优秀作文要求文思泉涌、文笔优美,让读者有阅读的愉快感。这里有一些获奖作文的摘录,给大家展示一下优秀作文的风采。
老师口头禅
高高的个子,黑黑的头发,一个充满知识的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。她就是我们的班主任黄老师。我们的黄老师有两句常挂在嘴边的'口头禅。
现在你一定非常想知道黄老师的两句口头禅吧。别急,听我慢慢道来。黄老师的第一句口头禅是“万变不离其宗。”上课了,黄老师走进教室说:“同学们,万变不离其宗,学习语文是离不开读书的。”听,说了一次。黄老师接着说:“万变不离其宗,写作文是离不开课外积累的。”听,说了两次。突然,一个同学做小动作被黄老师发现了,黄老师说:“万变不离其宗啊,如果同学们都学你,课堂会变成什么样啊?”听,说了三次了。黄老师接着又说:“万变不离其宗啊!同学们,你们一定不能学他啊。”听,这是第四次了。“万变不离其宗啊……”停停停,我是没有胆量在数下去了。
现在,我在来给大家说说第二句口头禅吧!黄老师的第二句口头禅是:你不会,还有老师呢!因为黄老师是我们的新班主任,我们和黄老师不是太熟,所以上课回答问题的同学不是很多。上课了,黄老师对我们说:“同学们,你们不要害羞,你们一定要勇敢的回答问题,你们不会还有老师呢!”在黄老师这句话的鼓励下,同学们的胆子都大了起来,就连一些以前从不举手的女生也把手举了起来。有一次,黄老师出了一道难的题没有同学举手回答,我想出了方法,但不知道是否准确,于是我把手举起来又放下了,这时黄老师把我叫了起来,说:“你来回答吧!你不会还有老师呢。”于是,我勇敢的回答了这个问题。由于回答正确,赢来师生热烈的掌声。
说来也奇怪,我们在黄老师的这两句口头禅的“教育”下我们班同学语文成绩一直在提高。现在想起来,真是受益匪浅啊!
老师口头禅
1.你们是我教过的学生中最差的一届。
2.你可以不学习,但不要影响其他同学。
3.讲完这道题就下课。
4.是我说还是你说。
5.没人举手是吧?那我点名了!
6.耽误大家一两分钟。
7.这又是一道送分题。
8.你们一人浪费一分钟,一节课就过去了。
9.今天体育老师有事,这节课我来上。
10.上了大学你们就自由了。
哈哈,是不是满满的回忆呢?以前总把老师的'话当耳旁风,现在想回到校园再听班主任唠叨也没机会了。如果各位骚年还有机会坐在教室,那一定要把握青春哦。
老师口头禅
我们数学谭老师是一个50岁的老教师,他教书已经有30年了。谭老师的口头禅特别多,几乎每节课除了讲课的知识,每句话都是一模一样的,就例如此次数学课。
“铃铃”上课了,谭老师抱着一摞书进教室,开始讲课,开启了日常吐槽。“昨天作业1号,2号,6号……没订正完,你们组长是怎么看的?没订完也交上来,这些同学的组长把你们组员做的题目一题抄10遍,组长上来扣分,没订完的也上来扣分……”老师唠唠叨叨的,讲了足足有10分钟之多。
“好了,为了你们几个差生又浪费了10分钟,好,开始讲课,我们来评讲测验卷。”“这题那么简单,你们也会错,错的起立。”
教室里齐刷刷的.站起来三人,全是男的。“你们几个,是脑子放家里了吗?还是没听课啊,坐下。”老师讲下一题,忽然转身,找到了一个正在开小差的同学,然后掏出手机,走到他旁边。那同学一看,赶紧假装正经听课那样,谭老师说:“不许动,做回刚才那动作。”然后,谭老师一拍,就发上家长微信群说:“别以为我不知道,我写黑板,但我能看到你!”接着谭老师又继续讲,听到有人说话,“你看看你们,你看看人家3班多乖,多安静。我刚刚去人家班,出板报,人家老师讲课的时候下面没有一点声音。你看看你们吵吵闹闹的。讲闲话都有,开小差的也有。”老师讲完一题应用题,下课铃声就响了,全班欢呼“耶!”谭老师说:“吵什么吵?你们是我教过最差的一届,讲完就下课。”
