范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
社会公益活动实践心得篇一
第一段：介绍实践活动和自己的参与动机（约200字）
实践活动是指通过实际操作和参与现实生活中的活动来获取知识和经验，从中充实自己的理论知识，提高实践能力。最近，我有幸参加了一次实践活动，并在其中收获了很多。我之所以参与这次活动，一方面是因为我对这个领域感兴趣，想通过实践活动来深入了解和学习；另一方面，我也希望通过实践活动来锻炼自己的实践能力和团队合作能力。
第二段：具体介绍实践活动的情况和自己在其中的收获（约300字）
这次实践活动是一个社区义工活动，旨在为社区内的环境进行清洁和美化。我们组成了一个小组，每周在周末早上进行清洁活动。活动开始前，我们需要进行策划和组织，确定清洁的范围和方式，并分工合作。我担任了活动的组织者，负责协调小组成员之间的分工和安排。通过这次实践活动，我学会了如何进行活动的策划和组织，同时也提高了自己的沟通和协调能力。在实际活动中，我们一起清洁了社区内的公园、街道和小区，用拖把清洗地面，用扫帚清除落叶和垃圾，用喷雾器喷洒花草植物等。通过这些实际操作，我更深刻地体会到环境整洁的重要性和对居民生活的影响。
第三段：对实践活动的感悟和体会（约300字）
通过这次实践活动，我对社区环境和社区居民的生活有了更深入的了解。在清洁活动中，我看到了社区居民的笑脸和神情愉快的样子，他们对我们的工作表示了感谢和赞许。看到这样的结果，我感到非常开心和满足。同时，我也明白到环境的整洁和社区的安宁不仅仅是我们义务的责任，更是对自己和他人负责的表现。这次实践活动让我明白到，通过自己的行动去改善和影响周围的环境和他人的生活，是一件非常有意义和值得骄傲的事情。
第四段：对个人成长的认识和反思（约200字）
这次实践活动不仅让我学到了很多知识和技能，也让我逐渐成长为一个更加成熟和负责任的人。通过与小组成员的密切合作，我更深入地了解到团队合作的重要性和如何与他人进行有效沟通。在组织活动的过程中，我也面临了一些挑战和困难，但是通过不断地努力和改进，最后取得了圆满的结果。这次实践活动让我更加有信心去面对未来的工作和生活，同时也提高了我的自我管理和组织能力。
第五段：总结感悟和展望未来（约200字）
通过这次实践活动，我收获了很多，不仅在知识和技能上有所提升，更重要的是对社区和环境有了更深刻的认识。我将把这些经验和体会运用到今后的实践中，继续努力为社会做贡献。同时，我也希望通过自己的努力，带动更多的人一起参与到实践活动中，一起为社会的发展和进步贡献力量。实践活动不仅是获取知识和经验的途径，更是实现个人成长和价值的重要方式。我相信，在今后的实践中，我会继续学会和成长，并为自己的人生注入更多的精彩和意义。
社会公益活动实践心得篇二
演讲活动是演讲者与听众进行思想、意念和情感交流的过程，是人际交流的高级形式。演讲中不但不讲，而且有演，“讲”不是一般地说话唠嗑，在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一种“演示”。演讲中的道具没有别的，除了面部表情之外，主要是依靠手势，可见手势在演讲中是十分重要的。
手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列主义宣传家叶·米·雅罗斯拉夫斯基所说的：“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此，手势既可以引起听众注意，又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象，从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。
手势的运用没有什么固定模式，完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异，随讲而变。但是手势挥动的高度却有个一般的约定俗成的范围。按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位，是从肩部以上，常在演讲者感情激越，或大声疾呼、发出号召、进行声讨，或强调内容、展示前景、指未来的时候;中位，即从腹部至肩部，常是心绪平稳，叙述事实，说明情况、阐述理由的时候运用;下位，即在腹部以下，这个部位的手势除指示方位、例举数目而外，多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感，或介绍、评说反面的事物。
当然，这些都不是绝对的。手势的运用各有各的习惯和技巧。中心问题是要与演讲言词的意义相协调，突击演讲的内容和情感。 每当一场刻骨铭心的戏剧结束，合上疲倦的暗红色幕帘时候，我的目光都会久久凝视着幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色们忙碌不跌的寂寞，戏剧背后不为人知的故事。
昨日傍晚结束了台山实践的征程，太阳斜照在每个队员的脸上，洋溢着满足，也流露着疲怠。我知道我们收获了许多，而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊，情感的水乳。
