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最新神奇的种子手抄报(模板17篇)

时间:2023-10-16 18:16:11 作者:笔砚 最新神奇的种子手抄报(模板17篇)

辩论是一种思维和表达能力的锻炼,可以帮助我们更好地分析、判断和表达观点。在辩论中要尊重他人观点,保持冷静和理性,避免情绪化和人身攻击。请大家花时间仔细阅读下面的辩论样例,相信会对大家的辩论能力提升有所帮助。

神奇的种子手抄报篇一

(1)教学目标综合性。

《品德与生活》是以往的思品课、生活与劳动课和常识课的有机整合。基于这一点,我把这一课的教学目标定位上也是综合的。通过教学不仅要使孩子认识一些种子,培养孩子乐于探索的好习惯,更要让学生体会成长的快乐,培养热爱生活、热爱大自然的良好情操。

(2)课堂教学生活化。

本课教学紧密联系学生生活实际,从学生自己平时吃的果实、看到的'种子这些生活已有经验切入和展开,教学从生活中来,是生活的一部分,我在教学中又力争使教学回归生活,通过教学活动进一步提升学生的生活经验。如最后一个环节的设计,让孩子们课外去种种子,观察种子,和种子娃娃一起快乐成长。假如有可能的话,在教室里或在校园里开辟一角,让孩子们去发挥,效果肯定会更佳。

(3)课堂教学活动化。

根据一年级学生的特点,在教学过程中,我设计了摸百宝箱、捉迷藏、扮演种子娃娃等一系列学生乐于接受开展的活动,创设了去童话世界种子王国这样一个情境,赋予种子娃娃生命,激发学生参与学习的热情。让学生在活动过程中,感受到生活中处处有种子,处处有生命,感受到成长的快乐,同时增强他们热爱生活、热爱大自然的情感。

(4)营造师生民主平等的氛围。

教学中,我十分注重让每个孩子都来动手、动口、动眼、动脑、动情,让学生多方位的感受,同时自己也来参与孩子们的活动,如带着自己收集的种子娃娃和孩子一起辨别认识,戴着头饰和孩子一起扮演种子娃娃进行律动,使自己真正成为学生学习的合作者、组织者,构建一种民主和谐宽松的教学氛围。

神奇的种子手抄报篇二

(1)教学目标综合性。《品德与生活》是以往的思品课、生活与劳动课和常识课的有机整合。基于这一点,我把这一课的教学目标定位上也是综合的。通过教学不只要使小朋友认识一些种子,培养小朋友乐于探索的好习惯,更要让同学体会生长的快乐,培养热爱生活、热爱大自然的良好情操。

(2)课堂教同学活化。本课教学紧密联系同学生活实际,从同学自身平时吃的果实、看到的种子这些生活已有经验切入和展开,教学从生活中来,是生活的一局部,我在教学中又力争使教学回归生活,通过教学活动进一步提升同学的生活经验。如最后一个环节的设计,让小朋友们课外去种种子,观察种子,和种子娃娃一起快乐生长。假如有可能的话,在教室里或在学校里开辟一角,让小朋友们去发挥,效果肯定会更佳。

(3)课堂教学活动化。根据一年级同学的特点,在教学过程中,我设计了摸百宝箱、捉迷藏、扮演种子娃娃等一系列同学乐于接受开展的活动,创设了去童话世界种子王国这样一个情境,赋予种子娃娃生命,激发同学参与学习的热情。让同学在活动过程中,感受到生活中处处有种子,处处有生命,感受到生长的快乐,同时增强他们热爱生活、热爱大自然的情感。

(4)营造师生民主平等的氛围。教学中,我十分注重让每个小朋友都来动手、动口、动眼、动脑、动情,让同学多方位的感受,同时自身也来参与小朋友们的活动,如带着自身收集的种子娃娃和小朋友一起区分认识,戴着头饰和小朋友一起扮演种子娃娃进行律动,使自身真正成为同学学习的合作者、组织者,构建一种民主和谐宽松的教学氛围。

