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教师座谈会发言稿(实用5篇)

时间:2023-09-30 22:17:46 作者:琴心月 教师座谈会发言稿(实用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教师座谈会发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

创建“教育强市、教育强镇”战略实施以来,我校在市教体局和镇中心校的正确领导和大力支持下,以创建“管理一流、质量一流、办学一流”的农村中学为目标,以深化课堂改革为中心,以打造生命化课堂为重点,完善“前三后五”五环教学模式,抓实学生养成教育,取得了一定的成绩。

一、打造了一支高素质的教师队伍

一年多来,我们以实施“三名”工程为契机,狠抓教师素质的提高。通过撰写教师心语,开展校本研修,请进来走出去等形式,促进教师的专业成长。

二、初步构建了“前三后五”五环教学模式

在认真考察和综合论证的基础上,我校提出了“打造生命化课堂”,构建“前三后五”的五环教学模式的设想,并在__年下半年正式施行。教学质量是学校的生命线,要提高课堂教学质量,课改势在必行,基于这种认识,__年以来,学校先后组织教师到开封求实中学、山东杜郎口中学、焦作许衡中学、沁阳永威中学实地参观考察,开阔了教师眼界。与此同时,学校开辟了周末教学论坛,通过组织教师学习杜郎口、洋思教学经验,观看、研讨教师随堂教学录像,交流教学心得等形式,提高了教师的思想认识,为下一步开展课改奠定了基础。

初一英语首先被确立为课改实验学科。学校邀请市英语教研室教研员段红霞老师定期到校指导工作。在段老师和全体初一英语教师的共同努力下,初一英语课改顺利进行。承留一中,轵城实验中学的部分教师也应邀到我校参观指导,给我们提出了不少建设性的意见。现在,全校性的试验已经全面铺开。

三、学生养成教育初见成效

一直以来,我校都把学生的养成教育作为学校德育工作的突破口。通过开好“三会”(即每周一的晨会、学生座谈会、家长会),举行丰富多彩的德育活动(如评选校园之星、爱心小天使、开展“感恩,我们在行动”主题征文等)来促进学生行为习惯的养成。

现在,我校的校园卫生管理和学生寝室管理已经成为我校学生管理工作的一大亮点,受到了市督导组的充分肯定。

成绩属于过去,打造教育强镇,需要我们做的工作还有很多,在今后的工作中,我们将进一步规范办学行为,提高办学水平,推动我镇素质教育的全面发展:

二是完善“前三后五”的五环教学模式,力争把它打造成五龙口二中的一张名片;

三是继续抓实、抓细学生的养成教育,让学生学会学习,更学会做人。

四是推进学校校园文化建设,通过教室文化、寝室文化创建等一系列文化创建活动,打造校园文化特色。

最后,借蔡元培先生一句话做为我发言的结尾:“欲知明日之社会,须看今日之校园”,我们将不断追求更加鲜明的'办学特点,与时俱进,开创我校教育工作的新局面,为打造教育强镇作出我们应有的贡献!

谢谢大家。

教师座谈会发言稿篇二

尊敬的各位家长:

大家上午好!

首先请允许我代表毓秀中学八年级教师对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。今天我能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在学校的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。这也是我们教育的一个根本出发点。

各位家长们,我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,也就是孩子培养成才。我们每个老师主要是从以下三个方面做好我们的本职工作。

我们真心对待每一个学生,把他们都当做一个个活生生、有个性,既有优点又有缺点的真正的的人。喜欢他们的优点,接纳他们的缺点,不歧视他们中的任何一个人,不反感记恨学生。我们对学生是热情,而不是冷漠;是平等真诚的谈心,而不是居高临下的教训。在学生困惑的时候帮助他们,在成功的时候鼓励他们,让他们不断前进。不敢说我们多么爱学生,但我敢保证,我们能真诚对待学生,尊重他们,善待他们。

