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学会宽容学会宽容(实用18篇)

时间:2023-12-14 08:20:43 作者:MJ笔神

优秀作文是一种独立思考和批判性思维的体现,它能够启发读者对现实问题进行深入思考和思想碰撞。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和启示。

学会宽容[]

战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。之后,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放下这种追求,正因忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”因此,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容,就学会一种有益的做人职责、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。正因批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康礼貌进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何发奋,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都就应重审自己,以宽容的情绪把握生活,用宽容的情绪回报社会。

当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的完美,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

学会宽容_

爸爸说:“宽容是一种理解。”

妈妈说:“宽容就是别人做了对不起你的事情,你原谅了对方。”

我仍不解,可能是我没经历过罢。但我仍在追寻着,这真正的宽容。

还记得那次。全校的大扫除即将结束,只有我们班还在干着。我负责换水,时不时的也帮帮阿发擦擦窗子。

又要换水了,我提着空水桶全力冲向水池边。打满水,我便急急忙忙地冲回教室。快到楼梯口时,我感到好像有人从楼梯口那下来,我便想刹住车,但是由于跑得太快已经来不及了。

“砰——”果然,我们撞上了,都倒在了地上。他是一个高年级的大哥哥,身上都被水淋湿了,就像落汤鸡似的。这时,他没有说什么话,我怕他正在蓄积怒火,等下一口气全部“喷向”我。我吓的说不出话来,只能支支吾吾的说:“对——对对——不起。你你——没事吧。”

“没事,怎么会有事呢?”大哥哥笑着说到,他摸摸头,“这么热的天,就当是冲冲凉吧。”他这幽默的回答反倒让我愣住了,心想:什么情况?竟然没有教训我,还那么客气。我便问道:“大哥哥,你为什么不责怪我?”

“是宽容吧。”他思索着回答到。

“那宽容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓头,问道。

“嗯……我认为宽容就是把一件糟糕的事情用另一种角度去看待它,使双方能够彼此理解,不追究,不计较,这样一件坏事就能变成一件好事了。”他站了起来,意味深长地对我说,之后便将我扶起,“我还有事,我就先走了,记住下次可别跑得这么快哦。”

之后他便对我笑了一下,跑步离开了。

我被这个大哥哥的行为所感动,也深深的理解了宽容的含义。其实宽容也就是“以责人之心责己,以恕己之心恕人。”

“得放手时须放手,得饶人处且饶人”是的,生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。

“宽容者让别人愉快,自己也快乐。

刻薄者让别人痛苦,自己也难受。”

宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。

宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。

每个人都应该怀有一颗宽容之心,如果人人都宽容,那么全世界都将充满和谐与欢乐。

我忘不了大哥哥的话语,忘不了大哥哥的微笑,更忘不了宽容的意义。

学会宽容

法国大作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”的确,人的心胸是无比的宽阔。但并不是每个人都有如此大的肚量,只有学会宽容,懂得宽容的人,才会拥有这样的心胸。

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是宽容别人。

学会宽容别人,就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友,新的友谊,同时还会让你少一个敌人,成为融合人际关系的`凝固剂。我们要做一个和和气气,大大方方,不耿耿于怀的人,用一颗宽容之心,去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容,怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能,更不是软弱的表现。处处宽容别人,绝不是怕事,也不是面对现实的无能为力、无可奈何,宽容恰恰是一种得体的淡泊,是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

宽容是春天的风,吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.

就让我们有一颗宽容之心去生活吧!

学会宽容

在我们的世上中,难免会和同学老师发生摩擦,在与同学的观点不一时,有时便会引发争吵,这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过:“彼之理是,我之理非,我让之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固执己见,善于听取别人言论,这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时,也无须激动地和老师辩个是非黑白,要真诚地和老师交谈,要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。世上中难免会有磕磕碰碰的时候,想要过地轻松愉快就得。想要,首先要做到理解。宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人。也听过人这样说:“宽容别人的人是懦夫,因为他没有报复的勇气!”——错!“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。陈琳是建安七子之一,他才思敏捷,长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操,让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是,陈琳写过一篇讨曹缴文,把曹操的祖宗都骂的狗血临头。

曹操剿灭袁绍过后,非但没有记骂祖之仇,反而赦免其罪,并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动,诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇,宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。可是有的人表面上原谅了别人,但却仍然心存芥蒂。当然,能宽容别人是一见好事,但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却,就像把斧头埋在土里,而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人,勿为人所容!宽容是友谊的开端,快乐的源泉。,用真诚待人,你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。,世界才会变得更为广阔,忘却计较,人生才能永远快乐。宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环,把花环献给别人送给自己,这样你就会用微笑迎接崭新的明天!