经历了漫长的等待,老师终于讲完了,可他又找出了另一本书说:“昨天作业也评了吧。”而此时上课铃声早响了,体育老师站在教室门口。谭老师说:“体育老师没来,先讲题吧,别浪费时间。你们57个人浪费了一分钟,就是浪费了57分钟。”这时有人站起来说:“老师亏你还是教数学的,数学这么差,57个人都是一分钟,那只浪费了一分钟。而且体育老师早早就站在外面了。”数学老师赶紧说:“等一下,拿5分钟就5分钟,你看就剩这么一点了。”然后过了10分钟。“好,出去排队,你看我守信用吧?”“你们几个差生给我留下,这么差,也想去上体育!”紧接着,上体育课,同学们像撒了欢的猴子到处乱窜。体育老师说:“好,集合,上课去。”上去之后,我发现同学们站在楼梯上,不走了。这不,数学老师正站在教室里,迫于无奈,只好去上课了。最后剩下5分钟的体育课和下课10分钟就没了。
我们谭老师的口头禅是“不许动”,“做回刚才的动作”,“别以为我看不见”,“上来扣分”,“再讲10分钟”,“给我几分钟,很快讲完了”,“你看人家的班多安静,你看看你们”。
我们的谭老师很讨厌,很多口头禅,还经常占课,所以我们不怎么喜欢他。
老师的口头禅作文
每个老师都会有自己专属的口头禅,而他们的口头禅有的很严肃,有的却很幽默。,但这些口头禅总会告诉我们一些道理。
语文老师口头禅:“你们的成绩怎么样和我没关系,反正我给你们上课,你们不听,我的工资照样拿,就你们的成绩会变。”语文老师只要上课时一听到同学们的吵闹声,先是大发雷霆,然后后面就会说出了她的经典口头禅,。三年级到五年级同学都不知道听过多少遍了,但这句话永远不会变。
数学老师口头禅:“吵吵吵,不会做就认真听啊!今天晚留上全班留下,听到没?谁要是敢走,就把我今天讲的内容抄一次遍。”平时只要我们没有回答出数学老师出的题,数学老师先是大力的地拍一下黑板,接着,口头禅必然出现,。只要数学老师说出了口头禅,我们就别想早点回家咯!肯定会从五点十分放学留到六点。哎呦喂!我的肚子可经不起折磨啊!
英语老师口头禅:“看看看!我进来到现在,五分钟过去了,十节课就是五十分钟,时间就是生命,吵什么吵,你这是在浪费生命,知道吗?”每次,我们只要课前准备没做好,她就会用口头禅来打败我们,接着她就会像唐僧一样,从人生谈到未来,啊哦!很快一节课结束了,她一听到下课铃就会怪我们浪费时间。
体育老师口头禅:“我去拿体育器材,我回来要是看见你们在讲话,全班跑操场十圈。”一到体育课,全班都会开启静音模式,一句话都不讲,因为讲了,我们就等着跑操场跑到腿不听使唤为止。
书法老师口头禅:“写书法,要安静,谁敢讲话,等下留下来洗墨碟。”女生最爱书法课了,书法课的课堂,安静的得连一根针掉到地上都能听见。墨碟可难洗了,很难洗干净,所以为了不洗墨碟,我们要安静。
音乐老师口头禅:“吵死了,就你们班最吵。“”每次排队去音乐室上课,老师总会这样说,我们都不知道听过多少次了。
小学老师口头禅:“这个到时候你们上初中会学。”小学老师总会这样讲,也不知道为什么。中学老师口头禅:“这个知识点你们小学应该学过。”请问小学的老师和中学的老师什么关系?这也太信任对方了吧!
最后各位盘点了一下所有老师的口头禅:1.在那边就听见你们班在吵。2.你们是我教过最差的一班。3.光会讲有什么用?4.你们浪费的是你们自己的时间,跟我没关系。
你有没有发现,老师们都有自己的口头禅。但是有一些口头禅,都被老师讲过无数次了。可老师还是不嫌累,永远都在讲。其实老师的口头禅也是为了我们好呀!
