制定提纲的过程可以帮助我们深入思考和分析问题，提升思维的深度和广度。提纲的编写需要注重细节和精益求精，力求完美，节约写作时间和精力。提纲是学习和研究的利器，它能够帮助我们深入思考问题，形成自己的见解。在制定提纲时，应先明确写作或学习的目的，确保内容的针对性和一致性。以下是小编为大家整理的提纲范例，供大家参考，并根据实际需要进行修改和调整。
庆祝六一儿童节活动主持词篇一
六一儿童节，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。在这个欢乐的六一节日里，本站小编为大家了分享一些幼儿园六一儿童节的活动主持稿、主持词范文，欢迎参考借鉴！
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入格林大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝，对不对?(互动)
幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切！
师：“同一片蓝天 同一首歌”首届格林幼儿园联欢会
合：现在开始！
幼：首先，请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿
师：非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小，看了他们的表演，仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福！
二、园长讲话，安排一名小朋友上台献花—— (小班)
师：谢谢杨园长的溢美祝词！孩子是祖国的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日，接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家长讲话，安排一名小朋友上台献花—— 杨奕 (大班)
幼：爱是博大的、爱是无声的。
师：世界上只要有爱，一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里，让我们扭起欢庆的秧歌，把对孩子们爱释放出来吧！
幼：请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》
四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队
五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班 卢彦硕等
六、歌表演《快快乐乐上学校》《宝宝的小手》《让座》——宝宝班 于金生等
幼：格林幼儿园的小朋友爱好可多了，轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不，又来了一位小小京剧迷，虽说学了才一个多月，可架势真像那么回事！不信?您瞧瞧！
七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班 辛美璇
师：夏天到、夏天到，池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳，祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 张俏等
幼：老师，你喜欢看童话剧吗?
幼：是呀！那我考考你，要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀?
师：哟，看童话剧容易，表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱，还要能讲一口流利标准的普通话。
幼：唉！看来我是没机会了！
幼：真的吗?老师，我可等不及了，快开始吧！
师：好吧，接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》
九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班 唐晓宇等
十、独舞《爱莲说》——格林音乐中心
一、开场：
主持人甲：尊敬的各位家长
主持人乙：各位来宾
主持人甲：亲爱的小朋友们
主持人乙：大家好
主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香
主持人乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛
主持人甲：连小草都在欢乐地歌唱
主持人乙：这一切都在提醒着我们：
主持人甲、乙：六一儿童节——来到了
主持人甲：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
主持人乙：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
主持人甲：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
主持人乙：今天是全世界儿童的节日
主持人乙：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎
主持人甲：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着
主持人乙：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着
主持人乙：在这里我们真诚的说一声：谢谢
主持人甲：六一的鲜花绚丽多彩
主持人乙：六一的阳光灿烂夺目
主持人甲：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳
主持人乙：我们欢聚一堂，共度这美好时光
主持人甲：我们是那么开心
主持人乙：我们是那么幸福
主持人甲：我们是那么激动
主持人乙：我们是那么期盼
主持人甲：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始
第1项：鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)、礼毕、请坐
第2项：
1、首先有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
二、节目表
1、模特表演
2、现代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《数鸭子》
4、舞蹈《歌声与微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英语连读
8、独唱《小狗抬轿》
9、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲连唱》
12、舞蹈《亲亲茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲连唱》
15、大班律动
16、歌伴舞《两只蝴蝶》
17、小班律动
18、中班团体操
第3项：给优秀幼儿颁奖
三、结束语
主持人乙：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年
主持人甲：上海舞台搭建公司庆祝幼儿园迎“六·一”文艺汇演到此圆满结束
主持人乙：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺
主持人甲、乙：谢谢大家！让我们明年再相聚。音乐起(六一国际儿童歌)
庆祝六一儿童节活动主持词篇二
开场白
甲：敬爱的老师们 ！
乙：亲爱的同学们 ！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演 ————
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇 的舞蹈，《最炫民族风》
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》 7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：————
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约201x年的六一儿童节
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
齐：到此结束
乙：同学们、再见！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)
甲：绵绵的青山脚下花正开
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊 ，傻眼了)
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：三句半啊)
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)
演员：跟我们的一比，不过如此
乙：请欣赏相声不过如此
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢 多好听啊)逗你玩！
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》 (文艺委员起唱)
庆祝六一儿童节活动主持词篇三
一、开场：
a：尊敬的各位家长
b：各位来宾
c：亲爱的小朋友们，
d：大家好！
a：温暖的阳光，诱人的花香
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛
c：连小草都在欢乐地歌唱
d：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
b：今天是全世界儿童的节日
c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着
c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
d：在这里我们真诚的说一声：谢谢
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
d：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
a：我们是那么开心
b：我们是那么幸福
c：我们是那么激动
d：我们是那么期盼
a：开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕！请坐！
二、节目表演
(一)(模特表演)
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利
b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
(二)(现代舞《不怕不怕》)
b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
(七)(大班英语连读)
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)
c：哎，，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗?(快乐！)
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲连唱》)
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子
b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲连唱》)
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
(十五)(大班律动)
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
(十七)(小班律动)
c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
(十八)(中班团体操)
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖
三、结束语
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
c：*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束！
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起(六一国际儿童歌)
庆祝六一儿童节活动主持词篇四
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)
甲：绵绵的青山脚下花正开
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊 ，傻眼了)
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：三句半啊)
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)
演员：跟我们的一比，不过如此
乙：请欣赏相声不过如此
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢 多好听啊)逗你玩！
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》 (文艺委员起唱)
庆祝六一儿童节活动主持词篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
明天是 六一 国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日 六一 国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!