冯蕾《日日盘中餐》的深刻反思

导入用了书中的有关黄豆的那一局部,因为书中出现了,我就要用,尽管与我的思路联系很小,这也就起到了画蛇添足的作用。课上的不如人意,有没有备好同学的这一重要因素在里面。没有以同学为本,没有考虑到同学的知识水平,没有了解同学的思维状况,无论是课上的`活动还是本课的延伸,教师都与同学发生了一定的距离,没有深入到同学中去,没有充沛的体现同学的主动意识与主体性。

在课上遇到了出人意料的情况,比方同学说用凉水洗脚挺舒服。课上出现了几次这样的情况,我觉得无从下手,头脑不灵活,随机应变的能力需多多锻炼。

启发、点拔、评价语不到位,没有特点。提示后同学们说不到,说不好的问题,就心急起来,也就自身说了出来。评语也没有做到为活动目标服务的作用。

神奇的种子手抄报篇三

从前,有一个兄弟,他们在成年的时候,父母就不在了。他们相依为命,靠种地为生,生活很贫苦。弟弟非常善良、同情别人;哥哥见钱眼开,非常贪心、吝啬。

有一天早晨,弟弟外出种田。看到一位白发苍苍的老爷爷,拄着拐杖,脸上充满了皱纹,显得特别穷苦。弟弟很同情他,虽然自己也很穷苦,但还是送给了他一些粮食。老爷爷说:“年轻人,我该怎么报答你呀?”弟弟说:“这是我应该做的,我不求回报。”“你真是一个好心人”,老爷爷接着拿出一个大袋子,大袋子里面装满了种子,“这些是很神奇的种子,这个种子即使在荒地里也能立刻冒出芽来,长出来的蔬菜很新鲜,做成的菜味道鲜美,就如同美味佳肴一般。还有,如果贪心、吝啬的人用这些菜做出来的菜肴,味道就会变得很苦,吃进肚子里就会很痛。”说完,老爷爷就不见了。原来,他是一个仙人,专门帮助那些善良而又贫苦的人。

弟弟回家后半信半疑。他把一些种子撒在土里,种子立刻冒出芽来,长成了新鲜的蔬菜,这一切都被哥哥看在眼里。中午,弟弟把这些蔬菜做成菜肴,味道果然鲜美。哥哥想:这么好的东西,如果是我的该多好呀!

正巧,国王招收一个大厨,一个月后就要举行全国性比赛,要用自己种的蔬菜,做成菜肴,谁做的好吃,谁就是国王的大厨。哥哥想:如果我当上大厨,就不缺钱了!于是哥哥趁晚上弟弟睡觉时,偷走了那些种子,就离家出走了。第二天,弟弟醒来后,发现哥哥和种子不见了,想:怎么办,我也很想当国王的大厨,就可以养活自己和哥哥了,可是种子被哥哥拿走了,不,我要靠自己,靠那些种子骗国王,虽然当上了大厨,可那些种子如果都用完了,就没法跟国王交代了。不行!我一定要阻止哥哥。

一个月后,哥哥果然来到了比赛场地,他见到弟弟就躲,弟弟也找不到他。比赛开始了,弟弟有些焦急。但他平静下来,认认真真做了一道菜。哥哥很快就做完了,马上端给国王,弟弟也把菜端给了国王。国王先尝了弟弟的,说:“嗯,这道菜味道鲜美,可与美味佳肴媲美,适合大厨的最佳人选。”哥哥听见了,连忙对国王说;“殿下,尝尝我的吧,一定比那个人的菜好吃。”国王尝了尝,味道不仅很苦,吃进肚子还特别痛,弟弟看见了,想起了老爷爷的话。国王愤怒地喊:“来人,这个小人敢捉弄我,把它关进大牢!”说完,一个侍卫把哥哥五花大绑,弟弟见此情况,连忙跪下求国王:“殿下,他是我的哥哥,我就他一个亲人了!大厨我不当了,求您把他放了吧!”国王被他感动了,连忙叫人松绑,虽然大厨没当上,但国王给他了许多钱。

