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最新拓展活动申请书(汇总16篇)

时间:2023-09-23 06:53:24 作者:QJ墨客 最新拓展活动申请书(汇总16篇)

在填写申请书时,劳动者应尽量客观、真实地叙述事实,不夸大、歪曲或隐瞒真相。以下是一些成功低保申请书的范文,供您参考和学习。

不参加拓展申请书

尊敬的校领导:

为促进营销协会新老成员之间互相认识,培养团队凝聚力、协会向心力,我们定于10月16日、17日中午12:30-13:30进行拓展训练。现需向体育馆借用场地(气膜馆)及器材(4个鼓、2根长绳、5个排球、白杆若干、绷带5条),借用后按规定使用按时归还,望领导批准!

活动人员:营销协会全体成员。

特此申请,请领导批准。

申请人:北京工业职业技术学院营销协会。

拓展活动通知

xxx各单位:

为打造一支“爱岗、奉献、务实、高效”的管理干部队伍,加强干部之间的交流,突破思维定势,培养相互合作、相互支持的团队精神,提升团队成员间的信任程度、团队合作意识、团队作战能力,增强部门间的服务意识、沟通意识和协作精神,形成积极向上的组织氛围。按照20年度局工会联合会工作计划,经局领导研究,拟于近期组织局系统干部职工开展拓展训练活动。现就有关事项拟作如下安排:

时间:20年10月下旬(视天气情况);

活动地点:xxxx坝水库;

参加人员:局系统在职干部职工(含规划院30人)约280人;

承办单位:局工会联合会岳阳激情山水俱乐部;

相关事项:

2.食:中午基地统一用餐;

3.交通:办公楼门口统一坐大客车。

xxxx联合会。

20xx年10月16日。

不参加拓展申请书

尊敬的领导:

进入大学以来,我先后担任过四班的班长和学生会技能拓展部的副部长;并且参加了学校学生会的权益部和青年志愿者协会。经过了这一年的锻炼,使得我的各方面的能力都有了较大的提高。

在这一年的工作中,我也曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要,否则就会事倍功半。

我们学院学生会的实践部是一个更加广阔的锻炼平台,它能使我们较早地接触社会,接触以后的真实生活,这是我们在真正地进入社会前必须经历的一步。实践部最能锻炼人的就是人际交往能力和自己的口才。说句实话:我这个人性格有些内向,话语不是很多,在过去的一年里虽然我已经竭尽全力地去改变,努力地去展开自己,向别人展示自己;可是我还是无法像有的同学那样在各种场合都表现得是那样如此的.自如,如此的自信。我想;也许实践部会给我更加大的平台,再一次雕琢我的性格!

如果张老师信任我,让我担任实践部的部长,我会很感激万分的。

并将此化为不尽的动力,在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,决不会盲目从事,要有计划的工作。在民主,公正的基础上,尽快联系各位干部,干事,团结起来,制定一个切实可行的方案,在最短的时间内使新一届实践部进入状态,使学生会工作步入正轨。在以后的工作中,并不断提高管理和自我管理的能力,不断完善自己。

马上就要举行的20xxx迎新晚会的筹备就是对我们的一次巨大的挑战。虽然在经费不是很多的情况下,我们去年的迎新晚会取得了很好的效果;可是如果经费更多的话,也许这会更加的棒。所以我们这次会制定一个切实可行的计划,争取为我们的新一届迎新晚会提高平台,提高档次。

俗话说:“没有最好,只有更好。我坚信在学院领导的信任,上届干部的帮助,同学们的支持和自我创新下我们的实践部和学生会的工作会更上一层楼。

这是我今日的承诺,行动能证明一切。如果我真的当选,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的诺言。在此也诚心希望张老师对我今后的工作进行监督。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

拓展活动通知

尊敬的家长:

您好!

