作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
参观银行教案幼儿园篇一
1、在活动中进一步认识各种蔬菜,巩固已有生活经验。(重点)
2、知道多吃蔬菜对身体有益,养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。(难点)
3、乐于参与游戏,体验游戏的快乐。
1、请家长带幼儿参观菜市场,了解菜场,认识各种蔬菜。
2、各类蔬菜的图片,小箩筐,购物卡若干。
3、课件。
一、出示课件“热闹的菜场”图片,引入主题。
1、教师:这是什么地方?你们周末和爸爸妈妈逛菜场,在菜场看到了什么?
2、幼儿集体交流逛菜场的见闻。(见到各种各样的蔬菜……)
3、请小朋友们再跟老师去认识一下这些蔬菜吧!
二、出示课件“各种蔬菜”图片
1、观看图片说说各种蔬菜的'名称
2、说说你最喜欢吃什么蔬菜?为什么?
三、游戏:“买菜”
2、教师出示各种购物卡,让幼儿明白购物要求。
3、游戏规则:
(1)带好购物卡,到买菜的地方可以问一问:这是什么菜?
(2)买完后要告诉主人“小白兔”:我帮你买了××菜。
(3)当卖菜的顾客要有礼貌,不能把菜打翻在地。
4、幼儿开始游戏,教师参与其中,适时指导。
四、活动在游戏中结束。
文档为doc格式
参观银行教案幼儿园篇二
在我们的日常生活中,社会活动无处不在。参与社会活动不仅能够增加我们的社交机会,还能够为我们提供一个了解社会、锻炼自己并实现个人价值的机会。近日,在一次社区志愿者活动中,我得到了很多启发和收获。通过这次活动,我深刻体会到了社会活动的重要性,并对自己的人生目标也有了更深入的思考。
在这次志愿者活动中,我被分到了一些老年人的照顾工作中。当我走进那些老人们生活的屋子里时,我才真正意识到有很多老年人都处于无人照顾的状态中。他们孤独,需要陪伴和关心。通过陪伴他们聊天、讲故事,我发现自己有能力给予他们一些温暖和希望。他们用他们的微笑、感激和一句句温暖的话,让我感受到了帮助别人的快乐和满足感。我意识到,通过参与社会活动,我可以为社会做一些力所能及的事情,给予别人帮助、关心和爱。
除了为社会做贡献外,参与社会活动还能够培养自己的能力和素养。在这次志愿者活动中,我认识到自己的责任感和团队合作能力也得到了锻炼和提高。在照顾老人的过程中,我要细心倾听他们的生活琐事并给予耐心回应,这锻炼了我的倾听和沟通能力。同时,与其他志愿者一起合作,分工合作、互相帮助,这培养了我的团队合作意识和能力。通过这次活动,我意识到通过参与社会活动我能够不断成长和进步,不仅能够提高自己的能力,而且还能够结交更多的朋友。
此外,社会活动还能够帮助我们更好地了解社会和人生。在这次活动中,我与那些老人们交流,听他们讲述了他们年轻时的故事和经历。通过他们的故事,我了解到了社会的变迁和历史的变化,也加深了对人生的理解。同时,与不同年龄、不同背景的志愿者共事,我也拓宽了自己的眼界和见识。这些经历使我对人生目标有了更深入的思考,也让我更加珍惜眼前的一切。
总的来说,通过这次社区志愿者活动,我深刻体会到了社会活动的重要性。社会活动不仅能够给予他人帮助和关爱,也能培养我们的能力和素质,更能给予我们启示和思考。加入社会活动,正如他们所说的,“付出就有收获”,我们不仅能够让自己变得更好,还能为社会贡献一份力量。让我们一起行动起来,参与到社会活动中去,为社会付出自己的一份力量。
参观银行教案幼儿园篇三
1.了解火灾发生的几种常见原因。
2.了解主要的逃生技能,培养自我保护能力。
课件、电脑、电视机、湿毛巾等。
一、讲述故事前半段。
1.老师讲述故事前半段,提问:听到着火啦,山羊老师应该怎么做?
2.火警号码是什么?号码拨通了后,要说些什么?谁来试试?
3.个别幼儿练习后全体练习。(说清着火的地点)
4.山羊老师也是这样做的,消防员正在往森林里赶呢!
二、讨论:报警后应该怎么做。
1.教室里有许多小动物,这时山羊老师应该怎么做呢?