哥哥回家后,弟弟跟他讲了老爷爷的话,决定痛改前非,做个好人。他们把国王给的钱平分给了当地贫穷的老百姓,让他们过上幸福的生活。晚上,老爷爷在弟弟的梦里对他说:“你已经不需要这些种子了,我要将它收回,帮助更多的人。你已经完全可以靠自己的毅力,做出更美味的菜了。”

神奇的种子手抄报篇四

去年,妈妈带来了两株紫苏。我就把它们种在了圆圆的白色的花盆了。

到了寒冷的冬天,紫苏渐渐的枯萎了。叶子也都凋谢了,树枝都干巴巴的,像烧完的火柴棒,一幅萧条的样子。

到了第二年春天,妈妈见两株紫苏并没有“复活”的迹象,就将这两株干巴巴的紫苏连根拔起。我看着空荡荡的花盘,一边想会不会出现奇迹呢,花盆里长出新的紫苏,一边往花盆里浇水。

过了几天,奇迹出现了。空荡荡的花盆里冒出了一点点的绿芽,我欣喜若狂的。我想不知何时种子自己已经扎根于土壤,现在又自己破土而出真是神奇啊!

种子在人们不经意的时候悄悄地在土里扎根,吸取土壤的营养,经历一个漫长而又寒冷的冬天,在万物复苏的春天破土而出。这是一种永不放弃的精神。

我们就像这颗小小的种子一样,需要经历漫长而又艰苦的学习时间。在这段时间里,我们要吸取更多的知识、掌握更多的本领。在最好的时机展现完美的自我!

神奇的种子手抄报篇五

平时,农民伯伯在田里浇水,施肥,播种,插秧苗,非常辛苦。

接下来,老师把种子发给每一位学生,原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它,差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来,种出来的肯定是一颗“报纸树”。我去室外找到了一小块土地。我先开始松土,然后把种子小心翼翼放到土坑里,埋起来,再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子,天空飘起了滴,我想雨水能把我的种子滋润,让它很快生长,开花,结果的。我先回到教室里,其他同学也陆续回到教室,我们一起静静等待了一段时间。

不一会儿,老师也走进教室,她宣布说:秋天到了,大家要收获果实了。我们再次跑出教室,跑到各自播种的地方,我看到了一颗糖果躺在那里,这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实,好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收获。

神奇的种子手抄报篇六

我今天带来了一颗神奇的种子,神奇在何处呢?听我慢慢道来。

这颗种子两头尖尖的,中间圆鼓鼓的,像花生米一样大小,还穿着一身褐色的外衣。种子的表面非常粗糙,上面满是纹路,像一位饱经风霜的老人的脸。

把这颗种子放进茶壶里,只听叮当一声,种子像跳水运动员一样跳进壶里,之后静静躺在壶底。然后在壶里加水,没过种子,种子周围会产生很多气泡,种子便像一个很渴的人一样大口地喝水,然后越来越大,把衣服给撑破了,露出了褐色的皮肤。如果你再泡几个小时的话,它就会变得和拳头一般大小。

人不可貌相,海水不可斗量。胖大海的精神值得我们学习。

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神奇的种子手抄报篇七

在这个世界上,我觉得最神奇的就是种子。

前几天,我在花盆里种下了一棵菜豆。经过辛勤的浇水培养,这颗菜豆终于发芽了。

起初,豆芽的整个身躯都是弯着的,它的根大约六毫米粗,头是一个豆子,还把自己的半个身子“埋”在了泥土里,好似一个人正在下腰。,这时,我看见了有一个用沙子结成的小石头,只要一捏就碎。我怕阻碍小芽健康成长,正想用手去把小石子拿开,“别动!”突然,妈妈一喊叫住了我,我被吓得马上把手收起来。

我忙问妈妈:“妈妈,怎么了?”妈妈回答:“小芽正在生长,要是你一不小心伤打它,小芽就很可能会生长不良,长大了就不会开花结豆了。”哦――,原来是这样,我恍然大悟,于是,我就再也不敢去碰菜豆了。

