听了导员老师对于招兵政策与有利之处的讲解并认真记录了相关笔记,会议活动最后导员叮嘱各位同学利用课余时间查阅关于征兵政策的有关具体条目,督促同学们深入了解征兵相关政策,并了解征兵对于个人身体素质的要求。

活动加强了同学们对部队军事、科技素质建设的认识,促进了我班大学生从成长成才的角度来认识大学生入伍的重要意义。党和国家为我们创造了今天的幸福生活,我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全作出努力,积极参军,保家卫国。

大学生征兵宣传班会总结篇五

计算机系

教学目标

1.情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习法律知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.知识目标——初步了解《宪法》、《刑法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守法律。

3.能力目标——自己能改变生活中不遵守法律的不良习惯,提高对生活中违反法律的行为的辨别能力。

教学重点

1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

3、学会用合法的手段机智灵活的处理问题,避免自己身陷险地或脱离险地。

教学过程

一、课堂导入

生:《孟母三迁》的故事告诉我们:生活环境对人的成长非常重要。(让学生各抒己见)

生;被警察带走…………..,.师出示课件:关于人们触犯法律的后果的图片,引出什么是法?学生讨论和交流。生汇报。

二、讲述故事,激情明理,培养法律意识

师出示课件重点强调宪法 是国家的根本大法;刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚;诉讼法(规范诉讼活动),给学生普及法律知识。

师:你们都是未成年人,你们与未成年人密切相关的法律有哪些? 生汇报。

师:你们认为未成年人不应该有的不良行为有哪些?学生分组讨论并汇报。

师出示未成年人不得有下列不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

生对照并自查自纠。

师:你们知道哪些犯罪行为和特征。生汇报。

教师列举犯罪的特征和犯罪后的惩罚以此来警示学生预防犯罪行为,从我做起,从身边的小事做起。

三、拓宽知识,深化明理:列举事例,强化明理。

教师引导学生进行集体发言,如何做到以上四点。生汇报交流。

师给学生讲街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科,强调育爱心的做法。

久空之脑必生邪念,久空之宅必生鬼妖。这句名言强调勤学习的重要性。3.通过“千里之堤,溃于蚁穴。”这句名言强调良好行为习惯的养成。

4.电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。--- 陶宏开。强调抗诱惑的方法。在这个环节教师通过播放沉迷于网络的图片和真实案例,教育学生要防止诱惑的侵害。

5,近朱者赤,近墨者黑;以及孔子的名言与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这句名言强调择良友而教的重要性。这五个要求,教师通过名人名言和生活中的教育事例以及一些犯罪行为,唤醒正在向犯罪逼近的学生。

四、联系实际,增强学生的防范意识

教师出示以下四个问题: 被歹徒盯上怎么办?

1、发现被歹徒盯上,不要惊慌,要保持头脑清醒、镇定,根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。

2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移;还可以就近进入居民区,以求得帮助。

3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。

4、遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,与应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况,事后立即向民警或公安部门报告,或告知家长老师。

遭到歹徒绑架,说话自由受到限制时,应当怎么办?怎么办?

1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。如果你被歹徒挟持上出租车,应当设法向出租车司机传递信息,请他帮助报案。

2、如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时,可先作出胆小怕事的样子,假意顺从歹徒,以假象麻痹他们,使其放松监视,然后寻机报警。在无法使用电话报警的情况下,拼命叫喊,用力跺脚,都可能引起邻居注意。

(三)盗贼入室,怎么办?

1、面对门处“望风”的人,应装出若无其事、漠不关心的样子迅速离开家门,给望风者造成这样的错觉:这孩子的家不在这里。

2、发现异常情况时,不要突然走回头路,以免引起“望风”人怀疑。如果你家住的是平房,应当继续向前走;如果你家住的是楼房,应当继续向上一阶楼梯走;如果你家住在楼房的顶层,与“望风”者碰面后不要马上折回向楼下走,而应当先敲对门或侧面邻居的门。若邻居有人开门,马上进去;若邻居家无人开门,就装作失望的样子,慢步下楼。总之,尽量不要引起“望风”者的警觉。

(四)遭遇殴打怎么办?

收存妥当。公安部门抓到坏人后,要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

生分组讨论并汇报,增强学生的防范意识。

五、殷切希望

1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。

5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。

六、作业布置

1、熟读关于《未成年人保护法》等法律法规。2.写下自己对违法犯犯罪行为的心得体会。

七、师总结:

从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。

大学生征兵宣传班会总结篇六

加强法制教育宣传,增强学生的自己保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(一)导入

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

(二)主要内容

你对法律知多少:

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论)

学会运用法律武器保护自己的合法权益

未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自己保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的.尊严。

案例:小周家住陕西农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。

学会断案:案例:父母不让孩子上学违法吗?

村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?答案:违法。

社会实践

结合相关内容,到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。

调查内容:近年当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法的主要原因是什么,我们应吸取什么教训。并在班上进行交流。

大学生征兵宣传班会总结篇七

42、开放不要忘记警钟已经敲响,在加强预防的同时必须加强发展

43、向积极送子参军的家长学习致敬。

44、进一步落实优抚政策,切实做好义务兵家属的优抚工作!

45、内乡青年志气高,投身军旅献青春。

46、务农打工不划算,投身军营都点赞。

47、开展国防教育,增强忧患意识

48、青春热血踏军旅,铿锵誓言铸军魂。

49、携笔从戎捍太平盛世,千锤百炼铸铁血军魂。

50、韬光养晦抓经济,与时俱进建国防。

51、在军营做男子汉,向小鲜肉说拜拜!

52、入伍就是深造,当兵就是成才

53、书生豪情,文能挥笔写天下;携笔从戎,武能持枪卫国家。

54、保卫祖国、踊跃参军

55、部队是个大熔炉,军营是所大学校。

56、投身火热军营,开启精彩人生。

57、向踊跃报名参军的青年学习致敬。

58、依法服兵役光荣,逃避服兵役可耻

59、服从祖国挑选,报效祖国母亲!

60、认真贯彻执行国务院中央军委冬季征兵命令,保质保量圆满完成征兵任务。

61、国防树立要与经济树立协调开展

宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语

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