老师口头禅
人生路上,谁能不遇到些坎儿?而鼓励,是风,推帆去远航;是阳光,照亮前方的路。它常常在我们需要的时候,悄然出现在我们身旁。
掐指算来,我学钢琴已有五个年头了。艺海茫茫,其间的酸甜苦辣也品尝了不少。曾经有一段时间,我感到钢琴曲的难度太大,弹起来枯燥生涩,于是,我常常想方设法回避练习,甚至还萌生了放弃的念头。
一天,我正对着琴谱愁眉苦脸,教钢琴的赵老师拍拍我的肩,说:“咱们学校要举行一场‘圣诞节流行音乐会’,你表演个节目吧。”
“我?”想着自己最近糟糕的学习情况,我实在不明白赵老师怎么这样“慧眼识才”。
“你乐感好,乐曲表现力强,准行!”赵老师笑盈盈的,眼眸里全是赏识,谁能辜负这样的赏识和信任呢?我挑了周杰伦的《牛仔很忙》,兴致勃勃地开始练习。“这曲子好,活泼跳跃,节奏感强,大家一定喜欢。”赵老师哼了一遍曲子,夸道:“真棒!眼光不错哩!”
我开始频繁地坐到钢琴前,起早贪黑地练习。大家都用惊讶的眼神看着我,因为这时的我与之前的我真的`判若两人。
而赵老师,则认真地为我指导。每当我练习时,赵老师总是坐在一边静静地看着我,有时轻轻哼唱几句,有时轻轻拍打着节奏,那含笑的眼神让我汲取了无穷的力量,手指一次次地在琴健上跃动,翻飞。
“注意,……”“小心,……”“真棒!”赵老师的声音轻轻柔柔的,像三月的和风,像小溪的流水,琴房里,飘满了芳香的音韵。
12月25日晚,在长江饭店自助餐厅,表演如期举行。
“第11个节目,《牛仔很忙》,表演者:陆飞扬。”主持人说道。
轮到我了!我挺胸,收腹,昂头,胸有成竹地走上了舞台。
台下,掌声一片。赵老师则微笑着向我竖起大拇指,那熟悉的嘴型一定是在说:“真棒!”
我压了压牛仔帽,清了清嗓子,深吸一口气,按下琴键。随即,我开始弹唱:“呜啦啦啦火车笛,随着奔腾的马蹄……”
我的手指在琴键上不停地滑动着,气球、灯光……都变成了一个个跃动的音符,从琴键上跳下来。一开始,琴声活泼跳跃,宛如一群孩子在林中玩耍,又如小水珠有节奏地滴落。
我用眼角的余光看了看赵老师,只见她鼓着掌,用坚定的目光告诉我:加油!真棒!我微微点了点头,继续认真弹奏。节奏跌宕起伏。进入高潮,我的手指灵动地在琴键上跳动,琴声也激荡起来,如同那汹涌的波涛,一波接着一波,永不停息。
最后,我用力按下了收尾的重音,全场肃静,然后,爆发出热烈的掌声。
我回味着激动人心的表演,忽然觉得,我又找回了以前学习音乐的激情,我惊喜地发现,原来,音乐如此美妙。
走下舞台,赵老师激动地抱住我“真棒!真好!”
