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名著小王子读书体会(专业14篇)

时间:2023-11-03 10:46:23 作者:曼珠 名著小王子读书体会(专业14篇)

小王子的读书体会

这本书是写作者在六年前遇到小王子发生的事情。

读了这本《小王子》,使我想起了一件事。有一个小男孩,他妈妈生下他几个月后,因为经常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后来她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那个小男孩。我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间,或许下一刻他们都离开你了。要在有的时间里珍惜,不要失去了才后悔。

读了这本《小王子》,使我受到了很大的启示,让我知道了好好珍惜跟朋友在一起的'时间。

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整个故事由主人公由于飞机出故障在沙漠上遇到小王子开始。小王子向主人公回忆了他来到地球前的各种经历。通过这些经历,让我们得到启发。寥寥几笔,向我们展示了孩子眼里的世界,没有物质与金钱的欲望,只有爱与被爱。

小王子是孤独的,一个人生活在星球上,最喜欢做的事情是拿着凳子看日落,那个时候他才觉得是幸福的。后来他遇到了玫瑰,他对玫瑰进行百般呵护,那是朵骄傲的玫瑰。小王子与它争吵后游历了六个星球,遇到过权利感很大的国王,财迷心窍的商人,不懂得变通的点灯人,无法理解的地理学家。这些大人们的世界都是小王子无法理解的,在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。

后来小王子来到了地球上,在沙漠中他遇见了一只狐狸,当然热情地相与狐狸交朋友时,却被泼了冷水,被狐狸狠狠的拒绝了。狐狸说“只有被驯服了的事物,才会被了解。”因为狐狸说小王子没有“驯养”它,所以他们不能做朋友。在狐狸眼中与人交朋友就应该彼此“驯养”即建立关系。而这个关系应该是彼此间相互信任互助互爱充满责任的一种关系。

是玫瑰。狐狸告诉小王子凡是要用心才能看清楚,仅仅用肉眼是无法看出实质的。这个时候他才知道他驯养了玫瑰花,他对玫瑰花有一种责任感,是狐狸教会了他去爱,所以他看到了星球上的玫瑰与这里的与众不同。在我们的周围有许多默默无闻的付出者,而我们却看不到他们,不能真正的去体会他们内心的感受。就如同父母之爱,严厉的本质之下是对我们的爱。

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故事很简单,没有骑士披荆斩棘的惊险画面,没有女巫对公主的种种刁难,没有爱丽丝梦游仙境那样浓厚的魔幻气氛,有的只是一片干净的纯白,埋葬在那广袤无垠的沙漠里。

我不知道该用怎样的语气去描述这个故事,描述那个略带忧伤的小人,他有着棕色的头发和细碎的奇妙的声音。就像,就像是从童话里走出来的一样。他来自一个很小的星球,在偶然的机会与一个飞机驾驶员相遇,那个飞机驾驶员因为飞机失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是这样相遇的。不知听谁说过,相遇就那么简单,对的时间,对的地点,遇上对的人。

小王子给飞机驾驶员讲驯养的玫瑰和狐狸。小王子很怜爱那朵玫瑰,因为她是那样的美,那样的独一无二啊。因为玫瑰的骄傲,小王子离开了她出去旅行。在一个叫地球的星球上,他看到了无数朵和他驯养的玫瑰一样的花朵,他觉得很悲伤。就在这个时候,出现了一只狐狸,它是这样对小王子说的:“如果你驯养了那朵玫瑰,你们就互相需要了。你为你的玫瑰失去的时间,是你的玫瑰变得更重要了。”狐狸告诉他,“驯养”就是互相需要,就是爱与责任。爱与责任?这是大人才懂的事,我们学会了,是否意味着我们一只脚迈入了“大人”的那扇门。童年,终于被风吹到很远的地方。

每一个优美的童话都有一个悲伤的结局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的脚踝边闪着一道黄光。他凝然不动。他没有叫喊。过了好一会,他像大树似的倒下。因为这是沙地,他倒下去的时候,一点声音都没有。”就这样,死了么?那时我冒出了这样一个悲伤的念头。我回想起了他与飞行员的第一次相遇,在朝霞初露的时候,一个细细的奇妙的声音打开了这篇童话的序幕;想起他请飞行员帮忙画一张绵羊,却怕绵羊吃了他的玫瑰;想起他去过六个星球,遇见了一些所谓“大人”的生物;想起他驯养的那朵骄傲的玫瑰和神奇的狐狸,它们使他懂得了爱与责任。这是一个多好的孩子,我多舍不得他啊!

