心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
基础会计心得体会3000字篇一
两天的`实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
基础会计心得体会3000字篇二
第一段：介绍会计基础档案的重要性和背景 （200字）
会计基础档案是会计工作的重要组成部分，它是系统化、有序地记录、保存和管理会计信息的基础工作。在会计工作中，档案是真实反映企业经济活动和财务状况的重要依据，也是进行会计核算和决策分析的基础。随着信息时代的发展，电子档案的出现给会计基础档案的保存和管理带来了许多新的挑战和机遇，因此，深入理解和掌握会计基础档案的重要性和方法就显得尤为重要。
第二段：会计基础档案的主要内容和分类 （200字）
会计基础档案包括会计凭证、会计账簿、会计报表和相关的财务资料等。会计凭证是会计工作的起点，通过凭证可以对企业经济业务进行记录和凭证确权，进而体现在会计账簿中。会计报表是反映企业财务状况和经营成果的重要报表，如资产负债表、利润表等。财务资料是企业经济活动的实物凭证，如进销存记录、合同协议等。根据档案的性质和用途，会计基础档案可以分为会计原始凭证档案、会计账簿档案、会计报表档案和其他财务资料档案。
第三段：会计基础档案的管理与保存 （300字）
会计基础档案的管理与保存是确保信息准确性和完整性的关键环节。对于会计凭证，应根据中国会计准则的规定，按照记账期间、账户、凭证类型等进行编制，凭证的流转应采用完整的审批和备查制度。对于会计账簿，要保持及时、准确地进行日常记载，避免出错和漏报。会计报表应按照财务报告制度的规定进行编制，并及时报送相关部门和股东。财务资料的管理与保存应注重分类归档，及时归档并做好定期整理与保管工作，同时要加强档案的防火、防水、防虫等措施，确保档案的安全性和保存期限的合理性。
第四段：电子档案对会计基础档案的影响 （300字）
随着信息化的发展，电子档案给会计基础档案管理带来了巨大的改变。通过电子化手段，会计凭证的传递和保存更加便捷，不仅提高了工作效率，还降低了错误率。通过系统化的会计软件，会计账簿的填写和查询变得更加简单，减少了手工操作的繁琐。同时，电子档案在会计报表的编制和报送上也起到了重要的作用，使报表的准确性和及时性得到了保障。此外，电子档案的存储空间相对较小，相对于传统的纸质档案，更便于保存和管理。
第五段：总结会计基础档案的重要性和学习体会 （200字）
会计基础档案作为会计工作的基石，对于企业管理和决策具有重要的指导作用。通过学习会计基础档案的内容和管理方法，我深刻认识到了档案的重要性和科学管理的必要性。在以后的工作中，我将严格按照规定进行凭证的编制和管理，注重账簿的完整性和准确性，及时编制和报送会计报表，有效管理和使用财务资料，同时不断学习和探索新技术、新方法，积极推进电子档案和信息化建设，提高会计工作的效率和质量。只有这样，才能更好地适应信息时代的发展要求，为企业的发展和经济的繁荣贡献力量。
基础会计心得体会3000字篇三
三、判断题
1.×【解析】以上所阐述的应该是基本存款账户的内容。
2、×【解析】先进先出法的特点是发出存货成本接近较早价格，而期末存货成本接近市价。
3、×【解析】应该通过“固定资产清理”核算。
4、×【解析】盈余公积在转增企业资本时，按规定保留的余额不应少于注册资本的25%。
5、×【解析】以上只是确认收入的条件之一，只有其他条件同时满足时，才可以确认为收入。
6、×【解析】以上应计入“应收账款”账户。
7、×【解析】存货盘盈一般是由于收发计量或核算上的差错所造成的，故应相应的冲减管理费用。
8、×【解析】企业以购买商业保险形式提供给职工的各种保险待遇、社会保险等均属于职工薪酬的内容。
9. √
10.×【解析】应当在出纳人员在现场的情况下进行清查。
11、×【解析】现金分派股利不属于销售商品、提供劳务等日常活动中发生的支出，因此不能作为费用核算。
12、×【解析】分散核算形式适用于具备一定规模的企业，而集中核算适合那些规模小，部门机构设置简单的企业。
13、×【解析】“银行存款余额调节表”只用于对帐，不可以作为调整企业银行存款余额的原始凭证。
14、×【解析】应收账款的入账价值包括货款、增值税以及代垫的运杂费等。所以本题应收账款的金额是15000+2550+650=18200元。
15、×【解析】属于与购建固定资产相关的专门借款的`借款利息，在购建固定资产达到预定可使用状态前按规定应予资本化，计入固定资产的购建成本，固定资产达到预定可使用状态后发生的借款利息按规定不能予以资本化，计入财务费用。