学会宽容_

宽容是决定一个人人格与品德的基础,做不到宽容,就不能说是一个有礼貌、有礼貌的人。

可是,这些都是我之后才认识到的。

有一个小妹妹住在我家楼对面,是一个还在上幼儿园的小孩子,长得很可爱,可是有些无理取闹。之后我才明白,小孩子都是那样,我小时候也是那样。

一个挂满了星星的晚上,小妹妹由她妈妈带到了我家玩。本来,我正在写作业,可是一声巨响完全打破了我的思绪。我打开门一看,看到了自我心爱的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一脸惊恐的小妹妹。我的心中立刻响起了一股怒火,对小妹妹的不满愈来愈多。

“干什么啊你!”我皱着眉头,凶狠的喊道。小妹妹无辜的看了看我,竟“哇”地一声哭了出来,还扑倒了阿姨身上。

小妹妹立刻由大声哭泣转为小声抽泣,妈妈坐不住了,立刻拦住了阿姨接下来的狂吼,又安慰了小妹妹几句。

我留意翼翼的关上了门,仔细听着门外的动静,自我大气不敢出。

幸好,接下来我只听到了重重的关门声。我长舒一口气。

“你觉得你今晚的做法对吗?”妈妈没有训我,只是严肃的问我。

“不对。”我低下了头。小妹妹连小学都还没上,好奇心是谁都有的,谁没有犯过错啊。只是一个杯子而已,却让阿姨狠狠的把小妹妹给批了一顿,我也太小气了!

妈妈也没有再说什么,只是会心的笑笑,随后走了出去。

从那时起,我突然明白了,无论什么时候都要让着小孩子,否则就会造成无法挽回的后果。要学会对别人好,对别人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

学会宽容[]

常说”退一步,海阔天空“,人与人之间的矛盾是可以靠宽容来化解的,这大概也是一种境界吧。

——题记。

在家里,我的脾气不是很好,一有不顺心的事就恨得牙痒痒。不过,自从那件事后,我这大小姐脾气已经有了改善,因为我学会了宽容。

有一次,大课间到了,我与几个好朋友一起蹦蹦跳跳、兴高采烈地来到楼下,跳绳、玩游戏,像几只活力四射的小鹿。因为只有一根跳绳,所以我们决定采取轮流的方法。好不容易轮到我了!我连忙接过绳子开始跳。可头上的发箍偏偏不争气,老跟我作对,跳一个、掉一个。我只好让下一个同学帮我拿好。

就在我挥汗如雨,为自己跳的个数而自豪时,突然,”啪嗒“一声,使我猛地惊醒,停了下来,像一头饥饿的老虎盯着食物似的看着好朋友手中的发箍。事实证明,它断了!我心中忽然升起一团怒火,注视着她颤抖的手与手中碎下的头箍塑料屑,鼻子又有些酸酸的,又悲伤又愤怒。愤怒憋在心中,脸颊一块紫一块黑,阴着脸,双手已紧握成拳头,手心里直冒汗。但转念一想:如果就这么发火了,我们的友谊岂不是玩完儿了吗?所以,我并没有遵守心里的意愿破口大骂,而是做了一个深呼吸,眼珠里闪着火花,随即平静地问:”是故意的吗?“她拼命地摇着头,坚定地对我说:”绝对不是故意的,我只不过是不小心用了点力,然后就……“看着她瞳仁里快要蹦出来的泪珠不停地打转,听着她那坚定的语气,我决定原谅、宽容了。

于是,我把手放在她的肩膀上,轻声说道:”既然不是故意的,那就算了吧!“说着,我从她手中拿过断了的头箍,心想:有什么能比友谊更加珍贵呢?想着,我便将它扔进了垃圾桶。

好朋友们都用奇怪而又赞赏的目光看着我,我不禁低下了头,接受着她们的赞叹:”陆心童,没想到你居然原谅了她,真是个宽容大度的人,要是我啊,一定早就破口大骂了!“也就这样,我们并没有因为头箍而破碎友谊,反而关系更加密切了。

这件事,使我学会了珍惜友谊,更学会了宽容,再也不会乱发大小姐脾气了。也真没想到,宽容的力量居然这么伟大,以后我一定会记住这句话的——”退一步,海阔天空“,人生永远的哲理!

