报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
工作报告的要求篇一
本学期，我们能够继续深入领会国家新课程标准的基本理念，解放思想，更新观念，用新的理念指导教育教学工作，结合实际，采取了得力措施，加大了教育教学管理和质量监控的力度。使学校的教育教学工作有了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、加强学习，转变观念。
1、利用业务学习时间组织老师认真学习《国家课程标准》、《教师走进新课堂》、《校本研究与教师发展》等有关教育教学杂志，使老师们观念有了新的转变，较好地深入课改中去，老师们边学习边做读书笔记，有地摘抄笔记20多篇，教学札记每人每学期15篇，老师们还做了一份课改问卷，使老师们交流了在课改中的体会和经验，使思想认识有了进一步的提高。
二、抓好教育教学常规工作。
1、结合学校的实际情况，我们新制定了教学管理制度，教学常规要求，校本教研制度，使学校的教学工作走上制度化、规范化。
2、认真做好领导的“四个两”工作，我们每学期都坚持检查两轮备课，两轮听课，两轮抽测分析，两轮(期中、期末)考试分析，两轮作业检查分析。本学期不只是两轮，而是每月一次质量抽测，还不定期的检查备课、作业，随时听“推门课”，和老师交流听课意见，了解老师们的困惑，帮助教师解决教学中存在的问题，在听课方面，业务校长虽然教五年级的数学课，工作繁重，但是每学期听课不少于50节课。
3、认真抓好“教学五认真”工作。
学校的首要工作是教学工作，抓好教学工作关键是抓好“教学五认真”工作。因此，每当制定教学工作计划时都是围绕“教学五认真”去想，去制定。根据“教学五认真”，向老师们新制定了上课要求，备课要求，作业设置要求，辅导学生要求，学生评价(质量考核)要求，也就是教学常规要求，使老师们更加明确了怎样搞好本职工作。规定了每天早上学生来到学校，自觉进教室，养成读书的好习惯;每周二、四下午为培优补差时间，使老师们在辅导差生上给予更多的关爱，我们制定了学困生成绩跟踪档案，每次都抽测这几名，然后老师进行分析，找出问题的原因，制定整改措施。为了落实学校的规定，学校领导每天早上巡视各班的早读情况，每周二、四下午检查培优补差情况，并且有记录，一个月总结一次。
由于学校跟踪抽测，差生的成绩，各班的期末成绩都有所提高，不及格人数都减少。平均分提高了10分，优秀率提高5%，及格率达到了98.1%，超过局里98%的标准。
在备课方面，根据教研室的要求，我们规定了3——6年级语文老师写作文“下水文“，期末检查时，发现老师们每个习作都写的很认真。考核方面，每次都认真组织，无论是期中、期末，还是平时的抽测，我们都是单人单桌或插班考试，换老师监考，流水批改试卷，使学生的考核成绩较真实。
4、认真抓好教研活动。
开学初，我们请了局教研室王校长来校作了“阅读教学讲座”，使老师们受益匪浅，十月份举行了“三个一”教研课，并组织老师们以教研组为单位进行了说课、评课，十一月份，组织了语、数老师专题讨论，分析期中考试的成绩与问题，找出原因，制定措施，使老师们更加清楚地知道下一步努力的方向。十二月份，组织语文老师写作文“下水文”比赛。
5、做了两个课堂教学问卷，一个是3——6年级学生课堂教学问卷。一个是全校学生家长的课堂教学问卷。通过这两个问卷，直接反映了学生和家长对课堂教学的要求，对老师的要求。使学校领导对教师的课堂教学情况有了进一步的了解和掌握，便于下一步更好地改进管理方法，提高课堂教学质量。
6、重视1年级和6年级的工作。
花钱请代课老师，请让学生喜欢的老师，现任一年级的班主任，对工作极端负责任，使一年级学生喜欢上学，乐于学习，期末成绩及格率100%，优秀率%。六年级我们开学初，开了三个会，老师、学生、家长会。先重点开了老师的会，使老师们一开始就对六年级抓的很紧。学校专有一位领导抓六年级的工作。刚开始六年级成绩很差，局里抽测，数学平均分才50多分，不过经过一学期的努力，现在期末局里抽考时数学平均80多分。提高了30分，优秀率也提高了20%，及格率提高了5%。
三、存在问题。
1、英语成绩普遍差。
2、由于班级较少，教研活动搞的还不够。
3、老师的备课，还有待改进。
综上所述，下学期发扬成绩，改正不足，争取更大的成绩。
工作报告的要求篇二
工作已近一月时间，我很幸运自已被分到了新生儿监护室(nicu)。20__年_月_日是个值得记忆的日子，就是在这天我怀着无比激动与好奇的心情第一次推开那扇玻璃门走进了这个陌生又很神秘的地方—nicu。
初到这里的我似乎还没有脱去青涩和稚气，对一切都感到好奇，也带着几分胆怯。在我懵懵懂懂之时各位老师那热情、亲切、关爱的表情感染了我，让我感到了春天般的温暖，我的陌生感已悄然流逝殆尽，此时此刻我觉得自己已经融进了这个和谐的团队。走进病房，透过暖箱看到那一个个娇弱的躯体，但又时刻表现出顽强劲头的小生命，我暗下决心，要好好学习专业知识及临床操作能力来保护他们，让这些顽强的小生命绽放最美好的明天。