大三的学生成员。我们起行的时候虽说等来的是一辆“迷路”的车，可是我们蹬车门的一瞬间，依旧带着欢声笑语和无限的憧憬。
车上我们谈话，唱歌……
下午时分到达台山市党校下榻，然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中，出现伤痕累累的病态。历史文化的遗失确实需要我们好好思考以及小心重拾。
步行街人流是断股的线，织不起稠密的网，流失了贵重的同时，微笑也是迷惘而无知的。朱局长说这是无文化的文化保护。
紧接着，我们去了河南村，也称旧洋居、华侨农村，观赏了了所谓城中城的情景。拉开沉重的木门，进入略显老态的屋子内，时空的交叉隐约显现了出来。我习惯性东摸摸西触触，结果触及而回满身忧伤。那种燕子楼空，空锁楼中燕的感觉，漫过最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。没有人发觉，我暗自庆幸。
随后，我们到了烈士陵园，可是我带着一种不带走一片云彩的轻松心态。毕竟谈到烈士，太沉重了，历史的雾霭可以轻易吞噬一个灵魂，我觉得。所以，尽量把心态放松，结果就真的不带走一片云彩的离开的烈士陵园。不过，敬爱的烈士们，我经过高耸的墓碑时，心里还是给与最虔诚的一躬，不知道你们收到我的致敬没有。
第一天的晚上我们就开展了研讨会，同学们的热情还是不错，会议基本顺利，达到一定的预期要求。
第一个实践夜晚，我就失眠了。也许是因为身外异乡，台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨，那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话，消耗时光的同时，也消耗着我们挤压的抑郁。最后，睡得我们毫无防备。
第二天，也就是7月11号，我们去了翁家镇，走进酷似总统府的庙边小学。小学中一棵硕大无朋的凤凰树引起了我的兴趣，于是，我的脚步大体留在了那里。树荫下，闪烁着调皮的光点，打动着童趣未消的内心。
出来后，我们就近去了附近了三座洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号无不传达着建筑者们所想表达的情谊和展示心里，让路过此地的人不禁驻步一观。
话说，我对三结义的故事感兴趣，对上述三人却感觉一般般。三国中最然我喜欢的是曹操，不说他奸雄之行径，却只问他可爱的指点江山。跟着，我们还去了一些地方观看了骑楼的现状。台山的骑楼还真的是首屈一指，不愧是全国的第一大侨乡，华侨同胞们回乡兴房的爱国情怀又一次打动了我。
社会公益活动实践心得篇三
这次我们去了xx实践学校参加了一次实践活动。
在这么多课程中，我最喜欢的该要属贝堆了。这个课程是我最有成就，作品做得最好，启发最多的一个课程。做贝堆时首先得做一只小鸟，我想：一个个形状各异的贝壳岂能搭成一个像模像样的东西呢！我按照老师的步骤先将两个贝壳粘在一起做身体，依次再粘上头、尾、前身和底盘，最后再添上色，一只漂亮的小鸟便完成了。和小鸟一样 的一个个任务我都完成地非常好，还被老师评优了呢！这个课程锻炼了我们的动手能力，使我变得更加细心。
在这次的实践活动中，不仅让我得到了许多乐趣，还收获了很多。在这次活动中的启发是：做什么事都不能粗粗鲁鲁急于求成，应该细心，这样才能把一件事给办好。我知道个人好永远比不过团队好，我们要团结，互帮互助，尽管做不好，也一定要努力去做。“世上无难事，只要肯攀登”即使一件很难的事也不要被困难所征服，要想办法解决这个问题。
二天的.实践活动已经结束了，我希望下次有更多的课程让我体验，从中学到更多的本领懂得更多的道理。
社会公益活动实践心得篇四
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生，实践长才干
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
同时，我们要树立远大的.理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
短暂的寒假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。
这短短几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远没结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。
尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。
它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。
在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。
虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。
有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。
而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。
但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。