学会宽容_

人生在社会中,免不了和周围的人发生这样或那样的矛盾。当面对别人对自己的伤害时,有人会采取以牙还牙的方式报复别人,但我们也可以选择宽容他人,不过,这并不是每个人都能做到的。

学会宽容,需要有一颗宽广的心。俗话说“大肚能容,容天下难容之事。”有了一颗宽容的心,我们就可以容忍很多事情。为了让自己能够做到宽容,我们需要多读书,多了解一些历史上的名人都是如何做到的。学习他们,完善自己,学习他们宽广的胸怀和容人的度量。

学会宽容,需要有一颗理解的心。有的时候,我们很难原谅别人,是因为我们不理解别人。当你很困惑的时候,不妨站在别人的角度想一想;当你幡然醒悟的时候,你就会发现他们那么做有他的缘由。不必太在意,宽容了别人,一切问题都迎刃而解,烦恼烟消云散。宽容他人就是善待自己。

学会宽容,需要有一颗善良的心。内心充满邪恶的人,会在别人伤害自己时,以迅雷不及掩耳之势再去伤害对方,最后变得两败俱伤。而善良的人总是会选择宽容,因为宽容,可以避免许多不必要的麻烦。

宽容能建起人与人之间心灵上的桥梁,它是人们之间情感的润滑剂。有了宽容,我们对人对事的态度都会上一个层次,不会参与外界的勾心斗角,尔虞我诈。

宽容不是懦弱。宽容不是一味的退让。宽容别人,是一种智慧,是以退为进,是另一种进的方式。我所说的宽容不是毫无原则的容忍。当犯罪分子行凶作案时,法律绝不能宽容;当他国对我们提出无理要求时,我们就不能容忍;当国家主权受到侵犯时,我们绝不能容忍。

宽容是一种美德,宽容是一种境界,宽容是一种修养。当我们学会宽容别人时,同时我们也学到了多种美德。学会宽容,自己受益最多,我们何乐而不为呢?让我们都试着去理解他人,宽容那些无意伤害你的人,做一个有修养的人。

学会宽容

古人云:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。这是一种宽容,一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒。

宽容是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。

正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩。

有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,自行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了,为什么呢?大家想想。

就像我们所说:“退一步海阔天空“一样。其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞。摩擦,只是看你如何去处理。年轻人争强好斗心较重。常为一点小事争得脸红脖子粗,自己做错事,不着重检查自己,而是一劲地找别人的不是,缺乏的就是一种理解和宽容。多点自我批评,多点自我牺牲的精神,如果是“老子天下第一“会使自己变得自私、狭隘。

总之,人是需要尊重.理解.宽容.关心和帮助的。在日常生活里,一句谢谢,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带来温暖和希望,使生活充满友爱充满阳光,学会善待你的父母、兄弟姐妹、你的长辈、你的老师、你的同学,你的人际关系定会更加和谐。

学会宽容

记得曾经有一篇小文章启发了我:在一家公司里,有位脾气暴躁的老板,员工们都怕惹他被炒鱿鱼,一次在外出差,一位员工的公文包被丢,里面含有许多关于本公司的秘密文件,还有印章……这位员工害怕开除,但又不得硬着头皮把事情的来龙去脉讲清楚,没想到,老板却说:“你很诚实,将来必成大业。”他十分感激老板,不但没被开除,反而成为老板的得力助手。或许,如果这位老板大发雷霆对自己和他人没好处,反而更加深他们之间的仇恨。有时,斤斤计较就像一把双刃剑,害人有害己。只有化干戈为玉帛,退一步,海阔天空嘛。