第二天,我来看菜豆,奇迹发生了:小芽竟然把那一小块石子“撞”到了靠花盆的地方,不单单这样,而且,埋在土里的那个小豆也“升”起来了,在小豆中间,还撑出了一小片叶子,穿插在小豆中间。这真是太神奇了!小芽竟有如此大的力量吧小石子“挪”开。

过了四天,菜豆已经长出了三片叶子,两片大的,一片小的,它们真是可爱。

又过了两天,那天中午,我在阳台休息,正好去看看菜豆,没想到它已经长出了四片叶子了,三片大的,一片小的。反正我也闲着没事干,不如就量量它的高度吧。于是,我拿来尺子,量了量,竟然已经15厘米高了。过了一个小时,我又去量了量,是15。8厘米高。又过了一个小时。是16・5厘米高。又过了一个小时,我再去量,竟已经17。6厘米高了,真是神奇啊!

这真是一颗神奇的种子!

神奇的种子手抄报篇八

一天,小猪在回家的路上捡到了一颗种子,“这是什么种子?”他左看看,又看看,就是猜不到是什么种子。花种?还是果实的种子?我把他种出来就知道了。

小猪带着种子回到了家,并且来到了自己的花园里。他用铲子松了松泥土,把种子放进泥土又浇了点水。就这样,小猪每天去除草、浇水,小花每天都长了一点,小花长的很快,一段时间发芽了,又过了一段时间,它又长出了碧绿碧绿的叶子。小猪还是每天去给小花浇水,还给小花施肥捉虫子。遇到大雨时,小猪还会拿芭蕉叶给小花做伞,小花长得越来越大,不久长出了花苞。慢慢的开花了,一层黄的、一层粉的、一层紫的,小花开出了三层不同颜色的花瓣,跟其他的花太不一样了,实在是太神奇了。

小花长得越来越漂亮,小猪邀请了他的好朋友们来看,小兔子说:“这朵花真好看啊,我真想把它戴在头上,这样肯定很好看。”小猫:“这么漂亮的花,我也想有一朵?”……大家你一句我一句都在夸小花,看到大家都喜欢这朵花,小猪更加爱护小花了,努力照顾它,让它变得越来越好看。

神奇的种子手抄报篇九

我一连观察了好几天,发现那种子一点也没有变化。我想,书上说的是错的。一天早晨,我路过院墙,无意中发现那种子居然发芽了。小小的一颗种子,竟然能冲破硬硬的石头,太神奇了。我开心地大声喊起来。从此,对这颗种子多了几分敬佩。我只要一有时间我就会给它浇水,施肥。

一个月后,它居然长成了一棵树苗。在风中它跳起了舞。我相信它一定能够战胜风和雨,最终长成一棵参天大树。

神奇的种子手抄报篇十

我今天带来了一颗神奇的种子,神奇在何处呢?听我慢慢道来。

这颗种子两头尖尖的,中间圆鼓鼓的,像花生米一样大小,还穿着一身褐色的外衣。种子的表面非常粗糙,上面满是纹路,像一位饱经风霜的老人的脸。

把这颗种子放进茶壶里,只听叮当一声,种子像跳水运动员一样跳进壶里,之后静静躺在壶底。然后在壶里加水,没过种子,种子周围会产生很多气泡,种子便像一个很渴的人一样大口地喝水,然后越来越大,把衣服给撑破了,露出了褐色的皮肤。如果你再泡几个小时的话,它就会变得和拳头一般大小。

人不可貌相,海水不可斗量。胖大海的精神值得我们学习。

神奇的种子手抄报篇十一

有一位士兵,他在王国里工作了很多年,最后还是决定不干了。

临走前,国王没给士兵工资,而是给了士兵两粒种子。国王对士兵说:“这两粒种子不是一般的种子,而是神奇的种子。当你需要的时候,就种下这些种子,它可以帮助你。”