秋高气爽,气候宜人,秋天是个处处蕴含着教育契机的季节;秋天也是个适宜户外活动的季节。为了让孩子们能在这金色的秋季走进大自然,并在大自然的探索中增长见识、启迪智慧;让孩子们在快乐的户外活动中锻炼意志、强身健体。我园领导、老师和部分家委妈妈们,通过实地考察、反复磋商,制定了本期秋季户外拓展活动方案,详细内容如下:

活动时间:10月19日全天(如遇下雨,活动顺延)。

活动地点:xx熊猫宝贝亲子庄园。

参加人员:全体教师、幼儿及家长。

活动费用:140元/人,一大一小共280元。(包含往返车费、餐费、保险费)。

大班段——匠人艺术之木工坊、宝贝成长营之穿越丛林、宝贝亲亲菜园之农耕体验、宝贝极限部落之草上飞渡、疯狂统感园之沙地极限挑战。

中班段——宝贝奇异瓜果长廊之奇异瓜果认知、宝贝亲亲菜园之农耕体验、宝贝森林学校国学馆之活字印刷、疯狂统感园之沙地极限挑战、宝贝成长营之穿越丛林。

小班段——宝贝奇异瓜果长廊之奇异瓜果认知、萌宠部落之萌宠互动、宝贝亲亲菜园之农耕体验、宝贝森林学校美食馆之美食探究、沙地拓展接力(嗨翻三千平米沙地轮胎乐园、弹跳乐园、从网迷宫……)。

xxx幼儿园。

20xx年4月19日。

拓展活动通知

机关各科室、局属各单位:

为活跃文化活动,增强干部职工体质,缓解工作压力,增强团队意识及协作能力,局党委决定组织局机关及局属各单位干部职工开展拓展训练,现将具体事宜通知如下:

一、训练时间。

二、培训地点。

伊滨区寇店镇兄弟连拓展基地。

三、训练内容。

1、队列训练。

2、体能训练。

3、军事模拟对抗。

四、注意事项。

2、拓展训练中要求学员遵守纪律、服从指挥,严格按照教练的要求参加活动,确保安全;

3、拓展训练期间请将手机、钥匙及贵重物品寄存,以免在活动中丢失。

五、局机关各科室,局属各单位负责统一报名,请于6月27日上午下班前将报名表报局创建办。

六、6月28日08:00在市政府西门外集合出发,请参见训练的同志按时到场。

联系人:李俊婷乔鹏飞。

电话:631xxx。

邮箱:xxx@。

不参加拓展申请书

校领导:

学生组织作为学校和学生之间的桥梁纽带,在为学校和学生服务、校园的日常管理和丰富同学们的课余生活都做出了较大贡献。在各学生组织刚换届改选完成之际,为更好的推动学生组织开展工作、提升学生干部的服务水平和工作作风,增强责任心,提高学生会队伍的`团队合作、协调交际、沟通交流、理解表达等综合素质,拟定于在6月初对学生组织的骨干学生干部(团总支、学生会、广播站、学生记者团共70人)到昌平军训基地开展一次拓展训练活动。

培训费用:100元/人(两天)xx70人=7000元。

(其中包括:教练费、餐费、住宿费。)。

妥否,请批示。

学生科。

20xx年xx月xx日。

拓展活动通知

为加快企业团队建设,加强员工之间的合作、沟通与协调协助意识,增强集体的凝聚力和向心力、增加各部门之间同事感情、调节企业工作氛围,公司决定组织公司全体员工参加拓展训练活动。本次活动安排如下:

1、活动时间:20xx年x月x日。

2、活动地点:xxxx。

4、参加人员:全体员工。

5、活动具体安排:(详见活动宣传文本"项目流程")。

6、活动须知:(详见活动宣传文本"本次活动注意事项")。

不参加拓展申请书

为活跃公司气氛、愉悦领导层员工身心,增强大家的团队合作精神和凝聚力,加强员工之间交流沟通,特向公司申请第2批组织管理层员工开展户外拓展训练活动。具体申请如下:

一、活动时间:20xx年9月27日、28日共二天。

二、活动内容:巽寮湾户外活动。

三、活动出行:公司派车统一出行。

四、活动费用:1200元/人(含四正一早餐.住一晚及三角岛门票)。

五、参加人员:见附件《拓展训练人员名单》。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不参加拓展申请书

尊敬的校领导:

为促进营销协会新老成员之间互相认识,培养团队凝聚力、协会向心力,我们定于10月16日、17日中午12:30-13:30进行拓展训练。现需向体育馆借用场地(气膜馆)及器材(4个鼓、2根长绳、5个排球、白杆若干、绷带5条),借用后按规定使用按时归还,望领导批准!