有句话说:“容忍一时之气,可免百日无忧。”发怒时,你或许一时冷静不了,因而做出无可挽回的局面。因此,宽容则是最好的调节剂,它可以浇灭你心头的怒火,让你变得更成熟,稳重。小不忍则乱大谋,韩信因忍过一时,才成为大将。

处处宽容别人,决不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中,,意味着你的人生更加快乐。宽容,可谓人生重要的处世哲学。

学会宽容

在我们生活中,我们每个人都应该,,也可以使我们获得更多的经验,知识。如果我们没有,那么我们可能会给自己造成更多的麻烦后果。

我曾经看过这样一个故事,一位贝尔太太在亚特兰大城市修了一座又大又美的花园,吸引了许多的游客,他们毫无顾忌的跑到花园里游玩,贝尔太太看着他们在属于她的园子里尽情的唱歌,跳舞,欢笑,非常生气,她就贴出一张告示;欢迎你们来此游玩,为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园中有一条毒蛇……这真是一个绝妙的主意,再也没有人去她的花园了。几年后,花园杂草丛生,毒蛇横行。孤独,寂寞的老太太非常怀念曾经来园子游玩的游客们。看了这个故事,我想;如果贝尔太太能宽容一些,也不至于花园荒芜,自己孤独,可见,我们应该要。

由此我想到了曾经读过的?三国演义?中的一个故事:刘备失败时。赵云怀抱劫儿突出重围到长板桥由张飞接应。张飞手持以矛,对着追赶来的百万曹兵大吼一声:“谁敢与我决一死战?”喊声来止,夏侯杰吓得肝胆俱裂死于马下,我想正是由于刘备有一颗宽容的心,才会有三顾茅庐的典故,诸葛亮才会为他出生入死,张飞,关羽,赵云才会为他舍命效忠。

在我们成长的过程中,从小树长成栋梁,必然会经历风雨,我们需要老师,父母,同伴,朋友的挟持和帮助。拥有宽容,我们会增添无穷的力量和支持,成长的路上会多一些平坦,多一些幸福,我们与同学之间会出现一些磕磕碰碰的现象,在这种情况下,学会大度和宽容,就会赢得一个和谐的人际关系。因此,我们不要对别人的过错耿耿于怀,念念不忘。

当然,宽容也不是无原则的,对那些穷凶恶极的歹徒违法乱纪的恶人,我们绝不宽容。在生活中,我们要用一颗宽容的心去对待周围的每一个人,相信我们的世界会更加精彩!

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学会宽容[]

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如应对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏超多,深感惭愧,从此两人便联手,一齐为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容超多,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不留意踩到你,你就应摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也就应宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每一天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的就应是人的心!

我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是就应尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会到达你的目的--宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

学会宽容

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”

——题记。

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德心情大概永远是天朗气清了。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

宽容是一种大美。

深遂的天空容忍了雷电风暴的肆虐,才有风和日丽的清新;辽阔的大海容纳了惊淘骇浪的猖獗,才有浩渺无垠的壮阔;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才有郁郁葱葱的生机。

所以,宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。

他可以不计较管仲的自私,也可以理解管仲的贪生怕死,甚至还向齐恒公推荐管仲做自己的上司,这就是宽容。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。

当年刘秀大败王莽,攻入邯郸,检点前朝公文,发现大量奉承王莽,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,终大帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼了坚固的事业之基,这就是宽容。

宽容是把对手看做朋友,这是宽容的更高境界。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果把狼捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不两立,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。

你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷。因为我们知道,石缝里长出的草最能经受风雨。

俗话说“良言一句三冬暖”,是的,宽容,就是冬天皑皑雪山上的暖阳,让我们尝试宽容,体味宽容吧。

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学会宽容

在浩如烟海的书籍中,我选择了《水孩子》这本书,因为这个书名深深地吸引了我,水孩子究竟是一个怎样的孩子呢?我充满了好奇。

故事中的主人公的设定与众不同。以往读到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或惨受命运折磨的好孩子为原型塑造的,但这本书的主人公汤姆却完全不同。他是一个扫烟囱的孩子,一直过着被师傅虐待的生活,他不但出言不逊,还染上了许多不好的习惯:不爱清洁、自私、爱撒谎、毫无教养……简直是个名符其实的坏小孩。