名著读书心得体会

暑假中,静下心来认真读了《福禄贝尔幼儿教育著作精选》,福禄贝尔是19世纪德国幼儿教育家,是近代西方幼儿教育理论的奠基人。阅读本书有助于深刻地了解福禄贝尔重要的幼儿园教育理论和方法,也能更好地了解当代世界幼儿教育的发展,并且也能从中得到很多有益的启示。

书中讲述的观点理论性很强,有很多段文字我必须反复阅读多遍,仔细咀嚼多次后才能体会其中的意思。但是就是在这样反复阅读、思考,努力理解、探索的过程中,不自觉地领略到了很多道理,同时也让我不禁感叹福禄贝尔在教育方面的高瞻远瞩,在那个年代就能对幼儿教育拥有这样深刻独特的想法,令人由衷佩服。

书中就福禄贝尔的一些经典著作做了精辟的分析和解读,分别有《人的教育》、《幼儿园教育学》、《幼儿发展中的教育》、《母亲:游戏与儿歌》等经典著作中的重点章节。

给我印象比较深的是这一章节:《绒球——儿童的第一个玩具》。福禄贝尔认为,球具有不同寻常的魅力,对儿童和青少年来说有恒久的吸引力,因此,它是童年时期无与伦比的最重要的玩具。球不仅对儿童具有意义重大的吸引力,而且是一件具有深刻意义的玩具和一种教育手段。儿童在玩绒球的时候,认识到,物体有时是被他自己抓住的、紧握的、可触摸的,但有时候也是自由运动的。球让儿童感觉到自身是一个整体,并遵循着人类的本性去发现他自己的命运,在生命的早期,儿童就去寻求并且必须去寻求、去注视、去抓住、去占有整体,即使是在无意识的阶段也同样如此。儿童寻求的这个整体也是通过绒球给予他的。

球是一切事物的象征(因为自身之中包含着一个整体),同时也是单个事物的特殊象征,例如,苹果和其他球形的物体,在这些球形的物体中多样性得以体现,就像谷物的种子中所蕴含的多样性一样。因此,球非常适合满足儿童的这种探究欲望。福禄贝尔所说的绒球——或与之相同的圆球——实际上是其他一切形状的基础和本源,所以,一切形状都可以通过某些确定的简单法则从球体中符合逻辑地发展出来。如同球体本身是一个整体一样,它也是每一个整体的象征和一般表现。儿童能够在其中看到每一个整体和他自身,就像他能从中看到每一个整体和每一个物体一样,他也能够反复地将自己的影像印入其中,从而使他能与自身面对面。

书中反复强调福禄贝尔这样的观点,对于需要得到发展的儿童和促进他发展的成人而言,十分重要的是,他们不仅应该观察而且应该激发他们的孩子正在觉醒的个体力量和个体活动,以及在几乎不易觉察的开始之中及表露的细微迹象之中正在觉醒的精神。

人的发展(包括儿童的发展)的中心、真正的基础和起点是心灵和感情。但是,对行动和思想的训练,肉体和精神经常不可分割地伴随它们。思想必须转化成行动,行动必须通过思想来决定和明确,这两者的根源都在情感本质之中。这些论述对于认识、促进和保护儿童最初阶段的发展和认得发展的规律是必要的。

当然,在谈论儿童运用绒球游戏的时候,我们也要考虑所有的儿童玩具和游戏的共性,即儿童特别喜欢在每一个物体中发现整体以及从每一个物体中创造整体。许多中物体,不管是有生命的还是无生命的,都能在儿童时代的生活环境中发现,特别是那些有生命的物体的来来去去会引起儿童的不随意注意或者由于成人的提示而引起儿童的随意注意。一般情况下,生命总是会吸引生命,就像生命唤醒生命一样。儿童会看到狗和猫的走动,有时是大狗有时是小猫,儿童也会注意到鸟儿,笼中的鸟、窗前的麻雀,儿童还会注意到鸽子、公鸡母鸡等等。通过一个并且是同一个物体,甚至是一个无生命的物体(绒球),我们可以想象许多种物体,特别是有生命的物体传达给孩子这样的信息。绒球提供给儿童观察、创造和玩耍的仅仅是最基本的形状,或者说,绒球是一切表现为整体并能自发行动的事物的素描。因此,可以用球体表现的一些现象,例如,呈现、分离、返回、寻找、发现、得到、接住、抓住、握住、滚动、滑动、转动等,上述的每一个现象都能够如球一样地表现出来。正是从这个意义上,我们才说,绒球对儿童而言是一个多么完美和有吸引力的玩具。