16、×【解析】应付的租金、存入保证金通过“其他应付款”核算。
17、√
18.×【解析】对于销售方按照销售合同协议规定已确认销售，而尚未发运给购货方的商品，应作为购货方的存货。
19.×【解析】固定资产报废清理费，不属于弃置费用，应当在发生时作为固定资产处置费用处理。弃置费用应当按照现值计算确定应计入固定资产成本的金额。
20.√
基础会计心得体会3000字篇四
基础会计是财务管理中非常重要的一部分，对于个人、企业乃至整个经济体系都具有重要意义。而在学习基础会计的过程中，第二章是一个关键的环节。本文将就基础会计第二章的内容进行分析和总结，并分享我在学习过程中的一些心得体会。
第二段：会计记录的核心概念
基础会计第二章主要介绍了会计记录的核心概念和基本原则。其中，重要的概念包括会计方程、会计交易和账户。通过学习会计方程，我深刻理解到资产、负债和所有者权益之间的关系，以及会计核算的基本规则。会计交易则是指经济实体与外部世界进行的交换。通过对会计交易的学习，我明白了会计的基本原则，并掌握了如何正确记录会计交易的方法。账户则是对会计信息进行分类和储存的工具，对于保证会计记录的准确性和可靠性而言至关重要。
第三段：会计记录的基本方法
基础会计第二章还涉及了会计记录的基本方法，包括T账户和会计账簿的使用。学习T账户的过程中，我具体了解了如何根据会计方程进行借贷记账，以及将交易记录在T账户上的方法。通过这种方法，我可以清晰地了解到每一笔交易对资产、负债和所有者权益的影响。而学习会计账簿的使用，则是为了能够系统地组织和记录会计交易，确保会计信息的准确和完整。
第四段：会计记录的案例分析
基础会计第二章通过具体的案例分析，加深了对会计记录的理解和应用。通过这些案例，我学会了如何根据会计方程和基本原则进行会计记录，如何判断交易的借贷方向，并正确地进行记录。同时，通过这些案例的分析，我也收获了对于不同类型交易如何进行会计记录的经验，提升了自己解决实际会计问题的能力。
第五段：学习基础会计的意义
基础会计第二章的学习使我深刻认识到会计记录在财务管理中的重要性和必要性。准确的会计记录不仅是合规性的需要，也是管理决策和预测的基础。通过学习基础会计，我可以更好地理解企业的经营状况和财务健康程度，提供重要的财务信息，为企业的健康发展做出贡献。
总结：
通过基础会计第二章的学习，我对会计记录的核心概念和基本原则有了更深入的了解，掌握了会计记录的基本方法和技巧，并通过案例分析提升了自己解决实际问题的能力。同时，学习基础会计也使我认识到会计记录在财务管理中的重要性，以及为企业的发展提供重要支持的意义。通过这门课程的学习，我将会计记录与财务管理结合起来，为个人和企业的健康发展提供更加有效的支持。
基础会计心得体会3000字篇五
在为期两周的测绘实训中，我每天按时到实训室进行实践操作，每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立，认真，仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确，合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。
我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解，课本知识还需要进一步学习，专研，同时也要及时复习巩固已学知识。
实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨，认真，仔细的态度和一定的耐性。为期两周的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之，付出了就会收获。
最后感谢老师这两周来陪我们一路走过，虽然很艰辛但也有喜悦，虽然有痛苦但也有欢愉，相信这两周会成为平职生活中最值得回忆的一段特殊时光。
基础会计心得体会3000字篇六
在大学学习中，会计实训是一个非常重要的环节，这一环节能够帮助我们更好地熟悉并掌握会计知识，提高会计实践能力。在本次的基础会计实训教程中，课程内容循序渐进、贴近实践，让我深受启发和教益。今天，我将从自己学习体验的角度出发，分享自己对于这个课程的心得和体会。
第二段：对于基础会计实训教程的体会
首先，在学习基础会计实训教程过程中，我深刻地体会到了会计的重要性。会计是一个重要的管理工具，它不仅能够对企业的财务状况进行评估，还能够帮助企业制定更好的经营计划。同时，在这个过程中，我也发现自己对于会计的认识有了更深层次的理解，同时，通过实践练习，我更加清晰地了解了企业中的各种会计业务的处理流程。