士兵很生气,他不相信国王说的话,但又不敢讲。他拿着种子走出王宫,然后把种子扔掉。但他又突然想起,自己身上什么都没有,又把两粒种子捡起来。

士兵走了很久,他突然感觉自己很饿,浑身没有力气。慢慢地,他闭上了眼睛,饿倒在路上。

当他醒来时,发现自己躺在床上。忽然一位老婆婆走了过来,说:“你醒了,你已经睡了很久了。”士兵看了看外面,然后说道:“请问我为什么会在这里?”“我路过的时候,发现你躺在路边就把你抱回来了。”刚说完,士兵的肚子就咕咕叫了起来。老婆婆见了笑了起来,随后又端来几碗饭,老婆婆把饭放到桌子上,然后说:“快吃吧,不然会饿倒了。”士兵说了声谢谢之后,便狼吞虎咽地吃了起来。

士兵吃完饭时,已经是凌晨一点了。他一把躺在床上,老婆婆以为士兵要睡觉了,就离开了房间。可是,谁也没想到,士兵在冥思苦想着一件事。什么事呢?他在想应该怎么报答老婆婆,可是他不管怎么想,都想不出来用什么东西来报答老婆婆。因为士兵身上什么都没有。忽然,士兵想到了国王给的种子便自言自语了起来:“只能相信一次了。”说完,士兵拿起种子,到了院子里。他把种子种到了土里,然后上床睡觉了。

第二天一早,士兵看见外面一棵金色的树,觉得很好奇,便出去看了一下。士兵仔细一看,原来,那棵树就是昨晚士兵种的种子。士兵一高兴就直接把树上的金苹果摘了下来,一口咬了下去。可是,他刚咬完又马上吐了出来。他吐的是什么呢?是一些金子。士兵吓了一大跳,可是他马上又恍然大悟,把事情的来龙去脉告诉了老婆婆,并把这棵树和另外一棵种子送给了她。当老婆婆把金苹果摘下来的时候,发现士兵不见了,感到很奇怪。

那么,士兵去哪了呢?他去实现梦想了。那他的梦想又是什么呢?没人知道……

神奇的种子手抄报篇十二

上班时,老师给我们发了几粒丝瓜种子。回到家我迫不及待的拿出花盆,放了土,挖了一个小坑,把丝瓜放在里面,丝瓜发芽了吗?你一定很好奇,那就跟我去看看吧。

丝瓜一放进盆里就开始扎根。我每天给它浇水,和它说悄悄话,可好玩了。过了几天,丝瓜就发出了小小的、嫩嫩的芽。

开始我没在意,过了几天,我发现它的芽长得像铅笔一样高了,真漂亮。我仔细的观察它的嫩叶。咦?有小黄叶,我马上拿剪刀把黄叶剪掉了,我还是更加小心翼翼的“照顾”它,每天给它晒太阳。浇水。施肥。

神奇的种子手抄报篇十三

一天中午,我从电视上得知,我国西部北部土地贫瘠,而且还有大片的沙漠,极为缺水,土地非常难找,更不要说在沙漠里生活或者种植一些植物和粮食了。可是,西部有许多人却不好好珍惜现有的树木,反而为了自己的利益去砍伐它们,就使绿地消失得更厉害了。再加上本来只是一小片的沙漠,被风一吹,沙子四处飘散,飞到了别处的土地上,就使这片本就稀少的土地被沙子覆盖,逐渐也就成了沙漠……就这样日复一日,沙漠的面积越来越大,绿地的面积却越来越小了。现在我们的首都北京还常常遭遇西北吹来的沙尘暴呢。

于是我就希望长大以后做一名农业科学家,研究培育出一种神奇的种子,它神奇的地方是能在沙漠中生长,还特别喜欢阳光,而成长所需的水分却比普通种子少上十倍百倍呢。

它更神奇的是,它会长出很多很多的根须,这些根须能深深地扎入沙子里,直到很深很深处,而且能象爬山虎的脚一样,四处蜿蜒伸展,紧紧“巴”在地面上,使大片大片的沙子都能被牢牢地“锁”住。风吹过来时,沙子一刻也动弹不得。

而最神奇的是,种子在春天里播种,在夏天最爱起风、刮沙尘季节,也是阳光最多的季节,那正是它长叶长脚的大好时机,而到了秋天,还能收获粮食呢。

我希-§望到时候能带着这神奇的种子,在沙漠里四处播撒,让绿色铺满整个沙漠,逐渐扩大绿地的面积,使一片片一望无际的沙漠变成人们种植粮食的好地方,从那时候起,沙漠也能成为我们生长生活的好地方啦。

