每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
英雄故事对孩子的好处篇一
英雄，从古至今都是人们无法抹去的记忆和追思。在古代，英雄是那些以真挚情感和无私奉献舍身成仁的人，而在现代，英雄更多的是那些为了民族和国家利益无私奋斗、冒着巨大的风险去完成各种任务的人。不论在哪个时代，英雄的故事总是能够让人感动，让人受益匪浅。在我看来，英雄的故事更是一种精神的力量和一种信仰的支柱，我从中领悟到了许多道理和感悟。
第一段，讲述英雄和英雄故事给我们带来的启示。在英雄的故事中，我们可以看到英雄们的无私和奉献，不惜付出生命的代价，维护正义和公平。在这些故事中，英雄们的人格魅力和价值观念给我们一种强烈的启示，告诫我们应该用自己的实际行动去追求和维护正义，做正确的事情，不要被眼前的利益所迷惑，要坚守自己的原则和信仰。
第二段，讲述英雄故事让我们更加深入了解历史的重要性。英雄故事都是血与泪、信念与执着的历史见证。它们记录了那时那刻人们的思想、风貌和社会生活，也记录了许多动人心魄的历史瞬间。通过阅读英雄的故事，我们能够更加了解历史，更好地领会历史潮流与发展规律。在了解历史的过程中，我们可以看到英雄们的奋斗历程，更加意识到自身的责任和担当。
第三段，讲述英雄故事让我们更加期待未来的光明和美好。英雄的故事是人类共同的精神财富，它们不仅能够让我们感动和启示，更能够让我们看到希望和未来。在这些英雄的故事中，他们用自己的行动诠释着未来的前景和人类的幸福。因此，我们应该学习英雄的品质，为了我们的未来奋斗，为了人类的幸福而努力。
第四段，讲述英雄的故事让我们更加珍惜眼前的幸福和美好。英雄的故事或许离我们很远，但却透射出了一种人类普遍的感情——对美好生活的向往和追求。英雄们用奉献和牺牲带给我们的并不仅仅是贡献和光荣，也包含未来幸福的启示和向往。因此，我们应该珍惜眼前已有的美好生活，不忘初心，继承英雄的价值观念，努力为实现个人价值以及民族复兴而创造自己的人生价值。
第五段，总结全文，并强调英雄故事对我们的重要意义。在我看来，英雄的故事不仅要成为带给我们激情和力量的源泉，更要成为我们对待人生、对待别人、对待社会的规范和准则。英雄的故事没有尽头，我们应该学习英雄的品质，用自己的行动将英雄的故事发扬光大。总之，英雄的故事教育我们，支撑我们，启示我们，我们必须学习英雄的品质，每个人都可以成为真正的英雄。
英雄故事对孩子的好处篇二
杨靖宇（1905——1940），河南省确山县人，中国共产党优秀党员，无产阶级革命家、军事家、著名抗日民族英雄，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。1932年，受党中央委托到东北组织抗日联军，率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间。
1940年杨靖宇率警卫旅转战于吉林省蒙江一带，与日寇激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，只身与敌周旋5昼夜，击敌死伤20余人，2月23日，壮烈殉国，时年35岁。
杨靖宇牺牲后，敌人残忍地铡下了他的头颅，又剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。
毛泽东革命故事一则——延安作风打败西安作风
延安时期，毛泽东到各个干部学校给学员作报告，经常是安步当车，不让接送。1939年秋的一天，他去马列学院作报告，从学院到毛泽东的住地杨家岭有四五公里，中间还横着延河水。半路上遇到了学院派来接他的教育处长邓力群等人。
毛泽东抢先问：“你们4个风风火火的，要干吗子去?”邓力群回答：“学院领导派我们来接主席。”毛泽东笑了笑：“接我?是怕我忘了今天的报告会吧?学院给我的任务，我是忘不了的。”邓力群连忙解释说：“我们是来接主席的，我们来晚了，很不好意思。”毛泽东扬起手来摇了摇：“这样做有点不好，1个人作报告要4个人接，要不得!要不得!”他环顾一下四周，幽默地说：“哦，4个人，轿子呢?你们不是抬轿子来接我呀?下回呀，跟你们领导说，再加4人，来个八抬大轿，又体面，又威风。要是还有人，再来几个鸣锣开道的，派几个摇旗呐喊的，你们说好不好?”大家闻言都笑了。毛泽东笑着循循善诱：“那才不像话嘛！皇帝出朝，要乘龙车凤辇；官僚出阁，要坐八抬大轿，前呼后拥，浩浩荡荡，摆威风。我们是共产党人，是讲革命的，要革皇帝官僚的命，把旧世界打个落花流水。我们既要革命，就要和旧的制度决裂，就万万不能沾染官僚习气。我们两万五千里长征都走过来了，从杨家岭到马列学院，这几步路算不了什么。我们要养成一种新的风气，延安作风。我们用延安作风打败西安作风”。
毛泽东的一席话，深刻地展现了中国共产党人的风采，使大家受到了一次生动的教育。
英雄故事对孩子的好处篇三
水缸的秘密
瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后，家里少了一个劳动力，里里外外什么事都要她自己操心。
1933年7月的一个傍晚，杨大娘浇完菜园，回家准备挑水做饭。她刚拿起扁担，却发现水缸里的水满满的。大娘奇怪了：前天水缸满，昨天水缸满，今天水缸又满了。这是怎么回事？她问小儿子：“小发仔，下午你挑水了吗？”
11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的，说：“我没挑。”
杨大娘越想越觉得奇怪，就跑到田头问代耕队长：“我屋里那口水缸，天天都满满的。是你派人给我家挑水了吧？”