圆球始终是万物的统一物和解释物,因而也是联系和理解万物的真实途径。正是通过圆球,将儿童与保育员和他周围的环境联系在一起。因为球是万物的特征,是万物本质特性的统一体和结合。球展现了容量、质量、物质、空间、形式、尺寸和外形,它自身蕴含着一种独立的力量(弹力),因而它可以静止和运动,也具有稳定性和自发性。它甚至可以提供色彩,至少可以引起声音,它有重量,因为受到了重力的吸引,具备了万物的一般特性。所以,绒球通过下落,通过或快或慢的运动,使儿童思考地球生命和自然生命中最重要的现象和规律,思考一般的引力——首先是地球的引力,特别是地球引力的规律和限度。

运用绒球的第一种游戏也实现了从不同方面对儿童智力的培养。通过绒球的运用,儿童不仅可以看到静止的物体,而且也可以再不断变换的现象中观察物体。运用绒球进行的游戏唤醒并训练儿童的智力,使它能够在内部重现已经在眼前消失了的物体。这些游戏唤醒并训练再现、记忆和在记忆中保持以前见过的物体的能力,也就是说培养记忆力。

绒球给予了儿童所有这一切和许多其他的东西,并且成为儿童所有玩具中的第一个。通过绒球的运用,儿童得以发展自己,加强了生命和本性的统一性,也相应地增强了身体和精神的统一性。正是在运用球的最初的游戏中,儿童知道了自己的生命以及作为统一体的外部世界。

福禄贝尔针对绒球和儿童的发展详细地从人类发展层面、儿童发展层面、语言和游戏对儿童的影响以及精神的发展等都作了独特而详尽的思考和阐述。在没有拜读福禄贝尔的作品之前,我虽然一直从事幼儿教育工作,但是对于孩子们的各种球类玩具的认识和理解是多么肤浅啊,这促使我重新思考和审视自己对于球类玩具以及其它简单玩具、民间玩具的看法,也不得不重新理解和定义玩具对孩子发展的重要性。

看了《爱的教育》这本书使我感受很深,它里面的内容写得十分真实,让我看得进神进肺。没有任何虚伪的说教,并且教会了我很多道理,所以,我特别喜欢爱看这本书。

《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已成为世界公认的文学名著。该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间相互帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!

爱,像人的灵魂,天天陪伴在我们身边,实在他的意义已融进我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔走,单是穿衣洗脸,催促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发热,问冷问热寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的没法形容的爱。

当我们堕进窘境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘吩咐一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最轻易忽视,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都没法感遭到。

亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是相互的尊敬。家长的行为是最能够作为榜样,成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从平常小事中留意自己的言行,打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求他人。书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我一样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行交换。

还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应当从他的穿着,而是应当从他的行为。只有关心他人的人才是真实的好朋友。有时候友谊不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出支援之手,那当你面对障碍的时候,你会欣喜的发现你实在不孤单。书中侧重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描写了他怎样处理和别的同学的关系。它告知孩子们交往要以宽容为本。

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先要具有的就是爱心。作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬、对四周人的爱、对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助等。当年的汶川地震是非常严重的特大灾难,我敬佩灾民们那种求生的意念,敬佩第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们。这一切的一切,一样也看到我们全中国人民同胞的团结,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了很多的道理。

读完这本书我感悟到:爱是教育气力的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们专心感受,爱就在我们身边。作为一位教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴的地方。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、和一颗爱孩子们的心。

所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点庇护、一些宽容,让学生感遭到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我,从中也会获得到无穷的动力与爱我坚信孩子未来一定会回报祖国的。

读书心得体会

第一段:名著的价值与意义(200字)。

名著是人类智慧的结晶,是文明传承的宝贵财富。通过阅读名著,我深刻体会到了其独特的价值和意义。名著不仅能够拓宽我们的知识面,提供丰富的思想滋养,还能够磨砺我们的思维能力和语言表达能力。同时,名著中折射出的人生智慧和社会观察力也能够让我们更好地认识自己和社会。因此,读书对于我们培养综合素质、提升人格修养等方面具有不可忽视的作用。