在一次扫烟筒时误被主人当成了小偷,他只好拼命逃进森林,横越荒野,翻过峭壁,最终逃到了河边,在水里他得到了仙女的帮助,成为了水孩子。他在那里无忧无虑的生活着。但他想找和自己一样的水孩子,于是踏上了闯荡大海的旅途。他不畏艰辛,终于来到了无边无际的大海,在“惩恶仙人”和“福善仙人”的指导下,解救了曾经虐待自己的师傅。他学会了“以德报怨”,懂得了不仅要用爱对待自己的朋友,更要用爱对待曾经伤害过自己的人。最后,仙人让他变成了一个年轻勇敢的帅气小伙。

在整个故事中,让我感受最深的是“惩恶仙人”教诲汤姆的方法。她从不打骂水孩子,只是用一些婉转的惩罚方法,以此来提示水孩子——知错就改。汤姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注视而不去制止,这看上去很奇怪,可是她从来就不把橱柜锁上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得让他们烫一下才能让他们知道火的厉害。仙人的宽容使汤姆的心灵得到了净化,渐渐地改变了自己,最后成长为一个热爱真理、正直、勇敢的人。

同学们,让我们每个人都,用一颗宽容的心去对待别人。只要我们多一些宽容,这世界就多一份阳光,多一份爱。

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学会宽容

学,成长途中少不了的过程。每个人都是从零学起的。从小时候学走路、说话,到现在的学游泳、学骑车等。可今天,我却学会了宽容。

中午自习时,我在练字,同桌在给钢笔吸墨水。忽然,“啪”的一声,墨水瓶摔坏了,溅了我满裤子满鞋。这裤子可是母亲送我的新年礼物啊,足足花了100多元,若是就这么回去了,母亲肯定又要淋我一场“口水雨”。我可受不了“河东狮吼”。正当我想破口大骂时,那四个字像放电影似的,在我脑海中闪现——。当我看到同桌那惊慌失措的样子时,气顿时消了一半。我想,古人云,“得饶人处且饶人”,我应该原谅他。再说,他肯定不是故意的。屠格涅夫曾说过,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。我友好地微笑着说:“没事,不过下次要注意哦。”同桌听了,连忙说:“谢谢!谢谢!”虽然到家后,我接受了一顿“洗礼”,但仍然不感到后悔。

陆地上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的.是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。自从后,我身边的朋友渐渐多了起来,“凶姐”的称号也与我说拜拜了。

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽容不仅是一种雅量、文明的胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽!让我们吧!

学会宽容

宽容是一种理解,宽容是一种修养,是一种品质更是一种美德。宽容并不代表软弱无能,而是一种海纳百川的大度,人需要。

宽容不是无能地接受一些过分的事情,而是包容一些鸡毛蒜皮的小事。而我,儿时并不懂得宽容。记得我小学时期的某一天,那天正有我们最喜欢的美术课——小孩天性爱玩幼时的我自然喜欢美术课。美术课前,我小心翼翼地从书包中取出父母给我新买的水彩笔,在纸上涂涂画画。还可以制造些动静,引来周围同学的关注。周围的同学看到都毫不吝啬地夸奖我的笔,我的心里开始飘飘然了。“叮铃铃……”上课铃打断了我和同学们的欢声笑语。在操场上玩闹的同学听见上课铃响起后迅速地跑回教室。这时,一位男同学在奔向座位的过程中撞到了我的桌子。我心爱的水彩笔随着“啪”的一声掉到了地上,被摔得乱七八糟,还被周围匆忙的同学踩了几脚。我是刹那间被怒火贯穿了大脑,红着双眸对那个男生骂了起来。那个男生倒也没生气,弯下腰捡起我的水彩笔并收拾干净给我,还向我诚恳地道歉。然而我当时怒火攻心看他做完这些仍不满足,但由于忌惮老师便只好作罢。美术老师已经进班了,看着这场“闹剧”结束便开始讲课。这时,我无意间向窗外看去,我的.语文老师皱了皱眉意味深长地看了我一眼。那节美术课我听的极不认真,一直在想老师那个眼神是什么意思。