这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。
想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。
现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。
如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。
社会公益活动实践心得篇五
实践活动是现实生活中对所学知识的运用和验证，是学习的重要环节。通过实践活动，我们可以将理论运用到实践中去，提高我们的动手能力和创新能力。在过去的日子中，我积极参与各种实践活动，从中获得了许多宝贵的经验和体会，通过这篇文章，我将与大家分享我的心得和体会。
首先，实践活动让我更好地了解了自己。在实践中，我不仅仅是一个学习者，更是一个实践者和观察者。实践活动不仅仅是把书本上的知识运用到实际中，更是一个考验和锻炼个人能力的过程。通过实践，我发现自己对某些领域非常感兴趣，而对另一些领域则缺乏兴趣。这让我更加明确了自己的优势和劣势，并对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。
其次，实践活动培养了我解决问题的能力。在实践中，我不仅仅是一个被动的接受者，更是一个积极的思考者和解决者。实践活动中的问题常常需要我们通过观察、实验和分析等方法找到解决办法。这样的过程锻炼了我的观察力、分析能力和判断力。同时，实践活动中的错误和失败也是我成长和进步的机会，每一次错误都让我更加明白问题的本质，并为下一次的实践积累经验。
再次，实践活动激发了我的创新思维。在实践中，我经常需要面对新的情境和挑战，这要求我能够有独立思考和创造的能力。实践活动对我的创新思维提出了更高的要求，要求我不仅仅是能够运用已有的知识，更重要的是能够灵活应用这些知识，并在实践中提出新的解决方案。通过实践，我明白了创新的重要性，并逐渐培养了自己的创新意识和创新能力。
此外，实践活动增强了我与他人合作的能力。在实践活动中，我不仅仅是一个孤军奋战的个体，更是一个团队合作的成员。实践活动需要我们与他人紧密合作，共同解决问题。在这个过程中，我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作，学会了共同努力和团结协作。实践活动中的团队合作让我意识到，一个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。
总的来说，在实践活动中，我不仅仅是对知识的运用和检验，更重要的是获得了实践和经验。通过实践，我更加了解了自己，培养了解决问题的能力，激发了创新思维，增强了与他人合作的能力。实践活动给予我们的不仅是知识的实践，更是人生的经验和收获。我相信，在未来的实践中，我将继续努力，不断进步，获得更多的经验和成长。
社会公益活动实践心得篇六
近年来，实践活动在教育领域得到越来越多的关注和重视。实践活动为学习者提供了一个宝贵的机会，让他们能够将书本上的知识应用到实践中去，培养他们的动手能力和解决问题的能力。本文将结合我自己参加的一次实践活动，谈谈我对实践活动的心得体会。
首先，实践活动让我深刻认识到理论和实践之间的联系。在实践活动中，我们需要运用之前学到的知识和技能解决问题。这要求我们对理论的掌握要扎实，只有真正理解了知识的本质和应用方法，才能在实践中驾轻就熟。通过实践活动，我不仅巩固了之前学到的知识，还发现了其中的不足和不完善之处。这使我更加深入地学习了相关内容，提高了理论知识的全面性和深度。
其次，实践活动培养了我解决问题的能力。在实践活动中，我们会遇到各种各样的问题和困难，需要用自己的智慧和能力找到解决办法。这锻炼了我们的思维能力和分析能力，培养了我们的创新意识和解决问题的能力。在一次实践活动中，我遇到了一个看似简单却又复杂的问题，通过仔细观察和思考，我找到了一个独特的解决方法，成功解决了问题。这个过程让我意识到，只有不断地思考和探索，才能找到最佳的解决办法。
再次，实践活动促进了我与他人的合作和交流。在实践活动中，我们需要与队友紧密合作，在团队中分工合作，互相配合完成任务。这培养了我们的团队合作精神和沟通能力，提高了我们的协调能力和组织能力。在一次实践活动中，我与队友们共同合作，分工明确地完成了任务。在合作过程中，我们互相帮助和支持，共同解决了遇到的困难。这个经历让我明白了合作的重要性，也认识到了集体的力量。
最后，实践活动激发了我对事物的热情和兴趣。通过实践活动，我有机会亲身体验到知识的魅力和应用的价值。这让我越发热爱学习和愿意主动去了解和探索新的事物。在一次实践活动中，我展开了一次独立的调查研究，通过亲自的实践和观察，我感受到了深厚的乐趣和成就感，也更加坚定了我要学习更多知识的决心。
综上所述，实践活动不仅丰富了我们的学习内容，更培养了我们的实践能力和解决问题的能力。通过实践活动，我们能够将书本上的理论知识应用到实践中去，深化对知识的理解和掌握。同时，实践活动还有助于培养我们的合作意识和沟通能力。通过与他人共同合作，我们能够互相学习和进步。最重要的是，实践活动让我们对学习燃起了热情和兴趣，激发了我们的思维和创造力。因此，我们应该积极参与实践活动，不断探索和实践，不断提高自己的能力和水平。