2.首先要冷静,第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰,赶快离开火场。
3.一起来试试!幼儿徒手练习动作。
三、讲述故事后半段。
1.山羊老师用这种方法带着孩子们离开教室到了安全的地方。这时消防队员也来到了,他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢?消防员叔叔说:火灾原因要仔细勘察才能知道。
2.一起想想,怎么会着火的呢?引导孩子一起讨论。
3.一会儿,消防员叔叔说:着火原因找到了,是电线老化引起的.。
四、情景练习。
火灾了,我们马上离开教师,到安全的地方去!(发放湿毛巾,进行情境练习。)
参观银行教案幼儿园篇四
五年级的社会活动是学生生活中重要的一部分,通过参与各种社会活动,可以让学生们更深入地了解社会、培养社交能力,同时也能锻炼他们的动手能力和团队合作精神。在过去的一年中,我参加了许多有意义的社会活动,从中我学到了很多东西,获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:社会活动的益处
参与社会活动,对于五年级的学生来说,有着许多益处。
首先,社会活动可以增加我们的见识和知识。在参观博物馆、科学展览等活动中,我们可以亲眼了解到各种文物和科学实验,拓宽自己的眼界,培养对知识的好奇心。
其次,社会活动能够提高我们的社交能力。在参加活动的过程中,我们需要与其他同学、老师和陌生人进行交流,这对于我们的口头表达和人际交往能力都是很好的锻炼。
再次,社会活动也培养了我们的团队合作精神和动手能力。有些活动需要我们和其他同学一起合作完成,这不仅能够提高我们的团队合作能力,还能培养我们解决问题的能力和动手能力。
第三段:参与社会活动的体会和收获
在过去的一年中,我参加了学校组织的许多社会活动,例如义务植树、图书捐赠和参观博物馆等。这些活动给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。
首先,参加义务植树活动让我认识到保护环境的重要性。通过亲手种下一棵幼苗,我深刻感受到了植树造林的艰辛和意义,我也开始关注环境保护,并主动参与学校的环保活动。
其次,参观博物馆和科学展览让我对历史和科学有了更深刻的了解。通过观看各种展品和实验,我扩大了自己的知识面,更好地理解了历史的发展和科学的奥秘。
最后,参与图书捐赠活动让我明白到读书的重要性。通过将自己不再需要的书籍捐赠给需要的人,我体会到了分享的快乐,并且也鼓励自己多读书,不断提高自己的阅读能力。
第四段:社会活动的启示和感悟
通过这些社会活动的参与,我体会到了很多道理和获得了宝贵的经验。
首先,我明白到无论是在学习还是生活中,都要积极主动地参与其中,勇于尝试并学会与人合作。只有主动参与,我们才能收获更多经验和成长。
其次,要充分利用自己的时间和资源,为社会活动贡献自己的力量。每个人都应该思考自己能为社会做些什么,无论是小事还是大事,我们都应该尽自己的能力去帮助别人,改善社会。
最后,要保持学习的习惯和好奇心。通过参加活动,我们可以接触到许多新知识和新事物,要保持好奇心,不断学习和探索,才能更好地成长。
第五段:总结
参与五年级的社会活动,让我收获很多,学到很多。通过这些活动,我增加了见识,提高了社交能力,培养了团队合作和动手能力。同时,也通过不同的活动体会到了保护环境、关注他人、阅读的重要性。这些经验和体会将伴随着我,让我在以后的学习和生活中更加积极主动,勇于尝试,为社会作出更多的贡献。
参观银行教案幼儿园篇五
第一段:介绍社会活动的背景和目的(200字)
在五年级学习生活中,社会活动是重要的一部分。通过参与各种社会活动,我们学会了合作、沟通和团队精神。这次的社会活动主题是“关爱自然环境,传递节能环保”,旨在引导我们养成良好的环保习惯,从小开始关注环境保护问题。在活动中,我们通过学习和实践,结合自身的经验和感受,深入理解了环保的重要性。
第二段:参观学校周围的环境(250字)
在社会活动中的第一个环节,我们参观了学校周围的环境。我们分成小组,走遍了学校周边的公园、湖泊和树林。通过实地观察,我们发现了一些环境问题,比如垃圾乱扔和树木被破坏等。这让我们更加意识到环境保护的重要性,也激发了我们积极参与环保行动的热情。
第三段:探索节能环保的方法(300字)
在社会活动的第二个环节,我们深入学习了节能环保的方法。老师通过幻灯片和实地演示向我们介绍了节约用电、用水和垃圾分类等知识。我们了解到,通过简单的生活习惯改变,我们每个人都可以为环境保护做出贡献。比如,在家关灯、关水龙头,尽量使用可回收的袋子等。我们也通过小组讨论,自主提出了更多的环保方法,并亲自动手进行实践。这个环节,让我们更加了解和重视了节能环保的重要性。
第四段:开展环保行动(250字)
社会活动的第三个环节是开展环保行动。我们分成小组,制定了具体的计划,并协作完成了一系列的环保任务。比如,我们清理了学校周围的垃圾,种植了一些花草树木,还制作了一些环保标语和宣传画等。在行动中,我们增强了环保意识和责任感,并体验到了合作的重要性。通过这些实际行动,我们更深刻地认识到环保不是一种口号,而是需要每个人积极参与、从自身做起。
第五段:总结体会和展望未来(200字)
通过这次的社会活动,我收获了很多。我了解了环境保护的重要性,学会了如何节约资源,更加明白了每个人都有责任保护环境。未来,我将继续关注和参与环保活动,用实际行动践行环保理念。我相信,在我们的共同努力下,我们能够创造一个更加美丽、和谐的环境。
通过这次社会活动,我们在关爱自然环境、传递节能环保的主题中得到了启迪和感悟。我们深入了解了环境保护的重要性,探索了节能环保的方法,并在实际行动中体验了合作和责任的重要性。通过这次活动的学习和参与,我们将从小处做起,积极参与环保行动,为我们的家园贡献自己的力量。我们相信,只有每个人都为环境保护出一份力,才能共同建设出更美好的未来。