第二段:名著阅读的启示(200字)。

通过阅读名著,我深刻感受到了作品中蕴含的智慧和哲理。例如,《红楼梦》教会我珍惜眼前人和事,不可追求虚无缥缈的东西,要以真实、理性的态度对待生活;《西游记》告诉我,只有不畏艰难困苦的精神和顽强拼搏的努力,才能实现自己的目标;《骆驼祥子》让我明白,一个人的命运往往取决于自己的选择和努力。这些作品中的人物形象和情节给予我深刻的启示和思考,引导我正确看待人生和社会,教会我如何做人处世。

第三段:名著中的人物形象(200字)。

名著作品中的人物形象往往栩栩如生,深入人心。例如,《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等形象栩栩如生,他们的性格和遭遇引人深思;《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特则是一个个性鲜明的女性形象,她的坚持和成长令人钦佩。通过阅读这些作品,我可以在文学虚拟的世界中感受到不同人物形象的魅力和内涵,了解和体会不同性格的人所面对的困境和选择带给他们的影响。

第四段:名著对我成长的影响(200字)。

名著带给我很大的思想启示,也对我产生了深远的影响。读名著使我学会去思考,去分析,对社会文明和人类智慧有了更深刻的认识。同时,名著中的人物经历和行为也对我的人格塑造起到了积极的作用。通过与名著中的主人公对话,我能更好地认识自己、发现自己的优点和不足,探索自己的人生目标和价值观。

第五段:终身受益的读书习惯(200字)。

通过阅读名著,我形成了终身受益的读书习惯。读名著不仅是一种娱乐,更是一种修养和追求。在繁忙的生活中,我坚持每天抽出一些时间阅读名著,不仅增加了我的知识储备,还培养了我丰富的想象力和写作能力。阅读名著成为我放飞心灵、探索人生道路的重要方式。我相信,只要坚持不懈地读下去,名著将继续给我带来无尽的乐趣和智慧,丰富我的人生。

总结:通过阅读名著,我深刻体会到其独特的价值和意义,它不仅拓宽了我的知识面,还提供了丰富的思想滋养。名著中的智慧和哲理给予我启示,使我更加明确自己的理想和目标。名著中的人物形象和故事情节也让我产生了深思,影响了我的人格塑造和价值观建立。我相信,培养终身受益的读书习惯将使我更好地成长和进步。

初中名著《小王子》读书感想

你相信吗?在这个世界上,有一个很小的星球,里面住着一个很小的男孩,他有一朵独一无二的玫瑰。

这个纯真的小男孩,有一个像花一样的名字小王子。有一天,他遇见一朵与众不同的玫瑰花。小王子每日为她浇水、除虫,渐渐地他居然对玫瑰花萌生了纯真的情愫。小王子很爱玫瑰花,她使小王子的星球和心灵里充满了甜美的花香。

小王子走了,带着他朦胧的爱意。这时出现了一只狐狸。

你好!狐狸说。

你好!小王子很有礼貌地说。

小王子想要狐狸和他一起玩,可狐狸却说:我还没有被驯养呢。小王子问:驯养是什么?简单地说,驯养的意思就是建立信任,建立信任会让别人的生活充满阳光。比如小王子的头发是金黄色的,看到麦田就想起小王子。狐狸说。

狐狸很是聪明,他轻易地说出了这样深刻的道理。小王子终于明白了一些事情,就像玫瑰花和他一样。

临走时,小王子看到了满园的玫瑰花,却没有像初见的那朵玫瑰花一样的喜悦。因为那朵花,是独一无二的。

我对一句话印象很深刻:一个人用心灵去看,才会看得最清楚,本质的东西,用眼睛是看不见的。阅读《小王子》更需要如此。

有一些事情啊,虽然它不在了,用肉眼看不到了,但你用心灵感受或凝望天空时,就会发现它就在身旁,对你微笑。

读书心得体会

读书是一种快乐的享受,也是一种思想的交流。读书可以拓宽眼界、丰富知识、提高素养。而读名著更是一种洗礼和启迪。下面我将分享一些自己读名著的心得体会。

首先,读名著让我领略到了丰富多样的人生境遇。名著通常以丰富的细节描写展示了主人公的遭遇和情感。例如,《红楼梦》中的贾宝玉在官场生活中饱受挫折,揭示了中国古代社会的黑暗面;《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班纳特勇敢追求自己的幸福,展示了女性追求独立和自主的精神。通过这些名著,我了解到不同人的经历和挣扎,让我更加真实地感受到人性的复杂和多样性。