来到这里的每一天都过得很充实。就是在这宽敞明亮干净整洁的环境中，nicu的护理团队每天都在忙而有序的工作着，当遇有患儿需要抢救时，医护间的配合是那么的默契，正是这支出色的护理队伍，使得一个个稚嫩的生命一次次的转危为安，健康的回到妈妈的怀抱。还有更重要的就是这里有着浓厚的学习成长氛围。先进的人即使不能改变世界，也肯定能影响他人。
这里的老师们工作中不忘相互交流学习，一个气管插管患儿需要拔管，这个操作过程需要医生护士的密切配合，对护士来讲要有精湛的操作技能，大家会在工作允许的情况下积极的去融入这个操作，操作中的老师边做边讲，大家在旁写着思考着，一种引力如同磁场，磁化了我们新人的身心，尾随着这些榜样，我们这些新人瞬间走出庸碌的日子，步入积极充实上进的工作环境。我们之中会有人为了多学多看些临床操作而提前一小时到岗，为了弄清楚呼吸机的管路、定标会下班留下多请教老师。很感谢各位老师，就是因为有她们的存在，我们才能心无旁骛的吸收知识，就是因为有她们的无私，我们才可以从中获得她们宝贵的临床经验。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在各位老师的热心帮助与指导下，我深深的爱上了nicu这个集体，我要尽快成长起来，尽我所能为nicu贡献自己的一份力量。
工作报告的要求篇三
坚持“以人为本”的核心理念，遵守“大医精诚、精诚济世”的行为准则，积极培育健康向上的医院文化。
1、进一步加强医院文化理念教育。文化理念建设与优质的医疗服务得到有效结合，采取医院集中培训与科室培训学习相结合，科室每季度组织一次以提高文化素养为内容的知识学习，深刻领会医院文化内涵，学习报刊杂志刊登的优秀文化理念文章，引领职工健康向上的世界观、人生观和价值观，激发爱岗敬业、开拓创新、无私奉献的工作精神。
2、逐步完善医院文化制度建设。按照“思想导航、制度规范”的文化建设思路，医院印发了《人性化服务考参考手册》，规范了职工的行为标准，有效的提升了职工的行为意识。不断完善医院各项管理制度和奖惩措施，尤其在行风建设、思想道德建设、优质服务、劳动纪律等方面加大了奖惩力度，牢记医院院训“崇尚先进、鞭挞丑恶”，牢记“大医精诚、精诚济世”的行为准则，对慢待患者的职工给予了严厉思想教育及相关惩罚，增强全体职工对规章制度的执行力。
二、继续加强硬件建设促进医院良好发展
任院长为首的新一任领导班子通过，上跑资金、自筹资金。改扩建了供应室、中药房、检验室、洗衣房、配电室，配置按照了高标准的医用电梯;高标准接建、装修老病房楼道提高了病房标准。引进了腹腔镜、彩超、800ma日本岛津光机、电子胃镜、呼吸机、口腔科综合治疗台、耳鼻喉科综合治疗台、大型中医康复理疗设备。这些先进医疗设备的购进，为医院的发展打下了坚实的基础，为诊断、治疗疑难疾病创造了良好条件使医院的医疗技术水平跃上了新的台阶。为保障设备扩容带来的电量增大，购进了大功率发电机，改造了多年老化危险重重的用电网。修建了40个停车位的后院停车场。干净、宽敞、明亮的院容院貌，设备先进、住院环境优雅的中医医院，为老百姓解决了看病难、治病难的问题。
三、加强学科建设和人才引进与培养，推动医院整体技术水平提高
1、开展创建“做学习型职工、建学习型医院”活动。一是院方每月组织院内业务讲座，截止10月份共组织讲座26次。二是每位职工结合自身情况认真谋划了个人发展规划，明确奋斗目标，并制定相应学习计划。各科职工每月1篇自学笔记、1篇读书笔记，全部按时参加医院组织的继续教育培训。三是各科室主任、护士长根据本科工作制定了年度业务学习计划，系统、全面的开展了科内培训;四是各科室认真开展了三级查房、疑难病例讨论、术前讨论、死亡病例讨论、安全日讨论、读书报告会等医疗、护理业务活动，达到了增强科内学习气氛，相互勉励、共同提高的目的。
2、科室的迅猛发展。通过下大力度扶持中医综合科，发扬中华传统医学，中医综合科的中医诊疗率占全院业务量的近40%。服务区域由以前的县城内扩大到现在的周边县、市。成立的中医康复理疗中心从规模、设备到人才为全县之最。有效的继承和发扬了中国传统医学的博大精深。技术力量的不断充实带动了医院妇产科、外科、骨科为重点的几个学科的迅猛发展。以妇产科的全子宫切除术、盆腔癌清扫术;外科的甲状腺切除术、乳腺肿瘤切除术、脾切除术、胃大部切除术，同时成功开展了建院以来的第一例开胸手术;骨科全胯置换术、人工股骨头置换术、髓核摘除术等为代表的大型手术的开展，为医院的服能力提升了一个新的台阶。以发展迅猛的耳鼻喉鼻内镜微创手术的开展、口腔科种植牙的开展为代表的“新秀”科室已逐步走向排头兵的行列。
3、强化人才培养，逐步完善人才梯队建设。任院长提出了人才培育“请进来、走出去、内培训”的“三部曲”工程。强力打造名医璀璨的特色中医院。与北京积水潭医院成为协助单位，同时聘请沧州市中心医院专家、沧州市眼科医院眼科专家、沧州市中西医结合医院专家、县内知名妇科。
工作报告的要求篇四
本学期，本人担任初_(_)班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：