活动人员:营销协会全体成员。

特此申请,请领导批准。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不参加拓展申请书

校领导:

学生组织作为学校和学生之间的桥梁纽带,在为学校和学生服务、校园的日常管理和丰富同学们的`课余生活都做出了较大贡献。在各学生组织刚换届改选完成之际,为更好的推动学生组织开展工作、提升学生干部的服务水平和工作作风,增强责任心,提高学生会队伍的团队合作、协调交际、沟通交流、理解表达等综合素质,拟定于在6月初对学生组织的骨干学生干部(团总支、学生会、广播站、学生记者团共70人)到昌平军训基地开展一次拓展训练活动。

培训费用:100元/人(两天)x70人=7000元。

(其中包括:教练费、餐费、住宿费。)。

妥否,请批示。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不参加拓展申请书

为了加强员工交流,增进员工友谊;培育团队精神,促进经营工作,经研究,决定组织开展公司员工拓展训练与革命传统教育活动。现将活动有关事项报告如下:

一、时间:11月6日至11月8日,时间三天。

二、地点:井岗山革命传统教育基地。

三、参加人员:各驻县市区经理室业务经理及财务专干,直属。

单位营销点负责人,市分公司全体员工,共24人(其中:工作人员1人,司机2人)。

四、经费预算开支:共28,380元。

其中:1、会议培训费:100元/次x24x2天=4,800元。

2、住宿费:180元/晚x12人x2晚=4,320元。

3、餐费:130元/人.天x24人x3天=9,360元。

4、租车费:2100元/天x3=6,300元(含车上人员交通险)。

5、其他费用开支:共3,600元。

(1)、常见病药品费:50元/人x24人=1,200元。

(2)、不可预见费:100元/人x24人=2,400元。

专此请示。当否,请批示!

湖南育才保险代理有限公司常德市分公司。

20xx年xx月xx日。

活动拓展方案大学生活动拓展方案

古语有云,“读万卷书,行万里路”。然而,随着电子网络的发展,当代大学生成为网本一族,也减少人际间的沟通,变的越来越封闭。然而这种现状与当前的就业要求是不相符的。为了加强大学生的人际交流与沟通能力,促进团队合作,认为有必要对大学生进行团队拓展训练。

二、拓展训练的目标。

1、强化主动沟通意识,学习有效的团队沟通技巧。

2、增进团队间成员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。学会尊重他人,鼓励他人,赞美他人。

3、加强团队凝聚力,团队责任感,铸造团队精神,树立合力制胜的信念。

4、增强打破习惯的适应力。

三、培训对象:

四、培训时间:

五、培训地点:

六、培训形式:

程进一步进行体验和感受。

七、培训内容及流程(具体项目见附录)。

八、组队。

随机排成一排,从左至右按“1、2、3、4”报数,报相同数字的人自发组成一队。

九、拓展培训纪律要求。

1、培训时必须严格遵守培训规则以及有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女生禁止穿裙子。3、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

4、参与过程中要注意安全。

十、费用预算(略)。

十一、总结与点评。

充分体会团队合作的重要性,参与到沟通中去。

拓展活动作文

在这秋高气爽的`九月,我们终于迎来了期待已久的野外拓展活动。经过大约两个小时,我们的大巴车到达了风景如画的岳阳平江连云山。刚到目的地,还没来得及休息,野外生存挑战便马上开始了!

教官首先就给了我们一个下马威,放下行李,就让我们军训,刚还兴奋、活跃的气氛,顿时变得严肃起来。教官让我们站军姿,做俯卧撑,上下蹲……我们都累得满头大汗,但不敢有丝毫怠慢,尽管很苦很累,我们却没有一人退缩,在教官面前我们铿锵有力回应着“我们可以”。

站军姿、搭帐篷、自救课堂、徒步拉练、篝火晚会、野炊……在这三天两晚的活动中,有苦,有累,有痛,也有快乐!那一次又一次的挑战,让我们更加坚强、勇敢!那一次次响彻云霄的回答“我可以”,更是久久地在我的耳边回响。最让我感动而又令人震撼的,是第三天的“团队动力圈”挑战,再一次证明了我们真的可以做到!