其次，在这个课程中，我发现，仅凭书本上的理论是远远不够的，只有通过实际操作，在操作过程中发现问题，不断锻炼自己的能力，才能够更好地理解会计的实际操作，更好地掌握会计知识。这一点深刻地教育了我，我们需要学会将理论应用到实践，才能够真正学到。
第三段：基础会计实训能够提高学习动力
在本次学习之前，我对于会计的兴趣不是非常高，但是，在学习基础会计实训教程时，我发现通过实践操作，我可以更加深入地了解其中的道理，这激发了我对于会计的兴趣。通过课程，我不仅学到了会计的基本概念和基本操作，同时也明白了会计应该在企业管理中发挥的重要作用，同时也提高了自己的学习动力。
第四段：基础会计实训的意义
作为一名管理人员，我们必须要学会财务管理，而财务管理的基础就是会计，因此，基础会计实训在这方面有着重要的意义。这个课程教会了我如何采取一个正确的角度来面对会计问题，如何运用财务知识来加强企业财务的管控。我也认识到，只有深入学习会计，拥有良好的会计基础，才能够稳步走向一个好的企业管理者的方向。
第五段：总结
基础会计实训教程是一门非常重要的课程，它能够在基本理论外提供更加直接的实践体验，让我们能够更加清晰地理解会计知识的运用规则和实际操作的流程。我相信，通过基础会计实训的学习，我们不仅能够拥有全面的会计知识，同时也能够在以后的管理工作中更好地发挥优势。因此，我会更加用心地参与到基础会计实训教程中去，争取在以后的工作中赢得更好的发展机会。
基础会计心得体会3000字篇七
基本会计等式：
任何企业要从事生产经营活动，必定有一定数量的资产。而每一项资产，如果我们一分为二地看，就不难发现，一方面，任何资产只不过是经济资源的一种实际存在或表现形式，或为机器设备，或为现金、银行存款等。另一方面，这些资产都是按照一定的渠道进入企业的，或由投资者投入，或通过银行借入等，即必定有其提供者，显然，一般人们不会无偿地将经济资源（即资产）让渡出去，也就是说，企业中任何资产都有其相应的权益要求，谁提供了资产谁就对资产拥有索偿权，这种索偿权在会计上称为权益。这样就形成了最初的会计等式：
资产=权益
这一等式表明，会计等式之所以成立就是因为资产和权益是同一事物的两个方面：一方面是归企业所有的一系列财产（资产），另一方面是对这些财产的一系列所有权（权益）。而且，由于权益要求表明资产的来源，而全部来源又必与全部资产相等，所以全部资产必须等于全部权益。
另一种是以债权人的身份向企业提供资产而形成的权益，我们称之为债权人权益或负债。
这样，上述等式又可表达成：
资产=负债+所有者权益
这就是基本的会计等式。
然而上述等式仍存在不足。一方面，企业一旦进入正常的经营活动循环，其资产就会不断地变换形态。这时，再试图区分哪部分资产是业主投入形成的，哪部分资产是通过借款等渠道形成的，相当困难。对规模较大的企业来说，几乎是不可能的。另一方面，从性质上看，债权人和业主对企业的要求权（权益）也是不同的。债权人希望借款人到期能顺利偿还本金，并能支付预定的利息；业主则希望通过有效的经营等活动，尽可能多地赚取利润。另一方面，企业赚得再多，债权人也只能得到约定的本息，多余的就归所有者了，这样，上述资产负债表等式也可以表述为：
资产-负债=所有者权益
这一等式一方面表明，负债的求偿能力高于所有者权益，另一方面，表明所有者权益是企业全部资产抵减全部负债后的剩余部分，因此，所有者权益也被称为“剩余权益”。这一术语，形象、贴切地说明了企业所有者对企业所享有的权益和风险：当企业经营成功、不断实现利润时，剩余权益就越来越大；反之，如果企业经营失败，不断出现亏损，剩余权益就会越来越小；当企业资不抵债时，剩余权益就为零或负数。
对基本会计等式，我们要理解、牢记的是：任何时点，企业的所有资产，无论其处于何种形态（如现金、银行存款、固定资产等），都必须有相应的来源。或者是借入的，或者是所有者投入的，或者是经营过程中所赚取的（这一部分也归所有者）。换言之，企业的所有资产都必定有相应的来源，这样，“资产=负债+所有者权益”这一等式，在任何情况下，其左右平衡的关系都不会被破坏。
扩展的会计等式
“资产=负债+所有者权益”中含有三个基本的会计要素，我们知道，其中资产与负债可以确定地进行计量，而所有者权益则会随着生产经营的进行，即随着利润（收益）的实现而变化。而利润（收益）是随着费用的产生和收入的实现而实现的，在实际工作中，企业赚取的利润是收支相抵后的余额，它们的关系是：
利润=收入-费用（*）
收入的增加表现为资产的增加，同时由于负债是确定的，所以根据基本的会计等式，就必然表现为所有者权益的增加；同样，费用的增加必然表现为所有者权益的减少。可见，利润的增加必然表现为所有者权益的增加，意味着企业经营规模的扩大，因此基本的会计等式可表示为：资产=负债+（所有者权益+利润）