其次,读名著让我思考人性和社会问题。名著通常包含丰富的人物形象和情节,深入探讨了人性的复杂性和社会的种种问题。通过《1984》我认识到了权力的腐败和独裁统治的邪恶,而《麦田里的守望者》则揭示了现代社会中的冷漠和偏见。这些作品让我反思人性的光明与黑暗,并激发了我对于改变社会和提倡人道主义的意愿。

第三,读名著让我感受到了作家的智慧和艺术创作的魅力。名著往往展现了作家缜密的思考和独特的艺术表达方式。例如,《呼啸山庄》中的异想天开和复杂的故事结构,让我惊叹于勃朗特姐妹对人性和情感的深刻洞察力。通过读这些作品,我领悟到了作家的智慧和创造力,也深深被他们的文学艺术魅力所吸引。

第四,读名著让我学到了很多重要的人生道理和智慧。经典名著往往包含着深刻的人生哲理和值得我们学习的经验。例如,《老人与海》中的勇气和坚持,让我明白到人生中面对困难和挫折时的重要品质;《西游记》通过唐僧和他的追随者的故事,教会了我奋发向前、迎接挑战的勇气与智慧。这些作品真实地反映了生活的本质和人生的真谛,启发了我对于人生的思考和追求。

最后,读名著让我认识到文学的魅力和价值。名著是文学的瑰宝,其中融入了作家的智慧和情感。通过阅读名著,我领略到了文学的美和力量。文学不仅可以给人带来愉悦和享受,还能够拓宽思维和提高情商。名著通常兼具文学性和思想性,通过读它们可以磨砺自己的思维和审美能力。同时,读名著还能够让我感受到文学创作与文化传承的重要性,让我更加珍惜文学作品的存在。

总结起来,读名著给我带来了很多的收获和启发。它们让我体验到了不同的人生境遇,思考人性和社会问题,感受作家的智慧和艺术创作的魅力,学到了很多重要的人生道理与智慧,并认识到了文学的价值和魅力。读名著无疑是一种极为有益和愉悦的过程,我会继续保持这个好习惯,不断地从名著中汲取营养,丰富自己的内涵。

阅读名著小王子读书笔记

“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花。”

这是一个属于成人的童话,属于曾经有过童心的成年人的童话。小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的b—612小游星,他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨:“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。

最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱(广义的爱)生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他:“对于你使之驯顺的东西,你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会象音乐一样让我从洞里走出来。再说,你看!你看到那边的麦田没有?我不吃面包,麦子对我来说,一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这,真使人扫兴。但是,你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”看到这里,我会不由自主的笑起来。在认识那个人之前,你从来就没有关注过那个遥远的城市,突然,你开始有意无意的把目光投向那里,看到那里的新闻也会多留意两眼,遇到那个城市里的人,你会感到有几分亲切。这一切,只是因为,你关心的那个人在那里,因为,爱屋及乌。爱使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义。正像小王子对“我”说的:“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。”

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英语名著小王子写读书笔记

主人公在小时候画了一幅在原始森林里蛇吞象的画。但是大家都认为那是画了一顶帽子。

主人公感到很失望。觉得大人们都不理解小孩子的内心世界。我也感觉很多时候大人们不理解我,弹琴让我弹的很好。写字让我写的很漂亮,我会努力的。

名著小王子读书心得范文

我要说的这本书是一本写给大人的童话,是拥有最多译本的小说,它的中文译本只有两万五千字的,无论你什么时候拿起它都能一口气把它读完,它就是法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》。

初读《小王子》时只觉得小说描绘了小王子的一段奇幻旅程,他离开除了他之外只有三座火山和他照料的玫瑰花以及需要经常拔除的猴面包树的b612星球,先后到访了分别只有国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家的六颗小行星,最终来到了地球,在地球上碰到了沙漠的蛇、三片花瓣的花、玫瑰园和狐狸、扳道工、卖止咳丸的商人,最终遇到了故事的讲述着——飞行员,因为太想念他的星球和他的玫瑰花,在到达地球一周年的日子,小王子请求蛇帮助他离开了地球。