“没有啊，”代耕队长也感到奇怪，将信将疑地问，“真有这样的事？”
正说着，上屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话：“是啊，我屋里的水缸也是干了又会满，满得都快要溢出来了，不知道是谁在做好事。”
代耕队长把斗笠往头上一扣，笑笑说：“毛主席主张调查研究，你们该去调查调查呀！”
杨大娘和二婶觉得这话有理，俩人商量了一阵，就各自回家了。
第二天，杨大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，满满一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一双鞋底，坐在门口，和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响，纳好鞋底又上鞋帮，四只耳朵听动静，两双眼睛观八方，边做针线活，边搞起“调查”来。但是等了半天，也没有半点儿动静，她俩心里纳闷极了。
太阳离西山只有两竿高的时候，杨大娘忽然听见屋里的后门响了，接着又听到水桶铁钩碰撞的声音。她俩惊喜地互相丢了个眼色，不约而同地喊了出来：“这回捉到了！”说着站起身就往屋里跑。
杨大娘刚进门，差点跟一个挑着水桶的人撞个满怀。她抬头一看，见这人身材高大魁梧，穿一身红军制服，正冲着她和二婶笑。望着他那双明亮的大眼睛，她觉得很面熟，但是又记不起在什么地方见过。二婶一下就认出来了：“呀，这不是毛主席吗！”
二婶拉着毛主席坐下，杨大娘赶忙端上一碗茶，说：“毛主席，你来沙洲坝不久，可处处爱护体贴老百姓，叫我们怎么感谢你呀！”
毛主席喝着茶，和两位红军家属聊起家常来，问她们：生活有没有困难？代耕队耕的田满意不满意？房子漏雨不漏雨？小孩子在列宁小学的功课好不好？一直谈到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑满不可。杨大娘拗不过，只好答应了。毛主席为杨大娘和二婶家挑水的事，很快就在村里传开了。
朱德的扁担
1928年，朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是敌人。
井冈山上出产粮食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮大家都争着去。
英雄故事对孩子的好处篇四
英雄的故事，相信很多人都会被深深地感动。英雄永远是我们心中憧憬的存在，他们的故事给我们勇气和力量，让我们更加坚强面对人生中的各种挑战。今天，我想和大家分享一下从英雄的故事中得到的心得和体会。
第二段：坚定自己的信念
英雄们总是有着坚定的信念，并且对之奋斗终生。我们也应该在生命中找到自己的信仰，不断努力去实现它。这种信仰可以是对亲情、友情、爱情、职业等方面的追求，能够让我们在人生的道路上坚定自己的步伐。
第三段：永不放弃的毅力
英雄的故事中充满了挫折与坎坷。但他们没有因此放弃，而是一次次地站起来并继续前行。这是一种极为珍贵的毅力和坚韧精神。在我们遭遇挫折时，也应该执着地追求自己的梦想，不断地克服自己的难关。
第四段：勇于面对困难
英雄亦是勇者，他们永远敢于面对困难，对抗不公。而我们也应该学会坚强面对人生中的各种挑战，不怕困难，敢于迎难而上。只有勇敢地面对困难，才能取得胜利，走向更加坚强的未来。
第五段：结语
正如莎士比亚所说，我们的生命之旅就像是一出戏剧。每个人都有自己的角色，也都在自己的舞台上展现着不同的精彩。而英雄的故事，就是那些饱含着勇气、坚韧和无畏精神的传奇。我们也要像英雄一样，坚定信念，勇敢前行，迎接人生的挑战，去实现属于自己的梦想。
英雄故事对孩子的好处篇五
自古以来，英雄都是人们心目中的楷模和榜样。英雄的故事通过漫长的历史长河，不断地传承着人类智慧和勇气的精髓，鼓舞着每一个有志于奋斗的人。在人们的心中，英雄是无所不能，是无所畏惧的。因此，今天我们不妨来聊一聊英雄的故事，探究其中的精神内涵和启示，希望能够从中汲取勇气和力量。
第二段：英雄的特征
所谓英雄，不仅仅是指具备高超的技艺和出色的才干，更是一种无惧艰难险阻的勇气和坚定不移的信仰。英雄们往往具有高尚的品质，比如正义、勇敢、智慧、慷慨、仁爱等等。同时，他们对人类和社会有着至高无上的责任感和担当精神。这种责任感和担当精神不仅仅是身为英雄的责任，更是一种道德支撑，为人类历史的进步和发展做出了重要的贡献。
第三段：英雄的故事
英雄之所以能鼓舞人心、激励人心，很大程度上是因为他们的故事打动了我们。在人类历史上，有很多伟大的英雄，如荷马史诗中的阿喀琉斯、荆轲刺秦王、霍去病抗匈奴等等。他们的英名在人类历史上留下了浓墨重彩的一笔，他们的故事也传承着无数的思想启示和人生哲理。这些英雄的故事中充满了挫折、磨难、坚持和奋斗，他们的努力和牺牲为人类的崛起和进步铺平了道路。
第四段：英雄的精神
英雄的精神是一种无私无畏，坚持正义和真理，勇于担当的精神。这种精神源远流长，贯穿于英雄们的故事中。英雄们的故事告诉我们，只有坚持信仰与理想，不屈不挠地追求自己的目标，才能最终获得胜利和成功。这也是英雄精神的内核所在，这种精神不仅能够鼓舞人心、激励斗志，而且可以让我们在人生的道路上走得更加坚定、高昂。
第五段：结论
总的来说，英雄是人类历史中的佳话，他们的故事始终深深影响着我们的思想和行为。英雄的故事教会我们勇敢、忠诚、正义、担当和奉献，让我们知道只有坚定信仰、勇于担当、不懈努力，才能在任何情境下都保持自己的尊严和价值。因此，我们要在日常生活中不断追求进步，学习英雄们的精神，让自己的人生变得更加充实、精彩。