由（*）式：
资产=负债+所有者权益+收入-费用
这就是扩展的会计等式或称动态的会计等式。
该等式也可表示为：
资产+费用=负债+所有者权益+收入
到了会计期末，当利润进行分配或亏损进行弥补后，仍有：
资产=负债+所有者权益
会计等式是复式记账、编制会计报表等会计方法的理论基础。
基础会计心得体会3000字篇八
近日，我参加了一场关于零基础会计的讲座。通过这次讲座，我明白了会计这门专业的重要性，也对会计的基本知识有了初步的了解。我要感谢讲座的举办方，他们让我认识到了会计的魅力，并且启发了我对未来职业规划的思考。
首先，我对零基础会计的定义有了更深入的认识。在讲座中，主讲人详细介绍了会计的定义、基本原理以及常见的会计术语。我了解到会计是一门通过收集、记录和报告财务信息来指导经济决策的学科。会计的核心工作包括资产负债表、利润表和现金流量表的编制。这些财务报表是财务决策的重要依据，能够帮助企业管理者分析企业的经营状况和财务状况，为未来的决策提供参考依据。
其次，我了解到了会计的组织架构和职业发展。讲座中，主讲人简要介绍了会计领域的主要从业岗位，包括会计师、审计师和财务经理等。他们在企业中扮演着不同的角色，共同推动企业的发展。此外，在会计领域，持有注册会计师资格证书的人具备更高的专业能力和竞争力。因此，为了适应职业需求，我有必要在大学期间努力学习会计相关知识，并争取取得相关资格证书。
讲座还介绍了会计的专业技能和职业素养。作为一名会计，需要具备良好的数学和逻辑思维能力，以及较强的分析和解决问题的能力。此外，严谨的工作态度、良好的沟通能力和团队合作精神也是成功的会计人员的必备素养。通过讲座，我更深刻地理解了会计这个岗位的要求，意识到自己在职业发展中还需不断提高自己的能力和素养。
此外，讲座中还介绍了会计的发展趋势和前景。随着信息时代的到来，信息技术得到广泛应用，对会计人员的要求也在不断提高。会计信息化、电子商务和大数据分析等领域正在成为会计的新兴方向。这不仅为会计行业带来了更多的就业机会，也为会计人员带来了更多的发展空间。因此，了解和掌握信息技术，提高计算机应用能力至关重要。
最后，我在讲座中还认识到会计师这一职业的社会责任。会计师不仅要完成日常的财务报表编制工作，还要遵守职业道德规范，保持独立的审计态度，为企业提供真实、可靠的财务信息。做到道德诚信，坚守职业操守，是一个合格的会计师的基本要求。
通过这次零基础会计讲座，我对会计这门专业有了更深入的认识和理解，也对未来职业规划有了更明确的目标和计划。我认识到会计不仅是一门专业知识，更是一种可塑、有趣的职业选择。我将努力学习会计的基础知识，提高自己的专业能力，争取早日成为一名优秀的会计人员。同时，我也期待自己能在职业发展中不断学习，紧跟时代的步伐，并为企业的健康发展做出应有的贡献。
基础会计心得体会3000字篇九
---来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会，从以下方面来谈一谈，供大家参考。
一、结合生活，激发学生学习兴趣。
对青少年学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它促使学生认真学习。如果教师能“寓教于乐”，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。
2---的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：
1、展示如下成绩表，并提问回顾有关excel单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用sum求和函数以及average求平均值函数计算。
在h3单元格输入公式：=sum，然后拖填充柄至h14。
在i3单元格输入公式：=average，然后拖填充柄至i14。
单科总分、平均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。
4、单科最高最低分分别利用max和min函数计算。
在c17单元格输入公式：=max，然后拖填充柄至g17。
在c18单元格输入公式：=min，然
4---的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水平，充分发挥了上机的实践效用。
以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见，希望各位同行提出宝贵意见。