当我不再是小孩的时候再读《小王子》,再没了初读时的新奇,反而增添了一丝悲伤沉重,故事的结尾我能想象小王子没有在蛇的帮助下回到自己的星球,没有见到日思夜想的他的玫瑰花,他被恶毒的蛇欺骗,埋在了沙漠厚厚的风沙里。成人世界没有童话我也是长大了之后才知道。原来是小孩的大人们长大后再也不相信童话,他们只关心数字,像国王一样崇尚权威又虚伪,读来尽觉得讽刺,大人们对自己残忍,还剥夺他们的小孩的天真,飞行员画的蟒蛇吞大象的画他们看来只是帽子,以至于后来飞行员画的装羊的盒子,小王子能看到里面的羊,飞行员却很惭愧他看不到。

小说开头就说到每个大人都曾经是小孩,但是很少有大人意识到这一点,但小孩知道,所以小说里说到小孩应该对大人宽宏大量,只是年龄带来的世故感就像小王子星球上的猴面包树,如果不及时清除的话他们会越长越大,最终会吞噬整个星球的土地,象征着爱的玫瑰也会没了生存的空间,只能枯萎凋零。

再读的版本里有作者圣埃克苏佩里这位浪漫的诗人、作家、飞行员生平的导读,我也更加了解了他在小说中对玫瑰、狐狸等角色的塑造有他生活中的人物原型,也让我更加理解了小说中对爱情的理解和驯养、仪式的概念,这本《小王子》虽然很短,但是我没有把握说自己读懂了,在这里我推荐大家没有读过的不妨花几十分钟读读,读过的可以想起来的时候翻翻,相信每读一次都会有不同的感悟的。

名著《小王子》读书心得作文

亚里士多德曾经说过这样的一句话:“古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异”。人们要通过探索来发现世界,来活的更精彩,就像“小王子”一样。

世上总会有很多新鲜事,有的是你没有机会见到的,有的是你从来不敢想象的,而每一个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。

“小王子”是一位驴友,他是一位外星人,从一颗星球飞到另一颗星球,他渴望离开他的小行星去发现,去探索。

加缪曾说:“有时候人们需要过一段背井离乡的日子”,“小王子”通过旅行让自己见世面,增长知识,在这段时间里,他摆脱了平常生活一反日常生活中固定机械的模式,生活慢慢变得不同,同时也变得精彩。

人生只有一次,平平淡淡是一生,绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静,但是浅水中没有大鱼,没有付出哪来的收获?要想活的精彩必须要努力去探索,去发现。读了《小王子》让我知道了如何活的精彩,让我对生活充满了信心,这让我一生受益,它无时不刻的提醒着我人生不要平平坦坦,要绚丽精彩!

“人生自信二百年,会当击水三千里”,毛主席这句话就是想告诉我们,人生需要乘风破浪,人生有时必须要具备一种勇敢向上的精神,像“小王子”一样活出人生的精彩。

名著《小王子》字读书心得

这是一个早已被人遗忘的词语,像我所要讲述的故事那样并没有什么规定的意义。

爱上小王子的狐狸这样解释这个词,驯养即建立关系。从此狐狸不再是普通的狐狸,王子也不再是普通的王子。他们互相需要,依依不舍是对方的唯一。幸福的感觉就是王子说他四点钟会来看狐狸,于是狐狸从三点就开始感到愉快,时间的流逝会令它感到越来越兴奋,直到他看见王子的金发从麦田的另一边渐渐地离它越来越近。

可是狐狸忽略了另一种情况,王子可能会去见他中意的一位公主,而并非一只长着要用在婚礼上献给新娘裘皮的的动物。王子或许成功地驯养了狐狸却没有与它建立它所期盼的关系,或者说没有驯养爱情。

不过我们像所有的成年人一样并不相信这个故事,女人们教育她们的女儿说世界上并没有王子只有王_和装成王子王_。而她们的女儿也不是公主,只是和她们一样的小巫婆和自以为是公主的巫婆。