直到第二天,我才明白。前几天老师安排了我一件极其重要的事情,而我非但没办而且将这件事忘得一干二净。当老师来询问我事情的情况时我才恍然想起,我红着脸支支吾吾了许久也说不出个所以然。老师看我这幅样子点了点头,许是知道了什么。但我差异的事她并没有责怪我,那件事的重要性我是知道的,低下头也为自己的过错反思。这时老师拍了拍我的头说:“生活中,没有人是不会犯错的,而我们也不能抓着别人的错误不放,要他人。”听了老师的话,我的心中涌动着一股异样的感觉。与老师道别后,便匆匆找到那位男同学与他道歉。

海纳百川,有容乃大。我们要像大海一样,有一颗包容的心。

学会宽容

一、设计意图:

现在的学生大部分是独生子女,他们自然而然地成为家庭的中心,在这种环境的影响下,容易形成自我为中心和利已主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利为准绳,缺乏宽容之心,同情之心和谦让协作之心、遇人遇事往往容易产生过激的言行,不利于形成良好的人际关系,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。当然,每个学生都有着对真诚友谊的渴望,有着对良好人际关系的向往,也有着对团结协作、宽容大度的完善人格和道德的追求。针对上述现象,举行“学会宽容”的班会课,有利学生认识“宽容”于已于人的重要性,体味宽容、大度带来的乐趣,从而培养他们健康的心态和健全的人格。

二、班会的目的:

1、让学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。

2、使学生懂得“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”的道理,学会宽容待人,学会与同学和睦相处。

3、锻炼学生的语言表达能力,提高辨别是非的能力,分析问题和解决问题的能力。

三、班会活动的准备。

1、召集班干部商讨主题班会的活动安排。

2、选出男(甲)、女(乙)主持人各一名。

3、布置学生收集、撰写以宽容为主题的启发性故事、小品。

4、制作动画课件,选取歌曲《第一时间》、《永远是朋友》。

四、活动过程设计:

在歌曲《第一时间》中,主持人上台。

甲:同学们,生活中难免会有困难、苦闷,甚至是被人冤枉、伤害的时候,这时我们需要朋友第一时间送出关怀,更需要一颗宽容的心。

乙:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀”。

甲:是的,宽容是一种美德,也是我们的快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份温暖和多一份阳光。

合:初三(6)班主题班会现在开始。

甲:宽容是仁爱的光芒,是对别人的释怀,更是对自己的善待。

乙:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对事的包容和接纳。

甲:宽容决不是姑息、放纵,更不是懦弱、无能。

乙:宽容是通悟了社会人生之后,所获得的那份从容和高贵的品质,是对他人的尊重和理解。

甲:我们的生活中宽容是什么呢?也请大家说一说。

1、宽容是一种善意,就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事,它不是“以小人之心度君子之腹”,而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。

2、是友谊,朋友间没有了宽容就没有了友谊,只有有了友谊,才能有更多的朋友。

3、是力量,团结就是力量,集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质,就不可能形成团结优秀的班集体。

4、是亲情,家人之间如果没有宽容之心,就容易钻进求全责备的死胡同。

1、在公共汽车上,别人无意踩了我的脚,我会               。

6、如果我的同桌是位争强好事的人,我会                。

8、课时,老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢,我会———————。

由8位同学上台回答,并阐述自己的理由。

乙:接下来,让我们来听两个经典的故事,它们都是咱们同学精心搜集的代表。

a、《仇恨袋》(由一名同学讲述)。

古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走,路上有一样东西很碍脚,便朝它踢了一脚,谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来,海格力斯很不甘心,想把它踩破,哪知那东西又膨胀了许多;海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的大木棍拼命地敲打它,那东西再次加倍地膨胀,最后大得把路都堵死了。一位圣人路过连忙对海格力斯说:“你就绕道,离它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它、仇视它, 它就挡住你前进的道路,与你敌对到底!”