后来,我才知道,这次表演的机会是赵老师为我争取来的,在我迷茫的时候,她要用这样的方式给我有力的鼓励,这样的鼓励,让我刻骨铭心,永远难忘。
忘不了赵老师的口头禅,那是一份期待一份爱……。
老师口头禅
1、就你们啊,是我带过最差的一届学生。
2、同学们,我在讲两分钟咱们就下课。
3、你们体育老师今儿不在,改上语文课。
4、我告诉你们,不想听的`都给我睡觉,(过了五分钟)趴桌上的都给我起来。
5、放学谁背完课本,谁才能走。
6、这个知识点,必考。
7、其实你很聪明,就是不好好学。
8、明天把你家长叫来。
9、不会就给我死记硬背。
10、放学留下来抄半小时词组。
11、给我去门口站着,好好反醒反醒。
12、讲话的同学上讲台上来,你来讲,我来听。
13、上课吃零食的同学打扫卫生一周。
14、你们一定要记住,只有学习才能改变自己。
15、没按时完成作业的同学,抄一百遍。
老师的口头禅作文
从踏进幼儿园到现在,我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝,真是各有各的招数,各有各的绝活,使我们受益无穷。其中最有特色的,大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。
班主任的“就是习惯没养成好嘛!”——催人上进的长鞭。
我们班的班主任黄老师,我们都爱叫她misshuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就是习惯没养成好嘛!”有一次,我们班有很多位同学被黄老师揪出来,原因是放学一写完作业就玩电脑,就因为老师的`一句“就是习惯没养成好嘛!”直至现在,班上已经有大部分同学改正了这个缺点,留下少部分同学还存在着这个坏毛病。
数学老师的“怎么算的啊?”——试探虚实的弓箭。
我们班的数学老师方老师,非常和善,讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊?”记得有一次,我们班一位平常考试考得还不错的同学,就在一次测验中发挥异常,结果考得不怎么理想。她那温柔的脸,顿时像天气一样,说变就变,换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目,声音极响的说:“怎么算的啊?”那声音似乎在指责那位同学,却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中,同学们解决了一个又一个的问题,取得了更大的进步。
这就是老师们的经典口头禅,虽然有些不同,但是它始终激励着我们努力学习,不断前进。
老师的口头禅作文
每个人都有那么一句脱口而出,不假思索的话,人们把它称之为“口头禅”,我们的老师自然也不例外。下面我就介绍下我们老班和语文老师习惯对我们说的口头禅吧!
人物一:班主任---查老师。
口头禅:“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂!”(表情:紧皱眉头,眼睛睁大)。
镜头一:
查老师抱着一大堆试卷走进教室,只见她眉头紧锁,目光严厉:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷的确难了一点,可也不至于就这么几个90分以上吧?!这样的成绩怎么面对升学考试啊?!”听了她这番沉重的话,我们全班顿时羞愧的低下了头。唉!少壮不努力,老大徒伤悲啊!
镜头二:
又一场考试结束了,大家自我感觉都挺好的。于是,我们满怀信心的等待着查老师发卷。只见查老师皱着眉头,环顾了全班,失望地说:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷这么简单,怎么考满分的才这几个?!很多同学竟然都是在计算上扣分,你们已经是高年级了,在这种地方扣分就是送分!”我们再次惭愧极了。唉!业精于勤而荒于嬉啊!
人物二:语文老师----吴老师。
口头禅:“你们这群小娃娃!”(表情:亲切而又温和)。
镜头一:
五年级第一次单元测验,不知什么原因,全班整体都没发挥好,吴老师温和地说:“唉!你们这群小娃娃,其实都很强,为什么就不能努力一下呢!”看着吴老师关切而又焦急的目光,我们羞愧极了。
镜头二:
经过老师的谆谆教导,同学们的不懈努力,本次考试终于获得了好的成绩。吴老师笑眯眯地对我们说:“你们这群小娃娃,都是好样的!”我们听了心里喜滋滋的。
镜头三:
学校带我们秋游,我们争先恐后的围着吴老师和查老师,要和她们合影,吴老师乐呵呵地说:“你们这群小娃娃,太可爱了!”我们全都乐开了花,仿佛自己真的是一个小娃娃!
吴老师和查老师的口头禅完全是两个风格,一个看似批评,可严厉的背后包含着查老师对我们的殷切期望!一个慈祥温和,让我们感受到爱的同时也不断地激励我们前进。我爱她们的口头禅!
老师的口头禅作文
升入五年级,教我们语文的是赵老师。他40岁,说了一口字正腔圆的普通话,而时常响在我的耳边的是他两句口头禅。
上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是:万变不离其宗。
“同学们学语文,就要一句话——万变不离其宗。这个宗字就是课本。”说到这里,他顿了顿,又接着说:“其实语文并不难,主要就是掌握方法,所谓万变不离其宗。”听,两句了,别急,这还只是开始呢!