当我们想要了解这个世界的时候,我们开始拿周围的人做实验,我们会问不同的人同样的问题,或是与不同的人玩相同的游戏,然后根据他们做出的回答或反应的差异判断这个人是不是我们的同类,思考应对这些自己以外的人的态度。后来这一光荣的历程变成了一种职业——心理医生。这使长大变得很不真实,商业气息十足。于是我们背离了成熟的轨迹,最终被周围的人送去见这些自认为可以帮助我们长大的家伙。

爱情原本就是很难被驯服的,虽然在很多时候我们并不知道要将它玩弄在手心需要付出怎样的代价。它就像一个炽热的火球,你把它捧上手心或许可以温暖你冰冷开裂的双手,但同时你也要做好被它灼伤的准备。即使这样仍有很人多妄想能够将它制服,将它训练成如普通宠物般听话乖巧的玩物,好让他们得到温暖的同时又不受伤害。但是人们始终忘却了一点这种情愫原本就不是普通之物,宠物或许可以通过世世代代的驯养让其变得温顺乖巧,而爱情素来就是一匹奔驰在心田中的野马,如若硬要为它套上绳索,拉紧缰绳,那它必定会拼命挣扎,使你遍体鳞伤。

其实在爱情面前我们同样都是长不大的孩子,不分年岁,不论阅历。我们不应该奢望能从爱情中得到什么,更不应向它索要什么,如果你真的想驯养点什么来打发空闲的时光,那么什么都好,除了爱情。

英语名著小王子写读书笔记

看东西只有用心才能看得清楚,事物的本质要用心灵才能看的见。正是因为小王子为她付出的时间,使得他的玫瑰是独一无二的,是最重要的。

因为小王子为她浇水,给她盖过玻璃罩,为她消灭过毛毛虫。因为小王子倾听她的沉默。因为她是小王子的玫瑰。所以小王子觉得她比所有玫瑰加起来都重要。虽然寻常的路人认为她和其他玫瑰差不多,但在小王子心中是最宝贵的.。

之所以他的玫瑰花在他心里如此宝贵,是因为玫瑰被他“驯化”了。我不禁想起了那盆植物。我已经把它“驯化”了,可我没有对它负责到底:原先,时不时就去浇浇水,晒太阳,到了最后,我几乎忘了它的存在,有一天,猛然间发现叶子已经枯黄,还有些黑点,仿佛它在伤心流泪。过了不久,我又养了盆植物,我每天去照顾它,后来,它越长越茂盛,一阵风拂过,叶条随风摆动,那长长的柔软的枝叶好似一位亭亭玉立的少女,我望着那婀娜的舞姿,不禁抿嘴笑了。

后来,看了《小王子》后明白了:如果你“驯化”了东西,那你必须要负责到底,不然它就只是普普通通的,和其他成千上万的同类一样,没什么不同。

但你“驯化”了它的话,那它就是独一无二的。其他的同类虽然很好,但也很空虚,更不会有人为它们去死。

《小王子》名著读书感悟

当我把《小王子》读完之后,我深受感触。我被小王子那种懂得爱的责任感动着。

这本《小王子》主要写了,一位单纯好问的小王子居住在b612星球。因为他和他的玫瑰发生了矛盾,便离开了自己的星球。他访问了一个又一个星球,最后来到了地球。后来他看到了一只狐狸,这只狐狸让小王子彻底明白了,那朵花对他的意义:那虽然是一朵普通不过的玫瑰花,但是对小王子来说是独一无二的。小王子听了就回到自己的星球,照顾他的花。

在这本书里洋溢着小王子对祖国,对朋友的真诚的爱。

当我读到“事物的本质只有用心才能看得清,用眼睛是看不清的”。我知道了我们要用心去体会,但看表面是不可以的。我们一定要去细心体会,用一颗真挚的心去对待。生命的意义是什么,人们苦苦追求的是什么?人们追求的都是财富,地位,权利。那些东西真的那么重要吗?不是的,生命才是最重要的,而且一定要健康。书中的那些爱慕虚荣者,实验家,酒鬼……他们都只是在追求一些不切实际的东西。所以我们不要贪婪,狂妄,要追求一些实际的东西,有用的东西。文中还些了一句话“因为你花费了时间照顾你的玫瑰花,所以它对你很重要”。我知道了因为你对它产生了情感,你很爱惜它,所以它就显得很珍贵。

看了这本书我的收获是:事物的本质只有用心才能看得清,用眼睛是看不清的。

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