光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
小学辅导员学期工作计划篇一
一年级的小学生即将成为少先队员，担任他们少先队辅导员的我更应该肩负起使少先队员健康成长的重任。做为一年四班的辅导员，本学期我计划从以下几方面着手：
在一年级要利用各种有效的办法培养学生良好行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
学生的德育工作我一直把它放在首位来抓，由于一年级学生年龄小，自控、自理能力不强，在学校里难免会出现不好的习惯，那么我就利用一切机会不失时机的去引导、指导学生行为习惯的养成，让学生以《小学生日常行为规范》为准要求自己。
平时在语文课堂上也将德育渗透到教学之中，利用周五的主题队会加强德育，使德育的力量贯穿学生的一言一行。
加强学生的养成教育，天天早会领导都在强调，可见学生的养成教育是多么的重要，在实际的教育教学、课堂教学上我也会发现如果学生有一个良好的行为习惯会认真听每一节课。反之则不然。学生养成教育的培养要切实落到实处，落到学生生活的点滴之中。那么我便利用一切可以开展的活动来加强学生养成教育。
利用班级的电视多媒体播放《小学生文明礼仪》通过一个个事例来说明行为习惯的养成对自己的一生是多么的重要，利用社会、生活上的典型事例举行班队会，让学生扮演不同角色，让生动的例子感化学生。用以自己的一言一行去影响学生，要求学生做到的，自己首先做到，真正起到榜样的作用。同时在班里树立各种好的典型，让他们带动集体，促使大家向他们看齐，养成各种良好习惯。
学校开展的一系列文体活动都有助于学生的健康成长，陶冶了他们的情操，对学生的综合素质培养有一定的促进作用，作为辅导员的我根据一年级学生的心理特点，将学生的行为习惯养成、学生特长发挥与文体活动相结合！以活动促成长、以活动促发展！让学生在活动中张扬个性、体现自我价值。
小学辅导员学期工作计划篇二
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级（中队）情况分析：
全班总人数：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不协调。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的'思想。
三、工作重点和难点
（一）班风建设：大家齐齐努力，创建优秀的班级，形成良好的班风。积极配合大队部做好班级日常管理工作。抓好班风评比工作，制定班级评比制度。
四、工作内容和措施
1、文明行为教育：行动口号“好品德,好习惯,好孩子”措施：
（1）继续学习小学生日常行为规范，结合“争章活动”给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语、英、数交替进行，根据班级的特点，落实班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处。
（4）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
2、安全教育
（1）每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子，即“安全知识”记录本。
（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。
（3）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。
五、工作进度安排（按周）
月周日期主要工作
二12.13-2.171.筹备开学典礼
2.收假期作业
3.召开大队委工作会议
4.开始本学期值周检查工作
5.上学期优秀中队、优秀辅导员展示
6．评比（安全、德育、迎新学期）
7.假期优秀作品展示
班会课：假期总结、新学期安全教育
好习惯：穿衣整洁、佩戴红领巾等着装礼仪
主题：新学期寄语
二22.20-2.241.五六年级文明礼仪之星评选及展示
班会课：文明礼仪
好习惯：按时上学
主题：集体外出游玩应遵守的文明礼仪
二32.27-3.21.筹备鼓号队成立相关事宜
2.筹备春游
班会课：雷锋精神
好习惯：按时上学
主题：雷锋精神
三43.5-3.91.庆祝妇女节活动
2.春游社会实践活动
班会课：妇女节
好习惯：爱护环境卫生
主题：妇女节
三53.12-3.161.开展植树节活动
班会课：植树节
好习惯：爱护环境卫生
主题：植树节
三63.19-3.23班会课：“水日”
好习惯：节约用水，不忘关闸
主题：“水日”
三73.26-3.301.入队仪式彩排
2.入队仪式
班会课：少先队基本常识
好习惯：节约用水，不忘关闸
主题：如何做一名合格的少先队员
四84.2-4.61.二、三月优秀中队辅导员评选及展示
2.三四年级文明礼仪之星评选及展示
班会课：清明节
好习惯：不追逐打闹
主题：纪念清明节
四94.19-4.13班会课：文明礼仪
好习惯：不追逐打闹
主题：校内集会应遵守的文明礼仪
四104.16-4.20班会课：保护我们的地球
好习惯：爱护校园环境、不乱丢垃圾、不践踏花草
主题：地球日
四114.23-4.27班会课：文明礼仪
好习惯：爱护校园环境、不乱丢垃圾、不践踏花草
主题：公共场所文明礼仪
五124.30-5.41.四月优秀中队辅导员评选及展示
2.二年级文明礼仪之星评选及展示
班会课：劳动节
好习惯：不花零钱不吃零食
主题：劳动节
五135.7-5.11筹备文明礼仪形象大使评选活动
班会课：母亲节
好习惯：不花零钱不吃零食
主题：母亲节
五145.14-5.18班会课：入队仪式彩排、文明礼仪
好习惯：保持课桌内无垃圾
主题：下课后应遵守的文明礼仪
五155.21-5.25班会课：入队仪式
好习惯：保持课桌内无垃圾
主题：放学后应遵守的文明礼仪
五165.28-6.11.庆祝儿童节
2.五月优秀中队辅导员评选及展示
3.一年级文明礼仪之星评选及展示
班会课：儿童节
好习惯：认真做体操
主题：庆六一
六176.4-6.8班会课：文明礼仪
好习惯：认真做体操
主题：课间应遵守的文明礼仪
六186.11-6.15班会课：父亲节
好习惯：认真做眼保健操
主题：父亲节
六196.18-6.22班会课：端午节
好习惯：认真做眼保健操
主题：端午节
六206.25-6.291．六月优秀中队、中队辅导员的评选及公布
班会课：评优评先
好习惯：合理作息，认真复习
主题：合理作息，认真复习
七217.2-7.61.评选各类先进积极分子、本学期优秀中队、中队辅导员评选
2.做好各中队资料归档工作
3.假期倡议
4.假前安全教育
5．大队委、值周学生总结会议
好习惯：注意安全、不玩电、不玩火
主题：安全教育
小学辅导员学期工作计划篇三
以邓小平理论为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
(一)、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为指导，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
(二)、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2)、继续开展“班级评比”活动，成立红领巾志愿者，检查督促队员的一言一行，不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3)、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4)、继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
(三)、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
2、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好!”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