“团队动力圈”的第一个挑战,是要我们六年级全体同学拉着绳子围成内外两个大圆圈,齐心协力让绳子自左向右顺时针转动。一开始,我们的动作不整齐,绳子乱晃,圈怎么也摇不圆。经过二十多次反复练习,我们终于学会了。“1、2、3、4……”整齐划一的动作,让绳子形成两个大大的动力圈,跟着口令有节奏地跳动起来。当教官问我们有没有信心挑战五百个时,我们大声呐喊——“有!”动力圈又摇动起来,“87、88、89……”我们边摇边报数,声音十分整齐,动作也十分整齐。当摇到三百多个时,我的手已经非常酸痛了,心想:如果我泄气了,整个任务都会失败,大家都在全力以赴,我也决不能放弃!我相信我可以完成任务,于是我铆足了劲儿继续摇绳。当摇到最后一百个时,教练加快了报数的速度,同学们也跟着节奏加快了摇绳的速度,大家都使出了浑身的力量,动力圈飞快地跳动,“98、99、100!”挑战成功,我们都欢呼起来,那声音震耳欲聋!

第二个挑战是这样的:我们要用力将绳索向外拉紧,让老师在上面走一圈。绳子软软的,只有拇指一般粗,上面怎么能走人呢?教练再一次向我们发出了挑战,我们毫不犹豫地回答:“我可以!”我们紧咬牙关,使出全身力气,把绳子拉紧,拉紧,再拉紧……绳子像被施了魔法似的,硬得像一根钢索。英语老师胡老师走上了“钢圈”。这时,我的手心勒得通红,钻心的疼,可我们心里只有一个念头:一定要坚持,拉紧绳子,保护老师,一定不能让老师摔下来!老师也很信任我们,大胆地往前走。终于,我们又一次挑战成功!

这次拓展活动,充分地让我明白了团队精神、团队合作的重要性,在今后的人生道路上,我们要团结合作,坚持不懈。在这次拓展活动中,我也懂得了只有克服了种种困难,经受了重重考验,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我想我一定能成为一个更好的自己!我相信,我可以!我相信,这次拓展训练也将会给我以后的学习和生活带来无尽的益处。

活动拓展方案大学生活动拓展方案

活动宗旨:塑造先进的太阳能学院校园文化,培养新世纪的高素质人 才,加强团队精神,为更好的加强校园的校风及学风做出自己的一份力 量。加强学院各个学生会的交流,更好的建设学院明天。

:全院、系学生会所有成员 活动对象:

2016年11月

推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、氛围、 活动简介提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我 校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届, 活动的开展对提高广大 同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着 活动范围的普及性, 以更为先进、 入时、 新颖的面貌展现在全校师生面前。

为进一步丰富和繁荣我校大学生的校园文化生活,充分展 活动要求:现班级的班风班貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造学生会团队精 神,每个团队必须要有自己的口号。

(二)“7人8足”绑脚比赛 7 绑脚比赛 10分 10分 游戏简介: 游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的 右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣 紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在同学们的喊叫声中激烈的'进行着。 哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。 游戏人数: 游戏人数:7-10人 场地要求: 场地要求:开阔的场地一块 道具要求: 道具要求:绳子若干条、口哨一个 项目评分: 项目评分:设置规定的一段距离,哪个对用时最短到达终点即获胜 活动目的: 活动目的:增进同学之间的友谊,增强团队的凝聚力 活动评分:一名10 10分 二名9 三名8 依此类推。 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

(三)合力吹气球游戏类型: 游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的 目的: 游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数要求: 人数要求:每组限六人 10 分 道具要求: 道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二 张) 汽球(每组一个) 游戏方法: 游戏方法:

1. 分两组,但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴 巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽 球给坐破。 活动评分: 依此类推。以用时长短评分。 活动评分:一名 10 分,二名 9 分,三名 8 分,依此类推。以用时长短评分。

(四)接力语句 10 分 游戏简介: 游戏简介:由第一个人(a组)说出一句五个字的话,由第二个(b组)人从中 插入一个字组成六个字的话,第三个(a组)同上,依次道最后一位。重复 三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权,最后一次划拳决定、 。 游戏人数: 游戏人数:每组6人 活动目的: 活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。 活动评分:一名10 10分 二名9 三名8 依此类推。以语句字数评分。 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

(五)比划猜猜 10 分

游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位同学互相面对彼此,给纸 板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜 的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组. 游戏人数: 游戏人数:每组6人 场地要求: 场地要求:不限 道具要求: 道具要求:写好的纸片若干 活动目的: 活动目的:培养团队间的默契程度。 活动评分:一名10 10分 二名9 三名8 依此类推。 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

(六)踩气球比赛 10 分 游戏简介: 游戏简介:每位同学腿上绑 2 个气球,并每成员手臂相连不得分开,由主持人 宣布开始则开始互踩对方气球,主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球 算一分。 游戏人数: 游戏人数:每组5人 道具要求: 道具要求:气球若干,口哨一个。 活动目的: 活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力 活动评分:一个余下的气球一分,计算总分。 活动评分:一个余下的气球一分,计算总分。

