为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
团支部活动实施方案篇一
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以党建联建为动力，深入推进基层党组织的创先争优活动，加强思想作风建设，提升党建工作整体水平，双方在平等、互利、合作、共赢的基础上，经友好协商，结对为党建共建单位。为确保共建工作顺利进行，现达成如下协议：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“结对共建”活动为载体，加强对广大党员职工的教育引导，激发他们参与共建活动的主动性和积极性，按照“班子好、队伍好、机制好、业绩好、形象好”的“五好”要求，全面加强企事业单位中基层党组织的思想、组织、作风和制度建设，积极探索新时期党建工作新思路、新途径、新方法，携手共创先进基层党支部。
甲乙双方应结合实际制订年度“共建”计划，原则上每半年开展一次有利于党建工作的交流，认真组织“共建”活动，共同促进双方员工队伍建设和素质的提高。
1、开展携手共建，加强交流、增进了解、促进合作，力争使两个基层党组织实现业务、党建“双促进”。
2、双方深入到基层一线，对城市环境固废陆上运输领域进行专题工作调研，了解实际情况，反映具体问题，解决实际困难。
3、以结对共建为契机，切实加强与结对单位的联系，致力在共建过程中提高企业干部的队伍素质和工作水平。
4、开展主题实践活动，结合双方的工作特点，组织双方开展具有特色的党建交流和联谊等互动性活动。
5、通过结对共建了解掌握基层党建工作中存在的热点、难点问题，提出解决问题的对策措施，及时总结成功的做法和经验，为共建双方加强和改进党建工作提供决策依据。
2、双方要坚持比学赶帮超、相互学习、相互促进的原则，注重活动实效，防止走过场，并要及时总结各类典型，并加以推广。
3、双方相互督促，认真执行，每年至少形成一篇工作经验交流材料或专题调研报告。本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份，经签订后共同执行。
团支部活动实施方案篇二
根据县委组织部城乡结对共建活动的具体安排，中共桓台县建筑管理局机关支部与荆家镇东孙村村委开展支部结对共建活动。近半年来，局党支部与东孙村委通过互帮互助，进一步加深了城乡基层党组织之间的沟通和联系，对加强基层党建工作，党员互帮和城乡互助，促进了城乡共同发展。现将活动开展情况汇报如下：
建管局领导班子成员到荆家镇东孙村村委进行了座谈交流，听取了东孙村村委书记李树海介绍了东孙村的基本情况。东孙村共有2600余人，其中党员84人。该村党员人数较少，经济来源以农业为主，故还不富裕。结对双方经过商讨，结合各自实际，共同制定了结对共建的目标、内容及措施，签订了《结对共建协议书》。协议书对基层班子党员队伍建设，发展村经济，村民增收等方面达成共识。
2月25日，建管局党支部成员与东孙村党支部及部分群众代表在局会议室召开了专题民主生活会。会上双方本着互帮互促、共同提高的目的，认真查摆分析不符合科学发展观的思想观念，并结合结对共建的实际进一步明确了主要目标和当前应采取的措施。经过广泛的讨论，大家一致认为东孙村支部要紧紧抓住“实杆芹菜”、“四色韭黄”产业优势，实现富民强村。民主生活会后，双方就一系列问题达成共识。
县建管局将组织广大党员再次到东孙村调查研究，帮助该村进一步明确发展的思路和今后服务本村建设的重点，进一步细化访老扶贫工作；东孙村表示要利用基层的优势，广泛征求社会各界和广大人民群众对建筑管理工作的建议和意见，促进建筑业的进一步发展。
我局党支部根据工作实际，在局工作会议上多次讨论，结合东孙村实际情况，为其办理了劳务资质并进行了劳务服务指导。协助其在发展特色农业的基础上，努力发展建筑劳务产业，增加村民增收，促进城乡发展。
7月1日，在党的生日这天，局机关支部班子成员来到共建结对村东孙村，走访了村内的老党员。局机关党员捐款2000余元，为他们购买了慰问品，并与他们促膝谈心，了解他们的生活情况,对他们表示了节日的问候。
团支部活动实施方案篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、指导思想