一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量
1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是个别后进生，关心他们的思想和学习情况，鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
二、按照教学常规开展教学工作
备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，使其达到了间接的预习效果。
上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。
作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。
考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
四、其他方面
1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。
工作报告的要求篇五
坚持立德树人，全面推进素质教育，深化课程改革，规范办学行为，提升教育质量，努力办好人们满意的教育的指导.现将一学期教学工作总结如下：
一、深化基础课程改革。
1、认真落实县教育局全面深化义务教育课程改革，强化课程管理，确保开齐国家课程、地方课程和校本课程并开足课时。
2、加强课程体系建设与管理。
3、高度重视校本课程的开发。
4、进一步规范完善小学生行为习惯。
二、教学质量
(一)细化过程管理，扎实落实教学常规，努力提高教学质量。《教学常规》是全体任课教师必须知晓和遵守的规则，是教师职业操守的底线，学校组织教师进一步学习小学生教学常规，要求教师教学中要践行常规的各项规定。
备课要求全体教师，不仅要在课表和教材上下功夫，更要在备学生、备教法和学法上多下功夫，教学设计要从分体现分层次教学，在授课内容、习题设计、作业布置有层次性，做到因材施教。
上课方面学校除要求教师转变教学观念和教学方式，以学生为主体以外，更要求重点关注边缘生的转化和小课堂测试的落实。学校明确要求，每节课都要有课堂新授内容基础性检测，把他作为提高学科及格率的一个重要手段;同时也把他作为校内评优课的一个重要指标。确保培优转差工作落到实处。
辅导上，要求有课必有辅导。辅导要有目的，有层次，有针对性。要充分结合课堂小测内容学生完成情况。
作业方面，要求布置前教师要先做，要做到保质保量，要求布置分层次作业，要杜绝重复作业现象的发生。
批改上，要求做到有布置有批改，作业要全批全改，重点学生要面批面改。批改后要有讲评，讲评要及时。
测试。要求每节课一小测，每单元一大测。每次测试要认真做好查找原因，制定办法，做好补缺工作。
(二)、强化学校对教学工作的组织指导、检查督导作用
1、学校领导采取推门听课形式，深入课堂听、评课及时发现问题，匡正教学偏颇，引领方向。
2、及时进行教案、作业检查。采取定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查记录，搞好查后的交流与整改，评优说劣。本学期，教导处先后四次对教师的备课和作业批改进行了集体检查，督促教师自觉按规定实行。
3、学校先后组织了4次月考测试，每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，召开质量分析会，分析原因，研究整改。对薄弱学科和教师，领导采取跟踪听课谈课。
4、加强平日的检查，树立模范典型，调动教师积极性，树立赶、帮、比、超的良好工作氛围。
(三)开展丰富多彩的校园活动，促进学生身心健康发展，深入推进素质教育
1、保证每天大间操活动时间和质量，确保每天活动一小时。
2、制定、实施了校园“五学活动”方案，陆续开展了学计算机、学乐器、学美术书法、学实验操作、学三笔字等系列必学活动。
3、配合卫生部门做好学生体检工作，做好常见病防治、卫生保健知识的宣传和普及工作，控制学生近视眼发病率。
(四)严格规范办学行为
开展师德师风建设活动，坚决查处乱办班乱补课行为。积极接受社会监督。
严格学籍管理，学生的所有学籍档案按规定整理与保管，保证生籍相符。
(五)、努力做好三六年级调研教学工作。召开三六年级教师座谈会，确定学科和班级奋斗目标，制定科学合理的教学计划。
三、教研方面
1、切实开展好校本教研活动。做好组内教师教研活动的开展。校际间教研活动的开展，认真落实“五个一”创新课、汇报课、示范课等听评课制度。本学期开展如何落实好课堂小测和边缘生转化，切实提高课堂教学效率主题研讨活动。保证业务学习的实效性。
2、充分发挥骨干教师的辐射引领作用，举办了骨干教师示范课活动。
3、在上级领导的引领下，在兄弟学校的帮助下，加大《课程标准》《课堂教学评价标准》及《学业质量评价标准》的学习研究。