感受:我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果我们忽略它,它就无法阻挡我们前进的步伐,但如果你心里老想着它,心中就会充满仇恨,便再也装不下别的东西了,当我们仇恨到失去理智时,我们的前途、快乐也就失去了。我们的生活中确需宽容,宽容是快乐之本。

b、《钉子的故事》(由一个同学讲述)。

一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他:每当他忍不住要发脾气后,就钉一根钉子在围篱上。第一天男孩钉了37根钉子,慢慢地每天钉下的钉子少了,终于有一天,男孩有了耐心而不乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲,他的父亲说:“你真了不起,孩子!今天开始,每当你能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了,有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。父亲高兴地夸奖男孩,并握着男孩的手来到后院,指着那些围篱上的洞说: “我的孩子,你看看这些疤痕,无论你如何努力它们也无法恢复到原样了,我们生气时说的话,冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕,对人的伤害永远无法消除。”

感受:如果我们都能换位思考,善意地对待别人和生活周围所发生的事,不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思,而是从自己做起,先检讨自己,并宽容地对待他人,就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系,我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。

甲:大家听了这些故事感触一定很深吧,那么接下来看大屏幕,我们老师与同学一起制作的动画片断《新龟兔赛跑》:片中乌龟与兔子相约进行一场马拉松赛跑,途中既要翻山越岭、长途跋涉,又要渡河淌水。比赛开始了,兔子并没有独个奔跑,而是俯下身子,背起乌龟一起跑。跑到河边,乌龟背起兔子跳进河里,轻松地过了河。如此这般,它俩都在最短的时间内完成了赛事,取得了成功。

感受:兔子和乌龟在面对对方缺点时,都采取了包容的态度,在合作中竞争,竞争中合作,实现了“双赢”的比赛结果。这告诉我们在学习、工作和生活中,要有“宽容、协作”的精神,才能扬长避短,取得更大的进步与成功!

乙:以上故事都很精彩,给了我们很多的启示,那么接下来看看我们身边的故事吧。(由三组同学自排表演,分别由三个同学谈自己从中所得到启示)。

小品一:学生ab均为独生子女,在原来就读的小学均被老师誉为品学兼优的学生,二人都以优异的成绩考入同一间初级中学,编在同一个班学习。一天下课,a从座位走出教室,一不小心将b入学时刚买的新文具盒碰翻在地,笔盒里的文具撒了一地,a一边说“对不起,我不是故意的”,一边就弯腰去捡文具。这时b不由分说,跑到a的座位上,将其所有的书和文具全部丢在地上,这时,a一气之下将已经捡起的文具丢在地上。接下来两人便扭打在一起,对同学的劝阻置之不理,直到老师到来,才停止“战斗”。

启示:在生活、学习和工作中,人们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情,这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠,这就有赖于他是否善于交往,建立一个良好的人际关系。在这一过程斗,彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一个人只有学会尊重他人,才能获得他人的尊重。小品中的学生a、b,如果他们已经形成了这种情感体验,那么也就不会有后来的“战斗”。因此,我们要学会设身处地为他人着想,待人要谦让宽容,在交往中尊重他人,才会受到他人的尊重。

小品二:学生c准备参加学校田径运动会,平常训练很吃苦,想为班集体增添荣誉。比赛的前一天,她叫妈妈买一双运动鞋,她妈妈马上答应了。可是她妈妈那天的工作很忙, 一直加班,连午饭和晚饭都没有回家吃,晚上回家时也就没有为她买到运动鞋。她妈妈向她作了解释并请她原谅,保证第二天比赛前买到鞋,可她就是不理,还闹得不可开交!

启示:每个人都有自己的优势与不足,因此,每个人可能需要别人帮助,也可能帮助别人。但是,一个人不能凡事都寄望于别人,应当先立足自身,培养自理能力,依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思,也不要用极端偏执的态度看待事情,而是从别人的角度着想,想想别人的局限和困难,进而理解他们的所作所为。即便是子女对父母的正当要求因故未能实现,子女也应该多听听父母的解释。镜头二中的学生c就该首先想想买鞋这件事情是否自己能做,再认识自己对母亲无宽容、理解之心行为的错误。