为增强党员先锋意识、提升员工队伍素质，持续开展“我为群众办实事”实践活动，促进分公司中心工作，现通过党员“一带一”结对帮带，密切党群关系，有效发挥国企分公司党支部在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，带动部门员工立足岗位、履职尽责，助推分公司发展。
二、活动形式与原则
（一）活动形式
此次活动主要围绕“我为群众办实事”及“两学一做”这两条精神主线，以增强党员先锋意识、强化员工队伍素质、提升培训质量为目标，将“一带一”活动融入到党员先锋岗等活动中，为确保活动的质效，支部要求党员根据实际工作积极拓展灵活多样、行之有效的帮带形式。
（二）活动原则
1.互帮互助的原则。
2.对口帮带与就近帮带相结合的原则。
3.自愿组合与党支部调配相结合的原则。
三、活动内容
党员“一带一”活动以带思想、 当前隐藏内容免费查看带技能、带作风、带效益为主要内容，具体要求如下：
（一）带思想，共同进步
1.持续强化思想理论武装。坚持学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，制定理论学习中心组学习计划，举办1期专题读书班，把跟进学习******重要讲话作为第一议题，增强学习的系统性、针对性、时效性。每季度不少于一次谈心谈话记录，党员与员群众共同培育积极主动、健康乐观、开放包容的阳光心态。
2.做好迎接宣传贯彻党的二十大工作。突出把迎接学习宣传贯彻党的二十大作为重大政治任务、全年工作主线，进一步创新形式、丰富载体，推出一批有影响、有实效的宣传活动，营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。
3.巩固拓展党史学习教育成果。坚持目标不变、标准不降、力度不减，时常“温习”“回炉”，推进党史学习教育常态化、长效化，把党史学习教育融入日常、抓在经常，引导党员干部深化“四史”学习，不断从百年党史中汲取政治营养、砥砺初心使命、筑牢信仰之基。
（二）带技能，共强素质
1.要以塑造“工匠”精神为抓手，健全凝智聚力全员创业的保障机制。党员要带头把“大国工匠”追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神体现到每名职工身上，深入做好“工匠”选树工作，分类打造一大批管理型“工匠”、技能型“工匠”、操作型“工匠”。
2.党员要不断深化技术保障。加快组织实施技改项目建设，尽快形成现实生产力。加快重大专项研究工作，以重大专项研究为指引，推进科研项目再上新台阶。党员与结对员工根据各自的技能与特长，建立相互帮带关系，明确帮带重点内容和主要方式，增强技能帮带的针对性，确保双方取长补短，共强技能，在本专业领域较上年取得明显进步。
3.党员要不断深化创新保障。深入推动创新课题制、精益项目制等科技创新平台建设。通过深入一线、立足现场寻求改善机会，持续开展创新活动。
4.党员要带头加强学习，争当技能过硬、业务精湛的规范，做到在业务技能上强于群众、在综合素质上高于群众，成为各个专业（岗位）的带头人和骨干。党员要督导结对员工每年至少研读一本专业书籍，并做好学习笔记。
（三）带作风，共树形象
1.紧抓***八项规定精神的贯彻落实不放松，保证各项具体措施的规范化、制度化运行。坚决把纪律和规矩挺在前面，认真学习两个《准则》《条例》和《问责条例》，严明党的六项纪律，加强党员干部执纪情况的监督检查。不断加强反腐倡廉教育，着力抓好岗位廉政和警示教育。
2.带头发挥党内政治生活锤炼党性、淬化思想的“熔炉”作用，创新形式方法，丰富内容载体，坚持重温入党誓词、党员过政治生日等政治仪式，增强党员荣誉感责任感。提高党内政治生活质量，开展1次基层党组织党内政治生活制度落实情况督查，杜绝随意化、平庸化、庸俗化等问题，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
3.党员要带领结对员工自觉遵守“八项规定”，清白做人、干净干事，作风正派、严于律己，自觉抵制“四风”，弘扬正气。带领结对员工弘扬求真务实精神，真抓实干，坚决克服形式主义、被动应付、急功近利等不良倾向，尽职尽责完成各项工作任务。