3、主题班队活动观摩活动。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
六月份：勤思考、乐探究，x学习、有方法的好队员。
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
小学辅导员学期工作计划篇四
本学期我校少先队工作，按照《安海镇教委办20__年秋季少先队工作意见》要求，坚持“育人为本、道德为先、队建为基、发展为重”的工作理念，狠抓礼仪教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，创建安全和谐校园和优良校风，努力开拓学校少先队工作新局面。
(一)加强少先队的基础建设，健全各项制度
1、加强少先队阵地建设
(1)建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构，明确分工和职责，充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，提高队员素质。
(2)发挥少先队活动阵地的作用，利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地作用，组织开展教育活动，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建设，学校组织进行“班容班貌”文化评比，促进良好校园文化的形成。
2、抓好少先队辅导员队伍建设
少先队辅导员要认真学习《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》、《少先队小干部》等刊物，发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导学生，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课，引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。辅导员注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(二)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的养成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
利用早会、班队课组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《菌柄小学一日常规》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，全面推进“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，让学生可以养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。
2、抓好学校常规,营造少先队文化氛围
继续抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。规范升旗仪式过程，大力开展“国歌、队歌唱起来”，普及和深化少先队礼仪知识教育。营造浓厚的少先队文化氛围，增强文化感染力，促进少年队文化建设和谐发展。
1、以重大节日和纪念日为契机，比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如庆“国庆”系列活动，新生入队活动等，通过讲故事、作文、演讲等多种形式的比赛活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
2、充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园广播等途径宣传教育，行政教师轮流每周主题讲话，评选“好学生”轮流当旗手，提高广大少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“诗韵飘香“、“日行一善”等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
4、进一步深化“雏鹰争章”活动，开展“人人争戴先锋章”。在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。
5、创造机会让小记者站成员多走出去锻炼，开阔视野，提高交流技能及写作技能等，并配合学校做好少先队工作。
3月份
1、制定新时期少先队工作计划，建立健全少先队组织。
2、组建劝导队、红领巾广播站，并开始运作。
3、开展“我们的节日—中秋节”系列活动。
5、庆祝教师节，各中队开展“师恩难忘”主题活动。
6、“核心价值观记心中“主题系列活动。
7、开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。
8、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。
9、组织小记者外出采风活动。
10、组织参加镇20__年度小学生田径运动会。
4月份
1、各班出一期的板报，开展庆祝活动;
2、开展建队节系列活动，举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛。
3、举行纪念孔子诞辰2565周年活动。
4、开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
5、组织小记者外出活动。
4月份
1、组织进行班容班貌检查评比。
2、开展中、高年级学生作文比赛。
3、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。
4、组织小记者外出活动。
5、开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操比赛。
5月份
1、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。
2、纪念“12、4”全国法制宣传日，“12、9”爱国学生运动，“12、18”晋江慈善日“，开展有针对性的主题教育活动。
3、参加安海镇第五届小学生合唱比赛。
4、出一期以“庆元旦”为主题的板报。
6月份
1、组织庆“诗韵飘香”诗歌朗诵比赛。
2、“文明礼仪好少年”、“优秀队干”等评优工作。
3、少先队工作总结。
小学辅导员学期工作计划篇五
本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的.孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
小学辅导员学期工作计划篇六
这个班的学生思想素质比较高，志向比较强，大家都爱班集体，每个人都能为班集体争光添彩。学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。健康意识较强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足，班干部没有强烈的责任感，学习成绩差距大，存在严重的两极分化，一部分学生接受能力很低。
思想道德方面：
1、学生懂得尊敬老师，见到老师要打招呼。升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。
2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人。
3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。
4、遵守《小学生守则》的各项规章制度，努力成为“优秀小学生”。
5、遵守学校的规章制度，不影响班级的集体荣誉。
学习方面：
1、养成课前预习的好习惯，每天根据课程表整理书籍和文具。
2、养成在课堂上大声朗读和说话的好习惯。