教师的威性首先建立在责任心上。教育的本质是教书育人。我们对教学负责:深入细致的备好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,利用课余时间对学生进行辅导,认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。同时我们不仅关心学生的学习,也关心学生的生活、健康、品德和习惯。

在学生们的成长的过程中,他们面对的诱惑太多了,他们面对的选择也太多了,我们需要用耐心来浇筑孩子的成长。给孩子成长的空间和时间,他们一定能带给我们惊喜和惊奇。我们每一个老师不会因为一个学生暂时学业成绩落后,一时的懵懂无知,就忽视了他全面的发展,甚至放弃他们。我们也不会因为学生学习成绩的优秀而想当然地认为,这个学生其他方面比较优秀。

孩子的发展离不开学校,更离不开家长,我认为家长应该从以下几方面做起:

1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而做人跟家庭的教育有密切的关系。

是老师和家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有可能取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

4、赏识你的孩子,保护他们的自尊心。

我们有句俗语:“东西是别人的好,孩子是自家的好。”孩子上学以前,我们都很会赞赏孩子。刚学会拿笔就夸聪明、有出息。孩子也真就我们的赞扬中一天天变的能干起来;一直到孩子上了学,我们忽然意识到孩子长大了,我们对他们的要求也与日俱增,爱拿孩子的短处和别人的长处比,常常比的孩子一无是处。难得有朋友夸奖孩子,我们也总是发扬中国人的谦虚精神,列举孩子许多的不行之处,来证明自己的孩子确实不好。我们的本意是谦虚,但无意中却伤害了孩子的自信心和自尊心。善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。想想,当孩子认识到自己很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起,他能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神可以改变孩子的一生。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长学习,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。最后感谢各位家长今天的参与!

教师座谈会发言稿篇三

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家晚上好!

今天我和大家谈一谈我的一些感想和改变,也许对大家有一些帮助。

我们每天吃饭菜要补充身体的能量,同样的道理我们每天看成功人士的书籍和听他们的演讲视频,就是在补充我们精神的能量,只有我们每天吸收更多更好的物质营养,我们的身体才会更健康,只有我们每天吸收更多的精神营养,我们就能更好的生活在精神世界里,我们哪怕从一个成功人士身上学到一个观念,能够运用到自己的生活当中去,那么我们从一百个成功人士身上就能学到一百个观念,能够运用这一百个观念,那我们的思维能力、思维方式就会彻底改变,我们的行动力也会改变,我们的命运也会改变。我有时候也会迷茫,我付出那么多,能够改变多少人,在经济上会有多少回报呢?每当我迷茫徘徊的时候,就在网上看看成功人士的激励演讲,被他们一激励,我又找回了自信,又对自己充满了信心和力量,我想:人应该就是在不断的激励中走向成功的吧?虽然我现在没有成功,但是与原来的我进步是非常大的,还清楚的记得来京九的第一个学期进行“基本大赛”时,我站在台上几分钟说不出话来,特别紧张,就像第一次走向讲台给学生讲课一样,因为以前锻炼的太少,现在我就没那么紧张了。

我十月份花了一些时间写了一篇《感恩父母演讲稿》,里面有我一些亲身经历,也参考了一些成功人士的内容,准备给我们七(6)的学生演讲一下,希望能够感动一些学生,能够改变一些学生,能够让一些学生在学习和孝敬父母方面有更大的进步,同时也给我一个锻炼的机会。上个礼拜六、日,我和高老师去土塘家访了七个学生,和每个学生的家长都交谈了半个小时左右,谈学生在学校的一些情况,教小孩的一些方法,收获很大,得到了家长的认同,特别是陈**的爸爸,去到他家,好像不欢迎一样,一句话也不说,后来通过交谈,态度改变很大,还很诚恳的留我们吃饭。

其实,七(6)班已经交给高老师了,我可以不管了,但是做人不能这样,既然她相信我,我就要帮助她,这样既能够锻炼自己,也能帮她一把,不是一件两全齐美的好事吗?虽然那天口都讲干了,累得腰酸背疼的,但是心情特别高兴。

教师座谈会发言稿篇四

各位老师:

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一次发言的机会,在这里,我将敞开心扉,谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!