（四）带效益，共促发展
1.提升个人效益。党员要带领结对员工优质、高效地做好本职工作，出色完成上级交办的各项任务工作，不断总结经验，确保个人全年绩效较上年取得较大提升。
2.提升部门效益。党员带领结对员工顾全大局，善于沟通和协调，积极主动的处理好各种关系，坚决执行分公司各项工作要求，提质增效。完善管理人员考核评价制度，科学运用考核结果，为加强管理人员队伍建设提供支撑。
3.创先增效。党员要带领结对员工牢固树立创先理念，立足岗位创新创效，抓住降本增效工作中的薄弱环节和关键问题，围绕目标引领、源头管控、过程控制、课题带动和责任落实，扎实推进精益管理工作深入开展。
四、实施步骤
1、深入研究，精细创建。（2022年x月-2022年x月）
各支部要对照任务深入调查研究，及时召开党员大会，研究制定本支部的实施方案。听取党员对本支部实施方案的意见，进一步完善实施方案。开展调查摸底，了解党员与员工的思想状况、业务技能、帮带能力，拟定初步帮带意向。
2、严格标准，加强督查。（2022年x月-2022年x月）
建立活动全程纪实制，构建“全程记录一过程控制一日常督查一责任追究”的管理链条，签订帮带协议书。根据恳谈结果，经结对员工同意后，组织党员和结对员工签订党员“一带一”协议书。协议书一式三份，党员与结对员工各一份，支部保留一份。原则上，“一带一”关系实行一年一调整、协议书一年一签订。采取定期检查、随机抽查、现场调度、研讨交流等方式，党支部依据党员与结对员工签订的“一带一”协议书，每季度进行一次检查考评，并作为年度民主评议党员和党员先锋岗评选的重要参考。
3、验收评比，示范表彰（2022年7月）
4、注重宣传，营造氛围。（2022年x月-2022年x月）
各级党组织要立足实际，积极主动宣传宣传党员“一带一”活动的意义，动员每一名党员积极参与到党员“一带一”活动中来，营造良好的创建氛围。宣传部门要突出典型抓宣传，积极宣传、充分展示活动的做法、经验，发挥典型效应，以典型带动全面促进。
五、活动要求
一是高度重视，精心组织。要将党员“一带一”活动作为加强基层党组织建设的重要载体，与施工生产工作结合起来，立足党员，员工岗位职责和工作实际，明确具体的任务和目标。
二是建立机制，闭环管理。党支部要将党员“一带一”活动纳入日常管理，督促党员当好结对员工第一知情人、第一报告人、第一帮助人，建立常态化、规范化的长效工作机制，进行督促检查，确保活动取得实效。
三是树立典型，营造氛围。党支部要加强对党员“一带一”活动的宣传，动员每一名党员都参与到“一带一”活动中来，使“一带一”活动成为发挥先锋模范作用的平台，定期组织开展活动经验交谈，树立先进典型，形成“党员带动员工、员工推动党员、党员与员工相互促进”的良好局面。
团支部活动实施方案篇四
为推进党支部标准化建设各项任务落到实处，促进党建和业务工作有机融合，把党支部建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的战斗堡垒，山东省物化探勘查院创新开展“一支部一品牌”创建活动，以高质量党建引领高质量发展。
创建活动开展以来，该院10个在职党支部以夯实党建工作基础为核心，以促进中心工作为重点，立足自身实际，深入挖掘活动主题，培育出“物探先行，勇争先锋”等一批拿得出、叫得响、推得开的党建品牌。该院工程物探中心党支部结合自身在跨孔ct、地微动、隧道超前预报等方面的专业优势，提出重点打造“工程尖兵，物探建功”党建品牌，承揽济南至枣庄等4条铁路建设物探项目，积极服务我省新旧动能转换重点工作。
在创建过程中，山东省物化探勘查院各党支部充分发挥党建品牌的示范、引领和激励作用，将品牌创建与“主题党日”、志愿服务、“双报到”等主题实践活动深度融合，开展了一系列特色鲜明的创建活动。到贫困乡村开展“党员扶贫帮困，助推脱贫攻坚”主题党日活动，到驻地学校开展“爱心助学、筑梦起航”助学活动，到社区开展“双报到”活动助力文明城市建设，不断激发党员干部以责任担当践行初心使命。