(七)夹气球跑步接力 10 分 游戏简介: 游戏简介:每对成员用腿夹住一个气球,从第一位成员从起点开始,到达终点 返回,回来后与第二位成员击掌,第二位同学开始,依此类推 游戏人数: 游戏人数:每组5人 道具要求: 道具要求:气球若干,口哨一个。 活动目的: 活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力 活动评分:一名1 二名9 三名8 依此类推。 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。 活动现场进展情况:

1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

2)、安排评分人员,计时,主持人员。

3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。

4)、请领导到场启动此次活动。

5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开 展活动

(1)、院部,各系部所有成员组队参加。

(2)、11月 日把前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。

(3)、介绍活动规则,进行本次的参赛

(4)、每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合 评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和集体 感较好的三个团队。

时间安排 11月25日前 11月 日 活动项目 参加活动人员 团体落实,举行开幕 所有活动 活动事项 统计各队成员 负责人电话 每个活动都以团 队参加、其它团 队及工作人员进行监督记。

活动拓展方案大学生活动拓展方案

一、活动目的。

二、活动路线与场地。

三、活动流程。

四、活动经费。

五、物资保障。

六、人员配备与职责分工。

七、注意事项:。

八、总结与提高:

一、活动目的。

1、为员工提供一次放松身心的机会。

2、为员工提供一次相互交流的机会,在活动中增进了解与互信。

3、探索团队活动经验,为今后团队活动提供支持。

二、活动路线与场地。

1、总仓---重庆路----白塔湖(主场地)。

三、活动流程。

1、确定参加人员,一次大约50人。

(2)、方案2:工作量大,时间不允许时,安排两次,每次一半人员轮流参加;

2、确定时间:3月底或4月初,天气晴好、业务量小时;

3、确定活动方案;

4、每天关注次日工作量,确定活动时间;

6、活动当日8点20分在总仓集合,整队、学唱一首歌曲,保障人员给车辆。

悬挂标语等,编车队,9点整出发,保障人员直接前往白塔湖布置主场地;

7、沿最美乡村公路观光:总仓---重庆路---娘娘岗休息---到达白塔湖主场地;

8、预计11点整到达主场地集合---搬运物资---分组野炊;

9、评委组对各小组野炊评分:

评分依据:野炊组织与菜品质量各10分。

10、13:10环湖游---各组沿环湖路寻找事先放置的标志物(总共80个)---以找到的标志物多少和回到出发点时间评分:

(1)、各组找到多少标志物就记多少分。

12、15:00分组进行穿越烽火线游戏;

游戏规则:

(1)、先过单层障碍,后过双层障碍;

(2)、每组抽签或选定两人过,其余人员协助;

(3)、抽签决定顺序1-5,抽到1的小组最先过,抽到5的为1设置障碍场地;

(4)、4为2、1为3、2为4、3为5设置障碍场地;

(5)、以两人全部过记时,小组人员每触碰一次障碍物加10秒;

(6)、单层障碍过了以后,各小组总结方法,重新抽签过双层障碍;

13、16:00分组进行你做我猜游戏;

14、16:30根据场地分组进行同足跑或营救战友比赛;

15、17:00,跳锅庄,统计小组所有环节得分评名次。

16、颁奖。

17、晚餐:

18、返程。

四、活动经费。

2、每年可开展数次,预计3000---5000元/次,保证每名计时人员都至少参加一次。

五、物资保障(后勤保障组统一带的物资)。

1、音响、发电机一台(带汽油桶)、照相机两台、电线。

2、桌椅板凳:折叠桌2、折叠椅2、木椅2。

3、饮料、酒水。

4、大(第一名礼品约70元/份,共10份;第二名礼品约40元/份,共10份)、小礼品(每份2-5元/份,约100份)。

5、白板、红-白纸、大夹子、绳子(棉、编织绳)、口哨、秒表等.