四年,弹指一挥间。回首往事, 还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我,面对着比我更小的孩子,却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是,四年来,在学校领导的关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我学到了很多书本上学不到的东西,教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师,要尽快成长、不断进步,需要做好以下几点:

一、制定一个切实可行的工作目标

这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师,成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在,我仍然向着这个目标迈进!

二、向老教师学习,尽快提高自己的业务水平

老教师教龄长,知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不仅仅是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流,吸取他人成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅,结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台,我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。因此我们平时要利用机会多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。在此我也很感谢学校为我提供了这样的机会。

三、多读书,多学习,做个智慧型教师

这是成长的关键。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。要给学生一杯水,老师自己要有一桶水,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。

四、钻研业务 、勤思考,擅积累,做个反思型教师

这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。

(1)、从教法来讲:应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。

(2)、从知识来讲:通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。

五、增进和学生的交流

徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。 最后,我想把这样一句话送给所有的青年老师:每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子,就能在这里长成参天大树!

我的发言完毕,谢谢大家!

教师座谈会发言稿篇五

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我怀着激动与喜悦的心情迎来了第xx个教师节,更是怀着感动与幸福参加这次教师的座谈会!我是阳光七小一名普通得不能再普通的老师,可我为能成为南城区教师队伍中的一份子,感到无比自豪与骄傲。对于我来说,不论是课堂的教学,还是参与座谈会诸如此类的活动,每一次都是我难得的学习机会,所以我抱着学习的态度,求知的热情,来到这里与大家分享收获,共同学习,共同进步。

我从不奢望崇高,但我一直都尽心尽力、踏踏实实地工作着,勤勤恳恳地做人,一直都努力践行我们学校师生最熟悉的一句名言:做有涵养的老师,过有文化的生活。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。

从过去教育基础薄弱的乡村小学到今天的市一级学校,市绿色学校,全国和谐教育实验基地……如今七小正在申请省绿色学校和进行《在农村小学开展心理健康教育对学生学业的影响的课题研究》,短短的几年中,阳光七小在区领导,社区领导的关心和大力支持下,学校硬件设施齐全,校园环境焕然一新,处处充满了人文气息,教育教学工作也取得了长足进步。教师工作环境更优越了,教师生活条件也相应提高了。

学校也特别重视老师的自身发展,最近每位教师都制定了自己的三年发展规划(补内容),学校一直倡导教师刻苦钻研、求真务实。要求教师不断地提升自身的文化素养。努力成为一名合格的人民教师。为此,学校开展了一系列师训,如书法培训班,把名书法家请进来;与向山小学、深圳福田小学和佛山第九小学结成友好学校,进行同课异构的.教学交流活动。为每一位教师购买《班主任兵法》、《教育就是培养习惯》等教育类书籍,在老师当中开展读书活动,多读书,多写教育随笔,并在家长开放日中进行展示。最近学校还要求每位教育制定三年发展规划,——老师们的精神风貌有了很大的改变,不断学习、不断充实自己。学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。这是我们共同的心愿。

教育家陶行知曾言:“捧一颗心来,不带半根草去”,他一生从事教育,桃李满天下;要静下心来教书,潜下心来育人,努力做到学生喜欢、家长放心,社会满意的教师。这是党和人民对我们的重托。尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识,也是南城区对教育重视程度的最好概括吧!南城区教师队伍中,人才济济,师德高尚,多才多艺,特别是9月6日那天,全区教师欢聚一堂的情景,让我难于忘怀。这感受如同北京奥运会主题歌中所唱到的“我和你,心连心,永远一家人”

在第xx届教师节来临之际, 送给大家一句话:“教书育人立德求真,三尺讲台桃李芬芳”,与大家共勉。祝大家教师节快乐,身体健康,家庭幸福!

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