“同学们最怕写作文,这有什么好怕的,怕的原因是积累少,作文重在积累,任何文章都是用语言来表达的,正是万变不离其宗……”天呀,我真不敢数下去了。
同学们也一个个听的目瞪口呆。不过,他说的挺有道理。也许是受了他的万变不离其宗论的影响,一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一,有好几位同学的作文在各类报刊上发表。
以前我们班里上课很少有人举手发言,而就是赵老师的这句话,让不少同学成了勇士。也难怪,他说这句话时,总是将声音提高8度,但仍是那么轻松,幽默。
记得有一次,讲第二课,老师要我们说出描写了哪几种景象,课堂上鸦雀无声,而我觉得十分的简单,不禁下面嘀咕起来。老师带者哝哝的笑意的眼光投向我,我正犹豫,亲切的话语在耳畔响起来:“怕什么,你不行,有老师。”我下定决心,高高举手,哈,我也当了一回勇士。
亲爱的赵老师,我永远忘不了您。
老师的口头禅作文
说到六年级最大最热闹的“菜市场”,我们班可是当之无愧的。作为年级中的“老大”,自然是“英勇无敌”。然而,自从李老师拥有了能够降服“天兵神将”的法宝后,我们班只好被迫关门了。
其实,以往老师也曾用过许多招数来对付我们。但是,这依旧无法阻止我们说话的脚步。直至这一次,我才发觉:李老师是强大的。
那是一节语文课,老师让我们自己写作文。这时,不知谁找老师出去。就在门合上的那一瞬间,顿时,全班再一次沸腾起来。每一位“战士”都来到了自己的岗位上,时刻观察着“敌人”的最新动态。而原先小声嘀咕的同学,也开始肆无忌惮的放声聊了起来——六(6)班“菜市场”又开业了。正当所有人都忙着“讨价还价”时,突然,李老师悄无声息的走了进来。霎时间,周围一片寂静——所有人的目光都凝视在老师身上。“全班点站”李老师高声宣布道。“什么,点赞?!可我没带手机呀!”“老师,你的qq微信是多少啊?”“喂,你说是不是老师沉迷于网络了呀?还点赞呢顿时,全班又开始躁动起来。然而,奇怪的是,这一次,老师不但没有生气的吼着“安静”,还嘴角微微上扬,一幅心情愉悦的样子。天哪,莫非这就是传说中的笑里藏刀,红色预警信号呀!瞬间,一切又恢复了宁静。
果不其然,只见老师一反常态,笑着对我们解释道:“我说的是‘点站’。现在,全班站着上课!还有,今天全部语文课都站着上!”就这样,我们的双腿开始了长达三节课一百二十分钟的“体育运动。”
之后的几天中,我们不断尝试,忙里偷闲,试着在老师眼皮下闲聊几句。然而,随着双腿的渐渐麻痹,最后一丝希望也破灭了——终于,“菜市场”关门倒闭了。
“点站”如同唐僧的紧箍咒般管用,把我们紧紧的箍在李老师的如来掌中。
老师的口头禅作文
“先管好自己再说!”“我还是重复我那句话,上课的表现决定你考试成绩的多少!”“头抬高!”……像这样的.话我信手拈来,如果要把他的这些口头禅写完,估计得写到明天早上。今天我就来说说我的班主任——魏老师,与他的那些奇葩口头禅。
“人生如戏,全靠演技”
这句口头禅的出处是四月底的一次期中考试,那时班里每个人都在安静的考试,突然,有人发出了“啊——啊——”的叫声,把我们吓得够呛。一看,原来是李同学,要知道这个李同学可是经常肚子疼,而且多半是装的,每次一疼就找借口回家,难道他又肚子疼了?我正这样想着,李同学就开始向老师装可怜了,监考老师没经验,批准他回了家。第二天回到学校,他立马生龙活虎起来。为此,魏老师常笑着说:“人生如戏,全靠演技!”
“把手给我”
可能在别班的同学看来,这只是一句再普通不过的话,但我们五(2)班的同学只要听到魏老师说这四个字,整个人就会不寒而栗。记得第n次我上课时用课本作掩护聊天,魏老师走过来冷漠地说:“把手给我!”5秒后全班都听到了一声震天响,而我伸出去的右手,似乎快要断掉了。现在大家都知道“把手给我”是什么含义了吧!