神奇的种子手抄报篇十四

每一个人都想知道这棵神奇的植物究竟会开放出什么样的花儿,很快他们就明白了.......我们下面公主童话故事大全要讲的故事是神奇的种子。

公主童话故事:神奇的种子

一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家,种在自己的花园里。每天早上起床后,她总是先要查看那三颗种子是否已经发了芽。

可是一天早上,老妇人养的一只小鸡把其中的一颗给吃掉了,第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。

“现在只剩下一颗种子可以发芽了。”老妇人叹息道。

她便在这颗种子的周围筑起了篱笆。

最后一颗种子沉睡了很长时间。阳光温暖它,细雨轻轻地落下,滋润着它周围的土壤。有一天,这颗种子终于长出了两片美丽的绿叶。

老妇人精心照料着这棵小植物。它便在夏日里一天天长大。人们纷纷前来观看花蕾绽放。每一个人都想知道这棵神奇的植物究竟会开放出什么样的花儿,很快他们就明白了。

一天早上,老妇人发现花蕾已经在晚上开放了,小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。

“噢,我的上帝。”老妇人说,“它是一棵礼品树,这真的太棒了!”

老妇人摘下了一个盒子。“今天虽然不是我的生日,可我还是想要一份礼物。”

她想。

老妇人打开了盒子,她发现盒子里面有一条暖融融的红色围巾。“这正是我想要的。”

她高兴地说,“现在我要告诉每个人都来从树上摘一件礼物。”

“这毫无疑问是个神奇的东西。”大家都说。

树上又结出了更多的花蕾。人们刚摘下一个礼物,原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。孩子们都喜欢这棵植物,而且他们只摘一个,谁也不多摘。

国王的女儿闻讯后,也赶来观看。

她从树上摘下了最大的盒子。打开一看,是一匹漂亮的瓷马,瓷马周身金黄,尾巴雪白。

“不太好看,我要再摘一个。”公主说。

“噢,公主,”老妇人说,“从来没人摘过两件的。”

“我是公主,”公主说,“我想摘多少就摘多少。”

公主摘了一件又一件,她的怀里抱满了盒子,已经忙得无暇打开看了。

“瞧,老妇人,”公主说,“没事吧,礼物依旧在生长。”

“等着瞧吧,”老妇人说,“这么贪婪可不好。”

公主打开礼物时,一件奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了。取而代之的是几朵干枯的花。而且这些干花也在风中消失了。

只剩下了那匹漂亮的瓷马,它是公主选择的第一件礼物。她小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。

那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里,但没有任何人,甚至连公主也休想多摘走一件礼物。它似乎在告诫人们:无论平民还是公主,在上帝面前,任何人都是平等的。

公主童话故事:爱画画的公主

有一个脾气古怪的公主,不爱说话,只爱画画。不论洗澡、散步、吃饭、看电视,她只要想画,就马上拿出纸笔画画。公主走到哪儿,画到哪儿,皇宫的墙壁和大柱子上,到处都是她画的画。

一个晴朗的早晨,公主带了四个仆人去爬山。太阳很毒,晒得大家满头是汗。公主一边擦汗,一边挥动扇子,突然想起出门前想要带的东西,怎么忘了拿出来呢?公主掏出纸和笔画了一幅画,要仆人去找画上的东西。一个梳着两根辫子的仆人说:“哦!公主要这个,没问题!山上多的是。”仆人一溜烟地跑到树林里,摘了一篮子蘑菇。

公主看了蘑菇摇摇头,拿起笔来又画了一幅画。一个穿着红裙子的仆人说:“哈!我知道,这是公主每天要吃的东西。”

仆人快步跑回皇宫,拿了公主最爱吃的棒棒糖。

公主看了棒棒糖,叹了口气,咬了咬笔杆儿又画了一幅画。一个长得胖嘟嘟的仆人拿着画,在山上逛了两三圈,都没看到像公主画的东西。正当她愁眉苦脸地坐在石头上的时候,一只小松鼠爬上一棵小树,“哈!原来公主要的是你啊!”胖仆人把小松树砍了,扛着去见公主。

公主见仆人扛了一棵树回来,气得脸都红了。她掏出笔,仔仔细细地又画了一幅画。

这回一个瘦仆人拿着画,去找公主要的东西。瘦仆人想啊想啊,公主到底要的是什么呢?瘦仆人来到商店前,看到一群女孩收起伞进了商店。瘦仆人重重地拍了一下脑袋说:“哈!我终于知道公主画的是什么了!”