拓展活动总结

随着新课程改革的深入推进,社会实践、社区服务纳入了综合实践课,成为每位学生的必修课程。为深入推进素质教育实施,促进学生素质的全面提升,学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。

20xx年暑期,学校团委根据上级文件精神和我校实际情况,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,创新活动方式,搭建活动平台,加强宏观引导,组织全校同学开展了以“感恩感受感悟”为主题的暑期社会实践活动,同学们参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,度过了一个愉快、充实、有意义的假期。现将有关情况汇报如下:

一、周密部署,工作到位,社会实践活动有序开展。

1.高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行,主动请示主管校长,多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署,确定了“小型、分散、安全、就近”的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展,制定了《关于组织好20xx年宁波中学学生暑期活动的通知》,并下发到每一个学生。

2.措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面,进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围,作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。在暑期之前,组织全校团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,统一思想认识,明确在即将到来的暑期社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进暑期活动的顺利开展。

二、突出主题,讲究实效,社会实践活动深受学生欢迎。

1.参加“亲情假日,回报父母”感恩活动。

在宁中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中华民族的传统美德,“百善孝为先”、“孝为德之本”。因此,学校决定将每年暑期放假的第一天作为xx中学的“感恩日”。要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事,如买菜、做饭、操持家务等,使学生不仅知道爱的承受,更懂得爱的付出。

2.参加社区服务活动。

(1)担任社区主任助理,协助社区开展各项工作;。

(5)到社区开展读书辅导活动;。

(6)到农民工子弟学校开展爱心支教活动;。

(7)到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动,体验生活,学习知识;。

(8)到公司、工厂等单位参加打工实践,体验生活,锻炼一技之长,提高社会适应能力。

(1)我们的母亲河。

调查所生活城市的母亲河的相关情况,实地考察相关信息。

(2)我们的校友。

走访调查我们宁中各个时代的校友。比如通过参观xx市市级以上爱国主义教育基地,搜集、了解、整理宁中老校友的光荣事迹。

(3)我们的学习。

调研同学们暑期的学习情况。如:作业习惯、阅读习惯、学习场地、学习伙伴等。

(4)我们的交通。

我们生活城市私家车拥有情况的调查;机动车礼让行人的调查;行人遵守交通规则的调查;自行车和电瓶车优劣的比较等。

(5)我们的假期。

通过网络、调查表等方式调研学生的暑期生活,研究不同学校、不同年级同学的暑期生活方式。

(6)我们的网络。

调研宁中学生网络的利用情况,包括上网的主要目的、上网时间等。

4.组织学生会、社团开展社团进社区大型系列活动。

在团委和学生会的组织下,开展社团进社区大型系列活动。其中包括社团进社区“最美的时光”主题晚会及社区开课系列活动、自制文化微电影《圆来》拍摄活动等。本着“馈赠社区居民、丰富文化生活、锻炼学生能力”的活动理念,宁中社团走进了xx大市内的许多个社区,为社区的孩子们送上一堂堂生动有趣,各具特色的的社团课程。展现了我们宁中学子的青春活力,提高了宁中学子的社会责任感。8月3日在“倾情夏日:最美的时光”主题晚会更是将活动推向了高潮。我们的活动受到了电视台、电台、商报、xx日报等新闻媒体的跟踪报道。同时也汇聚了网、网、网、·站、网等网络媒体的目光,收到良好的社会反响。

三、关注民生,关心社会,社会实践成效显著。

xx中学学生社会实践的目的在于让学生走向社会,走进普通市民的生活,去感受生活,感悟人生,了解社会现状,关注民生。为构建和谐社会、创建文明城市贡献自己的力量。

通过两个月的社会实践,xx中学学生通过自己的观察、调查、实践,结合自己的能力和理解分析总结提炼,完成了许多优秀的调研报告,并得到相关单位的好评和认可。

《轨道交通研究之我见》针对轨交展开了一系列的调查研究和志愿服务,为轨交的发展提出了建设性建议。

《关于原文理分科和新不分科政策的调查报告》关注高考改革,通过分科政策与新课改政策的比对研究,探讨如何在新高考背景下更好地指导学生实现自身全面个性发展。

《关于“低头族”现象的调查报告》针对当下社会中“低头族”社会现象,通过问卷调研、网络调研等方式,探究“低头族”现象的社会根源,提供了一份详实额社会调研报告。

《关于新型建筑结构利弊的探究》历时2个多月的调查和研究,采集了大量的数据,并访问了建设局等单位,最后呈交了一份数据翔实、论据鲜明、具有很高参考价值的调查报告。

这样高质量的调查报告还有很多,都是宁中学子充分利用暑期和双休日调查并撰写完成的。通过这样的活动,学生也收获颇多。

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