“做一个对社会有用的人”
当然,魏老师的口头禅除了这些“没用”的,也会有些对我们有用的。在一次班会上,魏老师极其难得地给我们讲述了少先队的形成与他当年背负的使命。最后他意味深长地说:“每一个少先队员都要尽自己的使命,做一个对社会有用的人!”这句话对我的启发很大,是啊,“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”!今后,我也要做一个对社会有用的人。
这就是我的班主任魏老师,他虽然有时很烦、脾气不好、为人不够宽容,但我还是非常爱他,爱他那雷人、一针见血、字字珠玑的口头禅!
老师的口头禅作文
我们老师圆圆的脸长眉毛大眼晴长长的秀发一直垂到胸口,高高的个子,瘦身材。平时爱穿休闲装,她就是胡老师。
胡老师做事雷厉风行,不喜欢慢动作。但由于我们吃饭慢、写字慢、站队慢、读书慢、扫地慢等一切慢。让胡老师有了一个口头禅快点。
记得有一次,我们吃饭的时候,胡老师看陈璇太慢了,不耐烦地对她说:“快点快点,你给我快点!”之后又转过头来,生气地说“看看看,看什么看,快点吃!”看见没,老师一口气说了四个快点。我一开始吃,胡老师就大声说:“罗甘泉,快点,你看人家李灿多快,你快点吃,再快点吃!”
我悄悄地记录了一下老师,在吃饭的十五分钟里说了不下十五个快点,差不多一分钟一个,厉害!
还有一次,老师让我们《留在我心里的那道风景》这篇作文,我字写得很慢,胡老师一走过来,就严厉地说:“你快点,抄的这么慢,快点!”说完,又向别人走去,我刚写了不到五个字,就听到胡老师的训斥:“陈垠众,原来你是最慢的,快点!”好像疾风吹劲草一般,这声音也太大了点吧!
我非常清楚地记得12月18日晚上排队的时候,我们按往常慢的习惯,走得很慢。胡老师又急不可耐地说:“快点快点,走快点!”这句刚一说完,又来了一句:“快点,快点走,快点”“妈呀,不会再来一个快点吧!”我暗自琢磨。果不其然,老师又说了一句:“快点——”我心里暗暗笑到:呵,胡老师还真行啊!说了五六个快点,我反正达不到这样“功力”。胡老师的口头禅,体现的是一种师生情,体现的是一种期待,更体现了对我们的关心和爱护。
老师的口头禅作文
老黄是我们的数学老师,他的代表性东西过多,每天上课总是摆着一张苦瓜脸,并且他不仅只教我们,还教隔壁班。所以“隔壁老王”变成了“隔壁老黄”,老黄尊称也是由此而来。
他的代表性标志过多,可谓是数不胜数。不必说他头顶那怎么也脱不下来的帽子;也不必说他监考时在讲台上各种奇葩姿势。但是他那富有四川口音的话语,就使得我们拥有无限的乐趣。
每一次上课,要是没听见他那句名言就会感到非常不习惯。记得一次课上,老黄让我们写作业,就在我们全体同学都全神贯注地写作业时,老黄发话了:“哎!何骏杰!你看你憨痴痴的,有问题就来问,不要抄作业啦。我现在恭候你的问题上门拜访啦!”
每一次星期二,无聊漫长的卫生打扫总是会使我们苦闷不堪,但乐趣也有——学老黄讲话。
“好啦好啦!安静下来了!听课啊!”
“你看你!憨痴痴的一个。学的那样鬼嘛你!”
……。
不过,印象最深的还应当属那句“憨痴痴的”,在老黄刚给我们班上课的第一天时,我们的所有人都学会了,并将其作为老黄的代表。
那次,不知怎么回事,老黄突然爆出一句“哎!哎!哎!那两个,讲哪讲嘛你!真是憨痴痴的一个!还想学不嘛!”
这一句话一出,全班都记住了。那以后,我们互骂的方式则变为了“憨痴痴”,每当老黄说出“你看你……”总有人会接下半句“憨痴痴的一个”
至于我们班上著名的superman就更是与老黄有一出了。
话说罗宗昊与老黄相视,只见老黄大吼一声:“罗宗昊!坐好啊你!真是憨痴痴的一个!”机灵的罗宗昊随即对曰:“哎呀!人家坐不起来了。”此时,老黄火冒三丈,拿着铁尺走了下来。
“来!赏一下!”