随着“一支部一品牌”党建品牌体系的逐步形成，该院党建与业务工作“两张皮”的现象基本得到解决，实现了党建和业务工作深度融合、全面过硬。海洋中心党支部秉承“海陆精通、公益先行”的党建品牌理念，成立党员攻坚小组在莱州湾海域国内首次实施系统性海底高精度重力测量，项目荣获中国地球物理学会地球物理工程金奖，为建设海洋强省提供了可靠的基础数据保障。
通过党建品牌创建活动，该院基层党组织的组织力得到切实提升，有力带动了全院各项工作的高质量发展。2020年，该院被中国地球物理学会评定为“示范推广单位”，作为全国重点行业企业用地污染状况调查省级质控技术支持单位和样板单位，接受生态环境部副部长等领导视察。
山东省物化探勘查院以“一支部一品牌”创建活动为抓手，不断创新活动内容和活动方式，逐步把基层党组织打造成宣传党的主张、贯彻党的决定、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
团支部活动实施方案篇五
小学党支部“正风肃纪”主题活动实施方案为了贯彻落实县教育局作风建设会议精神和仪教发23号《在全县教育系统集中开展正风肃纪主题活动的实施方案》，立足学校实际，以全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气为目标，着力解决当前校风、教风、学风、作风存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素，以加强管理，注重实效，提升教学质量，提升师生的整体素质，提升学校品位为办学方向，实现学校各项工作的全面新发展，根据上级部署，结合我校的实际，特制定本实施方案。
一、活动指导思想
1、以办好让党放心，人民满意学校为目标，紧紧围绕县教育局关于开展集中教育，收集处理群众意见和反映、深化教育系统政风行风建设为主要内容的正风肃纪主题活动为载体的作风建设活动的工作目标和工作思路，全面贯彻教育方针，坚持教学中心地位，质量核心地位不动摇。
2、大力倡导勤奋好学，爱岗敬业，教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力，提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存问题为着力点；以师生反映的突出问题为突破口；营造校风正、教风硬、学风浓，勤思善行、求真务实、团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我校教育的又好又快的发展。
二、作风建设重点
1、强化校纪校风。树立学校管理纪律和制度是干好各项工作的前提和保证！要求全校教职工能自觉遵守党纪国法和工作纪律。严格执行学校的各项规章制度，完善学校考勤制度。严禁参与黄、赌、毒；严禁迟到早退；严禁中途离校；严禁“跑教”；严禁工作期间在网上聊天、玩游戏、出工不出力；严禁在上课期间会客或接打电话等影响教学工作的行为发生。
2、规范教学行为。要求教书育人，为人师表，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量；关心学生，爱岗敬业，勤奋学习，钻研业务，治学严谨，精益求精。纠正教师责任心不强，师风不正，教学观念滞后，教学方法不当，业务能力不强，教学成绩不佳的现象；严禁教师固步自封，不思进取，得过且过，误人子弟；严禁向学生推销学习资料和商品；严禁教师教育方法简单粗暴，对学生进行体罚、变相体罚或侮辱学生人格，引发师生矛盾、家校矛盾，造成不良影响；严禁训斥、讽刺、挖苦学生家长。严禁不及时批改作业，甚至让学生代批作业。
3、改进工作作风。在教师队伍中存在工作不务实，教学方法陈旧，教学观念滞后，缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇通过后，不是更加努力工作，而是拈轻怕重，工作乏力，体现在对学生不负责任，对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设，转变干部队伍作风，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任务不讲报酬，落实任务不要督办，完成任务不拖时间”的“三不”原则，确保政令畅通，努力提高单位任务执行力，反对形式主义和享乐主义，严禁思想懒散，工作敷衍，不求上进，搞形式，走过场，不见实效。
