从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
初级临床心得体会篇一
在医学教育中，实践课程一直被视为最重要的课程之一。由于疫情导致临床实践不可行，很多医学院校也开始推出网课的临床实践课程。我非常幸运地参加了我的医学院校的初级临床实践课程，通过这个课程，我深刻认识到网课也可以在教育中起到足够的作用。
第二段：网上临床实践是怎样的体验？
网上临床实践可以帮助学生更轻松地学习理论知识并在实际操作中模拟真实的病例。课程通常由实践教师提供，包含PPT课件，指导手册，视频演示和在线测试等多种形式。由于时间和空间的限制被解除，学生可以更灵活地安排自己的学习进度和阶段性任务，而且能够更快地掌握相关概念和技术。
第三段：网上临床实践的优点
相比于传统教学，网上临床实践的优点显而易见。首先，它解决了物理和时间上的限制。在线教育允许学生根据自己的需求灵活学习和参与课程，同时不受传统教室中时间和地点的限制。其次，它将大量的实践技术和理论知识结合在一起，帮助学生形成更深刻的实践理解。第三，网上临床实践课程不受地域限制。医学院校可以在世界任何一个角落为学生提供成熟的教育标准。最后，教师可以制定学生的学习计划、检查进度，并给出有效的反馈以确保学生积极参与学习。
第四段：在网上临床实践中的一些挑战
然而，有些学生可能面临一些网上临床实践中的困难与挑战。首先，学生需要有足够的自我管理和学习计划的能力。他们必须持续关注学习进程并与教师保持沟通，以使其保持学习状态。其次，虚拟课堂上缺乏实地体验，学生可能无法感受到人体器官的气味、触感和视觉刺激。最后，网上临床诊疗的情色比较单一，不够丰富多彩，不像实地课堂上那么多元化。
第五段：结论和建议
在总结上述内容后，我们可以得出结论：在线临床实践课程有着非常显著的优点，但也存在一些挑战需要克服。为了使在线临床实践更加成功，学生应该养成自主学习的习惯，教师应该提供支持和适当的反馈，并通过创设新的互动形式来模拟实地课堂和增加学生的参与。总之，我们应该肯定这个在线临床实践有其独特优势，并逐渐适应这种模式去进行教育。
初级临床心得体会篇二
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！
4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个的朋友，或许这比书本更有价值吧。
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在不感叹了，我一定会好好把握实习机会的`。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！
初级临床心得体会篇三
在医学院学习期间，由于时间与课程压力的关系，很难实践所学的医学知识。因此，我决定选修由国内著名的医学学府提供的初级临床实践网课，以增加自己的实践能力。该课程是为医科学生量身打造，旨在提高学生的临床实践能力，培养诊疗思维，提高自我服务能力。
第二段：过程与收获
这门课程包括了临床实践中必须要掌握的一些基本技能，如病史采集、体格检查、常用的临床检查方法等。网课涵盖了临床实践各个方面的技能，从理论学习到实际操作环节。我透过课程学到了很多以前并未接触过的技能和知识，课程切实有助于我日后作为医疗从业者工作中的实际应用。
第三段：网课学习状况
由于是网络学习，课程也对学生的自主学习提出了更高的要求。为了更好的学习效果，我制定了详细的课程学习计划，在每一个学习阶段都要深入掌握相关的知识和操作技能。此外，课程还要求学生提交作业和期末论文，这也要求我抓紧时间研究和完成网课作业。
第四段：体会与收获
在学习过程中，我不断加深理解自己作为医学学生的职业角色。我通过网络学习平台，转变为更加积极主动的学习者，通过不断实践和总结提高自身的临床实践能力。这种学习态度不仅能够帮助我更快地适应医学学习，以及以后更好地从事与医学相关的工作。我学到了很多关于临床实践的技能与知识，并且体验到了成就感，最终推动我继续钻研医学学科知识的动力。
第五段：总结与建议
在这学期的网络学习过程中，我深刻认识到临床实践能力的重要性，这对于我以后的学业和工作都有着巨大的帮助。当然，在学习的过程中，缺少实践或硬性要求，无法及时得到完善的辅导也会给学习过程带来不适。因此，希望相关负责人对于课程的设计方面，可以更多考虑学生的身心健康，提供针对性的更具实际使用性的课程内容，以及更完善的学生服务。通过改进课程的质量和服务，可以进一步帮助未来医科人才更好地成长和进步。
初级临床心得体会篇四
临床医学实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的记忆仍是历历在目。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。
通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：
第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。
第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，卢老师曾经要求实习同学7点进病房量血压，住院医生7点半到，主治主任8点到。提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。
第三，口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话，各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢。其次有听诊器、手电筒、压舌板。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，影响实习成绩。其次可以装些不容易找到的化验单什么的，这样可以省下很多寻找的时间。
第四，如果可能的话(我强调的是如果可能，因为这属于小概率事件)，在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是，还是要尽量做到。做不到就边实习边看，这样的记忆是很深刻的，有些甚至终生难忘。