时老师也找他谈心,帮助他分析成绩不够理想的原因。鼓励他不要气馁,但他却大吼:“我就是不能容忍自己的失败”。

启示:每个人的能力都是有限度的。我们能否正确地估计自己的能力水平并充分认识自己的优势和劣势,事关个人奋斗目标的确立。目标太高或目标不符合自己的能力优势,容易遭受不必要的挫折,而此时又无宽容意识,不能静下来认真思考自己的目标,往往导致更大的挫折。因此,我们学生在进行团结合作、宽容谦让的实践中,始终要与理想、前途;学习目的结合起来,让我们在实现个人奋斗目标过程中学会宽容,懂得凡事并不是一帆风顺的。在小品中学生d,如果他能认真与老师一起探讨自己的问题,找准自己的能力优势,宽容自己的暂时失败,重新确立奋斗目标,那么他一定能取得成功。

甲:在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情,我们学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。

乙:是的,生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽,而思想狭隘、自私自利,则会把自己逼进死胡同。

甲:同学们,我想真诚地说一句:刚才宽容度测评不太理想的同学,是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与他人有了矛盾时,要学会宽容一些,忍让一些,大度一些,我们的同学关系就不再紧张,我们就会拥有更多可以信赖的朋友。

乙:多好的提议啊,让我们共同努力吧!

五、班主任总结:

同学们,教育学家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”我们对他人的过失的宽容,决不是姑息放纵,而是对他的理解、尊重,给予反思的支持和改过的机会。老师很高兴看到大家认真地准备这次班会,让老师更高兴的是从大家的神情中可以看出大家已有了收获,是啊,昨天,我们认识着宽容;今天,我们感受着宽容;明天,我们享受着宽容,正所谓是“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”,“海纳百川,有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗?希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,让我们学会宽容,拥有和谐的人际关系和真挚的友情,快乐地生活。

六、合唱歌曲《永远是朋友》,在歌声中结束班会。

学会宽容

兰小玫坐在石梯上,气地满脸通红,远远地看着小伙伴们欢快地嬉戏,她的心情变得糟糕极了,好朋友周小雨数次邀请她一起游戏,她都不肯挪动半步,心里一直在生徐大鹏的'气,错了还不承认,真可气,她又想起往日徐大鹏借她橡皮、钢笔的片段,渐渐地情绪也所好转,开始后悔自己刚才的言行,但她又不好意思去向徐大鹏道歉。徐大鹏这边也在心里不停地抱怨兰小玫的霸道,不讲理,他愤愤不平地低语:“她至于发这么大的火吗?”慢慢地他好像认识到自己有错在前,“赔就赔,也没什么大不了的。”他小声地说。这时看来只有目睹了事件全过程的我出面了,我拉着徐大鹏,走出门外见到了兰小玫,徐大鹏朝兰小玫笑了笑,不好意思地说:“我中午回家向妈妈要钱,陪你的笔”。“不,不用了,你也不是故意的。”兰小玫红着脸着急地说,看着他俩的样子,我满意地笑了。伴随着清脆的上课铃声我们一同欢快地跑向教室。

学会宽容

宽容是什么?宽容是“己所不欲,勿施于人”的美德,是“得饶人处且饶人”的大度,是“海纳百川有容乃大”的胸怀,是“以责人之心责己,以恕已之心恕人”的品质。

历史上有个叫蔺相如的上卿,由于护驾有功,所以官职一路上升,这便引起了大将廉颇的嫉妒与不满,处处与他作对。蔺相如看出了廉颇的心思,当他面对廉颇的无理取闹时,总是笑而避之,这反而让廉颇明白了自己的无知,从而有了“负荆请罪”的故事。正因为蔺相如的宽容大度,才感化了廉颇。从此他们两人联手,一起为赵国拼命效劳。由此可见,学会宽容,对人对自己都是有益的。

但那些善于嫉妒,一遇到不满便怨天尤人的人,他们最后总是难成大器。周瑜是一个卓越的军事家,才华出众,足智多谋。但是,当他得知诸葛亮的神机妙算后,知道自己比不过他,但却不甘心,一心盘算着如何打败诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的叹息后,最终落得吐血身亡的结局。哎,这又是何苦呢?如果当初周瑜像蔺相如那般宽容大度,我想他的结局总不至于这样悲惨吧!

在生活中,我们难免会与人发生摩擦。当别人不小心撞到你的时候,你应该对他说声“没关系”;当别人弄坏了你的东西向你道歉时,你应该宽容地给予他一个灿烂的微笑;当别人刻意针对你的时候,你应该用自己宽容的心去融化他内心对你的憎恨。

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