4、大兴学风。全力打造学习型学校和学习型教师，进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的'政治业务学习制度。广大教师要树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”，“读书是生命的需要”的哲学工作思想，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记，校级领导个人学习笔记不少于5000字，党员、教师不少于3000字，心得体会文章1篇。提倡广大教师阅读人文、历史、地理等经典著作，了解中华民族传统文化，提升教师个人素养和知识内涵，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效的指导自己的教学实践。
5、弘扬师德师风。大力倡导依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、廉洁从教、为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，惹克刂剩外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师职业道德规范》，始终保持向上的工作态度，奋发有为的工作精神。各层管理人员要坚持以人为本、重在激励的管理方法。微笑工作、微笑服务，坚持思想先行，管人先管心，把思想作风建设摆在首位，既要完善各项管理规章制度，又要作好政治思想工作，工作主导重在激励。深入开展“做人民满意教师”师德师风教育，广大教师要树立敬业爱生的信念；要下大力气解决教师课堂教学不规范形象，提高教学效率。进一步严明会议纪律，严禁迟到早退，随意旷会。对迟到、早退、旷会的对象视情节给予通报，并按教师绩效考核扣罚。
三、活动目标
1、全面推进我校干部教师队伍思想作风建设。
一是加强领导干部的政治意识，大局意识，宗旨意识，服务意识。确保能做到政治上敏感，工作上能顾全全局，能做到立党为公，执政为民，切实以师生利益为出发点，坚持以人为本。
二是努力解放思想，改革创新意识。面对新的办学环境，新的教育情境，新的教学理念，新的课标，我校党员干部教师要解放思想，真抓实干，创新新思路、新方法、新举措。营造我校全方位的育人环境。
三是树立“精致教育”理念。坚持“以人为本，立德树人，文化育人，细化管理，和谐发展，悦读环山，品质小班”的工作原则，进一步加强和创新学校德育工作和学生管理工作，营造和谐向上的人文环境，创建安全、文明、书香校园。
四是继承与创新结合，认真落实六个坚持。
在实际工作中认真落实“六个坚持”――坚持以人为本；坚持以教学为中心；坚持务实求精；坚持工作创新；坚持科学发展；坚持领导干部率先垂范。
2、全面优化我校的办学环境和教育氛围。
（1）切实加强教师队伍建设。突出科研工作的基础性和先导性地位，深化和细化教学系统的管理，努力建设一支理想先进，成绩卓著的骨干教师队伍和朝气蓬勃，奋发向上的青年教师队伍。
（2）推进教学创新深入发展。以新课改为契机，在全校教师中大力普及新课程理念和现代教育观念，以各种有效的方式促进教师专业成长，素质提升。聘请专家在课堂教学操作层面上给予教师具体指导。通过说课、评课、研讨等方式，引导教师把先进的理念转变为教学行为。
（3）坚持居安思危勤俭办学。面对县城学校和周边兄弟校的快速发展，我校更要居安思危，在学校发展的问题上既要抓教学管理的软件，也要重视教学环境的硬件建设。坚持“两条腿”走路的办学理念。在学校建设方面，要厉行节约，反对浪费，科学安排学校各项开支。在保证正常办公经费和人员开支的前提下，认真规划开支和开工项目，确保资金使用效益。
（4）切实提高完善后勤服务意识，保障教育教学工作顺利开展。后勤处全体人员要牢固树立并始终坚持“师生需要就是总务工作目标”的理念，工作中始终坚持一个“实”字，工作计划要务实，工作态度要踏实，工作安排要切实，工作检查要落实，工作效果要求实。
（5）做好校务公开阳光收费。实行收费公示制度，向学生收取的费用都有收费文件作依据，都要进行公开公示，真正做到公开、公正、透明，不乱收学生一分钱。
四、活动步骤