第五，要有自信。当然，自信的前提是要有扎实的基本功，这样做事才能得心应手。要敢于主动争取承担某项任务，才能争取到提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，你的自信也会让患者更加相信你的医嘱。
临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道，不用看了吗?应该不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，因为有很多病例其实这一生可能也只见过一次，毕竟将来不是全科医生，但是仅仅是一次却是毕生难忘。
实习过程中，我还学会了处理各种的人际关系。科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。最大的体会就是低调——别把自己看得太了不起。‘三人行，必有我师’，上级医生当然不用说，护士老师也相当棒。有一个闭式引流，我去给水封瓶装生理盐水。钳子很不好使，那个金属的盖子怎么也打不开，护士老师上来几下就开了;病人也非常值得尊敬，需要我们的关心，大家互相尊重互相信任，才能战胜我们共同的敌人——疾病。
现在我已经是一名医学研究生了，在医学路上还有很长一段要走，但实习的学习生活会一直影响着我。
临床医学实习心得体会(二)
初级临床心得体会篇五
随着医学和科学的发展，医生们通过多种方法来解决病患者的健康问题。在这个医疗领域中，初级临床医生扮演着重要的角色。他们是医疗团队的重要成员，通常负责接触病患者、收集病史和诊断疾病。作为一名初级临床医生，我深深地理解到，在这个领域中的重要性和奥妙之处。在本文中，我将分享我在初级临床医学中的体验和体会，以便促进更好的专业成长和发展。
第一段：体会临床医学的重要性
作为一个初级临床医生，我开始意识到临床医学就像是一个绕不完的迷宫，每次进入都会遇到新挑战，有时甚至会让我感到力不从心。但是，我也意识到这是一项非常重要的职责，我们的目标是帮助病患者获得最好的治疗结果。为了做到这一点，我们必须仔细听取他们的症状、了解他们的家庭历史和生活方式，以便获得最好的诊断结果。同时，我们需要充分利用我们的实验室、影像学和其他技术手段，以便为患者制定出最好的治疗方案。
第二段：理解诊断的重要性
在过去的两年里，我学习了各种各样的病症和疾病，并尽力诊断患者的问题。通过学习各种诊断和治疗工具，我在临床中提高了我的身手和技巧。我开始明白，诊断离不开一个全面的病例分析和病史记录，以便最终做出准确的诊断。在我的实践中，我开始注意到那些在诊断过程中容易疏忽的细节，并设法加以改善。虽然这些改进可能很小，但这些努力的小火苗可以帮助我以最好的方式为患者服务。
第三段：熟知药物的作用
随着我的临床经验的增加，我也开始了解药物的作用和不同的治疗方案。我的体验是，最有效的治疗方法是全面的，包括诊断、治疗和预防措施的考虑。对于初学者来说，这是一个有挑战性的角色。但是，我也认识到，尽管在现场做出决策很困难，但是这是必须学会的，因为这会影响患者的治疗和康复进程。虽然这需要不断学习和实践，但是我发现对药物和治疗方案有深入的理解可以大大提高患者的康复率。
第四段：与患者的关系
最后，我想强调初级临床医生与患者关系的重要性。对我而言，这不仅是帮助患者获得最佳治疗结果的关键因素，还意味着赢得他们的信任和口耳相传。尽管有时我并不完全明白他们的病情和需要，但我总是尽力成为一位耐心和关心的医生。我也重新提醒自己，尽管时间受限，但我仍然要花时间仔细倾听其问题，以便能够给出适当的建议和指导。
第五段：结语
作为一个初级临床医生，我熟知在这个领域取得成功所必须具备的技能和知识。尽管面临挑战和困难，但我将继续努力，希望能够成为一名出色的初级临床医生。同样，我鼓励所有有志于在临床医学领域工作的人，坚持学习和不断地实践，以便能够为患者提供最好的服务和诊断，我们可以做到的更多。
初级临床心得体会篇六
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的`职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力 。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
初级临床心得体会篇七
初级临床实践是医学生必须完成的重要环节，通过实践锻炼，不仅可以巩固理论知识，还可以培养实践能力，提升临床思维和解决问题的能力。然而，在疫情的背景下，大部分学生只能完成线上实践，这对于学生实践能力的培养来说是一大挑战。在这次线上实践中，我感受到了很多，也从中学到了很多，下面就对我的学习经历进行总结和分享。
第二段：理论知识与实践结合紧密
在线上实践中，由于无法面对面地接触和观察患者，我们必须通过书面材料和视频等方式了解病情，同时还需要掌握一些临床操作技能。这时，理论知识就变得尤为关键。通过对相关知识的学习和理解，我们能够更好地把握病情和患者需求，为患者提供更加周到的医疗服务。线上实践的过程中，理论知识和实践技能的结合紧密，加深了我们对医学知识和临床技能的认识和理解。
第三段：沟通能力的重要性凸显
在线上实践中，由于不面对面接触患者，无法进行直接的沟通和交流，因此沟通技巧的重要性凸显。通过视频或电话等方式与患者进行交流，需要我们掌握一定的沟通技巧，逐步建立与患者的信任和情感联系。在这个过程中，我们需要考虑患者的语言表达习惯和情绪状态，及时解答患者的问题，及时传达医生的建议和处方要求，以达到更好的医患互动效果。
第四段：团队协作的重要性
在线上实践中，团队协作是同样非常关键的。在完成实践任务的过程中，我们需要学生、导师以及医护人员之间进行密切的合作，共同制定诊疗方案、解决疑难问题。只有在团队中发挥各自的专业优势，才能更加有效地解决临床问题，为患者提供更加优质的医疗服务。
第五段：结语
总的来说，线上实践是一个新的挑战和机遇，让我们在实践中不断积累经验，提升自己的处理疑难情况能力。在接下来的学习生涯中，我将继续注重理论和实践的结合，加强沟通技巧和团队协作，不断提升自己的实践能力和专业技能水平，为将来更好地服务患者打下坚实的基础。