我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
同学们， 六一 是你们最快乐的节日， 六一 也是我们最高兴的日子。因为：
你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
希望老师们：敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
让我们共同努力，为把xx小学办成人民满意的学校而努力奋斗。
最后，祝同学们节日快乐!
庆祝六一儿童节活动主持词篇六
下面的六一儿童节主持词结束语由本网为大家收集并经过总结，感谢朋友来访。
1、让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉;
2、让时光停驻，我们是那样地依依不舍；
1、敬爱的老师!
2、亲爱的小伙伴们!
1、感谢您，陪伴我们的快乐童年！
2、感谢您，为我们付出的辛勤劳动！
3、感谢您，与我们共同庆祝属于我们的美好节日；
1、幼儿园庆祝六一文艺演出！
合、到此结束（共同鞠躬！）
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡；
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳；
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子；
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔；
(合)共同描绘**小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束，感谢在场的所有工作人员，您们辛苦了！
：（结束时由老师或校领导讲话）：
我谨代表**幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。***幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!期待来年再相会!
：（校长讲话）
少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
谢谢大家!
1：让我们用心灵的琴弦；
2：用童年的祝愿
3：用稚嫩的小手
4：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
1：看，雏鹰正在展翅飞翔
2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
3：我们是明天的雄鹰
4：我们是祖国的未来
1：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：***文艺汇演到此结束!
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们：
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰；
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来；
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进；
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动；
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来；
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!
庆祝六一儿童节活动主持词篇七
a:敬爱的老师们!
b：亲爱的同学们!
c：亲爱的家长们!
合：大家上午好!(鞠躬)
a：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。
cd：走进六月，感受阳光的温暖;
ab：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，
合：我们终于迎来了六一国际儿童节。
d：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩;
ab：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐! cd：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好!合:祝愿二道小学的明天更美好!
节目串词
a：二道小学20xx年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始!
b:今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。
3 c:生活中爱无处不在，正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。
4 d:有一个问题要问大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演：《吹牛》。
5 a:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳跃着美妙的音符b:让我们在这个充满欢乐，充满希望，充满爱的日子，拍起手来，唱起歌来，跳起舞来，请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。
6 c:海风阵阵，螺号声声，他们为我们吹响节日的欢乐，梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。
7 d:每个女孩都是一个可爱的公主，让人喜爱，如果成为了世界的公主，又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。
8 a:大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》，一定耳熟能详!今天三一班的同学们也给我们带来了一段《武松打虎》，我们来看看，他们又会如何演绎呢，请欣赏李鹏辉，李焕林等的表演。
9 b:在这个欢乐的日子里，小昆虫们也来为我们庆祝节日，请欣赏二二班李雨婷、董璐萍等为大家带来的的舞蹈《虫儿飞》。
10 c:下面请聆听三二班刘少雄、张凯乐等为大家带来的诗歌朗诵。
11 d:三句半简洁幽默，发人深省，深受大家喜爱，下面请欣赏四一班蒋攀、罗宇豪、李晶晶、王仪带来的《三句半》。
12 a:左手代表着方向。他不会向困难低头;右手代表着希望，他不会为挫折发愁;
b:有方向，有希望，我们牵着一起成长，所有的红领巾牵着手，去放飞理想，放声歌唱，请欣赏三一班杨雅茹，罗红等带来的舞蹈《左手右手》。
13 c:生病了，就得看医生，吃药。可今天却有个孩子没病装病，这又是怎么回事呢、请欣赏五一班何向、龙小龙、董泽文，王新洪的小品《装病》。
14 d :爱我你就抱抱我：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐，生活的幸福!请欣赏三二班李雨婷、蒋慧兰等为大家带来的.歌曲《爱我你就抱抱我》。
15 a:快板啊!可是一种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶，根据民间艺人传说，它已经有上百年的历史了，最早称为《溜口辙》。
b:好了，好了，我知道你了解的很多，还是让大家来欣赏真正的快板表演吧!有请四一班陈娇、罗欢、蒋静的《天津快板》。
16 c:感谢在座每一位老师，每一位同学，每一位家长;
d:是你们让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心回报身边的每一位人。请欣赏五一班的手语《感恩的心》。
结束语
a:“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
c：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
d：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
a:让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b:让时光停驻，我们是那样依依不舍，
c:亲爱的老师
d:亲爱的伙伴，
ab:感谢您，陪伴我们的快乐童年
cd:感谢您，为我们付出的辛勤劳动
ab感谢您，与我们共同庆祝节日
合：庆祝六一班级联谊文艺演出，到此结束，谢谢大家(鞠躬)!
庆祝六一儿童节活动主持词篇八
随着时间的转移，六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，闫里小学举行了“放飞梦想，金色童年”的六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视
为了这次活动顺利开展，我校领导高度重视庆，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。
二、环境创设
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、活动内容形式多样。
6月1日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演：赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉。
“六一”，我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。
闫里小学
2015.6.2
[六一儿童节活动总结]