第一阶段：学习教育，查摆问题（8月5日――8月31日）
1、学习教育阶段。迅速出台学校正风肃纪主题活动实施方案。及时召开“环山小学正风肃纪主题活动”动员大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传活动的重要性和必要性，使全体教职工充分认识开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重要举措。
2、征求民意阶段。通过发放意见征求表，设置征求意见箱，发放问卷，召开座谈会，走访家长、学生等形式，广泛征求对学校领导班子和教师队伍作风建设的意见和建议。
3、听取民声阶段。要求学校领导和广大教师，教师和教师之间就学校目前的现状及发展，深入开展谈心活动，听取意见，沟通思想，增进了解和团结。
第二阶段：全面开展，整体推进（9月1日――9月30日）
1、开展自查活动。进行自查自纠。学校组织全体教师学习并贯彻《仪陇县进一步加强机关工作人员作风建设的若干规定》、《仪陇县机关工作人员作风建设监督检查及处理暂行办法》、《仪陇县机关事业单位干部组织处理暂行办法》和《仪陇县教育系统作风建设八条规定》等规章制度，筑牢思想防线，切实规范从政从教行为。开展严肃的批评与自我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，明确努力方向。要实事求是，不回避，不遮掩，不夸大，不缩小问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。
2、开展“边整边改”活动。学校领导班子要向督导组及局分管领导汇报履行工作职责，转变工作作风，创新工作方式，完成任务情况，由上级领导点评。
3、开展“月读一书”活动。根据作风建设活动要求，结合自身工作特点，围绕提升广大教师理论素养，知识素养和学习能力，积极开展“月读一书”活动。
4、开展“六查六看”活动。学校从提高教学质量，提升教师素质，提升管理水平为出发点，坚持边总结边整改边提高，重在自我解决问题，重在推动实际工作。
（1）查校风是否端正。看学校的各项管理规章制度是否严格落实。
（2）查师德师风建设。看业务素质是否过硬，是否胜任学校领导安排的工作任务，师生的面貌是否奋发向上。
（3）查管理看是否精细。
（4）查学风是否扎实，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况。
（5）查工作作风。看是否存在有令不行，有禁不止，缺乏协作，不遵章守纪，自由主义等问题。
（6）查领导管理作风。看是否存在官僚主义，自律不强、不作为、乱作为等行为。
以解决问题为着眼点，确定内容，明确责任，保障措施，力争做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求进步”。该阶段要求全体教职工本着实事求是的原则进行批评与自我批评，并撰写自查自纠报告上交学校作风建设活动领导小组。要求全体教职工撰写心得体会文章上交学校。
第三阶段：全面总结，深化拓展。
通过开展这次活动进行专项考查，充分发挥评价制度的导向、激励、反思等作用。学校将构建长效机制入手，抓好作风建设教育整顿活动，构建可操作性，强约束，易监管的廉政风险防控机制。
五、成立领导机构。
为了确保活动取得成效，成立学校开展作风建设活动领导小组，负责学校教职工正风肃纪主题活动的组织领导工作，切实履行领导职责。形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
组长：谭廷金
副组长：吴应林、徐云（执行组长）
成员：刘国胜、田先易、张文明、邓仁勇、李军
办公室：邓仁勇、李军、蒲理
六、几点活动要求
1、政风行风建设活动是改善教育发展环境，转变教师工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。希望全体党员、教师能够对此项工作给予足够的思想重视。
2、处理好本职工作和作风建设活动的关系，按时参加相关活动，完成相关资料并按时上交。
3、在活动开展过程中，对于好的建议及意见能够及时给领导小组汇报，促进该活动取得更好的效果。
二零一三年八月六日