话音未落铁尺呼啸而下,罗宗昊以迅雷不及掩耳之势闪了过去。
“来!再加赏一下!”
随即就是两声刺耳的尖叫。
打完了,老黄却依旧说出了格言:“真是憨痴痴的一个!”
虽说,我至今未知“憨cici”中的ci怎么写。或许我不必探究,毕竟师严与师爱都是无形而又有形的。
老师的口头禅作文
说起我们班的邬老师,他是一位脾气古怪的老师。
他不爱笑,平时总喜欢板着脸,可他爱说笑话。
有一次,邬老师正在乐呵呵地讲有关足球的故事,可李鑫却在和同学小声说话,还时不时地摆弄自己的眼镜。邬老师发现了,本来神采飞扬的样子顿时消失得无影无踪,他眉头紧锁,眼睛瞪得像铜铃,嘴唇气得发紫,鼻子好像要喷出火来,一言不发看着李鑫,可李鑫好像没有察觉,仍在跟同学有说有笑,别的同学发现了,立刻抱臂坐好,李鑫见了,小声说:“什么事哇?把你们吓成这样!”邬老师恼羞成怒,大吼:“戴‘望远镜’的那个,给我跑一圈去!”我们吓得直哆嗦,顺着老师的目光望去,发现被“击中”的正是李鑫。李鑫吓得大气也不敢喘,只好乖乖地跑去了。
还有一次,我正津津有味地听邬老师讲故事,忽然,老师看着我这边,大吼:“你,给我跑一圈去!”我吓得要命,哆嗦着站起来,邬老师却来了一句“小姐,不是您。是后面那位老大爷。”我坐了下来,喘了一口气,同情地看着我后面的史俊,只见史俊不好意思地站起来,邬老师怪腔怪调地说:“哟,我还请不动您呀!快,给我跑一圈去!”全班顿时笑得前仰后合,而史俊只好低着头跑步去啦!
就是因为邬老师的“给我跑一圈去”使我们的体育成绩大有进步,在参加校“团体操比赛”时,整齐的步伐赢得了评委和观众热烈的掌声,最后还拿了一等奖呢!
我不仅要感谢邬老师,还要感谢邬老师的口头禅哩!
老师的口头禅作文
每个人都有口头禅,我们老师也不例外,这句我们能倒背如流的话是我该怎么说你们啊!我这还有一个例子"。
事情是这样的。星期二,那天下午音乐课,老师没来。班里如锅中的板栗,发出刺耳的声音,不停地翻动。
假小子李尧正和同桌大说大笑,像打了鸡血似的,比谁都兴奋。开心果冻组合的嘴巴一刻也不停,像想把小时候的话全都说出来。那些女生也好不到哪去,一个个没有淑女样。不是咋咋呼呼就是交头接耳。陈振昊和庄春华这哥俩也摆出一副天不怕、地不怕、大大咧咧、没心没肺的熊样。他们居然敢在班上跑。和淘气包这个称号很相像。只有班长还是一副老板娘的样子,让人丈二和尚摸不着头脑。总而言之,教室犹如周末的农贸市场,嗡嗡嘤嘤响成一片。
在神不知,鬼不觉的情况下,郑老师如影子一般,忽然地出现在教室门口,全班人都吓破了胆,嘴巴张得可以塞下两个鸡蛋。一个个提心吊胆地坐在位置上。我的心都快跳到嗓子眼了。老师瞪了我们一眼,说:我该怎么说你们啊!随后,老师又和我们讲了许多大道理。可我一句都没听懂,只有冷汗在背上慢慢地游玩。而开心果冻组合像打了镇静剂一样安静,刚才的兴奋已抛到了九霄云外,只留下了流不完的冷汗。下课了,大家马上站起来,说了老师再见这句话后蜂拥而上挤进了洗手间。而庄春华早就脚底抹油一溜了。
往后,老师也用这句话把我们驯成了小绵羊。
经过了这件事,我才知道老师的口头禅,这口头禅有无比大的威慑力。