瘦仆人跑回去,拿出一把伞,撑起来说:“公主,这样凉快多了吧!”公主笑了,仆人们也笑了。

公主童话故事:公主寻猫

这个故事发生在一个没有猫的国家里。

有一天,一位外国老太太到这个国家来旅游,她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。

娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了,反正你就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。

国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是:别看年纪小,胡子可不少。

第二天一早,卫兵报告说,有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼,原来,面前这只“别看年纪小,胡子可不少的动物不是小猫,而是一只小山羊。

不行:第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:“记住,小猫的特点是‘大眼睛,会上树,还会捉老鼠’!”

布告刚贴出不一会儿,又有人带着小猫来领奖。国王一看,又错了!这个“大眼睛,会上树,还会捉老鼠的,原来是只猫头鹰。

不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令,贴第三张!第三张布告是一幅画。上面写着:“瞧见了吗一—这就是猫!”

很快,又有人来领奖了,他们抬来一个大铁笼子,里面关着的那只动物和画上的猫一模一样,只是个头儿要大几十倍,脑门上还有一个“王”字。唉,又错了。这不是猫,是虎大王。

国王在一旁拍着脑瓜,自言自语地说:“我怎么就没有想到呢?‘喵喵’叫才是猫的特点呀!

神奇的种子手抄报篇十五

我去室外找到了一小块土地。我先开始松土,然后把种子小心翼翼放到土坑里,埋起来,再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子,天空飘起了雨滴,我想雨水能把我的种子滋润,让它很快生长,开花,结果的。我先回到教室里,其他的同学也陆续回到教室,我们一起静静等待了一段时间。

神奇的种子手抄报篇十六

一转眼就过了二十年,我,已是一位举世闻名的发明家了。我呢?已经发明了九亿九万九千九百九十九种具有世界质量体系认证的新产品,还获得了不少的奖项呢!

今天,我又发明了一种新奇的产品——神奇的种子。神奇的种子能使荒凉的土地百花齐放,五彩缤纷,成千上万只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。神奇的种子不需要七星瓢虫,因为它长出来的花是不会被蚜虫咬的。神奇的种子放一颗在土地上,不要花半分钟的时间,这片土地就变成了花的海洋,一年四季都不会凋谢。

放一颗神奇的种子在沙漠里。它能使干涸的沙漠长满了茂密的青草,绿色的仙人掌上开放着美丽的小花,郁郁葱葱的树木长得又高又大,简直是一片绿色的海洋。

我还要放一颗神奇的种子在农民伯伯的庄稼地里,一年四季都能让人们吃上新鲜的水果蔬菜,庄稼到处呈现出一片丰收的景象,让农民朋友们过上富裕的日子。

你们觉得我发明的神奇的种子神奇吗?

神奇的种子手抄报篇十七

这时,老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋,冲着大家摇了摇,我们很好奇,猜测袋里可能是绿豆,红豆,黄豆等等。老师说:“这是一颗神奇的豆子,只要你认真去播种,就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动,够着头去看老师袋子里的东西,到底装的是什么呢?接下来,老师把种子发给每一位学生,原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它,差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来,种出来的肯定是一颗“报纸树”。

我去室外找到了一小块土地。我先开始松土,然后把种子小心翼翼放到土坑里,埋起来,再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子,天空飘起了雨滴,我想雨水能把我的种子滋润,让它很快生长,开花,结果的。我先回到教室里,其他的同学也陆续回到教室,我们一起静静等待了一段时间。

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